🔴نامه اعتراضی انجمن علمی ریاضی دانشگاه قم به کاخ نشینان ساختمان مرکزی
بِسْمِ اللّٰه الرَّحْمٰنِ الرَّحٖیمْ
▪️امام على عليه السلام : وَ إيّاكَ ... اَن تَعِدَهُم فَتُتبِعَ مَوعِدَكَ بِخُلفِكَ... الخُلفَ يوجبُ المَقتَ عِندَ اللّه وَ النّاسِ؛
بپرهيز از خلف وعده كه آن موجب نفرت خدا و مردم از تو مىشود.
▫️نهج البلاغه (صبحی صالح) نامه ۵۳ ،ص۴۴۴
⚫️با گسترش ویروس کووید-۱۹ و روبهرو شدن با بزرگترین پاندمی معاصر درحالیکه روزهای مصیبتزده کشور، داغ های فراوانی به دلمان گذاشته است، شاهدیم که این ویروس منحوس علاوه بر تاثیر در سیاست، اقتصاد، درمان و... دست بر گریبان سیستم #آموزش کشور شده و به خصوص دانشگاه قم را با چالشی اساسی روبهرو کرده است.
⚪️درحالیکه آموزش #مجازی، خود باعث سردرگمی و فشار زیاد بر دانشجویان شده و انتقادات بیشماری را به دنبال داشته است، شاهد تصمیمات اشتباه و ناصوابی از سوی مسئولین دانشگاه هستیم که آن را دو چندان کرده؛ فشارهای روحی_روانی که دانشجویان متحمل می شوند به یک طرف و شعارهایی که مسئولین دانشگاه در رابطه با درک کردن شرایط دانشجویان میدهند ولی طوری رفتار میکنند که انگار هیچ مشکلی وجود ندارد.
⚫️درحالی دو ترم اموزش مجازی را پشت سر میگذاریم که هنوز مشکلات ترم قبل حل نشده و بسیاری از مطالبات به حق دانشجویان بدون توجه مسئولین باقی مانده است؛ جای تاسف دارد دانشگاه قم که بعنوان #دانشگاه_مادر استان شناخته میشود، نتواند ساده ترین نیازهای آموزشی دانشجویان خود را فراهم نماید.
⚫️یک سوال اساسی ذهنم را درگیر کرده است،در جلسات هیئت رئیسه که هر هفته با تمامی معاونتهای حوزههای مختلف برگزار میشود، از قولهایی که برای تسهیل مسائل آموزشی داده میشود چرا در طول این دو ترم شاهد هیچ چیزی نبودیم؟
⚪️از پاسخگویی نامناسب مسئولین آموزشی، برنامهریزی نامعقول گروهای درسی و عملکرد نامطلوب مدیران گروهها که موجب افزایش #سنوات دانشجویان میشود، از حذف درخواستهای قانونی #سیستم_گلستان، ارائه محدود دروس معارف، حذف درس اخذ شده دانشجو بعد از انتخاب واحد، تداخلهای ایجاد شده در برنامه درسی، ارائه نشدن حداکثری دروس را در این دو ترم مجازی شاهد بودیم ، برگزاری ناعادلانه امتحانات در ترم گذشته و به خصوص در ترم جاری که اساتید ارزشی برای ابلاغیه ها قائل نیستند، تایید نشدن #نمرات ترم گذشته تا به امروز، نپذیرفتن سیستم رد و قبول، عدم اعمال #مشروطی و بسیاری از مشکلات دیگر...که از قسمت های مختلف دانشجویی پیگیر شد.از این موارد چه خبر؟آیا خبری دارید ؟
⚫️اطلاعیه های مدیریت خدمات آموزشی دانشگاه در این دو ترم،ما را بسیار #ناامید و دلسرد ساخت؛ چرا که به وضوح نشان میدهد مسئولین آموزش هنوز به مشکلات دانشجویان و درخواستهای تشکل های دانشجویی به خصوص انجمن های علمی توجهی ندارند.
⚪️آقای دیرباز ،در پیام ویدویی که برای آغاز سال تحصیلی دادید خود از مشکلات #مالی خانوادهها و کمبود امکانات دانشجویان گفتید؛ اما کاملا با برنامه ریزی های معاونت خدمات آموزشی #دانشگاهتان در تناقض بود که با شیوه برگزاری کلاسهای آنلاین در این ترم هزینه گزافی را بر خانوادهها تحمیل کرد؟
خدا میداند برای ترم آینده چه برنامه ای در پیش روست،آموزش دانشگاه و تدوین درصدی برای آنلاین و آفلاین بودن کلاس ها چه مقدار به سواد دانشجو کمک کرد؟یا شاید هم فقط به دنبال مچ گیری از دانشجو و استاد بودید!
#بخش_اول
🌐روابط عمومی انجمن علمی ریاضی دانشگاه قم
ℵ @math_qom
ℵ Instagram
ℵ Eitaa
بِسْمِ اللّٰه الرَّحْمٰنِ الرَّحٖیمْ
▪️امام على عليه السلام : وَ إيّاكَ ... اَن تَعِدَهُم فَتُتبِعَ مَوعِدَكَ بِخُلفِكَ... الخُلفَ يوجبُ المَقتَ عِندَ اللّه وَ النّاسِ؛
بپرهيز از خلف وعده كه آن موجب نفرت خدا و مردم از تو مىشود.
