Сегодня с 9-классниками изучали формулу суммы первых n членов арифметической прогрессии. Я начал выводить ее из известной суммы 1+2+3+...+98+99+100, о которой за последнее только время читал две версии о том, как ее посчитал Гаусс ☺️

И только я начинал в каждом классе писать на доске эту сумму, как сразу слышал за спиной перешептывания: "О, я это в Тик-Токе видел!" 😄 Так что... Тик-Ток может быть и #тиктокобразовательный! 📘

А вы смотрите Тик-Ток? Просто скроллите ленту или что-то конкретное? Я вот как-то однажды только его устанавливал на 5 минут, а потом удалил сразу. Не зашло 🤷‍♂️

3,141592653589793238462643383279502884197169399375105820974945923078164062862089986280348253421170679821480865132823066470938446095505822317253594081284811174502841027019385211055596446229489549303819644288109756659334461284756482337867831652712019091456485669234603486104543266482133936072602491412737245870066063155881748815209209628292540917153643678925903600113305305488204665213841469519415116094330572703657595919530921861173819326117931051185480744623799627495673518857527248912279381830119491298336733624406566430860213949463952247371907021798609437027705392171762931767523846748184676694051320005681271452635608277857713427577896091736371787214684409012249534301465495853710507922796892589235420199561121290219608640344181598136297747713099605187072113499999983729780499510597317328160963185950244594553469083026425223082533446850352619311881710100031378387528865875332083814206171776691473035982534904287554687311595628638823537875937519577818577805321712268066130019278766111959092164201989...

С π-днем вас всех! 🥳

Хотите сыграть в игру с реальным призом?! Она есть у меня! 🎲

Перейдите по ссылке, введите дату своего дня рождения и узнайте, на какой позиции она находится в бесконечной последовательности цифр числа π!

Я начинаю! Моя дата рождения была найдена на позиции 831.067!

У кого больше?! Давайте выясним это прямо сейчас! Пишите в комментариях ⬇️

Отравляй эту игру другу / подруге / родственникам, и узнаем, чья дата рождения встречается первый раз максимально далеко, и кто победит в этом батле!

А завтра в 14:00 по Чите мы подведем итоги и вручим победителю сертификат на 500 рублей в OZON 😎

P.S. Обмануть нас не получится, ведь если вы выиграете, то мы запросим у вас подтверждающий документ 😎

От всей души поздравляем Софию! 🥳

До конца дня обязательно свяжусь и вручу приз 🎁

А вот вам еще 5 интересных фактов о числе π:

В 1996 году Майк Кейт написал короткий рассказ, который называется «Ритмическая каденция», в его тексте длина слов соответствовала первым 3834 цифрам числа π.

Число π настолько почитаемо, что ему установлено несколько памятников: в Сиэтле, на ступенях перед зданием музея искусств; в США, в Парке скульптур (Нью-Джерси); на южном побережье Крымского полуострова, близ города Кацивели.

В первом миллионе десятичных знаков числа π цифра 5 встречается чаще всего — 100 359 раз, в то время как цифра 6 оказалась самой редкой с 99 548 появлениями.

В 2015 году индийский студент Раджвир Мина записал себя в Книге рекордов Гиннесса, воспроизведя наизусть 70 000 десятичных знаков числа π всего за 10 часов. Его впечатляющее достижение является свидетельством огромного увлечения и силы памяти.

Из всех учёных древности первым способ для вычисления значения числа Пи предложил Архимед. Для этого он использовал окружность и правильные многоугольники, которые вписывал в неё и описывал вокруг неё, приняв диаметр окружности за условную единицу. В таком случае длина сторон многоугольников внутри окружности соответствовала нижней оценке длины окружности, а длина сторон наружных многоугольников – её верхней оценке.

