🙋‍♀️ Если человека научить задавать вопросы, то его незнание уменьшается по экспоненте 📈.

📕Книга парадоксов Аллы Кечеджан

Кстати, я начала вести свой авторский курс для десятиклассников
«Искусство задавать вопросы».

Если у вас частная школа, лицей, услуги допобразования, обращайтесь.

🙏Опыт длиною в 97 лет!

Друзья!
Приглашаю вас подписаться на канал удивительного человека - Виталия Анатольевича Зверева, ученого-физика, члена-корреспондента РАН, главного научного сотрудника Института прикладной физики РАН.

На канале он играет Шопена, выкладывает трогательные и полные мудрости рассказы о дружбе, любви и жизни. Опыт длиной в 97 лет.
- https://zen.yandex.ru/vitalyi_zverev

Почему парабола x^2+1 приобрела такую форму?

🍄 Математичность поиска грибов. Записала вчера в лесу.

👁А вы знаете типичную траекторию движения своих глаз?

https://youtu.be/aGxgntcFD_4

#нобелевка
#физика
#квантовая механика

Вопрос физикам-математикам.

Как увидеть, что свет не непрерывен?

Получила отзыв на свой эксперимент, как сдавать экзамены по картинкам. Очень довольна.

https://vk.ru/wall36073950_1266

💯 влияние математики на мозг Аллы Кечеджан.

😎Придумала алгоритм описания по картинке для тех, кому надо сдавать незнакомый иностранный язык.

Делюсь.

Шаг один ☝️
Выучить фразу:
«На этой картинке я вижу». После нее назвать все, что можете назвать - людей, женщину, мужчину, детей, деревья, здание, компьютер, дорогу, машину, велосипедиста, парк, магазин и т д - просто вспомнить ряд всех существительных вплоть до мелких деталей: травы и монет.

Шаг два ✌️Назвать действие - любое, которое вспомните и достроить предложение уже с названным существительным. Мужчина читает, женщина покупает, ребенок смеется, корова ест.

Шаг 3 три ☘️Выучить две-три универсальных фразы для заключения.

Я люблю/мне нравится природа/спорт/учеба - в зависимости от темы картинки.
Я хотел бы - если подходит по смыслу(см образец)

Где брать картинки для тренировок?

Открыть любые фотографии в телефоне, говорить фразы по алгоритму из 3-х шагов.

🇮🇹In questa foto vedo mucche, erba verde, alberi, cielo blu. Le mucche mangiano l'erba. Amo latte e la natura. Vorrei vivere in campagna.

🇺🇸In this photo I see cows, green grass, trees, blue sky. Cows eat grass. I love milk and nature. I would like to live in the country.

🔥 В чем ценность такого алгоритма?
В том, что вы точно знаете, что говорить и максимально сближаете элементарную лексику и грамматику в рамках задания и реально говорите просто, но осмысленно и без ошибок.
Больше от вас и не требуется.

#описание
#картинка
#фото
#иностранные языки
#итальянский
#английский
#русский
#Duolingo
#ВНЖ
#A1
#elementary
#коровы

Нужна помощь? Обращайтесь
@allakechedzhan
+79629924717

👩🏼‍🔬 Я люблю аналогию про бозон Хиггса.
А у вас есть любимые метафоры и аналогии, которые объясняют сложные научные факты простыми словами?

✌️💁🏼‍♀️Бозон Хиггса простыми словами пытались объяснить давно. В 1993 году министр науки Великобритании Вильям Волдгрэйв объявил конкурс на самое простое объяснение бозона Хиггса.

Самой распространенной версией стала версия с вечеринкой.

Чтобы понять, что такое бозон Хиггса, следует представить большую комнату, в которой проходит вечеринка.

В определенный момент в комнату входит человек (например, рок-звезда), с которым все хотят пообщаться.

Когда человек перемещается, за ним идет несколько гостей вечеринки – может показаться, что за ним идут скопления людей. При этом скорость движения рок-звезды ниже, чем у других гостей.

Гости вечеринки сами могут объединяться в группки – если в толпе начнут обсуждать сплетню, то люди начнут передавать слух друг другу, образуя небольшие уплотнения.

Со стороны может показаться, что люди, обсуждающие сплетню, похожи на кучки гостей, облепивших рок-звезду, но без самой знаменитости.
🧐
В этом объяснении все люди в комнате – это поле Хиггса, рок-звезда – частица, движущаяся в поле, а кучки людей, обсуждающих сплетню – это возмущение поля.

⏰ Я выделила ряд вопросов, которые дети задают о часах с циферблатом.

Предлагаю дополнить список и придумать самые простые объяснения.
 
✅ Почему большая стрелка показывает минуты, а не часы, ведь час - больше минуты?

✅Куда надо смотреть сначала - на большую или на маленькую стрелку?

✅Почему мне все время кажется, что все стрелки находятся в районе 12-ти часов?

✅Почему мы ориентируемся на следующий час, если стрелка ближе к предыдущему часу? Сейчас 12.15 - я не вижу никакой логики, чтобы сказать "пятнадцать минут первого", это абсурд!

✅Если сейчас 12.31 - мне говорить "без двадцати девяти минут час" или "тридцать одна минута первого"?

✅Зачем вообще нужны часы без циферблата?

✅А почему чисел на циферблате всего 12, если в сутках 24 часа?

✅Если представить себя часами, то я не могу определить, где 9 и где 3 по отношению к человеку, который смотрит на меня.

✅Почему часы идут в одну сторону?

✅Зачем нужна секундная стрелка, если на нее никто не смотрит?

✅Компас - это те же часы или нет?

✅Почему углы измеряют в минутах. Имеет ли это отношение к часам?

✅Если цифровые часы легче понимать и они точнее, почему до сих пор не отменят часы с циферблатом?

✅Почему время в английском языке нужно называть по-другому? Ведь время везде одинаковое.
 😉
 

Читатели нашей книги

Забираем себе в заметки немного геометрии, вдруг пригодится.

Математическое чудо!

🎅🏻🎅🏻🎅🏻🍀🍀🍀🎄🎄🎄Профессор Стэнфордского Университета, известный во всем мире математик Джо Боалер, узнала от другого профессора математики Нелли Литвак о моей истории изучения математики, пожелав быть limitless и дальше!

Бесконечно благодарна обеим профессорам!
Это самый настоящий чудесный рождественский подарок!

Оригинал поста Нелли Литвак в нашей группе на ФБ.

Наверное не все помнят, что мы с Алла Кечеджан решились создать эту группу, вдохновленные идеями из книжки «Маьематическое мышление» знаменитого профессора из Стэнфорда, Джо Боулер.

Правило группы - хвалить за ошибки и запретить критику - мы придумали не просто так. Эти правила изучения математики основаны на большом количестве научных результатов, и узнали мы о них из книги Боулер.

И вот случилось чудо! Я встретилась с Джо Боулер лично! Рассказала ей про группу и про нашу с Аллой книгу «Математика для безнадежных гуманитариев». Все это ей было очень интересно! И ей очень понравились «Пифагоровы коты» Аллы :)