Анастасия Кононина | ОГЭ и ЕГЭ по математике | Math Studying
142 subscribers
599 photos
9 videos
120 files
122 links
Репетитор по математике / Перевожу с математического на русский / Видео уроки на youtube.com/@math.studying

Для записи на занятия: t.me/av_kononina
Download Telegram
А вообще углерод - это очень интересный материал. В зависимости от того, как соединяются его атомы, может получиться графит (который в карандашах), а может получиться алмаз. А ещё могут получиться углеродные нанотрубки или графен, за который в 2010 году дали Нобелевскую премию. А это всё один и тот же элемент таблицы Менделеева!
Никакой морали не будет. Просто фан-факт про углерод💎
🤩1
И заканчивая эту тему, скажу ещё о разнице между алмазами и бриллиантами.
Алмаз - это вещество из которого сделан бриллиант. Ещё можно сказать, что бриллиант - это огранённый алмаз. Вот теперь точно всё))
🔥1👌1
ОГЭ 21.pdf
273.4 KB
Всем привет!
Выкладываю подборку задач №21 из 2-й части ОГЭ по математике. Это задачи на движение, совместную работу и сплавы и смеси.
🔑Ответы к задачам в конце файла.
В ответах могут быть ошибки. И если вдруг вы нашли в ошибку, то, пожалуйста, напишите об этом мне🙏
#подборка_огэ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1🥰1
Задача №21 - это задача из 2-й части, а значит, что проверять там будут не только ответ, но и решение. И здесь есть некоторые нюансы и подводные камни, из-за которых школьники часто теряют баллы. Про них я расскажу завтра.
🤓1
Зацените, сделала новогодний абажур. Лампочка светодиодная, поэтому нагреваться должна не сильно. Надеюсь, что мы не сгорим
🎄41🎉1
А теперь давайте поговорим о том, как оценивается задача №21 и как её правильно оформить.
На фото вы можете видеть критерии оценивания. Внизу важное уточнение о том, что такое арифметическая ошибка. Обратите внимание❗️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤔2🔥1
Максимальный балл (2 балла) ставится, если "ход решения верный, получен верный ответ".
Что значит, что ход решения верный?
Подписаны все неизвестные/переменные, которые вы вводите с учётом размерностей.
Объяснено составление уравнения. Здесь можно использовать таблицу, а можно просто пояснить текстом. И везде указываем размерности❗️
Если получилось дробно-рациональное уравнение, то записано ОДЗ.
В решении дробно-рационального или квадратного уравнения отражены все шаги алгоритма решения.
Записан ответ с размерностью. Иногда в условии указывают, в каких единицах надо записать ответ.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1👌1
Из-за чего чаще всего теряют баллы в задаче 21
✖️Сразу записано уравнение без каких-либо объяснений. Должно быть записано кратное условие при помощи схемы или таблицы, где описаны все введённые переменные.
✖️В задачах на движение общий путь берётся за 1. Этого делать нельзя, так как не совпадёт размерность. В задачах на сплавы и смеси и на совместную работу это делать можно.
✖️В решении появляются данные, которых нет в условии. Например, если в условии сказано, что смешали равные массы растворов, то нельзя сказать "пусть смешали по 1 кг", так как этих данных нет в условии.
✖️Пропущены шаги в решении дробно-рационального и/или квадратного уравнения.
✖️Найдено не то, что просили в условии.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2🔥1
И на последок несколько примеров оформления задачи 21 на 2 балла.
🔥1
Как думаете, успею дочитать до конца года?
🤯2