This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
ده نکته که در مورد خیام نیشابوری نمی دانستید... خیلی جالب است.
@math_mu
@math_mu
✳️ ( غیاثالدین ابوالفتح عُمَر بن ابراهیم خَیّام نیشابوری)
@math_mu
(زادهٔ ۲۸ اردیبهشت ۴۲۷ درنیشابور - درگذشتهٔ ۱۲ آذر ۵۱۰ در نیشابور)که خیامی وخیام نیشابوری و خیامی النّیسابوری هم نامیده شدهاست، فیلسوف، ریاضیدان، ستارهشناس ورباعیسرای ایرانی در دورهٔ سلجوقی است. گرچه پایگاه علمی خیام برتر از جایگاه ادبی اوست و لقبش «حجّةالحق» بودهاست، ولی آوازهٔ وی بیشتر بهواسطهٔ نگارش رباعیاتش است که شهرت جهانی دارد. افزون بر آنکه رباعیات خیام را به اغلب زبانهای زنده ترجمه نمودهاند، ادوارد فیتزجرالد رباعیات او را به زبان انگلیسی ترجمه کردهاست که مایهٔ شهرت بیشتر وی در مغربزمین گردیدهاست.
یکی از برجستهترین کارهای وی را میتوان اصلاحگاهشماری ایران در زمان وزارت خواجه نظامالملک، که در دورهٔ سلطنت ملکشاه سلجوقی (۴۲۶–۴۹۰ هجری قمری) بود، دانست. وی در ریاضیات، نجوم، علوم ادبی، دینی وتاریخی استاد بود. نقش خیام در حل معادلات درجه سوم و مطالعاتاش دربارهٔ اصل پنجم اقلیدس نام او را به عنوان ریاضیدانی برجسته در تاریخ علم ثبت کردهاست.ابداع نظریهای دربارهٔ نسبتهای همارز با نظریهٔ اقلیدس نیز از مهمترین کارهای اوست.
شماری از تذکرهنویسان، خیام را شاگرد ابن سینا و شماری نیز وی را شاگرد امام موفق نیشابوری خواندهاند.
صحت این فرضیه که خیام شاگرد ابن سینا بودهاست، بسیار بعید مینماید، زیرا از لحاظ زمانی با هم تفاوت زیادی داشتهاند. خیام در جایی ابن سینا را استاد خود میداند اما این استادی ابن سینا، جنبهٔ معنوی دارد.
یکی دیگر از آثار ریاضی خیام رسالة فی متوازی که شالودهٔ هندسهٔ اقلیدسی است، مورد مطالعه قرار داد و اصل پنجم را اثبات کرد.به نظر میرسد که تنها نسخه کامل باقیمانده از این کتاب در کتابخانهٔ لایدن در هلند قرار دارد. «در نیمهٔ اول سدهٔ هیجدهم میلادی، ساکری اساس نظریهٔ خود را دربارهٔخطوط موازی بر مطالعهٔ همان چهارضلعی دوقائمهٔمتساویالساقین که خیام فرض کرده بود قرار میدهد و کوشش میکند که فرضهای حاده و منفرجهبودن دو زاویهٔ دیگر را رد کند.
از دیگر دستآوردهای وی موفقیت در تعیین ضرایب بسط دو جملهای (بینوم نیوتن) است که البته تا سدهٔ قبل نامکشوف مانده بود و به احترام سبقت وی بر اسحاق نیوتن در این زمینه در بسیاری از کتب دانشگاهی و مرجع این دو جملهایها «دو جملهای خیام-نیوتن» نامیده میشوند. نوشتن این ضرایب به صورت منظم مثلث خیام-پاسکال را شکل میدهد که بیانگر رابطهای بین این ضرایب است.
