Когда пора подключать дополнительные занятия?
Чек-лист целей с 5 по 11 классы

Не обязательно ждать первой двойки и точно не стоит ждать, пока до экзамена останется несколько месяцев.

Задача дополнительных занятий по любому школьному предмету меняется вместе с возрастом ребенка.

⭐️ 5–8 класс → укрепить базу
Закрыть пробелы, разобраться с темами, которые не получились в школе, и не дать им накопиться. Если сегодня ребенок не понимает дроби или уравнения, завтра это станет проблемой в более сложных темах.

⭐️ 9 класс → подготовиться к ОГЭ
Систематизировать школьную базу + постепенно привыкнуть к формату экзамена и требованиям к заданиям.

⭐️ 10 класс → заложить фундамент для ЕГЭ
Если предмет нужен для поступления, лучше не оставлять всю подготовку на последний год. В 10 классе есть время спокойно выстроить сильную базу и начать двигаться к нужному результату.

⭐️ 11 класс → работать на конкретный балл
Здесь подготовка уже становится максимально целевой: определить результат, которого хочется достичь, найти точки роста и последовательно к нему двигаться.

💡 Поэтому дополнительные занятия нужны гораздо раньше наступления плохих оценок, чтобы не пришлось исправлять последствия пробелов в 9-м или 11-м классах.

Сохраните этот чек-лист и проверьте, какая задача актуальна для вашего ребенка сейчас.

➡️ Посмотреть годовые курсы для 5–11 классов и выбрать подходящую программу

@math_classss

💊 Попались на задачке с таблетками?

На таких элементарных задачах часто ошибаются даже отличники, и таких «мелочей» на ОГЭ и ЕГЭ может быть очень много: неправильно прочитал условие, поторопился, не заметил ограничение, неверно распределил время — и баллы уходят даже там, где ребенок в принципе знает, как решать задачу.

Поэтому хорошая подготовка к экзамену — это собрать знания в систему, регулярно тренироваться, разбирать ошибки и постепенно довести решение типовых задач до уверенного навыка.

Так устроены наши годовые курсы по математике:

🔵для 9 класса — «ОГЭ на максимум»: собираем материал с 5 по 8 класс в единую систему, отрабатываем формат экзамена, практико-ориентированные задачи, алгебру и геометрию.

🔵для 10 класса — «Год на отлично»: последовательно разбираем функции, степени и корни, тригонометрию, логарифмы и стереометрию, параллельно работая с алгеброй и геометрией.

🔵а для тех, кто уже готовится к выпускному экзамену, — годовые курсы подготовки к ЕГЭ по базе и профилю — с разбором первой и второй частей, пробниками и системной работой над ошибками.

На всех курсах ученики получают домашние задания (в зависимости от тарифа — с проверкой и поддержкой куратора), разбор ошибок и пробные экзамены. Родители — отчеты о прогрессе.

👉 Посмотрите годовые курсы по ОГЭ и ЕГЭ и выберите подходящий вам

@math_classss

Как учебные навыки могут подсказать будущую профессию?

Высокий балл на экзамене — важная цель, но нам хочется большего: помочь ребенку понять, в чем он силен и куда ему двигаться дальше.

Обычный профориентационный тест показывает срез в моменте, обычно тестирование длится 1–3 встречи в зависимости от программы, но это слишком краткий момент в такой насыщенной жизни подростка.

Способности проявляются постепенно — в учебе, диагностике, решении задач, прогрессе и даже в том, как ребенок справляется со сложностями.

🧭 Поэтому в «КлассТех» мы создаем AI-навигацию по образовательному пути.

Она будет анализировать историю обучения ребенка и со временем помогать увидеть:
→ его сильные стороны
→ подходящие направления
→ навыки, которые стоит развивать
→ возможные образовательные маршруты

Первый большой образовательный срез для учеников годовых программ планируем провести уже в этом году — в январе.