Так забавно...! Я вчера не заметил, а только сегодня понял, что у Софии день рождения сегодня 🙂 Так классно, что в математике даже дата твоего дня рождения может принести тебе небольшой подарочек 🎁 Еще раз с днем ангела! 🎁

Кстати, вот уже дней 5 как дочитал книгу Алексея Савватеева "Математика для гуманитариев. Живые лекции". Книга интересна, но тяжела для прочтения. Это настоящие лекции, перенесенные на бумагу. И читать, конечно, такую книгу нужно с тетрадью и ручкой. Кстати, его курс "100 уроков математики для детей" будет полезен не только детям, как это следует из названия. Темы там достаточно серьезные. И уж точно и взрослые, и учителя почерпнут из него много полезного. Список тем, которые там освещаются, взят далеко не только из школьной программы 📘

Этот же курс доступен на платформе Stepik, если вы знаете о такой. Очень удобно. Советую! 👍

А вы любите замечать в датах красоту каких-либо чисел или ассоциировать их с чем-то? У меня частенько, когда я говорю в начале урока: "Открываем тетрадочки, записываем число...", всплывает в голове что-то подобное 📆

Вот сегодня, например, 17 марта. С чем у вас ассоциируется набор цифр 1703? 🙃

Ну что же... Когда я сегодня ребятам говорил: "Записываем. 1703. Геометрическая прогрессия", то у меня, конечно же, как у активного слушателя русского рэпа того времени в памяти всплывал Versus Battle 😎 Ведь проходил он всегда в теперь уже знаменитом питерском баре "1703". Кто помнит такой?!

Но лицеисты молодцы! Когда я спрашивал их, с чем у них ассоциируется 1703, то они в первую очередь отвечали, что это год основания Санкт-Петербурга! Эрудированные ребята! (В отличии от меня 😪) А вот про Versus вообще никто не вспомнил, а в большинстве своем даже и не знали, что это, когда я говорил им... Вот, что значит разные поколения! Хотя тут лет-то прошло... 🥺

Но некоторые все-таки вспоминали про одноименную татуировку у одного из рэпером-иноагентов 🙊 Однако, объяснить, что она означает, не могли ☺️

И снова магия чисел ✨

Спасибо каждому, кто читает этот канал! 🥰

Пользуясь случаем, хочу спросить… Почему вы читаете этот канал? Что вам нравится на нем? Чего не хватает, по вашему мнению? 💭

Пишите в комментариях ⤵️

Мне вот очень интересен этот законопроект. А если обучающийся планирует идти в СПО, отказывается сдавать дополнительные экзамены, сдает только русский язык и математику, а потом… Не поступает в колледж/техникум, то он целый год потом проводит впустую? 🫠

Ведь в СПО тоже большой конкурс, и не всегда туда легко поступить. И сколько потом будет таких по стране, когда закон распространят на все регионы? 🤔

Вечером перед сном составил в заметках список дел, которые нужно успеть и не забыть сделать утром перед работой. И только сегодня я заметил, что для человека со стороны некоторые из них очень даже интересные 😄

Взять ствол 🔫
Выжить 🥺

Как думаете, что значат эти два пункта? 😄

Так что там с утренними делами? 🤔

Если с первым все понятно, то по остальным... Был у меня 10 лет во владении травматический пистолет Макарова 🔫 А сейчас я решил его продать. Потому что каждые 5 лет нужно получать разрешение на оружие - а это проходить медицинскую комиссию, сдавать тесты на знание правил пользования и хранения, показывать хорошие результаты на стрельбище 🎯

А мне сейчас ну вот вообще некогда этим заниматься. Поэтому решил избавиться от него. Но и тут не все так просто. Нужно было съездить в лицензионно-разрешительный отдел, сдать оружие на осмотр, подать заявление с приложением ксерокопий документов (это третье дело из списка) и получить разрешение на продажу. После этого поехать в единственный магазин, который в нашем городе занимается реализацией оружия, и сдать его. Выслушать, почему я так долго тянул с продажей и привез его за 1,5 месяца до окончания лицензии 🤪

В общем, потерял вчера три часа с этими поездками 🥺 А "Выжить" - это записать новые серии "Выжить в Самарканде" на флэшку 😄 Хотяяя, с моим темпом жизни и загруженностью этот пункт можно распечатать на листочках и расклеить по квартире, чтобы не забывать! 🥺

А это песня моего сегодняшнего дня! Послушал ее раз 30, наверное. Она стала для меня открытием. Хотя написана аж в 1987 году 😱

Сегодня 9-классники писали пробник по математике… Да начнутся голодные игры! 😈

Ну вот... Каких-то 4 часа, и пробник проверен 🤪

Очень серьезный и тяжелый пост… 💔

13 лет назад я пришел работать в Многопрофильный лицей ЗабГУ совсем мальчишкой. Сразу же после студенческой скамьи. Мне был 21 год. Я не планировал в те годы начинать учительскую деятельность. Думал, что отучусь еще два года в магистратуре, параллельно работая лаборантом на кафедре, а потом останусь преподавать в ВУЗе. Таков был мой план…

Но, к счастью, он был разрушен. Волей случая, получив диплом бакалавра по направлению «Математическое образование», я устроился работать в лицей учителем информатики. Мне нравилось учить детей, общаться с ними, познавать новое вместе. Нравилось все, кроме предмета, который я преподавал.

