До начала учебного года остается всего несколько недель. И именно сейчас у ребенка есть возможность спокойно заняться тем, на что в школе обычно не хватает времени — с пользой поиграть!
В Летнем клубе каждое занятие — отдельный квест. Например, ученики 9 класса могут:🌆 Проектировать город будущего — разобраться с масштабом, площадями и геометрией на клетках.
📱 Выбирать самый выгодный мобильный тариф — научиться работать с таблицами, процентами и анализом данных.✈️ Планировать путешествие по России — использовать скорость, время, расстояние и пропорции для решения реальной задачи.🏠 Рассчитывать ремонт квартиры — посчитать площади, материалы и стоимость без ошибок.🥖 Находить самую выгодную покупку — разобраться со скидками, акциями и процентами.
Для старшеклассников математика становится еще ближе к реальной жизни:
💵 «Капитал» — считают переплату по кредитам, сравнивают банковские предложения, разбираются со сложными процентами и учатся понимать, как работают деньги
💻 «Взломщик» — изучают вероятность, функции и логарифмы через сюжеты про кибербезопасность, анализ данных и поиск решений
🎯 «Геометрия рекордов» — исследуют спорт, архитектуру стадионов и реальные инженерные задачи, чтобы увидеть, где геометрия работает каждый день
В этом особенность Летнего клуба. Мы показываем, зачем нужна математика, и учим применять ее в жизни. Так интерес появляется естественно, а понимание становится глубже.
🌸 За август ребята пройдут 8 живых занятий, потренируют мышление, научатся искать нестандартные решения и войдут в новый учебный год с уверенностью.
Для учеников 5–11 классов. До 10 августа участие в Летнем клубе — 2450 ₽.
Хотите узнать, какие темы сейчас для вашего класса?
@math_classss
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6👍3🥰2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Ребенок всё знает. Почему тогда на экзамене теряется?
Школа переживает за результаты, родители хотят как лучше: «нужно сдать на высокий балл», «ты должен показать максимум»👉 ребенок начинает бояться ошибиться.
Благодаря такому опыту занятий:
💡 Результат экзамена отделяется от отношений с самим предметом. Ребенок любит математику и получает удовольствие от решения задач, несмотря на оценки. Он не избегает задач и уроков, потому что когда-то ошибся и долго из-за этого переживал.
💡 Снимается огромная часть «вредного» напряжения. Остается только полезное — то, которое помогает проявить трудолюбие, потренироваться и сосредоточиться на решении задач. Именно туда ребенок сможет направить свои силы.
@math_classss
Школа переживает за результаты, родители хотят как лучше: «нужно сдать на высокий балл», «ты должен показать максимум»
❔ Что делать? Нужно найти способ дать ребенку опыт позитивного обучения — опыт игры, азарта, драйва. Пробудить тот самый пресловутый интерес к предмету, изменить восприятие дисциплины изнутри.
Математика перестает быть условным «врагом», который вместе со «злыми» экзаменаторами строго спрашивает с тебя на экзамене. Вместо этого возникает ощущение: «мы с моим другом — математикой — вместе пришли на экзамен. Интересно, что сейчас будет?»
Благодаря такому опыту занятий:
Если хотите, чтобы ребенок поймал настроение таких уроков и почувствовал математический азарт➡️ приходите на занятия в Летний клуб
@math_classss
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6
Если этого не сделать сейчас, то в сентябре обязательно окажется, что всё важное случается одновременно: контрольные, кружки, олимпиады, рабочие дедлайны, внезапные просьбы школы и ощущение, что ничего не успеваешь.
Поэтому прежде чем открыть список дел, я сначала собираю картину всего года.
Сейчас будет большой личный пост о том, как я это делаю. Если откликается, расскажите потом, как планируете учебный год вы
Мой план начинается с календаря
🟡 Сначала отмечаю все большие календарные планы, завязанные на договоренности, которые зависят не только от меня: каникулы, контрольные периоды, экзамены, школьные события, важные проекты нашей школы. Важно увидеть весь год целиком.🟡 Затем смотрю на планы детей. У каждого из них свои цели и расписание. Смотрю, где понадобится мое непосредственное участие, где нужно будет сорганизоваться с другими взрослыми, педагогами.
Кроме календарных планов, обязательно фиксирую результаты, которые мы ожидаем. Например, экзамен такого-то числа, ребенок планирует получить столько-то баллов, от этого зависит следующая цель.