Наша задача — помочь хорошо сдать экзамены, а также понять, куда эти знания могут привести ребенка и какое направление ему действительно подходит.

Скоро подробнее расскажу, как будет устроена система и как она качественно изменит образовательный маршрут наших учеников

@math_classss

🍑 Абрикос превращается в курагу — и это задача ОГЭ

Из прекрасных абрикосов получается вот такая замечательная курага, а для математика — это ещё и классическая задача на усушку.

При сушке из абрикоса уходит вода, поэтому его масса уменьшается, но есть то, что не меняется — масса сухого вещества.

Именно на этом равенстве и строится решение таких задач. Например, если известно, сколько процентов сухого вещества было в свежем абрикосе и сколько стало в кураге, можно легко найти её массу.

Сюжет с усушкой школьники начинают разбирать уже в 6 классе, а в 9-м он превращается в полноценную задачу №21 ОГЭ.

Поэтому такие задачи важно не просто «знать», а понимать принцип: вода ушла — сухое вещество осталось.

Если хотите системно подготовиться к ОГЭ по математике, приходите на годовой курс для 9 класса. За учебный год соберем всю математику в систему, разберем типовые задачи и отработаем экзаменационный формат.

Приходите к нам в эти последние летние деньки, встретим ОГЭ подготовленными

➡ Программа «ОГЭ на максимум по математике» для 9 класса

@math_classss

Русский язык на грани нервного срыва (или мы?)

Так называется известная книга лингвиста Максима Кронгауза. Вспомнила о ней на днях, уж очень похоже на состояние родителей и учеников выпускных классов в преддверии ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку.

📖 В чем коварность экзамена? Русский язык вроде знаешь, но одна формулировка, одна запятая или одно задание — и на грани нервного срыва уже ты.

На экзамене недостаточно только знать правила, нужно увидеть, где именно его применить, внимательно прочитать формулировку, отличить похожие случаи и не потерять баллы на том, что казалось элементарным.

В сочинении добавляется еще один уровень: мало понять текст — нужно точно сформулировать мысль, привести примеры, объяснить их связь, выразить собственную позицию и сделать это грамотно.

Поэтому подготовка к ОГЭ и ЕГЭ — это комплексная и постепенная работа над тем, чтобы:
🟡 понимать логику заданий
🟡 видеть свои типичные ошибки
🟡 отрабатывать слабые места
🟡 научиться применять правила, а не просто помнить их
🟡 писать и проверять свои ответы по критериям экзамена

Чтобы экзамен по русскому языку наконец перестал устраивать нервный срыв, приходите на годовые программы подготовки в «КлассТех» подготовимся к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку

➡️ Пойти учиться

@math_classss

Река «помогает» или «мешает»?

На самом деле здесь важно не столько запомнить две формулы, сколько понять, что происходит с движением.

→ по течению — скорость складываем со скоростью реки
→ против течения — вычитаем скорость реки

Казалось бы, база. Но именно такие простые вещи часто становятся причиной ошибок в более сложных задачах.

Хотите понять перед учебным годом, насколько хорошо ребенок знает математику? Вам к нам

🌍 Пройти бесплатную диагностику

@math_classss

😎 Что закладывать в фундамент в 5 классе?

В 5–7 классе далеко не всегда понятно, что у ребенка появились проблемы с математикой.
Он может получать четверки. Решать домашку. Как-то справляться с контрольными.
Как будто всё нормально.

Потом появляется новая тема — и внезапно выясняется, что ребенок не очень уверенно работает с дробями, или путается в отрицательных числах и не умеет составить уравнение. Следующая тема уже опирается на предыдущую. Так постепенно маленький пробел превращается в большую проблему.

🐯 Именно в этот момент малыши-отличники, которые легко прошли началку и привыкли хорошо справляться, могут неожиданно начать «сыпаться».

Первые мелкие сложности кажутся недоразумением, а к ним лучше отнестись серьезно и укреплять фундамент тогда, когда трещинки еще маленькие.

