Как же я кайфую от выполнения домашек на курсе 😍 Только что закончил делать очередную. Времени совсем не хватает. Стараюсь нагнать изо всех сил. Порой смотрю вебинары и решаю задачи до часа ночи, а встаю в 6… Чувствую себя студентом 🤪 Но как же приятно потом получать от проверяющего такую обратную связь 🥹

С опозданием на день, но не могу не рассказать! 🗞

С четверга по пятницу со мной прошло классное событие – образовательный курс от "Норникеля" по написанию социального гранта "Движители". Я вообще к такому движу отношусь скептически, но мне очень зашло! 🙂

Думал, что как всегда будет сухая теория для галочки. Но это было ОЧЕНЬ интересно. Нас учили писать заявку на социальный грант, ставить гипотезу и проверять ее, Все это сопровождалось не скучной лекцией, а интересными практиками с активностями и вовлечениями. Нам давали конкретные примеры и жизненные ситуации для разбора. Мы работали в группах и парах 😘

Во второй день нас учили практикам вовлекающего проектирования: глубинное интервью, фокус-группа, анкетирование, наблюдение, фотопрогулка, моделирование, точка на карте. Это очень интересные современные практики. Но больший акцент для нас делали на фокус-группе. Это метод исследования, при котором несколько человек собираются вместе и обсуждают определенную тему или проблему 🎤

После обучения репетиции на третий день мы должны были провести фокус-группу, на которую каждый пригласил свою целевую аудиторию. Для нашего проекта нам была интересна аудитория родителей младших школьников. В одну группу мы попали с тренером по капойре (знаете, что это такое?) и руководителем экологического кружка. Сначала было совсем непонятно, как вести интервью с родителями вместе с такими разноплановыми коллегами 🙂

Но мы быстро влились в эту тему. И все прошло на ура. После фокус-группы было обсуждение ее с другими участниками. Я был достаточно активен, поэтому у меня даже взяли интервью ☺️ Кстати, об интервью! Одна из родительниц нашей группы сказала мне, что знает меня, что она журналист и брала у меня интервью. После практики я уточнил, что это было интервью для "Гуранки" о запрете телефонов на уроках в школах (Чита, как же я люблю тебя!) 🙃

В конце третьего дня мы садились во внутренний и внешний круги, в которых мы примеряли на себя роли грантополучателя и эксперта. В течение часа я презентовал свой проект троим экспертам и три раза сам побывал экспертом. Это было очень необычно и ресурсозатратно! В конце дня нам рассказали о бенчмарках – социальных проектах, которые уже успешно реализуются в других городах. Закончилось все обнимашками 🫂

На этих нереальных курсах многие участники и эксперты говорили, что у нашей команды интересный проект, который обязательно нужно воплотить в жизнь. Как вы думаете, о чем он? 🤔

Ни разу не пожалел, что согласился участвовать не только в написании гранта, но и в этом движе! Так интересно было повзаимодействовать с интересными и активными людьми нашего города, которые горят своими идеями. Желаю всем удачи в написании гранта и победы в конкурсе! ✊

Доброе предполетное утро! ✈️

В составе команды от «Эврики» (читай: Забайкальского края) лечу на Всероссийское совещание по организации проведения Всероссийской олимпиады школьников в 2025/26 учебном году ☺️

Программа обещает быть интересной. Буду держать в курсе! ✅