Думаю, как я могу ему помочь этот результат достичь? Что могу предпринять уже сейчас? Какие ресурсы мне нужны? Что точно нельзя откладывать до последнего?
Развить какой-то навык мы точно не сможем накануне сдачи. Поэтому смотрю, сколько недель у нас есть на подготовку, на каждый этап фиксирую дедлайн. Например, до 15 августа мне нужно, чтобы пришли книги, чтобы начать их читать до школы. С учетом доставки у меня почти не остается времени, это срочное дело буду решать сегодня.
По той же причине мы продолжаем проводить занятия Летнего клуба в августе, потому что приходят ребята, которым нужно восстановить математику и войти в режим заранее до школы.🟡 Далее открываю уже личный календарь. Танго, выступления, встречи, отдых, забота о здоровье, поездки. Если честно, я давно перестала верить, что личную жизнь можно «втиснуть» между работой. Для неё должно быть своё место. И этот пункт третий по очереди, но не по важности. Личные планы мои и детей — всегда приоритет.🟡 Только теперь собираю обычную неделю. Прикидываю, какое расписание уроков у меня будет, какой пул активностей хочется в неделе разместить. Потом я буду уже смотреть по ходу дела, как их комфортнее распределить по дням.
Но я ничего не забуду и надеюсь, что в 23:00 никто ко мне не придёт за "поделкой из желудей, нужной к утру"🤣 (хотя и такое бывало, куда без форс-мажоров)
О, есть ещё один важный пункт!
Всегда ищу скрытые дедлайны.
Очень часто далекое событие "какого-нибудь 30-го октября" требует решения уже сегодня. Как подготовка к экзаменам. Обожаю это продумывать и помогать продумывать другим, в нашей школе мы уже вовсю готовимся к новому учебному году. Спасибо нашим методистам, педагогам и всей команде, что разделяют мой подход.
Спокойный учебный год начинается у меня в августе — с решений, которые помогают заранее освободить место для действительно важных вещей
А вы как готовитесь к школе?
@math_classss
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5🥰4
Последний шанс поиграть в августе — но с пользой 🎮 🎮
С одной стороны, так хочется, чтобы ребенок ещё успел насладиться летом: погулять, поиграть, отдохнуть от школы и просто побыть вместе, с другой — многие родители уже начинают тревожиться.
Ведь скоро снова вставать рано, садиться за уроки, концентрироваться на задачах —после трёх месяцев без привычного режима это может оказаться непросто.
🐱 Как ребёнку мягко вернуться к обучению? В материалах проекта OECD Future of Education and Skills 2030 подчёркивается важная идея: детям нужно развивать не только знания, но и способность адаптироваться, учиться новому и справляться с изменениями.
Август может подарить ребёнку ощущение игры перед новым учебным годом — игры, которая помогает расти
➡️ Узнать подробнее
@math_classss
С одной стороны, так хочется, чтобы ребенок ещё успел насладиться летом: погулять, поиграть, отдохнуть от школы и просто побыть вместе, с другой — многие родители уже начинают тревожиться.
Ведь скоро снова вставать рано, садиться за уроки, концентрироваться на задачах —после трёх месяцев без привычного режима это может оказаться непросто.
Мы для этого создали Летний клуб, в котором в игровом формате ребята снова привыкают думать, задавать вопросы, решать задачи и получать удовольствие от процесса.
И мы сделали вход всего за 307₽ за занятие, это наш подарок всем ребятам🙏 присоединиться можно до воскресенья, 9 августа
Август может подарить ребёнку ощущение игры перед новым учебным годом — игры, которая помогает расти
@math_classss
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5
Теперь мы — КлассТех 💗
За последние годы наша школа сильно выросла. Вы нас знали как «Класс математики», и математика навсегда останется нашим фундаментом — именно с нее началась наша история, наши методики и результаты.
Но современному ребенку недостаточно хорошо знать один предмет. Ему важно уметь мыслить, анализировать, работать с информацией и уверенно осваивать новое.
Мы сохранили главное:
🟡 сильных преподавателей
🟡 внимание к каждому ученику
🟡 обучение через понимание, а не заучивание
И расширили возможности:
⭐️ математика
📖 русский язык
🌺 физика
💭 информатика
Также обновили сайт, чтобы вам было проще познакомиться со школой, направлениями и форматами обучения.