💖 На годовом курсе для 5–7 классов мы как раз работаем с математикой последовательно:
〰️ разбираем школьную программу
〰️ закрываем пробелы, пока они не накопились
〰️ учимся понимать, а не угадывать способ решения
〰️ постепенно переходим к более сложным задачам
➖ формируем самостоятельность в учебе

Цель в 5–7 классе — построить базу, на которой потом спокойно выдержит алгебра и геометрия старших классов

Посмотреть курсы математики для средней школы:
🟣 5 класс
🟣 6 класс
🟣 7 класс

@math_classss

Алгоритм сдачи ЕГЭ на лучший балл

Это неприятная, но важная правда: можно заниматься каждый день, решать десятки вариантов, сидеть над формулами до позднего вечера, но на экзамене не поставят баллы за старания, а проверят только то, что вы умеете делать в конкретный момент.

Поэтому подготовка к ЕГЭ — это не соревнование в количестве решенных вариантов.

🎬 Если бы мне предстояло готовиться к экзамену, я разобралась бы по пунктам:
1️⃣ где я сейчас
2️⃣ какой балл мне нужен
3️⃣ чего мне не хватает
4️⃣ как это добрать

Только после этого уже выстраивала работу:
база → темы → практика → ошибки → пробники → корректировка подготовки.

🖍️Если вы идете в 11 класс и начинаете сейчас подготовку, это ваш беспроигрышный алгоритм действий. Для любого предмета, не только математики.

И он следует ДО того, как вы начнете прорешивать разные варианты ЕГЭ. Если где-то есть пробел в базе, его можно долго маскировать практикой, но на экзамене он всё равно проявится.

🥰 Старание становится результатом только тогда, когда оно направлено на нужные действия.

Как реализовать этот алгоритм подготовки? Приходите готовиться к ЕГЭ в «КлассТех» на годовые программы:
➡️ ЕГЭ по математике
➡️ ЕГЭ по русскому языку

@math_classss

А может, количество столкновений зависит от скорости кубика? 🤔

Такой вопрос пришёл мне под постом про красивые столкновения кубиков, из которых вдруг получается число π. Я пригласила нашего педагога физики ответить на него и подробнее рассказать о задаче.

Отвечает Дмитрий Васильевич Лукьянов, учитель физики «КлассТех»: Это классическая интересная задача из высшей математики. С точки зрения физики тут всё упирается в импульс.

По закону сохранения импульса при столкновении импульс не исчезает, а перераспределяется между телами. Если изменить начальную скорость первого кубика, изменится общий импульс системы и скорости движения. Но принцип перераспределения импульса останется тем же.

Поэтому краткий ответ на вопрос в комментарии — нет, если изменить начальную скорость кубика, количество столкновений не изменится.

А вот если менять массу большого кубика, происходит интересное, что как раз описывает Анжелика Владимировна в своём видео:

→ масса в 100 раз больше — 31 столкновение
→ в 10 000 раз — 314
→ в 1 000 000 раз — 3141

Тут математика неожиданно подмигивает нам: 3, 1, 4, 1… π.

Вот за такие сюрпризы мы и любим физику с математикой ❤️

А если хочется не просто запомнить законы, а понять, как они работают и откуда берутся, приходите учиться на годовые курсы Дмитрия Васильевича:

👉 9 класс «ОГЭ на максимум по физике»
👉 8 класc «Год на отлично по физике»

@math_classss

Миллион рублей сейчас или одна копейка, которая удваивается каждый день? 😎

Да-да, задача с подвохом: экспоненциальный рост сначала почти незаметен, а потом резко набирает скорость.

Рассказываю⬆️, как одна копейка за месяц превращается в сумму, которая обгоняет миллион в 10 раз.

Экспоненциальный рост встречается в задачах на проценты, вкладах, кредитах — и, конечно, на экзаменах.

