Подборка экономических задач последних лет (Профиматика)
Самое скучное и душное из всего профмата, change my mind
#материалы
#материалы
❤8🔥3🥰3❤🔥1
Ну, на самом деле на фт было не так уж и плохо, возможно балл на приза скаканёт, чего не хотелось бы
1❤🔥9🔥3❤2🥰1
Вроде бы вчера по приколу создал канал, а вот нас уже 2⁸ человек... Огромное спасибо каждому, надеюсь, вы извлекаете тут какую-то пользу (хоть кто-то вообще читает эту писанину, lol?). Буду рад любым пожеланиям, если таковые имеются
❤🔥22❤8🔥4🙏2💘2
📝 ОСНОВЫ КОМБИНАТОРИКИ
Стоило поговорить про неё раньше, но всё-таки лучше поздно, чем никогда. В зачаточном виде вы могли её встречать и в средней школе, однако на ЕГЭ её нет, а значит нахрен надо, не правда ли?🤡
Допустим, мы выбираем несколько предметов последовательно друг за другом - например, хотим составить набор из кубика и шарика, причём всего у нас есть 5 кубиков и 6 шариков, различных между собой (что важно!). Сколько существует способов собрать такой набор? Возьмём случайный кубик. Для него у нас есть 6 вариантов выбрать шарик, но ведь кубиков 5, и для каждого есть по 6 вариантов выбора шарика => всего таких способов 5•6=30.
А когда мы рассматриваем различные случаи, которые не могут пересекаться? Вообще, выстроив некую аналогию с вероятностями, становится понятно, что здесь мы будем складывать. Например, когда из 5 кубиков и 6 шариков мы хотим выбрать лишь один предмет, то у нас 5+6=11 способов это сделать.
Теперь такой вопрос: пусть у нас есть n различных объектов. Сколько существует способов переставить их между собой? Допустим, на первое место у нас n вариантов, на второe n-1 и т.д. до 3,2,1. Мы последовательно выбирали, какой предмет куда поставить, значит, это всё нужно перемножить. Получаем 1•2•3•...•(n-1)•n способов. По определению произведение всех натуральных чисел от 1 до n равно n! (факториал числа n) — это и есть число перестановок из n элементов.
Представим такую ситуацию - нам нужно посчитать количество дорог между 5 городами, если каждый соединён с каждым ровно одной дорогой. Будем считать дороги по простой логике: выберем первый город, где она начинается (5 способов), а затем второй, где она заканчивается (4 способа). Каждый такой выбор соответствует ровно одной дороге, а значит, всего их 5•4=20 шт. Или нет? А кто дал нам право делить города на "первый" и "второй"? Ведь мы можем, наоборот, начать со второго и прийти в первый! Получается, что каждая дорога была подсчитана дважды, и на самом деле их 20/2=10. Это очень важная идея, про которую всегда нужно помнить и которую можно условно назвать правилом деления.Знающие скажут, что в данном примере это графы и лемма рукопожатиях, но об этом в другой раз
А что если мы хотим выбрать несколько объектов из какого-то количества без учёта порядка? Например, обозначим общее количество объектов за n, а количество выбираемых нами - за k. Тогда в качестве первого мы можем выбрать любой из n, затем любой из n-1 и так далее до n-k+1. Получаем n•(n-1)•...•(n-k+1). Но это громоздздкая и неудобная запись, и её можно сократить, представив в виде n!/(n-k)!, ведь действительно, весь лишний хвост при делении сократится и останется нужное нам произведение.
Также не забываем, что порядок объектов нам не важен, а переставить выбранные k элементов мы можем k! способами, значит, на этот факториал нужно поделить, ведь мы эти случаи не различаем. Мы вывели формулу числа сочетаний из n по k (см. изображение выше):
Хорошо, а когда в аналогичном случае порядок выбираемых нами объектов важен? Тогда логично, что на k! делить не нужно, ведь мы различаем эти расстановки. Получаем формулу числа размещений из n по k (см. выше):
Охохо, это возможно самый длинный пост в канале на данный момент, я ещё и латех начал осваивать ради формул на пикче. Крякните там в комментах, если хоть дочитали до этого момента
#уроки@mathbotva
Стоило поговорить про неё раньше, но всё-таки лучше поздно, чем никогда. В зачаточном виде вы могли её встречать и в средней школе, однако на ЕГЭ её нет, а значит нахрен надо, не правда ли?
Допустим, мы выбираем несколько предметов последовательно друг за другом - например, хотим составить набор из кубика и шарика, причём всего у нас есть 5 кубиков и 6 шариков, различных между собой (что важно!). Сколько существует способов собрать такой набор? Возьмём случайный кубик. Для него у нас есть 6 вариантов выбрать шарик, но ведь кубиков 5, и для каждого есть по 6 вариантов выбора шарика => всего таких способов 5•6=30.
Правило умножения:
Если элемент A можно выбрать n способами, и при любом выборе A элемент B можно выбрать m способами, то пару (A, B) можно выбрать n·m способами.