В ближайшее время расскажу, что изменилось, какие новые возможности появились
➡️ Добро пожаловать в КлассТех — образовательную платформу с фундаментом в математике и взглядом в будущее
@math_classss
За последние годы наша школа сильно выросла. Вы нас знали как «Класс математики», и математика навсегда останется нашим фундаментом — именно с нее началась наша история, наши методики и результаты.
Но современному ребенку недостаточно хорошо знать один предмет. Ему важно уметь мыслить, анализировать, работать с информацией и уверенно осваивать новое.
💕 Сегодня мы открываем новую главу и представляем вам новое название нашей школы — КлассТех!
«Тех» — от слова technology — современные образовательные технологии, которые помогают сделать обучение эффективнее: видеть прогресс ребенка, находить пробелы, выстраивать индивидуальный маршрут и использовать лучшие инструменты обучения.
Мы сохранили главное:
И расширили возможности:
Также обновили сайт, чтобы вам было проще познакомиться со школой, направлениями и форматами обучения.
В ближайшее время расскажу, что изменилось, какие новые возможности появились
@math_classss
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥7👍4 3
Можно подумать: ребенок полюбит предмет, когда наконец поймет тему, но чаще бывает наоборот.
Сначала появляются интерес, уверенность и поддержка — и уже потом желание разбираться глубже.
Когда вокруг ребята, которым тоже интересно учиться, когда можно спокойно задать вопрос, ошибиться и попробовать ещё раз — отношение к учебе меняется.
Среда, в которой ребенок чувствует себя принятым и поддержанным, помогает развивать мотивацию, любопытство и уверенность в своих силах.
⭐️ Такую среду мы создаем в Летнем клубе. У нас собираются ребята, которым нравится:🌸 решать задачи🌸 разбираться🌸 видеть свой прогресс🪻 и самое классное — они начинают заражать этим друг друга
Это не какие-то особенные отличники, которые всегда любили математику. Это обычные классные ребята с разным уровнем знаний и разными оценками в школе. Но однажды они пришли в клуб и увлеклись математикой.
Примерно так работает «эффект Тома Сойера» с покраской забора: иногда достаточно увидеть, что другим интересно, чтобы самому захотелось попробовать. Так в Летнем клубе математика становится опытом, который хочется повторять.
☺️ Сегодня мы закрываем набор в Летний клуб. Войти в программу за 2450 рублей можно до конца дня
@math_classss
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5🥰3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Как понять, что подготовка действительно дает результат?
Родители часто оценивают подготовку по ощущениям: ребенок говорит «всё понял», преподаватель отмечает прогресс — кажется, что всё идет хорошо.
Но при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ этого недостаточно. Важно периодически получать независимую оценку знаний.
Ребенок может решать задания, но при этом не учитывать критерии экзамена, допускать ошибки в оформлении или иметь пробелы, которые не видны на обычных занятиях. А на пробном экзамене такие сложности могут проявиться слишком поздно.
Поэтому полезно хотя бы раз в полгода проходить внешнюю диагностику:
🙁 Особенно актуально пройти диагностику перед началом учебного года — чтобы понять уровень знаний ребенка, увидеть пробелы и составить план подготовки.
В нашей школе мы проводим диагностику так: определяем сильные и слабые стороны и помогаем выбрать подходящий формат занятий.
Особенно рекомендуем ученикам 9, 10 и 11 классов — чтобы начать подготовку к ОГЭ или ЕГЭ с понятной точки старта
➡️ Записаться
@math_classss
Родители часто оценивают подготовку по ощущениям: ребенок говорит «всё понял», преподаватель отмечает прогресс — кажется, что всё идет хорошо.
Но при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ этого недостаточно. Важно периодически получать независимую оценку знаний.
Ребенок может решать задания, но при этом не учитывать критерии экзамена, допускать ошибки в оформлении или иметь пробелы, которые не видны на обычных занятиях. А на пробном экзамене такие сложности могут проявиться слишком поздно.
Поэтому полезно хотя бы раз в полгода проходить внешнюю диагностику:
Куда можно обратиться:🟢 в Москве — к Московскому центру качества образования (МЦКО)🟢 в Санкт-Петербурге посмотрите материалы Санкт-Петербургского центра оценки качества образования и информационных технологий (СПбЦОКОиИТ), которые помогают оценивать уровень подготовки🟢 в других регионах изучите сайты местного центра оценки качества образования (ЦОКО) или института развития образования (ИРО)
В нашей школе мы проводим диагностику так: определяем сильные и слабые стороны и помогаем выбрать подходящий формат занятий.
