❤5👍5😍1
#أنتبهوا
بالوزاري يجيكم من فصل ثامن
أما تعيين النقاط على شبكة المربعات
أو المستوى الأحداثي
https://vt.tiktok.com/ZSYoGDDfG/
بالوزاري يجيكم من فصل ثامن
أما تعيين النقاط على شبكة المربعات
أو المستوى الأحداثي
https://vt.tiktok.com/ZSYoGDDfG/
❤5😍1
حوار بين الإنسان( طالب ) و القرآن
• اريد بعد هذا التعب افرح ؟
( وَلَسَوْفَ يُعْطِيكَ رَبُّكَ فَتَرْضَى )
• اني خايف واحس محد وياي ؟
( وَاصْبِرْ لِحُكْمِ رَبِّكَ فَإِنَّكَ بِأَعْيُنِنَا )
• بعد ما اتحمل تعبت كلش ؟
( لاَ يُكَلِّفُ اللّهُ نَفْساً إِلاَّ وُسْعَهَا.. )
• بداخلي أحلام هواي وخايف ما تتحق ؟
( وَقَالَ رَبُّكُمُ ٱدْعُونِىٓ أَسْتَجِبْ لَكُمْ )
• احس بقيت وحدي بهاي المصاعب ؟
( وَنَحْنُ أَقْرَبُ إِلَيْهِ مِنْ حَبْلِ الْوَرِيدِ )
• هسه المطلوب مني شسوي ؟
{ وَأَنْ لَيْسَ لِلإِنسَانِ إِلَّا مَا سَعَى وَأَنَّ سَعْيَهُ سَوْفَ يُرَى }✨️
@math_fa
• اريد بعد هذا التعب افرح ؟
( وَلَسَوْفَ يُعْطِيكَ رَبُّكَ فَتَرْضَى )
• اني خايف واحس محد وياي ؟
( وَاصْبِرْ لِحُكْمِ رَبِّكَ فَإِنَّكَ بِأَعْيُنِنَا )
• بعد ما اتحمل تعبت كلش ؟
( لاَ يُكَلِّفُ اللّهُ نَفْساً إِلاَّ وُسْعَهَا.. )
• بداخلي أحلام هواي وخايف ما تتحق ؟
( وَقَالَ رَبُّكُمُ ٱدْعُونِىٓ أَسْتَجِبْ لَكُمْ )
• احس بقيت وحدي بهاي المصاعب ؟
( وَنَحْنُ أَقْرَبُ إِلَيْهِ مِنْ حَبْلِ الْوَرِيدِ )
• هسه المطلوب مني شسوي ؟
{ وَأَنْ لَيْسَ لِلإِنسَانِ إِلَّا مَا سَعَى وَأَنَّ سَعْيَهُ سَوْفَ يُرَى }✨️
@math_fa
❤18🥰4😍4🤩2💘2🫡1
السلام عليكم تلاميذي الحلوين 🌷
ان شاء الله سأقوم بنشر كل ما تحتاجوه لمراجعة ليلة الامتحان رياضيات الصف السادس الإبتدائي لمساعدة التلاميذ للتحضير للوزاري 💯
• أفضل طريقة للمراجعة 👇🏻:
١) تقرأون ملخص وملاحظات كل موضوع
٢) كل فصل ركزوا على الأفكار المهمة و راجعوا القوانين كلش زين
٣) كل فصل تحلون وزارياته لسنوات السابقة
٤) تحلون مجموعة من الأسئلة الشاملة لقسم الإشراف التربوي
٥) وأيضا باليل أن شاء الله أسويلكم مراجعة سريعة للأفكار المهمة الوزارية عن طريق مجموعة من الإختبارات الإلكترونية
@math_fa
تلاميذي الأبطال أهم شي لا تخافون وتكولون رياضيات صعب واخاف نرسب
لا تضيعون تعبكم ودراستكم بالخوف راح يخليكم ترتبكون خلي ثقتكم بالله عالية
راجعوا بتركيز ومن الله التوفيق أنتو كده 📚💪🏻
ان شاء الله سأقوم بنشر كل ما تحتاجوه لمراجعة ليلة الامتحان رياضيات الصف السادس الإبتدائي لمساعدة التلاميذ للتحضير للوزاري 💯
• أفضل طريقة للمراجعة 👇🏻:
١) تقرأون ملخص وملاحظات كل موضوع
٢) كل فصل ركزوا على الأفكار المهمة و راجعوا القوانين كلش زين
٣) كل فصل تحلون وزارياته لسنوات السابقة
٤) تحلون مجموعة من الأسئلة الشاملة لقسم الإشراف التربوي
٥) وأيضا باليل أن شاء الله أسويلكم مراجعة سريعة للأفكار المهمة الوزارية عن طريق مجموعة من الإختبارات الإلكترونية
@math_fa
تلاميذي الأبطال أهم شي لا تخافون وتكولون رياضيات صعب واخاف نرسب