▫️نهج البلاغه (صبحی صالح) نامه ۵۳ ،ص۴۴۴
⚫️با گسترش ویروس کووید-۱۹ و روبهرو شدن با بزرگترین پاندمی معاصر درحالیکه روزهای مصیبتزده کشور، داغ های فراوانی به دلمان گذاشته است، شاهدیم که این ویروس منحوس علاوه بر تاثیر در سیاست، اقتصاد، درمان و... دست بر گریبان سیستم #آموزش کشور شده و به خصوص دانشگاه قم را با چالشی اساسی روبهرو کرده است.
⚪️درحالیکه آموزش #مجازی، خود باعث سردرگمی و فشار زیاد بر دانشجویان شده و انتقادات بیشماری را به دنبال داشته است، شاهد تصمیمات اشتباه و ناصوابی از سوی مسئولین دانشگاه هستیم که آن را دو چندان کرده؛ فشارهای روحی_روانی که دانشجویان متحمل می شوند به یک طرف و شعارهایی که مسئولین دانشگاه در رابطه با درک کردن شرایط دانشجویان میدهند ولی طوری رفتار میکنند که انگار هیچ مشکلی وجود ندارد.
⚫️درحالی دو ترم اموزش مجازی را پشت سر میگذاریم که هنوز مشکلات ترم قبل حل نشده و بسیاری از مطالبات به حق دانشجویان بدون توجه مسئولین باقی مانده است؛ جای تاسف دارد دانشگاه قم که بعنوان #دانشگاه_مادر استان شناخته میشود، نتواند ساده ترین نیازهای آموزشی دانشجویان خود را فراهم نماید.
⚫️یک سوال اساسی ذهنم را درگیر کرده است،در جلسات هیئت رئیسه که هر هفته با تمامی معاونتهای حوزههای مختلف برگزار میشود، از قولهایی که برای تسهیل مسائل آموزشی داده میشود چرا در طول این دو ترم شاهد هیچ چیزی نبودیم؟
⚪️از پاسخگویی نامناسب مسئولین آموزشی، برنامهریزی نامعقول گروهای درسی و عملکرد نامطلوب مدیران گروهها که موجب افزایش #سنوات دانشجویان میشود، از حذف درخواستهای قانونی #سیستم_گلستان، ارائه محدود دروس معارف، حذف درس اخذ شده دانشجو بعد از انتخاب واحد، تداخلهای ایجاد شده در برنامه درسی، ارائه نشدن حداکثری دروس را در این دو ترم مجازی شاهد بودیم ، برگزاری ناعادلانه امتحانات در ترم گذشته و به خصوص در ترم جاری که اساتید ارزشی برای ابلاغیه ها قائل نیستند، تایید نشدن #نمرات ترم گذشته تا به امروز، نپذیرفتن سیستم رد و قبول، عدم اعمال #مشروطی و بسیاری از مشکلات دیگر...که از قسمت های مختلف دانشجویی پیگیر شد.از این موارد چه خبر؟آیا خبری دارید ؟
⚫️اطلاعیه های مدیریت خدمات آموزشی دانشگاه در این دو ترم،ما را بسیار #ناامید و دلسرد ساخت؛ چرا که به وضوح نشان میدهد مسئولین آموزش هنوز به مشکلات دانشجویان و درخواستهای تشکل های دانشجویی به خصوص انجمن های علمی توجهی ندارند.
⚪️آقای دیرباز ،در پیام ویدویی که برای آغاز سال تحصیلی دادید خود از مشکلات #مالی خانوادهها و کمبود امکانات دانشجویان گفتید؛ اما کاملا با برنامه ریزی های معاونت خدمات آموزشی #دانشگاهتان در تناقض بود که با شیوه برگزاری کلاسهای آنلاین در این ترم هزینه گزافی را بر خانوادهها تحمیل کرد؟
خدا میداند برای ترم آینده چه برنامه ای در پیش روست،آموزش دانشگاه و تدوین درصدی برای آنلاین و آفلاین بودن کلاس ها چه مقدار به سواد دانشجو کمک کرد؟یا شاید هم فقط به دنبال مچ گیری از دانشجو و استاد بودید!
#بخش_اول
🌐روابط عمومی انجمن علمی ریاضی دانشگاه قم
ℵ @math_qom
ℵ Instagram
ℵ Eitaa
⚫️انجمن ریاضیات در شرایطی که #آموزش اصلیترین دغدغه #دانشجویان است، در جهت احقاق حقوق آنان با صلابت تمام، انتقادات را به سمع و نظر مسئولین خواهیم رساند.
⚪️هم اکنون قبل از شروع ترم جدید اعلام میکنیم اندکی تفکر لازمه ی کارهاست،بیایید و یک بار هم که شده دانشجو را در نظر بگیرید ،بیاید و خواسته و مطالبات را برای ترم بعد محقق کنید؛
۱ .دانشجویان با برگزاری کلاسها به صورت آفلاین موافق هستند؛ درصد قابل توجهی نیز موافق با برگزاری کلاسها به صورت آفلاین و بعد از هر سه الی چهار جلسه، یک کلاس آنلاین جهت پرسش و پاسخ یا تدریس، بر حسب شرایط رشته و درس مورد نظر خود میباشند، که لازم است مطابق با درخواست دانشجویان اجرایی شود.