А если вы хотите научиться готовиться к экзаменам так, чтобы уверенно себя чувствовать на ОГЭ и ЕГЭ — забирайте 3 бесплатных урока подготовки на высокий балл

🐾 Забрать уроки

@math_classss

🎯 Понятный старт. Как начать учебный год, чтобы получить нужный результат?

В мае мы примерно понимали, что умеет ребенок, но за лето многое поменялось: что-то забылось, где-то появились пробелы. А в каких-то темах, наоборот, ребенок хорошо продвинулся, потому что информация устаканилась, прочитали книжку или посмотрели образовательный фильм.

☺️ Как думаете, как дела у вашего ребенка со школьной программой сейчас?

Когда мои дети были младшими школьниками, в конце августа я невольно их проверяла: посчитать сдачу в магазине, рассчитать бюджет покупок к школе. Наверное, и вы так делаете. Но что делать, если ребенок плавает в ответах, где-то ошибается, но не стремится разобраться, а хочет скорее закрыть тему или говорит «ну, ма-а-ам!»

Вот здесь родителю особенно сложно понять: это просто усталость после каникул или всё-таки есть пробел, который потом начнёт мешать? Я бы не стала гадать.

🧠 Сначала диагностика → потом персональный план → затем подходящий годовой курс занятий по предмету, который проседает.

Диагностика покажет, что ребенок помнит, где есть пробелы и что уже можно не повторять. Дальше подберем программу под его задачу.

🪐 В «КлассТех» — математика, русский язык, физика и информатика для 5–11 классов. Готовим к ВПР, МЦКО, ОГЭ и ЕГЭ.

Начните с того, чтобы понять, где вы сейчас, дальше вместе найдём маршрут

👉 Записаться на диагностику

@math_classss

Давайте разомнем мозги перед школой 🧠

Как вам такое уравнение? На вид — целая гора скобок, а на деле решается довольно элегантно.

Чтобы справиться, достаточно знать несколько вещей:
→ как замечать симметрию в выражении
→ как группировать множители
→ как сводить сложное выражение к более простому уравнению

Никаких многоэтажных раскрытий скобок🙃

Попробуйте решить самостоятельно и напишите ответ в комментариях.

Если знаете такие приемы, то и задания, которые выглядят как гарвардский вступительный экзамен, уже не так страшны

Посмотрим, сколько правильных ответов соберем?

@math_classss

🍞 Что на самом деле показывают оценки знаний?

Ребенок получил «4» — что мы узнали? Только то, как он справился с конкретными заданиями в конкретный момент. На результат могли повлиять стресс, усталость, волнение или то, что знания ещё не успели превратиться в устойчивый навык.

Поэтому одна оценка почти ничего не говорит об уровне знаний. А вот ряд оценок уже показывает тенденцию:
→ ребенок уверенно осваивает программу
→ где-то систематически ошибается
→ не успевает за темпом класса
→ или проблема начинается ещё на уровне базы

Но в школьной гонке редко есть время посмотреть на картину целиком. Мы видим двойку — и идем закрывать очередную тему, хотя причина может быть совсем в другом.

Как её найти? С помощью диагностики. Она помогает понять, с какой точки ребёнок начинает учебный год, что уже умеет, где есть пробелы и на что стоит сделать акцент. О четырех вещах, которые мы проверяем на диагностике, писала здесь.

Не ждем, пока пробел станет проблемой. Находим слабое место, закрываем его — и двигаемся дальше.

💛 Именно поэтому знания лучше последовательно усиливать в течение года, а не пытаться срочно подтянуть всё перед контрольной.

В «КлассТех» на годовых курсах ребенок системно разбирает школьную программу, укрепляет базу, закрывает пробелы и постепенно переходит к более сложным задачам

⬆️ Посмотреть годовые курсы «КлассТех» и выбрать программу

@math_classss

🔔С Днём Знаний!

Дорогие ребята, поздравляем вас с началом нового учебного года! 🥰

Впереди столько нового: уроки, открытия, сложные задачи, первые победы и, конечно, моменты, когда что-то не получается с первого раза. Никогда не унывайте, это нормально! Не бойтесь ошибаться и задавать вопросы — именно так и появляется настоящее понимание.