لا تضيعون تعبكم ودراستكم بالخوف راح يخليكم ترتبكون خلي ثقتكم بالله عالية
راجعوا بتركيز ومن الله التوفيق أنتو كده 📚💪🏻
🥰5❤1
🥰3❤1
الفصل التاسع القياس.pdf
5.2 MB
• الفصل التاسع / القياس
• رياضيات الصف السادس الابتدائي
@math_fa
#أنتبه موضوع مساحة الأشكال المستوية المركبة محذوف
• رياضيات الصف السادس الابتدائي
@math_fa
#أنتبه موضوع مساحة الأشكال المستوية المركبة محذوف
❤1👍1
⭐️ ملاحظات مهمة جداً ⭐️
الكثير من تلاميذ يواجه صعوبة في التمييز بين المسائل تحل بأستعمال أي عملية ؟
اولاً: يجب على التلميذ ان يفهم ويعرف المصطلحات التي تعبر عن الاعداد الموجبه والمصطلحات التي تعبر عن الاعداد السالبه
أ- الكلمات الموجبه: ( فوق ، صعود ، ارتفاع، ربح ، توفير ، أيداع..... )
ب- الكلمات السالبه: ( تحت ، نزول ، انخفاض ، خساره ، عمق ، سحب ، غوص ، تسربَ ، فقدَ )
اذا فهم التلميذ وعرف كيف يكتب العدد وماتسبقه من اشاره تبقى فقط العمليه الرابطه بين العددين
ثانياً: يجب على التلميذ ان يفهم ويعرف المصطلحات التي تعبر عن العمليات
أ- عملية الجمع: توجد مصطلحات تمثل للجمع مثلا مسأله اعدادها تمثل الاستمراريه والتواصل (صعد كذا عدد ثم توقف ثم صعد ، او نزل كذا عدد ثم توقف ثم نزل، او صعد كذا ثم نزل كذا )
ب- عملية الطرح: ايضاً توجد مصطلحات تمثل الطرح مثلا المطلوب (ما الفرق) او (كم اعطى) او (كم فقد)
ج- عملية الضرب: أينما تجد كلمة مضروب او أمثال العدد كذا مره وكما تعلمنا هي عباره عن جمع متكرر
د- عملية القسمه: القسمه تعني التوزيع و كذلك انها طرح متكرر أينما تجد كلمة (وزع او تم تقسيم)
@math_fa
الكثير من تلاميذ يواجه صعوبة في التمييز بين المسائل تحل بأستعمال أي عملية ؟
اولاً: يجب على التلميذ ان يفهم ويعرف المصطلحات التي تعبر عن الاعداد الموجبه والمصطلحات التي تعبر عن الاعداد السالبه
أ- الكلمات الموجبه: ( فوق ، صعود ، ارتفاع، ربح ، توفير ، أيداع..... )
ب- الكلمات السالبه: ( تحت ، نزول ، انخفاض ، خساره ، عمق ، سحب ، غوص ، تسربَ ، فقدَ )
اذا فهم التلميذ وعرف كيف يكتب العدد وماتسبقه من اشاره تبقى فقط العمليه الرابطه بين العددين
ثانياً: يجب على التلميذ ان يفهم ويعرف المصطلحات التي تعبر عن العمليات
أ- عملية الجمع: توجد مصطلحات تمثل للجمع مثلا مسأله اعدادها تمثل الاستمراريه والتواصل (صعد كذا عدد ثم توقف ثم صعد ، او نزل كذا عدد ثم توقف ثم نزل، او صعد كذا ثم نزل كذا )
ب- عملية الطرح: ايضاً توجد مصطلحات تمثل الطرح مثلا المطلوب (ما الفرق) او (كم اعطى) او (كم فقد)
ج- عملية الضرب: أينما تجد كلمة مضروب او أمثال العدد كذا مره وكما تعلمنا هي عباره عن جمع متكرر
د- عملية القسمه: القسمه تعني التوزيع و كذلك انها طرح متكرر أينما تجد كلمة (وزع او تم تقسيم)
@math_fa
❤2🤩2👍1
#أنتبهوا
بالوزاري يجيكم من فصل ثامن
أما تعيين النقاط على شبكة المربعات
أو المستوى الأحداثي
https://vt.tiktok.com/ZSYoGDDfG/
بالوزاري يجيكم من فصل ثامن
أما تعيين النقاط على شبكة المربعات
أو المستوى الأحداثي
https://vt.tiktok.com/ZSYoGDDfG/
❤1💯1