۲ .امکان #دانلود فایلهای آموزش و محتواهای ضبط شده در کلاس آنلاین در سامانه برقرار گردد.
(لازم به ذکر است که عدم وجود این شرایط، علاوه بر مصرف زیاد #اینترنت، برای نتبرداری و جزوه نویسی دو برابر #زمان از دانشجو میگیرد و همچنین امکان مراجعه برای رفع سوالات دانشجویان به بخش مورد نظرشان در ویدیوها وجود ندارد.)
خواهش میکنم بیایید و حرف دانشجویان را بشنوید و این نقص هارا برای ترم آینده اصلاح
کنید.
عدم امکان #دانلود محتواهای ضبط شدهی آنلاین، یکی از قابلیتهای بالای این سامانه است که دانشجو را دچار مشکل کرده!
تبریک میگوییم به دست اندرکاران این اقدام بزرگ، فشار زیادی را از روی دانشجویان کاستید و به موقع به دغدغههایشان توجه کردید!
این سامانه حتی آنقدر قابلیت دارد که دانشجویان #نمیتوانند هر زمان که خواستند، هر قسمت ویدیوی ضبط شده یا آفلاین را ببینند! یا باید صدها بار روی گزینه ۱۵ ثانیه کلیک کرد تا به دقیقه مورد نظر رسید، یا اینکه دقایق و ساعات قبلی سپری شود تا بخش مد نظر فرا رسد!
قرار بر این بود که از ترم گذشته درس بگیریم و از تجربیات به دست آمده استفاده کنیم تا مسائل قابل حل را به حداقل برسانیم، اما چه شد؟
۳.درخواستهای قانونی سیستم #گلستان شامل حذف منع تداخل ساعات امتحانی و درخواست مجوز تداخل ساعات دروس برای ترم اینده بازگردد و شاهد یک سیستم با ضعف های بسیار عجیب نباشیم .
۴.با توجه به مجازی بودن آموزش و همچنین برنامه ریزیهای نامطلوب مدیران گروه، #تفکیک بیمورد کلاسهای مجازی برداشته شود تا زمانبندی کلاسها در هفته بیشتر شده و درسی به دلیل تعداد کم متقاضیان نسبت به ظرفیت کلاس، از برنامه این ترم حذف نگردد.
آیا سامانه و امکانات مجازی دانشگاه هم مانند زمین های دانشگاه وقفی است؟
۵.میزان #نمره و نحوهی ارزشیابی #مستمر، در روزهای ابتدای ترم اطلاع رسانی شود و دانشجویان در جریان کامل قرار گیرند تا شاهد برخورد سلیقهای اساتید برای نمرهدهی در پایان ترم نباشیم.
#بخش_دوم
🌐روابط عمومی انجمن علمی ریاضی دانشگاه قم
ℵ @math_qom
ℵ Instagram
ℵ Eitaa
⚪️هم اکنون قبل از شروع ترم جدید اعلام میکنیم اندکی تفکر لازمه ی کارهاست،بیایید و یک بار هم که شده دانشجو را در نظر بگیرید ،بیاید و خواسته و مطالبات را برای ترم بعد محقق کنید؛
۱ .دانشجویان با برگزاری کلاسها به صورت آفلاین موافق هستند؛ درصد قابل توجهی نیز موافق با برگزاری کلاسها به صورت آفلاین و بعد از هر سه الی چهار جلسه، یک کلاس آنلاین جهت پرسش و پاسخ یا تدریس، بر حسب شرایط رشته و درس مورد نظر خود میباشند، که لازم است مطابق با درخواست دانشجویان اجرایی شود.
۲ .امکان #دانلود فایلهای آموزش و محتواهای ضبط شده در کلاس آنلاین در سامانه برقرار گردد.
(لازم به ذکر است که عدم وجود این شرایط، علاوه بر مصرف زیاد #اینترنت، برای نتبرداری و جزوه نویسی دو برابر #زمان از دانشجو میگیرد و همچنین امکان مراجعه برای رفع سوالات دانشجویان به بخش مورد نظرشان در ویدیوها وجود ندارد.)
خواهش میکنم بیایید و حرف دانشجویان را بشنوید و این نقص هارا برای ترم آینده اصلاح
کنید.
عدم امکان #دانلود محتواهای ضبط شدهی آنلاین، یکی از قابلیتهای بالای این سامانه است که دانشجو را دچار مشکل کرده!
تبریک میگوییم به دست اندرکاران این اقدام بزرگ، فشار زیادی را از روی دانشجویان کاستید و به موقع به دغدغههایشان توجه کردید!
این سامانه حتی آنقدر قابلیت دارد که دانشجویان #نمیتوانند هر زمان که خواستند، هر قسمت ویدیوی ضبط شده یا آفلاین را ببینند! یا باید صدها بار روی گزینه ۱۵ ثانیه کلیک کرد تا به دقیقه مورد نظر رسید، یا اینکه دقایق و ساعات قبلی سپری شود تا بخش مد نظر فرا رسد!