Особенно рекомендуем ученикам 9, 10 и 11 классов — чтобы начать подготовку к ОГЭ или ЕГЭ с понятной точки старта
@math_classss
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🙏4✍2
Как заблокировать способность учиться?
Хотела сегодня показать вам схему, как один пробел может запустить цепочку невозврата:
Самый простой пример — дроби: если их не понять, следующая тема уже строится на шаткой основе, и вскоре ученик перестает понимать вообще что-либо.
А в августе мы не всегда знаем, что ребенок упустил ещё в прошлом году, какие знания стерлись за каникулы и как это всё проявится в сентябре.
Сделать это можно абсолютно бесплатно в нашей школе. Но при этом совершенно серьезно: лично с методистом, на онлайн-встрече. Диагностика длится около 40 минут. В результате вы получите:
→ честную оценку текущего уровня ребенка
→ список ключевых пробелов и причин трудностей
→ рекомендации по формату и темпу обучения
→ понятный план подготовки с конкретными шагами
Чтобы в сентябре не гадать, с чего начинать, а уже знать, что делать
🔸 Пройти диагностику
@math_classss
Хотела сегодня показать вам схему, как один пробел может запустить цепочку невозврата:
не понял одну тему → следующая становится сложнее → ошибок становится больше → ребенок начинает избегать предмета → появляется ощущение "я ни на что не способен"
Самый простой пример — дроби: если их не понять, следующая тема уже строится на шаткой основе, и вскоре ученик перестает понимать вообще что-либо.
А в августе мы не всегда знаем, что ребенок упустил ещё в прошлом году, какие знания стерлись за каникулы и как это всё проявится в сентябре.
Пока есть время, предлагаю устроить генеральную уборку в чертогах разума: понять, что осталось на месте, что потерялось и где нужно восстановить опору.
Сделать это можно абсолютно бесплатно в нашей школе. Но при этом совершенно серьезно: лично с методистом, на онлайн-встрече. Диагностика длится около 40 минут. В результате вы получите:
→ честную оценку текущего уровня ребенка
→ список ключевых пробелов и причин трудностей
→ рекомендации по формату и темпу обучения
→ понятный план подготовки с конкретными шагами
Чтобы в сентябре не гадать, с чего начинать, а уже знать, что делать
@math_classss
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥3
Пора подробнее рассказать, почему я призываю показывать своего ребенка профессионалам
За 30+ лет педагогической работы я не раз сталкивалась с одной и той же ситуацией: ребенок много занимается, часами решает задания, но на контрольной или экзамене результат оказывается совсем не таким, как ожидали родители.
Почему так происходит? Ребенок просто в силу возраста не может выстроить систему подготовки сам.
Для этого педагоги учатся в университетах по 5 лет, а потом нарабатывают опыт в профессии. Поэтому мы в целом от ребенка такого и не ожидаем, как и от родителя — эта задача профессиональная.
При этом необязательно нужно бесконечно консультироваться с методистами — достаточно одного касания со знающим экспертом раз в год в средней школе, почаще — в старшей (рассказывала об этом)
Поэтому начальный шаг к хорошим результатам в учебе и на экзаменах — диагностика с методистом, и только так.
↗️ Записаться
@math_classss
За 30+ лет педагогической работы я не раз сталкивалась с одной и той же ситуацией: ребенок много занимается, часами решает задания, но на контрольной или экзамене результат оказывается совсем не таким, как ожидали родители.
Почему так происходит? Ребенок просто в силу возраста не может выстроить систему подготовки сам.
Для этого педагоги учатся в университетах по 5 лет, а потом нарабатывают опыт в профессии. Поэтому мы в целом от ребенка такого и не ожидаем, как и от родителя — эта задача профессиональная.
При этом необязательно нужно бесконечно консультироваться с методистами — достаточно одного касания со знающим экспертом раз в год в средней школе, почаще — в старшей (рассказывала об этом)
Поэтому начальный шаг к хорошим результатам в учебе и на экзаменах — диагностика с методистом, и только так.
