جلسه سوم و پایان #مثلثات ( نمودار مثلثاتی) ⛔بسیار مهم⛔
#تکلیف : حل تا انتهای جزوه مثلثات
#یازدهم_ریاضی #یازدهم_تجربی

جلسه اول #تابع_نمایی و #لگاریتم
رسم #سرعتی تابع نمایی
#تکلیف : جزوه رو تا اخرصفحه۹ حل کنید
#یازدهم_ریاضی #یازدهم_تجربی

جلسه دوم و پایانی #تابع_نمایی و #لگاریتم
رسم #سرعتی تابع لگاریتمی و ویژگی های لگاریتم
#تکلیف : جزوه رو تا اخر حل کنید
#یازدهم_ریاضی #یازدهم_تجربی

توضیحات برنامه #نوروز بچه های یازدهم
#یازدهم_ریاضی #یازدهم_تجربی

#حل تمرین های ریاضی #دهم_انسانی
#درجه_۲ #دلتا
بچه های شهریار و اندیشه حتما قبل از کلاس فردا ببینید
بقیه مراکز تا جلسه اینده کلاسشون وقت دارن

#حل تمرین های ریاضی #دهم_انسانی
#درجه_۲ #فاکتور_ریشه_مربع کامل
بچه های شهریار و اندیشه حتما قبل از کلاس فردا ببینید
بقیه مراکز تا جلسه اینده کلاسشون وقت دارن

حل تکالیف معادلات گویا و حل مسائل مرتبط با معادلات گویا صفحه ۳۵ ٫ ۳۶
#دهم_انسانی

حل#نمونه_سوال #امتحانی
#دهم_انسانی
پبشنهاد میکنم حتما ببینید قبل امتحان 🌸

فصل ۳ #دهم_انسانی
#شاخص_پراکندگی #شاخص_مرکزی
#تکلیف: مثال های جزوه رو تا ابتدای دامنه میان چارکی حل کنید

توضیحات برنامه #نوروز بچه های
#دهم_انسانی 👆👆

ازمون اول از ۵ تا ازمون مرور و جمعبندی پایه دوازدهم انسانی
پاسخ ویدئویی و تحلیل آزمون تا اخر وقت امروز ارسال میشه براتون
#آزمون_اول #شمارش #دوازدهم_انسانی

تحلیل ویدئویی #آزمون_اول #شمارش پارت ۱

تحلیل ویدئویی #آزمون_اول #شمارش پارت ۲

یکی از اتفاقاتی که میخوام پیگیر بشم داخل کانال #نقد جدی افرادی هست که دارن در زمینه کنکور فعالیت میکنن و خواسته و ناخواسته دارن زمان و هزینه دانش آموزان رو صرف منافع شخصی خودشون میکنن !
ممکنه بعضی جاها تند بشه این نقد که ایرادی هم نداره فقط امیدوارم از چارچوب انصاف خارج نشم ...

آقای #پویا_مظفریان
این ویدئو در بهترین حالت تجاوز به ذهن نوجوان کنکوری و احمق فرض کردن مخاطب میتونه باشه...
این سناریو که احتمال شکست وجود داره ولی ما اونو نادیده بگیریم فقط‌ توو فیلم های هالیوودی ممکنه نتیجه بخش باشه ! اما ترویج این سناریو یا برای منفعت شخصیه یا از روی نادانی
در هر دو حالت #سخنران_انگیزشی اخرین نفریه که میتونه به شما در رسیدن به هدفتون موثر کنه ...
مقاله تکمیلی زیر بخونید 👇

👆👆👆

شارلاتان انگیزشی می گوید اصلا به احتمالِ نشدن فکر نکن! می دانید یعنی چه؟ فاجعه است!

کسی که بنا را بر این می گذارد که صد در صد به خواسته اش می رسد و هزاران احتمالی که از اساس خارج از دسترسِ اوست را نادیده می گیرد چنین فردی به سادگی دچار لطمه و تشنجی (شوکه) ویران گر شده و نهایتا سرخورده و سرافکنده می شود.

چرا که به‌ طور مطلق، چندگانگی و کثرت موجود در عالم (احتمالات فراوان که نشدن و نتوانستن و نرسیدن و... هم جزو آنها است و اینطور نیست که نشدن محال باشد و شدن قطعی!) را از روی جهل و تعصب و تفرعن و تقلید کورکورانه از ارباب انگیزشی خود نادیده گرفته و بنا را بر موفقیتی صد در صدی گذاشته بود و اکنون با نشدن و نتوانستن و نرسیدن و عدم موفقیت و عدم قبولی و... مواجه شده است و به همین جهت مسئله برایش اصلا قابل هضم نیست!

دقت داشته باشید کسی دچار حیرتی توام با وحشت و هول و هراس و استرسی جان سوز می شود که نتواند حادثه ی رخ داده را معنا کند.