قرار بر این بود که از ترم گذشته درس بگیریم و از تجربیات به دست آمده استفاده کنیم تا مسائل قابل حل را به حداقل برسانیم، اما چه شد؟
۳.درخواستهای قانونی سیستم #گلستان شامل حذف منع تداخل ساعات امتحانی و درخواست مجوز تداخل ساعات دروس برای ترم اینده بازگردد و شاهد یک سیستم با ضعف های بسیار عجیب نباشیم .
۴.با توجه به مجازی بودن آموزش و همچنین برنامه ریزیهای نامطلوب مدیران گروه، #تفکیک بیمورد کلاسهای مجازی برداشته شود تا زمانبندی کلاسها در هفته بیشتر شده و درسی به دلیل تعداد کم متقاضیان نسبت به ظرفیت کلاس، از برنامه این ترم حذف نگردد.
آیا سامانه و امکانات مجازی دانشگاه هم مانند زمین های دانشگاه وقفی است؟
۵.میزان #نمره و نحوهی ارزشیابی #مستمر، در روزهای ابتدای ترم اطلاع رسانی شود و دانشجویان در جریان کامل قرار گیرند تا شاهد برخورد سلیقهای اساتید برای نمرهدهی در پایان ترم نباشیم.
#بخش_دوم
🌐روابط عمومی انجمن علمی ریاضی دانشگاه قم
ℵ @math_qom
ℵ Instagram
ℵ Eitaa
Eitaa
ایتا - انجمن ریاضیات دانشگاه قم
پیام رسان ایرانی ایتا Eitaa
⚫️سوالم از مسئولین این است که مدیریت خدمات آموزشی و آموزش دانشگاه چه وظیفه و مسئولیتی دارند؟این روزها را در حالی سپری کردیم که اساتید چه در طول ترم چه برای امتحانات ارزشی برای تصمیمات دانشگاه قائل نبودند.قابلیت بازگشت به سوال قبل چه شد؟وقت اضافه که قولش را داده بودید چه شد ؟هزاران قولی که فقط گفتید و عمل نکردید چه شد ؟
⚪️دوستان ما در حالی امتحانات را دادندکه کامل حق آن ها مورد تجاوز قرار گرفت ،زمان کافی برایشان در نظر گرفته نشد ،امتحان را درحالی دادند که نمیتوانستند حتی به سوالات قبل بازگردند،پس حمایت و کمک به دانشجو چه شد ،در جلسات شورای آموزشی آیا واقعا تصمیمی برای کمک به دانشجویان گرفته میشود؟
⚫️مسئولین محترم به جای بهانهی همسو نبودن جریانهای فکری، به استفادهی مناسب و کافی از ظرفیتهای دانشگاه بپردازید.
▫️وَ شاوِرْهُمْ فِي الْأَمْرِ فَإِذا عَزَمْتَ فَتَوَکَّلْ عَلَي اللَّه
(سوره آلعمران، آیه ۱۵۹)
⚪️مطابق با دستور خداوند عمل کنید و با دانشجویان دانشگاه خود که به اصطلاح دارید به آنان خدمت میکنید #مشورت کنید؛ مگر نه اینکه حفظ یک تشکیلات بر پایه محبت و ارتباط تنگاتنگ با اعضای آن است؟
آن هم دانشجویی که به گفته رهبر انقلاب یک روشنفکر تمام عیار مسلمان است.
⚫️هیچ مشکل غیرقابل حلی در دانشگاه وجود ندارد و کلید حل تمام مشکلات در دست شما و به کمک دانشجویان دانشگاه قم است؛ با تلاش و همت و یاری دانشجویان خلاق از هر چه بیرون دانشگاه است خود را بی نیاز کنید.
⚪️هم اکنون قبل از شروع ترم جدید اعلام میکنیم اندکی تفکر لازمه ی کارهاست،بیایید و یک بار هم که شده دانشجو را در نظر بگیرید ،بیاید و خواسته و مطالبات را برای ترم بعد محقق کنید.
✔️انسان معتقد و مسئول , برای دشنام هایش نیز ارج و حرمت قائل است و من هرگز آن را در نثار به کسانی که اساسا وجود ندارند , تباه نمی کنم
🔺دکتر علی شریعتی🔺
#بخش_پایانی
🌐روابط عمومی انجمن علمی ریاضی دانشگاه قم
ℵ @math_qom
ℵ Instagram
ℵ Eitaa
⚪️دوستان ما در حالی امتحانات را دادندکه کامل حق آن ها مورد تجاوز قرار گرفت ،زمان کافی برایشان در نظر گرفته نشد ،امتحان را درحالی دادند که نمیتوانستند حتی به سوالات قبل بازگردند،پس حمایت و کمک به دانشجو چه شد ،در جلسات شورای آموزشی آیا واقعا تصمیمی برای کمک به دانشجویان گرفته میشود؟
⚫️مسئولین محترم به جای بهانهی همسو نبودن جریانهای فکری، به استفادهی مناسب و کافی از ظرفیتهای دانشگاه بپردازید.