Ну потому что не знал я, как вести информатику, не знал всех тонкостей. Был уверенным пользователем ПК с детства, со школьных времен умел программировать, пользоваться необходимыми программами, но вот именно преподавать - не умел!

И только на второй год работы в лицее мне дали часы математики. А от информатики я смог откреститься только через пару лет. На уроках я учился и узнавал что-то новое вместе с ребятами. И даже сейчас я учусь с ними. Это только кажется, что учитель выпустил один-два класса и потом всю жизнь ведет одно и то же по своим записям в тетрадках.

Уже тогда я понял, насколько учителя - занятые люди. Но желание учить, желание самому узнавать что-то новое и доносить умные мысли ребятам снимает всю усталость. Особенно в молодые годы, когда ты полон энергии и твои глаза горят.

А они горели. Лицей стал для меня настоящей стартовой площадкой, моей альма-матер. Ведь именно здесь я научился всему, что умею. Здесь я реализовал себя.

Лицей предоставил мне настоящую карьерную лестницу. Я начинал здесь простым учителем, а потом параллельно много лет работал специалистом по информатизации, дойдя до должности заместителя директора по учебной работе.

Лицейская жизнь - это наша вторая жизнь. А может даже и первая. Потому что здесь мы проводим бОльшую часть своей жизни. А потом не забываем о лицее и дома, обделяя вниманием наших родных и близких.

Лицей дал мне все: знания, умения, навыки. Я научился здесь жить и быть по-настоящему счастливым взрослым человеком. В лицее у меня появились настоящие друзья, понимающие коллеги и благодарные выпускники ❤️

Лицей всегда был, есть и будет в моем сердце… Но сейчас я вынужден сделать шаг и идти дальше. Три года назад я решил открыть свое дело. И на текущий момент у меня это неплохо получается. Но если раньше я был человеком, которого ничего не держало дома, и я ввязывался в любые авантюры, то сейчас я взрослый человек со своей семьей, определенными целями и планами на эту жизнь.

Нужно больше уделять времени семье, воспитанию ребенка, саморазвитию. Я хочу не просто работать, впахивая в трех местах, а делать это в удовольствие. Я чувствую в себе силы развиваться, узнавать новое, постигать другие вершины. Но у меня тупо на все это не хватает времени.

Вот уже второй год, как я работаю каждый день с утра и до ночи. И я понимаю, что надолго меня так не хватит. Я чувствую стагнацию в развитии.

Я точно не брошу учительство и не уйду полностью в репетиторство. Потому что это совсем другая работа с детьми. Работа в классе - это глоток свежего воздуха для каждого учителя. Но, к сожалению, я не могу продолжать работать в лицее в прежнем режиме. Максимум, на который я готов, - это 0,5 ставки. Но текущая ситуация не позволяет мне остаться в лицее, потому что нужно будет вести как минимум ставку. И поэтому я вынужден искать другое место работы.

Спасибо лицею, коллегам, выпускникам, родителям, ученикам за все эти добрые времена! Но этот учебный год - по-видимому, последний для меня в Многопрофильном лицее ЗабГУ.

И так как я уже с середины июня стану свободным агентом, то, конечно же, буду искать себе новое теплое местечко для душевной работы. Если вы знаете о таком и у вас есть что мне предложить, то напишите в личные сообщения. Я открыт для предложений 🤗

Пишу это здесь и сейчас, потому что слухи бегут быстрее моих мыслей и действий. Поэтому решил, что пусть лучше вы узнаете это от меня 🥹

Вот это совпадение! 😱

И предварительная запись в OHS на 2025/2026 учебный год стартует 1 апреля! И это не шутка!

Будут новые направления ☺️ Ждете? 🥰

А пока в комментариях можете предложить, каких направлений, на ваш взгляд, не хватает в OHS ⤵️