✅ معلمانی هستند که می خواهند ریاضیات را با حفظ کردن قواعد و روش های مکانیکی به شاگردانشان بیاموزند.
کار آنها از سر رفع تکلیف است و تدریسشان پَشیزی نمی ارزد.
✅ معلم واقعی کسی است که به شاگردش یاد می دهد که چگونه باید "فکر کند" و "بفهمد".
@math_new
✅ کسی که در عوضِ فهمِ حقیقیِ مطلب ، فقط دستورالعمل ها را می آموزد؛ قادر نخواهد بود که آنها را درست به کار گیرد
زیرا دانستن، درست تنها در سایه "تفکر" امکان پذیر است.
(گفتگو گالیله با خانم نیکولینی در کتاب گفت و شنودهایی در ریاضیات)
〰〰〰〰〰〰〰
❇️ کانال ریاضیات از نگاهی نو ❇️
با ما همراه باشید . . .
@math_new
کار آنها از سر رفع تکلیف است و تدریسشان پَشیزی نمی ارزد.
✅ معلم واقعی کسی است که به شاگردش یاد می دهد که چگونه باید "فکر کند" و "بفهمد".
@math_new
✅ کسی که در عوضِ فهمِ حقیقیِ مطلب ، فقط دستورالعمل ها را می آموزد؛ قادر نخواهد بود که آنها را درست به کار گیرد
زیرا دانستن، درست تنها در سایه "تفکر" امکان پذیر است.
(گفتگو گالیله با خانم نیکولینی در کتاب گفت و شنودهایی در ریاضیات)
〰〰〰〰〰〰〰
❇️ کانال ریاضیات از نگاهی نو ❇️
با ما همراه باشید . . .
@math_new
شماره سوم مجله شفاهی آموزش ریاضی؛ «طرح درس»
(ویژه تمامی مقاطع تحصیلی)
پنجشنبه پنجم اسفند ۹۵
در خانه ریاضیات تهران
#مجله_شفاهی
@math_new
(ویژه تمامی مقاطع تحصیلی)
پنجشنبه پنجم اسفند ۹۵
در خانه ریاضیات تهران
#مجله_شفاهی
@math_new
ریاضیات از نگاهی نو
#جهل_مقدس توضیحات 👇👇👇 @math_new
در قرن پانزدهم《پائولو ولس》ریاضیدان اسپانیایی،روش حل معادله درجه چهارم را کشف کرد که درست به همین دلیل در سال ۱۴۸۶ ، به تصمیم 《توماس دو.کور که مادا》، که ریاست مرکز تفتیش عقاید اسپانیا را بر عهده داشت، محکوم به مرگ و به کومه آتش سپرده شد . . . !!!
@math_new
@math_new
Forwarded from ریاضیات از نگاهی نو
اصول آنالیز ریاضی-رودین.pdf
11.4 MB
Forwarded from ریاضیات از نگاهی نو
معادلات دیفرانسیل- سیمونز.pdf
18.6 MB
Forwarded from ریاضیات از نگاهی نو
هندسه_اقلیدسی_ونااقلیدسی_گرینبرگ.pdf
14.7 MB