▫️وَ شاوِرْهُمْ فِي الْأَمْرِ فَإِذا عَزَمْتَ فَتَوَکَّلْ عَلَي اللَّه
(سوره آلعمران، آیه ۱۵۹)
⚪️مطابق با دستور خداوند عمل کنید و با دانشجویان دانشگاه خود که به اصطلاح دارید به آنان خدمت میکنید #مشورت کنید؛ مگر نه اینکه حفظ یک تشکیلات بر پایه محبت و ارتباط تنگاتنگ با اعضای آن است؟
آن هم دانشجویی که به گفته رهبر انقلاب یک روشنفکر تمام عیار مسلمان است.
⚫️هیچ مشکل غیرقابل حلی در دانشگاه وجود ندارد و کلید حل تمام مشکلات در دست شما و به کمک دانشجویان دانشگاه قم است؛ با تلاش و همت و یاری دانشجویان خلاق از هر چه بیرون دانشگاه است خود را بی نیاز کنید.
⚪️هم اکنون قبل از شروع ترم جدید اعلام میکنیم اندکی تفکر لازمه ی کارهاست،بیایید و یک بار هم که شده دانشجو را در نظر بگیرید ،بیاید و خواسته و مطالبات را برای ترم بعد محقق کنید.
✔️انسان معتقد و مسئول , برای دشنام هایش نیز ارج و حرمت قائل است و من هرگز آن را در نثار به کسانی که اساسا وجود ندارند , تباه نمی کنم
🔺دکتر علی شریعتی🔺
#بخش_پایانی
🌐روابط عمومی انجمن علمی ریاضی دانشگاه قم
ℵ @math_qom
ℵ Instagram
ℵ Eitaa
برنامه نهایی کارشناسی.pdf
314.3 KB
برنامه نهایی تحصیلات تکمیلی.pdf
305.6 KB
Forwarded from آکادمی مثبت ریاضی⚡
🔴چرا باید متلب را یاد بگیریم؟🤔
🪄 نرم افزار متلب یک نرم افزار بسیار قدرتمند در شبیه سازی می باشد این نرم افزار کاربردهای فراوانی در تمامی رشته های ریاضیات ، مهندسی برق ، مکانیک ، عمران ، کامپیوتر و صنایع، شیمی و سایر رشته ها دارا می باشد.
🪄 امروز نرم افزار متلب matlab یک نرم افزار کاربردی زمینه هوش مصنوعی می باشد و در زمینه های پردازش تصویر ، پردازش سیگنال ، منطق فازی ، پردازش موازی ، داده کاوی datamining ، شبک عصبی ،سیمولینک Simulink و شبیه سازی سیستم های نرم افزاری می باشداز جمله از پردکاربردین نرم افزارهای مهندسی در علوم دانشگاهی می باشد .
🪄نرم افزار متلب نه فقط در زمینه های هوش مصنوعی در کاربردهای فراوانی در زمینه های پروژه متلب ، شبیه سازی با متلب ، شبکه های حسگر بی سیم ، یادگیری عمیق دارد.
🪄 قدرت نرم افزار متلب به دلیل داشتن کرنل بسیار قوی می باشد که تمامی لایه های کدنویسی مهندسی را در خود پوشش داده است این نرم افزار امروزه در تمامی دانشگاه های معتبر دنیا به عنوان یک نرم افزار آکادمیک تدریس میشود.
منتظر دوره متلب در مثبت ریاضی باشید 😉
#هردانشجو_یک_مهارت
#متلب
#مثبت_ریاضی
🪄 @qomathclub
🪄 نرم افزار متلب یک نرم افزار بسیار قدرتمند در شبیه سازی می باشد این نرم افزار کاربردهای فراوانی در تمامی رشته های ریاضیات ، مهندسی برق ، مکانیک ، عمران ، کامپیوتر و صنایع، شیمی و سایر رشته ها دارا می باشد.
🪄 امروز نرم افزار متلب matlab یک نرم افزار کاربردی زمینه هوش مصنوعی می باشد و در زمینه های پردازش تصویر ، پردازش سیگنال ، منطق فازی ، پردازش موازی ، داده کاوی datamining ، شبک عصبی ،سیمولینک Simulink و شبیه سازی سیستم های نرم افزاری می باشداز جمله از پردکاربردین نرم افزارهای مهندسی در علوم دانشگاهی می باشد .
🪄نرم افزار متلب نه فقط در زمینه های هوش مصنوعی در کاربردهای فراوانی در زمینه های پروژه متلب ، شبیه سازی با متلب ، شبکه های حسگر بی سیم ، یادگیری عمیق دارد.
🪄 قدرت نرم افزار متلب به دلیل داشتن کرنل بسیار قوی می باشد که تمامی لایه های کدنویسی مهندسی را در خود پوشش داده است این نرم افزار امروزه در تمامی دانشگاه های معتبر دنیا به عنوان یک نرم افزار آکادمیک تدریس میشود.
