سؤال فكرته منهجية وقابل للحل من كل مستويات الطلاب

حل احد الطلاب

السلام عليكم...
طبعا تقييم اسئلة التمهيدي بالنسبة للفرعين سهلة جدا وما بيهة اي تعقيد وما بيهة اي فكرة بتاتا واعتقد انه اسئلة الدور الأول ان شاء الله حتكون شوي اصعب من هاي

فكرة منهجية
حلوه

حل السؤال
تم حله من احدى الطالبات

التربية تُنشئ تطبيق يُتيح الحصول على نتائج الطلبة "الكترونياً"

اعلنت وزارة التربية ، انشاء تطبيق الكتروني بالتعاون مع المديرية العامة للتقويم والامتحانات ، يُتيح للطلبة من خلاله الحصول على نتائجهم الكترونياً فور اعلانها . 

وبينت الوزارة عبر بيان اصدرهُ المكتب الإعلامي ، إن "التطبيق يُتيح للطلبة الحصول على نتائجهم قبل وصول القوائم الورقية الى المدارس"، مضيفاً انه "تم تجربة التطبيق على نتائج الامتحانات التمهيدي للطلبة "الخارجيين" لهذا العام ، حيث سيتم استخدامهُ بشكل رسمي على نتائج الامتحانات العامة للطلبة "المنتظمين" في المرحلة الإعدادية / الدور الأول المزمع انطلاقها في الاول من أيلول المقبل .

ونوه البيان في ختامه الى ، ان "انشاء هذا التطبيق يأتي لغرض مواكبة التطور الالكتروني الحاصل في دول العالم"، لافتاً الى انه "يمكن الدخول للتطبيق عبر روابط خُصصت لهذا الشأن ويقوم الطالب بإدخال الرقم الالكتروني الخاص به بشكل مباشر عن طريق الهاتف النقال بكافة انواعه ، اضافةً الى جهاز الحاسوب وتكون النتيجة بسرية تامة ولا يمكن لأحد معرفة تفاصيلها .  

وادناه الروابط الالكترونية الخاصة بنتائج الامتحانات التمهيدية لطلبة "الخارجيين" للعام الدراسي 2019 -2020 ، حيث بإمكانهم ادخال الرقم الامتحاني والحصول على النتيجة .

الأدبي
http://www.kemyllc.com/grd/a_art.php

العلمي - الاحيائي - التطبيقي
http://www.kemyllc.com/grd/a_app.php

شباب شدو همتكم
لتخافون
حولو خوفكم الى دراسة
وتذكر ادرس بذكاء وليس بجهد
يارب وفقنا ووفق كل طلبة العراق

باعوا باعوا
اني اسطورة 🤣🤣😂😂
قسما بالله مو فوتوشوب

ههه جبته عدله

⁨⁨
إذا شعرت بأن الأمتحانات صعبه😬!
فتذكر ملايين الطلبة التي نجحت وتخرجت من قبلك ✌🏻"
- وإن شعرت بأنها مملة 😴؟ " فتذكر أن 12 سنة دراسية مرت كلمح البصر ...👀! "
- وإن كنت تنسى كثيرا ما درسته… ! " فتأكد بأنه أمر طبيعي لكثرة ما تحاول حفظه .
-وإن شعرت بأنك وحدك؟
فتذكر بأن الله لا يضيع أجر من أحسن عملا🤲🏻 شدوا الهمة ، بلتوفيق ان شاء الله للجميع

#أحنا_كدها

اكو مواضيع ثابتة :
ديموافر ، قطوع ربط ، ثوابت ، معادلات زمنية ، تطبيقات ، التقريب ، المساحة والحجوم والمسافة بالتكامل
ذني ثوابت
بس لا تگلي شتتوقع يجي باجر واريد نجاح وانطيني على كد 50
هذا سؤالك يحتاج عرّاف مو مدرس رياضيات

4ملاحظات ركزو بيهن شوية:
1- اذا ذكر ان القطع الناقص والقطع الزائد كل منهما يمر ببؤرة الأخر فإن:
a للقطع الزائد= c للقطع الناقص
c للقطع الزائد = a للقطع الناقص
2- اذا ذكر ان القطع الناقص يمر ببؤرة القطع الزائد او ببؤرة المكافئ فإن
C للقطع الزائد = a او b للقطع للناقص
P للقطع المكافئ= a او bللقطع الناقص
ونأخذ موقع القطع من قيم a او b
فإذا كان c,p= a فإن القطع الناقص بنفس موقعهم، اما اذا كان c,p = b فإن القطع الناقص مخالف لموقعهم.
3- اذا ذكر ان القطع الزائد يمر ببؤرة القطع الناقص او ببؤرة المكافئ فإن
c للقطع الناقص = a للقطع الزائد
P للقطع المكافئ= a للقطع الزائد
ويكون موقع القطع بنفس موقع القطع الزائد والمكافئ.
4- اما اذا كان قطعين ناقصين كل منهما يمر ببؤرة الاخر فإن كل b تكون c من الاخر وكل c تكون b للآخر وكل من القطعين يقعان على محورين متعاكسين