А когда мы рассматриваем различные случаи, которые не могут пересекаться? Вообще, выстроив некую аналогию с вероятностями, становится понятно, что здесь мы будем складывать. Например, когда из 5 кубиков и 6 шариков мы хотим выбрать лишь один предмет, то у нас 5+6=11 способов это сделать.
Правило сложения:
Если элемент A можно выбрать n способами, а элемент B можно выбрать m способами, причём любой выбор элемента A отличен от любого выбора элемента B, то выбрать A или B можно n+m способами.
Теперь такой вопрос: пусть у нас есть n различных объектов. Сколько существует способов переставить их между собой? Допустим, на первое место у нас n вариантов, на второe n-1 и т.д. до 3,2,1. Мы последовательно выбирали, какой предмет куда поставить, значит, это всё нужно перемножить. Получаем 1•2•3•...•(n-1)•n способов. По определению произведение всех натуральных чисел от 1 до n равно n! (факториал числа n) — это и есть число перестановок из n элементов.
Представим такую ситуацию - нам нужно посчитать количество дорог между 5 городами, если каждый соединён с каждым ровно одной дорогой. Будем считать дороги по простой логике: выберем первый город, где она начинается (5 способов), а затем второй, где она заканчивается (4 способа). Каждый такой выбор соответствует ровно одной дороге, а значит, всего их 5•4=20 шт. Или нет? А кто дал нам право делить города на "первый" и "второй"? Ведь мы можем, наоборот, начать со второго и прийти в первый! Получается, что каждая дорога была подсчитана дважды, и на самом деле их 20/2=10. Это очень важная идея, про которую всегда нужно помнить и которую можно условно назвать правилом деления.
А что если мы хотим выбрать несколько объектов из какого-то количества без учёта порядка? Например, обозначим общее количество объектов за n, а количество выбираемых нами - за k. Тогда в качестве первого мы можем выбрать любой из n, затем любой из n-1 и так далее до n-k+1. Получаем n•(n-1)•...•(n-k+1). Но это громоздздкая и неудобная запись, и её можно сократить, представив в виде n!/(n-k)!, ведь действительно, весь лишний хвост при делении сократится и останется нужное нам произведение.
Также не забываем, что порядок объектов нам не важен, а переставить выбранные k элементов мы можем k! способами, значит, на этот факториал нужно поделить, ведь мы эти случаи не различаем. Мы вывели формулу числа сочетаний из n по k (см. изображение выше):
C из n по k или С(n,k) = n!/(k!•(n-k)!)
Хорошо, а когда в аналогичном случае порядок выбираемых нами объектов важен? Тогда логично, что на k! делить не нужно, ведь мы различаем эти расстановки. Получаем формулу числа размещений из n по k (см. выше):
А из n по k или A(n,k) = n!/(n-k)!
Охохо, это возможно самый длинный пост в канале на данный момент, я ещё и латех начал осваивать ради формул на пикче. Крякните там в комментах, если хоть дочитали до этого момента
#уроки@mathbotva
❤🔥20👍7❤6💅1
МатематИИческая боталка | ЕГЭ, ОГЭ, олимпиады 🏆
Отрицательный рост - тоже рост
Почему тут реакций больше чем на посте который я писал три часа
Спасибо
Спасибо
❤17💅8
Всех с весной, кстати
Куча инфы про гиперболу (Борис Трушин)
#материалы
YouTube
✓ Гипербола | Ботай со мной #142 | Борис Трушин
Получи грант на обучение в Центральном университете — https://l.tinkoff.ru/trushincuapr?erid=LjN8JwxZc
Поговорим про гиперболу, и то как меняется её уравнение при параллельных сдвигах.
Как поддержать канал:
Bitcoin: bc1qwzx9t9mz5h5q8sgtz74mdgedxd5wu0g9kq6q5m…
Поговорим про гиперболу, и то как меняется её уравнение при параллельных сдвигах.
Как поддержать канал:
Bitcoin: bc1qwzx9t9mz5h5q8sgtz74mdgedxd5wu0g9kq6q5m…
❤9🤝4💅1
Че думали, в сказку попали? Держите и не расслабляйтесь
YouTube
Матан. Ряды. Признак Коши, признак Даламбера, признаки сравнения.
Купить курс по Высшей математике здесь: https://3.shkolkovo.online/higher-math?utm_source=youtube
Все наши текущие акции и скидки👉🏻 https://3.shkolkovo.online/special?utm_source=youtube
Отзывы наших учеников👉🏻 https://3.shkolkovo.online/reviews?utm_source=youtube…
Все наши текущие акции и скидки👉🏻 https://3.shkolkovo.online/special?utm_source=youtube
Отзывы наших учеников👉🏻 https://3.shkolkovo.online/reviews?utm_source=youtube…
1❤9🔥4🥰4🏆1💅1
📝 ТЕОРИЯ ЧИСЕЛ. ПРИЗНАКИ ДЕЛИМОСТИ
Когда-то давным-давно, еще вторым текстовым постом в канале, мы обсудили признак делимости на 3 и 9, хотя, конечно, давно уже стоило расширить эту тему.