منتظر دوره متلب در مثبت ریاضی باشید 😉
#هردانشجو_یک_مهارت
#متلب
#مثبت_ریاضی
🪄 @qomathclub
Forwarded from آکادمی مثبت ریاضی⚡ (M.M.SH)
+مثبت ریاضی تقدیم میکند
دوره آموزش مقدماتی متلب
📋۷جلسه آنلاین (با قابلیت دانلود)
⏱۳ ساعت رفع اشکال موضوعات تدریس شده برای هر فرد🤩
✅قیمت تمام شده⬅️۹۵ هزار تومان
⛔هزینه حقیقی دوره⬅️۲۵۰ هزار تومان
⛔تخفیف انجمن⬅️ ۱۵۵ هزار تومان
🔴شروع دوره از ۹ اسفند ۹۹
🔴نگران نباشید با تایم کلاس ها تداخل نداره 😉
برای ثبت نام به آیدی زیر پیام دهید ⬇️
@ICDL_2021
شرکت برای عموم آزاد
#دانشجو_ماهر
#هردانشجو_یک_مهارت
🪄 @qomathclub
دوره آموزش مقدماتی متلب
📋۷جلسه آنلاین (با قابلیت دانلود)
⏱۳ ساعت رفع اشکال موضوعات تدریس شده برای هر فرد🤩
✅قیمت تمام شده⬅️۹۵ هزار تومان
⛔هزینه حقیقی دوره⬅️۲۵۰ هزار تومان
⛔تخفیف انجمن⬅️ ۱۵۵ هزار تومان
🔴شروع دوره از ۹ اسفند ۹۹
🔴نگران نباشید با تایم کلاس ها تداخل نداره 😉
برای ثبت نام به آیدی زیر پیام دهید ⬇️
@ICDL_2021
شرکت برای عموم آزاد
#دانشجو_ماهر
#هردانشجو_یک_مهارت
🪄 @qomathclub
قابل توجه دانشجویان گرامی
ضمن آرزوی موفقیت در امتحانات پایان نیمسال جاری و سلامتی برای همه شما عزیزان، باتوجه به تقویم آموزشی و زمان #انتخاب #واحد #نیمسال #دوم سال تحصیلی 1400-1399،
🔵بازه زمانی انتخاب واحد دانشجویان به تفکیک ورودی به شرح زیر اعلام می گردد:
🔸یکشنبه 26/11/1399 ورودی 97 و قبل از آن
🔸دوشنبه 27/11/1399 ورودی 98
🔸سهشنبه 28/11/1399 ورودی 99
🔸چهارشنبه 29/11/1399 متأخرین (کلیه مقاطع و ورودیها)
🔸پنجشنبه 30/11/1399 متأخرین (کلیه مقاطع و ورودیها)
🌐روابط عمومی انجمن علمی ریاضی دانشگاه قم
ℵ @math_qom
ℵ Instagram
ℵ Eitaa
ضمن آرزوی موفقیت در امتحانات پایان نیمسال جاری و سلامتی برای همه شما عزیزان، باتوجه به تقویم آموزشی و زمان #انتخاب #واحد #نیمسال #دوم سال تحصیلی 1400-1399،
🔵بازه زمانی انتخاب واحد دانشجویان به تفکیک ورودی به شرح زیر اعلام می گردد:
🔸یکشنبه 26/11/1399 ورودی 97 و قبل از آن
🔸دوشنبه 27/11/1399 ورودی 98
🔸سهشنبه 28/11/1399 ورودی 99
🔸چهارشنبه 29/11/1399 متأخرین (کلیه مقاطع و ورودیها)
🔸پنجشنبه 30/11/1399 متأخرین (کلیه مقاطع و ورودیها)
🌐روابط عمومی انجمن علمی ریاضی دانشگاه قم
ℵ @math_qom
ℵ Instagram
ℵ Eitaa
انجمن علمی ریاضی دانشگاه قم
برنامه نهایی کارشناسی.pdf
🔴توضیح راجع به دروس اختیاری/ کهاد:
دانشجویان محترم در رشته ریاضیات طبق جدول شماره 5 چارت تحصیلی از ترم 5 قادر به اخذ حداقل 28 واحد دروس بصورت اختیاری/ کهاد از رشته خود یا سایر رشته ها بصورت دلخواه در صورت موافقت مدیر گروه ریاضی و مدیر گروه رشته مدنظر خواهند بود، دانشجویان در انتخاب این دروس مختار به انتخاب خواهند بود؛
گاه به جهت افزایش اطلاعات عمومی از رشته موردعلاقه دیگر ، گاه جهت افزایش معدل از رشته ها و دروس آسان تر و گاه به جهت علاقه به رشته تحصیلی خود دروس را از رشته خود اخذ می کنند.
‼️دانشجویان جهت اخذ دروس اختیاری/کهاد موارد عنوان شده طبق جدول شماره 5 را باید رعایت کنند:👇👇
1- حداقل 6 واحد درس الزاما خارج از رشته
2-حداکثر 6 واحد از رشته تحصیلی خود یا خارج از رشته (اختیاری)
3-حداقل 18 واحد از دروس اختیاری رشته خود یا از دروس تخصصی حداکثر دو رشته متفاوت(کهاد)
🔺دروس اختیاری رشته ریاضیات در برنامه دروس ارائه شده از سوی آموزش ریاضی و در سایت گلستان مشخص خواهند بود.
🔺در صورت اخذ درس از سایر رشته ها و گروه های آموزشی باید با دانشجویان و مدیرگروه رشته مورد نظر ارتباط گرفته و از طریق آموزش رشته برنامه دروس ارائه شده را دریافت نمایید.
