این رو هم خانم مریم رحیمی عزیز نوشتن و عکس‌های بعدی رو فرستادن:

در کلاسم فعالیت ۱۰۰۰ یعنی چه؟ رو چند ساله می‌رم و هربار از جواب‌های بچه‌ها در سطح‌های مختلف، شگفت زده میشم.

به همین تصویرها نگاه کنید...

تصور کنید یک روز در همین اوایل مهر در یک کلاس چندپایه مثلا پایه‌های سوم و چهارم و پنجم، عدد هزار رو بذاریم روی تخته که درباره‌اش صحبت کنیم....

سومی‌ها چی می‌تونن بسازن؟
چهارمی‌ها؟
پنجمی‌ها؟

اگر معلم کلاس چندپایه هستید، حتما و لطفا تجربه‌ خود از اجرای این فعالیت را برایم بفرستید 🤗


کانال بله
@Matink1
کانال تلگرام
https://t.me/mathactivities

اولین بازخورد را گرفتم...
دوست عزیزی برایم نوشته‌اند: «دلت خوشه‌ها!»
بازخوردشان به جانم نشست...
واقعاً دل خوشم به بودن معلم‌هایی که فرصتی برای فکر کردن، ابراز کردن، از آن خود دیدن آنچه روی تخته کلاس آمده و لذت یاد گرفتن برای بچه‌ها... بچه‌ها در شرایط گوناگون و گاهی سخت، فراهم می‌کنند.

به این لینک، فیلم جلسه اول را اضافه کرده‌ام:

https://mathink.ir/tru/
معرفی «چارچوب فهم قدرتمند» در همین جلسه بوده است.

#کارگاه
#معلمان‌ریاضی
#دبیران‌ریاضی

@mathink1

این تخته کلاس خانم گل‌ناز زنگه عزیز است. کلاس چهارم اهواز ❤️

این تخته کلاس خانم ریحانه دباغی عزیز است. کلاس دوم کیش ❤️

که البته با هوش‌مصنوعی عزیز، با کیفیت شده.