о принципах методики ⬆️ и о том, как проходят занятия

о системах счисления рассказывает моя коллега Светлана Сорокина, тоже учитель по методике Абрамсона, соавтор книги Дверца в математику

🦉 Для тех , кто не знаком с правилами перевода числа в N-ричную систему счисления, N>1, рассказываю правила превращений животных (этот способ придумал Яков Иосифович Абрамсон).

🐭🐱🐶
Берём X мышей, отправляем на восьмеричную планету. Каждые N мышей превращаются в 1 кошку, с остальными мышами ничего не происходит.

Далее каждые N кошек превращаются в 1 собаку, с остальными кошками ничего не происходит.

Далее то же самое по списку: мышка, кошка, собака, лиса, волк, тигр , дракон.

Когда всех животных остаётся менее N, то превращения закончились.
В ответе осталось перечислить животных по старшинству и их количество.
Не забываем про ноль, для тех кого нет!
Дальше выписываем только цифры обязательно по порядку по старшинству, и получаем запись нашего десятичного числа Х в восьмеричной системе счисления. Пишем внизу маленький индекс "8".
А детские или ваши ответы пишите в комментарии.

Проводим языковой летний лагерь
на м. Молодежная

💥 Летний городской языковой лагерь Summer Kids приглашает детей!!!

1️⃣ 2 июня - 6 июня
2️⃣ 9 июня - 13 июня

🎉 Дети смогут провести время с пользой, весело и интересно в общении со своими друзьями. В нашем лагере мы создаем дружелюбную и комфортную атмосферу.🤗

🪄 Погружение в языковую среду! Ребята ежедневно практикуют общение на английском языке, что помогает им значительно улучшить свои навыки.

🥳 В программе лагеря:

▫️4-х разовое питание
▫️Игры и занятия на английском каждый день
▫️Тематические занятия
▫️Творческие мастерские
▫️Прогулки на свежем воздухе
▫️Конкурсы, квесты, викторины
▫️Командные игры
▫️Экскурсия

🔥 Стоимость одной смены - 18500 р

Адрес: ул. Ярцевская, д.7А
м. Молодежная

➡️Подробнее о лагере
https://firstgymnasium.ru/camp25

📲Запись по телефону или whatsapp +7(926)809-45-46

Как наши четвероклассники объясняют своё решение

Сегодня хочу поделиться небольшим фрагментом урока, где мы разбираем решение интересной задачи

На наших занятиях есть такой формат, когда решившие обьясняют своё решение, возможно у другого ученика будет другое решение, мы рассмотрим оба варианта и решим каким будем пользоваться, или использовать оба

Что меня особенно радует:
🔹 дети не просто дают ответ, а проговаривают каждый шаг
🔹 видно, как они осознанно выбирают способы решения
🔹 слышно логическое мышление в действии

Это результат нашей ежедневной работы, а вот, что мы делаем:
1. учимся формулировать мысли
2. разбираем почему так, а не иначе
3. превращаем страх ошибки в интерес к поиску

Самое ценное - когда после такого объяснения весь класс вдруг хлопает в ладоши и кричит: "Ааа, я понял!"

👆 вот это меня вдохновляет

Хотите увидеть больше таких моментов? Ставьте ❤️

#отзыв
Даня занимаемся с группой 1го года обучения.
Елена, мама Дани, рассказала о настроении сына после занятий
(продолжение будет, буду по кусочкам выкладывать)

Кусочек урока 1 класса по теме: Арифметический корень 🌱➗

Резала видео и вспоминала, какими были эти ребята в начале учебного года. Кроме простого решения примеров и задач мы учимся объяснять свои решения, доказывать их верность, не бояться совершить ошибку или сказать чушь. Вообще процесс поиска решений становится увлекательным квестом 🧗‍♂️🤸‍♂️🚵

Посмотрите, с какой легкостью наши маленькие математики сейчас разбираются с арифметическими корнями!

Смотрю и радуюсь 😍

Набирается группа 1-го года обучения
уже набралась компашка семилеток, но место еще есть
👉 сентября решили не ждать, заниматься будем и летом

📅 Вероятное расписание: ВТ/ЧТ 17:30 в zoom
можем немного двигать время и дни, будем искать удобное для всех время

📍старт 13 мая

Что проходим в 1й год по математике Абрамсона:

I раздел - Системы счисления. Действия с числами в различных системах счисления

II раздел - Геометрия. Начальные понятия и определения

III раздел - Площади

IV раздел - Степени. Корни. Логарифмы

V раздел - Последовательности

Запись в комментариях ⬇️ или
тел, whatsapp +7(926)762-50-79

решали сегодня задачу с 4-5классниками
внутри модуля "Арифметика остатков"

задача: докажите, что, если сумма квадратов двух целых чисел делится на 3, то и каждое из них делится на 3

вот такое красивое доказательство выдали ребята

восхищаюсь ими 😍

Интересный формат урока от Светланы Сорокиной, соавтора Дверцы в математику

Запись урока: https://us02web.zoom.us/rec/share/LSvT9PPvdpWb7uisb5UGtruA-5bTVbMKOagBdXQMtrAsQD8pXmlRwsuQdEVGZtj_.Rj1huKgQ1DKxLttO
Passcode: g6v$$MZK

Что мы проходим в 1й год обучения

Находим с первоклассниками 2⁰
Ответ присылайте в чат ✍️