Всем привет!
На этой неделе с одной из групп ЕГЭшек решаем задачки 13. В подавляющем большинстве случаев - это тригонометрические уравнения.

И самая интересная часть этого задания - это, кончено же, отбор корней

Через 15 минут решаем все номера №7 из сборника Ященко по профильной математике
https://youtube.com/live/cAaEviG9Ie8?feature=share

Вещи, которые я обещала вам на трансляции:

1. Ссылка на сайт, задания с которого могут попасться на ЕГЭ
https://prof.mathege.ru/prototypes/?position=7

2. Теория по тригонометрии

3. №7 из чётных вариантов, чтобы немного порешать самостоятельно

Для интересующихся полный текст приказа

Всем хорошей недельки ❤️

Через 15 минут решаем все номера 6 из сборника Ященко
https://youtube.com/live/ff7lOie2Gvo?feature=share

Господа, всем хорошего четверга!
Выкладываю материалы, про которые говорила вчера на трансляции

Разбор всех типов задач №6 из открытого банка ФИПИ и подборка задач по этой теме тоже из открытого банка
https://youtu.be/fEA_ME5e6iU?si=jHK-NGIr5dm5uB8i

№6 из чётных вариантов сборника Ященко, чтобы немного порешать самостоятельно

Ну что, господа?
Отдохнули на выходных, пора и поработать

Предлагаю начать недельку с разговора про отбор корней в номере 13, который я начала ещё две недели назад

Меня невероятно радует, что большинство проголосовало за отбор коней по окружности, потому что это мой любимый способ. И я радуюсь каждый раз, когда мои ученики выбирают именно его💔

Но за краткое и лаконичное оформление нам с вами, конечно, приходится расплачиваться строгими требованиями к этому самому оформлению

Давайте вспомним, как должен выглядеть отбор корней по окружности, чтобы ни кто, даже самый бешеный эксперт, не смог к вам придраться

А теперь предлагаю немного потренироваться.
Я выкладываю решение уравнения с верным пунктом а), а ваша задача понять, как в этом задании оценят отбор корней - засчитают, или нет

Пункт а) верный. Засчитываем отбор?