🔺اخذ دروس کهاد از سایر رشته ها باید ابتدا با موافقت مدیر گروه ریاضی و مدیر گروه رشته مد نظر همراه باشد سپس سایت رشته و درس انتخابی توسط کارشناس آموزش رشته مدنظر در روز های حذف و اضافه باز خواهد شد تا دانشجویان دروس را اخذ کنند.
🔺تداخل برنامه کلاسی دروس سایر رشته ها و یا تاریخ و زمان امتحانات با دروس رشته اصلی با اخطار سایت همراه خواهد بود که معمولا در صورت بروز این مشکل مدیران گروه اجازه اخذ درس را نخواهند داد.
🔰پیشنهاد ما برای دسترسی آسان تر به اطلاعات سایر رشته ها جهت اخذ دروس کهاد:
1- از دانشجویان ترم بالایی رشته ریاضیات مشورت بگیرید.
2-با یکی از دانشجویان فعال رشته مورد نظر در ارتباط باشید.
3- در کانال انجمن رشته مورد نظر عضو باشید.
4- در صورت امکان با مدیر گروه و کارشناس آموزش رشته مورد نظر ارتباط گرفته و سوالات خود را مطرح نمایید.
با آرزوی موفقیت🌹
🌐روابط عمومی انجمن علمی ریاضی دانشگاه قم
ℵ @math_qom
ℵ Instagram
ℵ Eitaa
دانشجویان محترم در رشته ریاضیات طبق جدول شماره 5 چارت تحصیلی از ترم 5 قادر به اخذ حداقل 28 واحد دروس بصورت اختیاری/ کهاد از رشته خود یا سایر رشته ها بصورت دلخواه در صورت موافقت مدیر گروه ریاضی و مدیر گروه رشته مدنظر خواهند بود، دانشجویان در انتخاب این دروس مختار به انتخاب خواهند بود؛
گاه به جهت افزایش اطلاعات عمومی از رشته موردعلاقه دیگر ، گاه جهت افزایش معدل از رشته ها و دروس آسان تر و گاه به جهت علاقه به رشته تحصیلی خود دروس را از رشته خود اخذ می کنند.
‼️دانشجویان جهت اخذ دروس اختیاری/کهاد موارد عنوان شده طبق جدول شماره 5 را باید رعایت کنند:👇👇
1- حداقل 6 واحد درس الزاما خارج از رشته
2-حداکثر 6 واحد از رشته تحصیلی خود یا خارج از رشته (اختیاری)
3-حداقل 18 واحد از دروس اختیاری رشته خود یا از دروس تخصصی حداکثر دو رشته متفاوت(کهاد)
🔺دروس اختیاری رشته ریاضیات در برنامه دروس ارائه شده از سوی آموزش ریاضی و در سایت گلستان مشخص خواهند بود.
🔺در صورت اخذ درس از سایر رشته ها و گروه های آموزشی باید با دانشجویان و مدیرگروه رشته مورد نظر ارتباط گرفته و از طریق آموزش رشته برنامه دروس ارائه شده را دریافت نمایید.
🔺اخذ دروس کهاد از سایر رشته ها باید ابتدا با موافقت مدیر گروه ریاضی و مدیر گروه رشته مد نظر همراه باشد سپس سایت رشته و درس انتخابی توسط کارشناس آموزش رشته مدنظر در روز های حذف و اضافه باز خواهد شد تا دانشجویان دروس را اخذ کنند.
🔺تداخل برنامه کلاسی دروس سایر رشته ها و یا تاریخ و زمان امتحانات با دروس رشته اصلی با اخطار سایت همراه خواهد بود که معمولا در صورت بروز این مشکل مدیران گروه اجازه اخذ درس را نخواهند داد.
🔰پیشنهاد ما برای دسترسی آسان تر به اطلاعات سایر رشته ها جهت اخذ دروس کهاد:
1- از دانشجویان ترم بالایی رشته ریاضیات مشورت بگیرید.
2-با یکی از دانشجویان فعال رشته مورد نظر در ارتباط باشید.
3- در کانال انجمن رشته مورد نظر عضو باشید.
4- در صورت امکان با مدیر گروه و کارشناس آموزش رشته مورد نظر ارتباط گرفته و سوالات خود را مطرح نمایید.
با آرزوی موفقیت🌹
🌐روابط عمومی انجمن علمی ریاضی دانشگاه قم
ℵ @math_qom
ℵ Instagram
ℵ Eitaa
💢#انتخاب_واحد
🔺دانشجویان گرامی توجه داشته باشید اولویت شما در انتخاب واحد دروس پایه ، اصلی و تخصصی رشته ریاضیات باشد و تا حد امکان اخذ #دروس_کهاد را برای جلوگیری از ایجاد تداخل و بروز مشکل به ترم های آخر موکول کنید.
🔺در #انتخاب_واحد دروس را در حد توانمندی خود اخذ کنید، به یاد داشته باشید در صورت گذراندن میانگین 16 تا 17 واحد در هرترم شما بدون مشکل در هشت ترم فارغ التحصیل خواهید شد.