منبع:
@math_new
➖➖➖➖
@math_mu
@math_mu
(زادهٔ ۲۸ اردیبهشت ۴۲۷ درنیشابور - درگذشتهٔ ۱۲ آذر ۵۱۰ در نیشابور)که خیامی وخیام نیشابوری و خیامی النّیسابوری هم نامیده شدهاست، فیلسوف، ریاضیدان، ستارهشناس ورباعیسرای ایرانی در دورهٔ سلجوقی است. گرچه پایگاه علمی خیام برتر از جایگاه ادبی اوست و لقبش «حجّةالحق» بودهاست، ولی آوازهٔ وی بیشتر بهواسطهٔ نگارش رباعیاتش است که شهرت جهانی دارد. افزون بر آنکه رباعیات خیام را به اغلب زبانهای زنده ترجمه نمودهاند، ادوارد فیتزجرالد رباعیات او را به زبان انگلیسی ترجمه کردهاست که مایهٔ شهرت بیشتر وی در مغربزمین گردیدهاست.
یکی از برجستهترین کارهای وی را میتوان اصلاحگاهشماری ایران در زمان وزارت خواجه نظامالملک، که در دورهٔ سلطنت ملکشاه سلجوقی (۴۲۶–۴۹۰ هجری قمری) بود، دانست. وی در ریاضیات، نجوم، علوم ادبی، دینی وتاریخی استاد بود. نقش خیام در حل معادلات درجه سوم و مطالعاتاش دربارهٔ اصل پنجم اقلیدس نام او را به عنوان ریاضیدانی برجسته در تاریخ علم ثبت کردهاست.ابداع نظریهای دربارهٔ نسبتهای همارز با نظریهٔ اقلیدس نیز از مهمترین کارهای اوست.
شماری از تذکرهنویسان، خیام را شاگرد ابن سینا و شماری نیز وی را شاگرد امام موفق نیشابوری خواندهاند.
صحت این فرضیه که خیام شاگرد ابن سینا بودهاست، بسیار بعید مینماید، زیرا از لحاظ زمانی با هم تفاوت زیادی داشتهاند. خیام در جایی ابن سینا را استاد خود میداند اما این استادی ابن سینا، جنبهٔ معنوی دارد.
یکی دیگر از آثار ریاضی خیام رسالة فی متوازی که شالودهٔ هندسهٔ اقلیدسی است، مورد مطالعه قرار داد و اصل پنجم را اثبات کرد.به نظر میرسد که تنها نسخه کامل باقیمانده از این کتاب در کتابخانهٔ لایدن در هلند قرار دارد. «در نیمهٔ اول سدهٔ هیجدهم میلادی، ساکری اساس نظریهٔ خود را دربارهٔخطوط موازی بر مطالعهٔ همان چهارضلعی دوقائمهٔمتساویالساقین که خیام فرض کرده بود قرار میدهد و کوشش میکند که فرضهای حاده و منفرجهبودن دو زاویهٔ دیگر را رد کند.
از دیگر دستآوردهای وی موفقیت در تعیین ضرایب بسط دو جملهای (بینوم نیوتن) است که البته تا سدهٔ قبل نامکشوف مانده بود و به احترام سبقت وی بر اسحاق نیوتن در این زمینه در بسیاری از کتب دانشگاهی و مرجع این دو جملهایها «دو جملهای خیام-نیوتن» نامیده میشوند. نوشتن این ضرایب به صورت منظم مثلث خیام-پاسکال را شکل میدهد که بیانگر رابطهای بین این ضرایب است.
منبع:
@math_new
➖➖➖➖
@math_mu
#اطلاعیه
به اطلاع دانشجویان گرامی میرساند پس از پیگیریهای صورت گرفته مشکل مربوط به ارزشیابی اساتید مرتفع گردید.
لذا از دانشجویان گرامی خواهشمندیم ارزشیابی مربدط به اساتید خود را هر چه #سریعتر انجام دهند و آن را به روزهای پایانی موکول نفرمایند.
ضمنا پس از کلیک بر روی گزینه ذخیره در پایان ارزشیابی، دانشجویان باید چند ثانیهای #صبر کنند تا اطلاعات وارد شده برای ارزشیابی ذخیره گردد.
@math_mu
به اطلاع دانشجویان گرامی میرساند پس از پیگیریهای صورت گرفته مشکل مربوط به ارزشیابی اساتید مرتفع گردید.