Желаем вам любопытства, уверенности в своих силах и чтобы учёба была в удовольствие.

Родителям хочется пожелать терпения, сил и много-много любви. Не требуйте от себя и детей идеального учебного года. У каждого свой темп, свои сильные стороны и свои сложности. Поддержка, спокойствие и вера иногда значат гораздо больше, чем ещё один час за учебником.

Пусть в новом учебном году будет место и для пятёрок, и для отдыха, и для друзей, и для времени вместе 💕

От всей команды школы «КлассТех» желаем вам хорошего старта, сил и уверенности в том, что всё обязательно получится!

@math_classss

📖 Готовлю к ОГЭ сама — по своей системе и своей программе. Приходите на мой авторский курс

За 30 лет преподавания я поняла, что во время подготовки к экзамену в первую очередь важно помочь ученику понять математику, увидеть свои пробелы и научиться самостоятельно справляться с заданиями.

Поэтому я создала свой авторский курс подготовки к ОГЭ в «КлассТех». Я лично веду занятия и выстроила программу так, чтобы мы последовательно прошли весь необходимый материал:
🟡арифметику и алгебру в заданиях ОГЭ
🟡геометрию
🟡практико-ориентированные задачи
🟡 повторение и пробные экзамены

📆 Занимаемся 2 раза в неделю по 90 минут: разбираем теорию, решаем задачи, обсуждаем ошибки. После каждого занятия ученик получает домашнюю работу для самостоятельного закрепления пройденного.

💕 Мне важно, чтобы подготовка не заканчивалась вместе с уроком. Поэтому на тарифе с обратной связью рядом с учеником есть куратор: он проверяет домашние задания, отвечает на вопросы, следит за прогрессом и помогает сохранять темп подготовки.

Все занятия сохраняются в записи, поэтому сложную тему всегда можно пересмотреть ещё раз.

За годы работы я видела очень разных учеников. Кто-то приходит уже уверенным в своих знаниях, а кто-то «вообще не понимает математику».

Но каждый раз убеждаюсь: если правильно определить пробелы, выстроить систему и заниматься регулярно — прогресс обязательно будет.

Не обещаю ребенку и родителям легкий путь или «волшебную таблетку». Я предлагаю понятную систему подготовки, поддержку и свою экспертизу, которую накопила за много лет работы.

Если ваш ребенок в этом году сдает ОГЭ по математике, начать можно с бесплатной диагностики. Она поможет понять текущий уровень и определить, что нужно подтянуть.

➡️ Узнать подробнее об авторском курсе по ОГЭ

@math_classss

Родители, важное изменение в ВПР по математике — лучше узнать о нём сейчас, а не весной

Рособрнадзор утвердил правила проведения ВПР в 2027 году. И в математике есть несколько изменений, на которые я советую обратить внимание заранее.

⏰ Во-первых, изменился формат времени. Теперь продолжительность работы определяется в школьных уроках:
🟢 4 класс — 1 урок, 45 минут
🟢 5, 6, 7, 8 и 10 классы — 2 урока, 90 минут

Казалось бы, 90 минут — много, но и объём работы большой. Поэтому здесь проверяется не только то, знает ли ребёнок математику, но и умеет ли он работать в хорошем темпе, распределять время и не застревать на одном задании.

📖 Во-вторых, в 7 и 8 классах математика теперь разделена на базовый и углубленный уровни. Обязательно уточните в своей школе, какой уровень ВПР будет писать ваш ребенок: разница между вариантами существенная.

🗓 ВПР пройдут с 19 апреля по 21 мая 2027 года.

До весны ещё далеко, но именно поэтому сейчас хорошее время спокойно проверить базу ребёнка и разобраться с пробелами — без аврала перед самой работой.

➡️ Забирайте 3 бесплатных урока по подготовке к экзаменам на высокий балл

@math_classss