🌐روابط عمومی انجمن علمی ریاضی دانشگاه قم
ℵ @math_qom
ℵ Instagram
ℵ Eitaa
🔺دانشجویان گرامی توجه داشته باشید اولویت شما در انتخاب واحد دروس پایه ، اصلی و تخصصی رشته ریاضیات باشد و تا حد امکان اخذ #دروس_کهاد را برای جلوگیری از ایجاد تداخل و بروز مشکل به ترم های آخر موکول کنید.
🔺در #انتخاب_واحد دروس را در حد توانمندی خود اخذ کنید، به یاد داشته باشید در صورت گذراندن میانگین 16 تا 17 واحد در هرترم شما بدون مشکل در هشت ترم فارغ التحصیل خواهید شد.
🌐روابط عمومی انجمن علمی ریاضی دانشگاه قم
ℵ @math_qom
ℵ Instagram
ℵ Eitaa
💢#انتخاب_واحد
دانشجویان گرامی در انتخاب #دروس_کهاد به موارد زیر توجه داشته باشند:
🔺طبق چارت تحصیلی رشته ریاضیات دانشجویان قادر به اخذ دروس حداکثر از دو رشته متفاوت می بشاند (نه گروه آموزشی)
بعنوان مثال کلیه گروه های آموزشی رشته مدیریت از قبیل(مدیریت بازرگانی ، مدیریت صنعتی ، حسابداری و...) یک رشته محسوب خواهند شد.
🔺#دروس_کهاد را میتوانید از دو رشته متفاوت به غیر از رشته تحصیلی خود اخذ نمایید.
🌐روابط عمومی انجمن علمی ریاضی دانشگاه قم
ℵ @math_qom
ℵ Instagram
ℵ Eitaa
دانشجویان گرامی در انتخاب #دروس_کهاد به موارد زیر توجه داشته باشند:
🔺طبق چارت تحصیلی رشته ریاضیات دانشجویان قادر به اخذ دروس حداکثر از دو رشته متفاوت می بشاند (نه گروه آموزشی)
بعنوان مثال کلیه گروه های آموزشی رشته مدیریت از قبیل(مدیریت بازرگانی ، مدیریت صنعتی ، حسابداری و...) یک رشته محسوب خواهند شد.
🔺#دروس_کهاد را میتوانید از دو رشته متفاوت به غیر از رشته تحصیلی خود اخذ نمایید.
🌐روابط عمومی انجمن علمی ریاضی دانشگاه قم
ℵ @math_qom
ℵ Instagram
ℵ Eitaa
Forwarded from آکادمی مثبت ریاضی⚡ (M.M.SH)
#اطلاعیه
🔴 امتیاز کارگروه مثبت ریاضی متعلق به انجمن ریاضیات دانشگاه قم می باشد و تمامی کارگاه های مثبت ریاضی با تایید نهایی شورای انجمن
معرفی و برگزار می گردد
#مهارت_هایی_که_یک_دانشجو_به_آن_نیازدارد
#هردانشجو_یک_مهارت
#دانشجو_ماهر
#مثبت_ریاضی
#انجمن_ریاضیات_دانشگاه_قم
🪄 @qomathclub
🔴 امتیاز کارگروه مثبت ریاضی متعلق به انجمن ریاضیات دانشگاه قم می باشد و تمامی کارگاه های مثبت ریاضی با تایید نهایی شورای انجمن
معرفی و برگزار می گردد
#مهارت_هایی_که_یک_دانشجو_به_آن_نیازدارد
#هردانشجو_یک_مهارت
#دانشجو_ماهر
#مثبت_ریاضی
#انجمن_ریاضیات_دانشگاه_قم
🪄 @qomathclub
💢#درخواست_مجوز_تداخل
باتوجه به آنکه طبق گفته مدیر محترم گروه ریاضی احتمالا حدود 50 درصد کلاس ها در ترم پیش رو بصورت آنلاین برگزار خواهد شد لذا دانشجویان حتی المقدور از ارائه درخواست مجوز برای #تداخل_دروس پرهیز کنند زیرا در صورت عدم حضور در کلاس های آنلاین برای دانشجو غیبت ثبت شده و ممکن است با نظر استاد درس برای دانشجو حذف شود.
فقط دانشجویان دارای شرایط ویژه و اضطراری درخواست مجوز برای تداخل ارسال کنند.
🌐روابط عمومی انجمن علمی ریاضی دانشگاه قم
ℵ @math_qom
ℵ Instagram
ℵ Eitaa
باتوجه به آنکه طبق گفته مدیر محترم گروه ریاضی احتمالا حدود 50 درصد کلاس ها در ترم پیش رو بصورت آنلاین برگزار خواهد شد لذا دانشجویان حتی المقدور از ارائه درخواست مجوز برای #تداخل_دروس پرهیز کنند زیرا در صورت عدم حضور در کلاس های آنلاین برای دانشجو غیبت ثبت شده و ممکن است با نظر استاد درس برای دانشجو حذف شود.
فقط دانشجویان دارای شرایط ویژه و اضطراری درخواست مجوز برای تداخل ارسال کنند.
🌐روابط عمومی انجمن علمی ریاضی دانشگاه قم
ℵ @math_qom
ℵ Instagram
ℵ Eitaa