لذا از دانشجویان گرامی خواهشمندیم ارزشیابی مربدط به اساتید خود را هر چه #سریعتر انجام دهند و آن را به روزهای پایانی موکول نفرمایند.
ضمنا پس از کلیک بر روی گزینه ذخیره در پایان ارزشیابی، دانشجویان باید چند ثانیهای #صبر کنند تا اطلاعات وارد شده برای ارزشیابی ذخیره گردد.
@math_mu
Forwarded from شوراي دبیران انجمن هاي علمي دانشگاه ملاير
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💐 فرارسیدن عیدفطر، عیدبندگی بر تمامی مسلمانان تبریک و تهنیت باد.
@math_mu
@math_mu
Forwarded from شوراي دبیران انجمن هاي علمي دانشگاه ملاير
دکتر محمد #ملکی به عنوان رئیس دانشگاه #ملایر منصوب شد
دکتر منصور غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با صدور حکمی و بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، جناب آقای دکتر محمد ملکی را به سمت ریاست دانشگاه ملایر منصوب کرد.
شایان ذکر است دکتر ملکی تاکنون بعنوان سرپرست دانشگاه ملایر مشغول به فعالیت بودند که حکم ریاست ایشان با تایید شورای عالی انقلاب فرهنگی توسط وزیر محترم علوم، تحقیقات و فناوری صادر گردید.
#شورای_مرکزی_انجمن_های_علمی ضمن #تبریک به ایشان امیدوار است در زمان حضور دکتر ملکی شاهد رشد و شکوفایی هر چه بیشتر دانشگاه ملایر در تمامی عرصهها باشیم.
@csumu
دکتر منصور غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با صدور حکمی و بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، جناب آقای دکتر محمد ملکی را به سمت ریاست دانشگاه ملایر منصوب کرد.
شایان ذکر است دکتر ملکی تاکنون بعنوان سرپرست دانشگاه ملایر مشغول به فعالیت بودند که حکم ریاست ایشان با تایید شورای عالی انقلاب فرهنگی توسط وزیر محترم علوم، تحقیقات و فناوری صادر گردید.
#شورای_مرکزی_انجمن_های_علمی ضمن #تبریک به ایشان امیدوار است در زمان حضور دکتر ملکی شاهد رشد و شکوفایی هر چه بیشتر دانشگاه ملایر در تمامی عرصهها باشیم.
@csumu
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
اینها رو یه ریاضیدان ژاپنی به اسم Kokichi Sugihara طراحی کرده، وقتی از زوایای مختلف بهش نگاه میکنی شکل متفاوتی رو میبینی !😳
🆔 @mathsocuok
🆔 @mathsocuok
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🌀 ساخت پرگار با وسایل ساده
Forwarded from کانال انجمن علمی فیزیک دانشگاه ملایر (A.A)
مكتب خونه، دسترسي رايگان به فيلم هاي دروس برترين دانشگاه هاي ايران.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔺مهارت دیدنی استاد ریاضی در کشیدن شکل دقیق دایره بزرگ
@math_mu
@math_mu
🏅🏅🏅
چهل و دومین مسابقه ی ریاضی دانشجویی ایران، ۱۹ تا ۲۲ تیرماه ۱۳۹۷ در دانشگاه علم و فناوری (بهشهر) در حال برگزاری است.
@math_mu
چهل و دومین مسابقه ی ریاضی دانشجویی ایران، ۱۹ تا ۲۲ تیرماه ۱۳۹۷ در دانشگاه علم و فناوری (بهشهر) در حال برگزاری است.
@math_mu
🔘امروز سالروز درگذشت «مریم میرزاخانی» است
🔹ریاضیدان برجسته ایرانی و برنده جایزه مدال فیلدز که به علت بیماری سرطان درگذشت
@math_mu
🔹ریاضیدان برجسته ایرانی و برنده جایزه مدال فیلدز که به علت بیماری سرطان درگذشت
@math_mu
انجمن علمی ریاضی خیام دانشگاه ملایر
@math_mu