اما چه کسی نمی تواند حادثه را معنا کند؟ کسی که توان فهمِ آن را ندارد.

ساده تر بگویم؛

وقتی در فصل زمستان برف می بارد شما از قبل در جریان سردی هوا و امکانِ بارش برف بوده اید لذا هیچ واکنش غیرطبیعی از خود نشان نمی دهید. در واقع اینجا شما بارش برف را فهم کرده اید. برای شما کاملا طبیعی و قابل فهم است که در فصل زمستان برف بیاید. اما حال فرض کنید در وسط گرمای سگ سوزان تابستان در عین حال که آفتاب دقیقا وسط آسمان است، برفی شدید شروع به باریدن کند. در چنین موقعیتی شما خواهید گفت که "نمی فهمم، یعنی چه؟ این دیگر چیست؟"

شما نمی فهمید، سر در نمی آورید، چرا که انتظارش را نداشتید اصلا تا کنون به چنین چیزی فکر هم نکرده بودید. اما درباره ی برف زمستان اینطور نیست. حال کسی که بنا را به صورت صد در صدی و قطعی بر روی موفقیت می گذارد و از عوامل خارجی که اصلا در اختیار و اراده ی آدمی نیست غافل می شود (مثلا کسی تمام تلاشش را برای کنکور می کند اما یک روز قبل پدرش را یا مادرش را از دست می دهد یا نه در یک تصادفی هر دو دستش قطع می شود یا بالکل دچار فراموشی می شود) چنین فردی، در صورت بروز حادثه ای، به اصطلاح شوکه خواهد شد. اینجا فرد با خود خواهد گفت نمی فهمم! یعنی چه؟

آخه چرا من؟ خدایا من چه گناهی کرده بودم؟ من که بنا را بر خوشبختی و موفقیت گذاشته بودم کلی هم دعا کرده بودم تو هم که تضمین کرده بودی کائنات هم تضمین کرده بود پس چه شد؟

او به قدری در مرید و مرید بازی غرق شده که در حد یقینی ریاضیاتی به ضمانتِ کائنات ایمان آورده است!

یعنی همانطور که دو به علاوه ی دو می شود چهار و او به این مسئله یقین ریاضیاتی قطعی دارد دقیقا به همین شکل هم به ضمانت هستی و کائنات یقین پیدا کرده است (که بله کائنات قطعا مسیر موفقیت و قبولی من در کنکور و... را باز خواهند کرد!)

حال فکرش را بکنید اگر دو به علاوه ی دو بشود پنج! آیا این مساله قابل فهم و هضم خواهد بود؟ قطعا خیر آیا فرد دچار آشفتگی و حیرانی و جنون نخواهد شد؟ به احتمال خیلی زیاد آری.

دقت کردید چه شد؟ او از معنیِ کردن درد و رنجِ خود عاجز است و کسی که نتواند درد و رنج اش را معنی دار کند، روانی بیمار و پریشان و تکه تکه خواهد داشت. معنی دار کردن رنج اُسُ و اساسِ دوام آوردن و ادامه دادن به زندگی است اما چنین مرید نامتفکر و مقلدی، خیال می کند که هستی و کائنات به او ضمانت داده بودند و اکنون که ضمانتشان اجرایی نشده است، نمی تواند این امر را هضم کند چرا که برای او چنین چیزی محال است و حال محال رخ داده و این امر سخت ناممکن است! یعنی چه که محال رخ داده؟ نمی تواند معنی کند! گیج و بنگ می شود! تلوتلو می خورد! دیگر حتی خود استاد شارلاتان هم نمی تواند تسکینش دهد.


شارلاتان های انگیزشی یک چنین بلایی بر سر جوانان و نوجوانانِ از همه جا بی خبر و ساده دل می آورند.

تجاوز رسمی به ذهن و ضمیر و روح و روانِ این کودکان و نوجوانان می کنند و با القای چنین اراجیفی خود را در هاله ای از تقدس (خارج از نقد و طرح چند و چون و سوال و چرا) قرار می دهند.

و خود را در جایگاه یک فرد مقدسی که خداوند یا کائنات قلب و دل و زبان و سخن او را برای روشن کردن و امید دادن به جان های مایوس و نومید انتخاب کرده و شخصا در آن دمیده است قرار می دهند! خب آیا در دل این دریای مملو از تقدس و مشحون از چاکر و چاکر بازی، طرحِ چرا" و ایجاد شک و تردید در سخنان فصل الخطاب و خداییِ استاد و ارباب انگیزشیِ اعظم جایی خواهد داشت؟


#ابوذر_شریعتی

ازمون دوم از ۵ تا ازمون مرور و جمعبندی پایه دوازدهم انسانی
پاسخ ویدئویی و تحلیل آزمون تا اخر وقت امروز ارسال میشه براتون
#آزمون دوم #دنباله
#دوازدهم_انسانی