@math_classss
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💯5
Диагностика — начало верного пути
Наверняка вы проходили онлайн-тесты на знание английского. В конце получаете результат: A1, B1, B2…
Всё понятно: теперь вы знаете свой уровень.
Но возникает вопрос: а что именно мне нужно подтянуть, чтобы перейти на следующий?
С диагностикой в «КлассТех» мы идем дальше. Вы получаете не просто отметку об уровне ребенка, а подробную картину его знаний и понятный план действий:
→ что ребенок уже знает и умеет
→ какие темы он пока не освоил
→ где именно возникают трудности и почему
→ к какой цели нужно прийти
→ что и в какой последовательности нужно изучать
Если ребенок продолжает обучение в «КлассТех», по результатам диагностики мы подбираем подходящую группу и выстраиваем маршрут к его цели.
А дальше регулярно сверяемся с этим маршрутом: отслеживаем прогресс, находим новые сложности и при необходимости корректируем план.
Хотите понять, с чего ребенку начать и куда двигаться дальше?
➡️ Пройдите бесплатную диагностику — и получите понятный маршрут на учебный год
@math_classss
Наверняка вы проходили онлайн-тесты на знание английского. В конце получаете результат: A1, B1, B2…
Всё понятно: теперь вы знаете свой уровень.
Но возникает вопрос: а что именно мне нужно подтянуть, чтобы перейти на следующий?
С диагностикой в «КлассТех» мы идем дальше. Вы получаете не просто отметку об уровне ребенка, а подробную картину его знаний и понятный план действий:
→ что ребенок уже знает и умеет
→ какие темы он пока не освоил
→ где именно возникают трудности и почему
→ к какой цели нужно прийти
→ что и в какой последовательности нужно изучать
Если ребенок продолжает обучение в «КлассТех», по результатам диагностики мы подбираем подходящую группу и выстраиваем маршрут к его цели.
А дальше регулярно сверяемся с этим маршрутом: отслеживаем прогресс, находим новые сложности и при необходимости корректируем план.
Поэтому диагностика в «КлассТех» — точка входа в понятный план обучения на год.
Хотите понять, с чего ребенку начать и куда двигаться дальше?
@math_classss
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ начинается сейчас
Кажется, до экзаменов ещё целая вечность, но август — как раз тот момент, когда можно спокойно выстроить подготовку на весь учебный год.
Поэтому в «КлассТех» уже открыта запись на годовую подготовку:
❤️ ОГЭ: математика, русский язык, физика
💥 ЕГЭ: профильная и базовая математика, русский язык
Для тех, кто пока не сдает ЕГЭ, но хочет заранее укрепить базу, есть годовой курс математики для 10 класса.
То есть сейчас можно не думать «как мы успеем подготовиться к экзамену?» Можно сделать наоборот:
начать в августе → спокойно пройти программу → регулярно отрабатывать навыки → прийти к экзамену подготовленным.
➡️ Записывайтесь на подготовку к ОГЭ и ЕГЭ уже сейчас — учебный год начинается
@math_classss
Кажется, до экзаменов ещё целая вечность, но август — как раз тот момент, когда можно спокойно выстроить подготовку на весь учебный год.
🎰 Потому что хороший результат приносят не месяцы бесконечного решения вариантов. А система: сначала нужно разобраться с базой, закрыть пробелы, систематизировать знания и научиться применять их в задачах. Уже потом наращивать экзаменационную практику и работать над результатом.
Поэтому в «КлассТех» уже открыта запись на годовую подготовку:
Для тех, кто пока не сдает ЕГЭ, но хочет заранее укрепить базу, есть годовой курс математики для 10 класса.
То есть сейчас можно не думать «как мы успеем подготовиться к экзамену?» Можно сделать наоборот:
начать в августе → спокойно пройти программу → регулярно отрабатывать навыки → прийти к экзамену подготовленным.
@math_classss
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Потихоньку вспоминаем математику перед новым учебным годом 🫡
Сколько у вас получилось?
Голосуйте ниже💛
@math_classss
Сколько у вас получилось?
Голосуйте ниже
@math_classss
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4
Когда пора подключать дополнительные занятия?
Чек-лист целей с 5 по 11 классы
Не обязательно ждать первой двойки и точно не стоит ждать, пока до экзамена останется несколько месяцев.
Задача дополнительных занятий по любому школьному предмету меняется вместе с возрастом ребенка.