Все описанные ниже признаки работают в обе стороны, и для них справедлива формулировка "тогда и только тогда", но мне лень её писать, да и кому вообще досконально интересна такая логика?
Итак, начнём:
• Число чётно, если оно оканчивается на чётную цифру - здесь всё очевидно.
• Число даёт такой же остаток при делении на 3/9, что и его сумма цифр при делении на 3/9 (доказательство см. в посте по ссылке выше).
• Число делится на 4, если две его последние цифры делятся на 4 (здесь под "двумя последними цифрами" подразумевается число, образованное этими цифрами).
На самом деле это можно обобщить для произвольной степени двойки:
• Число делится на 5, если оно оканчивается на 0 или 5.
Тут также имеется обобщение:
• Число делится на 6, если оно делится на 2 и 3 - тривиальная, но очень важная логика, работающая для любого составного числа.
• Число делится на 7, если разность числа без последней цифры и его удвоенной последней цифры делится на 7.
Пусть есть число abcdefg, где a,b,c,d,e,f,g - цифры в его десятичной записи. Тогда нам нужно посчитать abcdef - 2g и понять, делится ли оно на 7.
• Число делится на 10, если оно оканчивается нулём (банальнее некуда).
• Число делится на 11, если его знакочередующаяся сумма цифр делится на 11. Чуть подробнее:
Пусть есть число abcdefg, где a,b,c,d,e,f,g - цифры в его десятичной записи. Тогда его знакочередующаяся сумма цифр - это a-b+c-d+e-f+g, проще говоря, берём первую цифру со знаком "плюс", а далее чередуем их до конца.
Признаки делимости на простые числа типа 13 и выше никакого смысла не имеют, в этом случае реально проще считать руками. С составными, как было сказано в пункте про делимость на 6, мы поступаем просто - раскладываем на простые множители, признаки делимости на которые мы знаем, либо проверяем руками и объединяем требования.
#уроки@mathbotva
Когда-то давным-давно, еще вторым текстовым постом в канале, мы обсудили признак делимости на 3 и 9, хотя, конечно, давно уже стоило расширить эту тему.
Все описанные ниже признаки работают в обе стороны, и для них справедлива формулировка "тогда и только тогда", но мне лень её писать, да и кому вообще досконально интересна такая логика?
Итак, начнём:
• Число чётно, если оно оканчивается на чётную цифру - здесь всё очевидно.
• Число даёт такой же остаток при делении на 3/9, что и его сумма цифр при делении на 3/9 (доказательство см. в посте по ссылке выше).
• Число делится на 4, если две его последние цифры делятся на 4 (здесь под "двумя последними цифрами" подразумевается число, образованное этими цифрами).
На самом деле это можно обобщить для произвольной степени двойки:
Число делится на 2ⁿ, если число, образованное его последними n цифрами, делится на 2ⁿ
• Число делится на 5, если оно оканчивается на 0 или 5.
Тут также имеется обобщение:
Число делится на 5ⁿ, если число, образованное его последними n цифрами, делится на 5ⁿ
• Число делится на 6, если оно делится на 2 и 3 - тривиальная, но очень важная логика, работающая для любого составного числа.
• Число делится на 7, если разность числа без последней цифры и его удвоенной последней цифры делится на 7.
Пусть есть число abcdefg, где a,b,c,d,e,f,g - цифры в его десятичной записи. Тогда нам нужно посчитать abcdef - 2g и понять, делится ли оно на 7.
• Число делится на 10, если оно оканчивается нулём (банальнее некуда).
• Число делится на 11, если его знакочередующаяся сумма цифр делится на 11. Чуть подробнее:
Пусть есть число abcdefg, где a,b,c,d,e,f,g - цифры в его десятичной записи. Тогда его знакочередующаяся сумма цифр - это a-b+c-d+e-f+g, проще говоря, берём первую цифру со знаком "плюс", а далее чередуем их до конца.
Признаки делимости на простые числа типа 13 и выше никакого смысла не имеют, в этом случае реально проще считать руками. С составными, как было сказано в пункте про делимость на 6, мы поступаем просто - раскладываем на простые множители, признаки делимости на которые мы знаем, либо проверяем руками и объединяем требования.
#уроки@mathbotva
❤🔥12❤4🔥2👏1
Специфический, но очень важный ролик. Да и канал великолепный, кстати, тоже теперь будет тут появляться (Wild Mathing)
#материалы
#материалы
YouTube
#200. ЗАЧЕМ НУЖНА МАТЕМАТИКА?
В этом ролике, если осмыслить его как следует, можно получить развернутый ответ на самый главный вопрос — зачем нужна математика?
КОНКУРС ответов на вопросы из видео: https://vk.com/wall-135395111_13694
МОИ ОБУЧАЮЩИЕ КУРСЫ: https://vk.com/market-135395111…
КОНКУРС ответов на вопросы из видео: https://vk.com/wall-135395111_13694
МОИ ОБУЧАЮЩИЕ КУРСЫ: https://vk.com/market-135395111…
❤9💅1