پیشنهاد:
اگر این روزها شبیه این فعالیت را در کلاس اجرا کردید، عکس تخته کلاستان را برایم بفرستید که با دیدنش ذوق خواهم کرد. ❤️
و اگر سوالی برایتان پیش آمده که فکر میکنید قبل یا بعد اجرا لازم است بپرسید، هستم. 🤗
کانال بله
@Matink1
کانال تلگرام
https://t.me/mathactivities
اگر این روزها شبیه این فعالیت را در کلاس اجرا کردید، عکس تخته کلاستان را برایم بفرستید که با دیدنش ذوق خواهم کرد. ❤️
و اگر سوالی برایتان پیش آمده که فکر میکنید قبل یا بعد اجرا لازم است بپرسید، هستم. 🤗
کانال بله
@Matink1
کانال تلگرام
https://t.me/mathactivities
Telegram
Math Activities
اینجا قرار است پر از فعالیتهای جذاب باشد، برای همراهی با بچهها تا از ریاضی لذت ببرند.
📬ارتباط با ما: @Zpandi
mathink.ir
https://www.instagram.com/math.omid?igsh=MzRlODBiNWFlZA==
📬ارتباط با ما: @Zpandi
mathink.ir
https://www.instagram.com/math.omid?igsh=MzRlODBiNWFlZA==
❤5
مثلا خانم زهرا کارشناس عزیز درباره بچههای کلاس اول و دوم پرسیدن:
یک چالشی که برای ما پیش اومده اینه که در سوالاتی که مطرح میشه، گاهاً جواب دانشآموزان، پرت و خارج از گفتگوی ریاضی است و موجب میشه کنترل کلاس و زمان از دست بره.
شما چه پیشنهادی دارید؟
یک چالشی که برای ما پیش اومده اینه که در سوالاتی که مطرح میشه، گاهاً جواب دانشآموزان، پرت و خارج از گفتگوی ریاضی است و موجب میشه کنترل کلاس و زمان از دست بره.
شما چه پیشنهادی دارید؟
👍4
ممنون از کامنتهایی که دارید میذارید 🙏
خیلی خیلی دمتون گرم که معلمید و تجربهتون رو در اختیار معلمهای دیگر میگذارید 🤗❤️
خیلی خیلی دمتون گرم که معلمید و تجربهتون رو در اختیار معلمهای دیگر میگذارید 🤗❤️
❤2
این عکسها رو مهدیه ذوالفقارخانی عزیز مدیر مدرسه و علاقهمند معلمی فرستادن:
Math Activities
Photo
به نظرم چیزی که در این عکسها جالبه، کار فردی بچهها استفاده که احتمالا بعد از گفتوگوی کلاسی انجام دادن 😊
همه بچهها درباره ۱۰۰ نوشتن.
میشه هم از بچهها خواست که هر کدوم یا در گروههای دو نفره، یه عدد انتخاب کنن و دربارهاش بنویسن.
همه بچهها درباره ۱۰۰ نوشتن.
میشه هم از بچهها خواست که هر کدوم یا در گروههای دو نفره، یه عدد انتخاب کنن و دربارهاش بنویسن.
❤5
این نوشته رو شیوا آشینه عزیز فرستادن:
من برای بچههای کلاس ششم انجام دادم. همه جوابها را نوشتم حتی جواب درباره شکل عدد یا تلفظ یا نوشتنش به حروف ...
ولی آخرش پرسیدم که
«کدام یک از جوابهایی که نوشتیم، توصیف ریاضی اون عدد نیست؟»
اینجا به جنبه زبان ریاضی و فرق بین خود عدد و شکل عدد و کلمهای که داره عدد رو بیان میکنه، توجه کردیم. خیلی جالب شد.
من برای بچههای کلاس ششم انجام دادم. همه جوابها را نوشتم حتی جواب درباره شکل عدد یا تلفظ یا نوشتنش به حروف ...
ولی آخرش پرسیدم که
«کدام یک از جوابهایی که نوشتیم، توصیف ریاضی اون عدد نیست؟»
اینجا به جنبه زبان ریاضی و فرق بین خود عدد و شکل عدد و کلمهای که داره عدد رو بیان میکنه، توجه کردیم. خیلی جالب شد.
❤5
دو تا تصویر زیر را هم از میان تصویرهایی که پریسا پژوهیپاد عزیز فرستادهاند، انتخاب کردم.
آنچه در این تصویرها برایم جالب بود، استفاده از ایدهی گفتوگو دربارهی اعداد در اعدادی غیر از اعداد طبیعی یعنی با عدد دوسوم و پنجاهدرصد است و بچهها پاسخهای جالب هم دادهاند:
آنچه در این تصویرها برایم جالب بود، استفاده از ایدهی گفتوگو دربارهی اعداد در اعدادی غیر از اعداد طبیعی یعنی با عدد دوسوم و پنجاهدرصد است و بچهها پاسخهای جالب هم دادهاند:
❤4