⭐️ 5–8 класс → укрепить базу
Закрыть пробелы, разобраться с темами, которые не получились в школе, и не дать им накопиться. Если сегодня ребенок не понимает дроби или уравнения, завтра это станет проблемой в более сложных темах.
⭐️ 9 класс → подготовиться к ОГЭ
Систематизировать школьную базу + постепенно привыкнуть к формату экзамена и требованиям к заданиям.
⭐️ 10 класс → заложить фундамент для ЕГЭ
Если предмет нужен для поступления, лучше не оставлять всю подготовку на последний год. В 10 классе есть время спокойно выстроить сильную базу и начать двигаться к нужному результату.
⭐️ 11 класс → работать на конкретный балл
Здесь подготовка уже становится максимально целевой: определить результат, которого хочется достичь, найти точки роста и последовательно к нему двигаться.
Сохраните этот чек-лист и проверьте, какая задача актуальна для вашего ребенка сейчас.
➡️ Посмотреть годовые курсы для 5–11 классов и выбрать подходящую программу
@math_classss
Чек-лист целей с 5 по 11 классы
Не обязательно ждать первой двойки и точно не стоит ждать, пока до экзамена останется несколько месяцев.
Задача дополнительных занятий по любому школьному предмету меняется вместе с возрастом ребенка.
Закрыть пробелы, разобраться с темами, которые не получились в школе, и не дать им накопиться. Если сегодня ребенок не понимает дроби или уравнения, завтра это станет проблемой в более сложных темах.
Систематизировать школьную базу + постепенно привыкнуть к формату экзамена и требованиям к заданиям.
Если предмет нужен для поступления, лучше не оставлять всю подготовку на последний год. В 10 классе есть время спокойно выстроить сильную базу и начать двигаться к нужному результату.
Здесь подготовка уже становится максимально целевой: определить результат, которого хочется достичь, найти точки роста и последовательно к нему двигаться.
💡 Поэтому дополнительные занятия нужны гораздо раньше наступления плохих оценок, чтобы не пришлось исправлять последствия пробелов в 9-м или 11-м классах.
Сохраните этот чек-лист и проверьте, какая задача актуальна для вашего ребенка сейчас.
@math_classss
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
На таких элементарных задачах часто ошибаются даже отличники, и таких «мелочей» на ОГЭ и ЕГЭ может быть очень много: неправильно прочитал условие, поторопился, не заметил ограничение, неверно распределил время — и баллы уходят даже там, где ребенок в принципе знает, как решать задачу.
Поэтому хорошая подготовка к экзамену — это собрать знания в систему, регулярно тренироваться, разбирать ошибки и постепенно довести решение типовых задач до уверенного навыка.
Так устроены наши годовые курсы по математике:🔵 для 9 класса — «ОГЭ на максимум»: собираем материал с 5 по 8 класс в единую систему, отрабатываем формат экзамена, практико-ориентированные задачи, алгебру и геометрию.🔵 для 10 класса — «Год на отлично»: последовательно разбираем функции, степени и корни, тригонометрию, логарифмы и стереометрию, параллельно работая с алгеброй и геометрией.🔵 а для тех, кто уже готовится к выпускному экзамену, — годовые курсы подготовки к ЕГЭ по базе и профилю — с разбором первой и второй частей, пробниками и системной работой над ошибками.
На всех курсах ученики получают домашние задания (в зависимости от тарифа — с проверкой и поддержкой куратора), разбор ошибок и пробные экзамены. Родители — отчеты о прогрессе.
👉 Посмотрите годовые курсы по ОГЭ и ЕГЭ и выберите подходящий вам
@math_classss
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как учебные навыки могут подсказать будущую профессию?
Высокий балл на экзамене — важная цель, но нам хочется большего: помочь ребенку понять, в чем он силен и куда ему двигаться дальше.
Обычный профориентационный тест показывает срез в моменте, обычно тестирование длится 1–3 встречи в зависимости от программы, но это слишком краткий момент в такой насыщенной жизни подростка.
🧭 Поэтому в «КлассТех» мы создаем AI-навигацию по образовательному пути.
Она будет анализировать историю обучения ребенка и со временем помогать увидеть:
→ его сильные стороны
→ подходящие направления
→ навыки, которые стоит развивать
→ возможные образовательные маршруты
Первый большой образовательный срез для учеников годовых программ планируем провести уже в этом году — в январе.
Скоро подробнее расскажу, как будет устроена система и как она качественно изменит образовательный маршрут наших учеников
@math_classss
Высокий балл на экзамене — важная цель, но нам хочется большего: помочь ребенку понять, в чем он силен и куда ему двигаться дальше.
Обычный профориентационный тест показывает срез в моменте, обычно тестирование длится 1–3 встречи в зависимости от программы, но это слишком краткий момент в такой насыщенной жизни подростка.
Способности проявляются постепенно — в учебе, диагностике, решении задач, прогрессе и даже в том, как ребенок справляется со сложностями.
Она будет анализировать историю обучения ребенка и со временем помогать увидеть:
→ его сильные стороны
→ подходящие направления
→ навыки, которые стоит развивать
→ возможные образовательные маршруты
Первый большой образовательный срез для учеников годовых программ планируем провести уже в этом году — в январе.
Наша задача — помочь хорошо сдать экзамены, а также понять, куда эти знания могут привести ребенка и какое направление ему действительно подходит.
Скоро подробнее расскажу, как будет устроена система и как она качественно изменит образовательный маршрут наших учеников
@math_classss
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🥰3
Что вы хотели бы узнать об учебном поведении своего ребенка?
Anonymous Poll
40%
в чем ребенок особенно силен
30%
какие способности у него развиты лучше всего
30%
какие навыки растут быстрее других
40%
какие направления обучения ему могут подойти
60%
что стоит развивать уже сейчас, чтобы осознанно выбрать дальнейший путь
0%
свой вариант — в комментарии
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Красота математики прячется там, где совсем не ожидаешь её встретить
Например, в столкновениях двух кубиков скрыты 3, 1, 4, 1… — первые цифры числа π.
Обычная механика вдруг приводит нас к одному из самых известных математических чисел.
А в математике всегда так: за простым экспериментом может скрываться закономерность, которую совсем не ожидаешь увидеть
Поставьте ❤️ если тоже такое любите
@math_classss
#красотаматематики
Например, в столкновениях двух кубиков скрыты 3, 1, 4, 1… — первые цифры числа π.
Обычная механика вдруг приводит нас к одному из самых известных математических чисел.
А в математике всегда так: за простым экспериментом может скрываться закономерность, которую совсем не ожидаешь увидеть
Поставьте ❤️ если тоже такое любите
@math_classss
#красотаматематики
❤6
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🍑 Абрикос превращается в курагу — и это задача ОГЭ
Из прекрасных абрикосов получается вот такая замечательная курага, а для математика — это ещё и классическая задача на усушку.
При сушке из абрикоса уходит вода, поэтому его масса уменьшается, но есть то, что не меняется — масса сухого вещества.
Именно на этом равенстве и строится решение таких задач. Например, если известно, сколько процентов сухого вещества было в свежем абрикосе и сколько стало в кураге, можно легко найти её массу.
Поэтому такие задачи важно не просто «знать», а понимать принцип: вода ушла — сухое вещество осталось.
Если хотите системно подготовиться к ОГЭ по математике, приходите на годовой курс для 9 класса. За учебный год соберем всю математику в систему, разберем типовые задачи и отработаем экзаменационный формат.
Приходите к нам в эти последние летние деньки, встретим ОГЭ подготовленными
➡ Программа «ОГЭ на максимум по математике» для 9 класса
@math_classss
Из прекрасных абрикосов получается вот такая замечательная курага, а для математика — это ещё и классическая задача на усушку.
При сушке из абрикоса уходит вода, поэтому его масса уменьшается, но есть то, что не меняется — масса сухого вещества.
Именно на этом равенстве и строится решение таких задач. Например, если известно, сколько процентов сухого вещества было в свежем абрикосе и сколько стало в кураге, можно легко найти её массу.
Сюжет с усушкой школьники начинают разбирать уже в 6 классе, а в 9-м он превращается в полноценную задачу №21 ОГЭ.
Поэтому такие задачи важно не просто «знать», а понимать принцип: вода ушла — сухое вещество осталось.
Если хотите системно подготовиться к ОГЭ по математике, приходите на годовой курс для 9 класса. За учебный год соберем всю математику в систему, разберем типовые задачи и отработаем экзаменационный формат.
Приходите к нам в эти последние летние деньки, встретим ОГЭ подготовленными
@math_classss
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5👍2