قناتي الجديدة على التيلجرام

❤️هذه القناة مخصصة للتقويات سواء الخصوصي أو مراكز التقوية اللي نعطي فيهن ( تتعلق بالتقويات والمواعيد والأماكن ) 🌱

🎉التقوية المكثفة لمادة الرياضيات للصف التاسع

⭐ما الذي يحتويه هذا الكورس ؟ وما الذي يقدمه ؟ وماذا نستفيد منه ؟

🌹محتويات هذا الكورس وفوائده في النقاط التالية :

🩷1 - شرح المنهج كاملا بشكل مختصر مع ذكر الملاحظات النظرية وأبرز القواعد لكل باب وذلك بشرح أساس كل درس يشكل مختصر بدون تطويل ولا اختصار مخل

❤️2- التعلم على طريقة الآلة الحاسبة وكيفية الحل بدون إجراء أي خطوات في التحليل والمفكوك والكسور وحل المعادلات الجبرية وغيرها ( الآلة المستخدمة كاسيو 991 يرجى من أي طالب يود الحضور للكورس المكثف الحضور بها مع الكتاب المدرسي )

🖤3- فائدة الآلة الحاسبة اختصارا للوقت للطالب الممتاز والجيد جدا بدلا عن الخطوات الطويلة التي ربما تؤثر على تركيز الطالب أثناء الاختبار وكثرة التعرض للأخطاء السهوية يعني الآلة الحاسبة أضمن بإذن الله تعالى في الجواب وأسرع للوقت

💚4- شرح أهم التمارين الشائعة والمتكررة في السنوات السابقة
وشرحه بشكل مبسط وسريع

💙5- طرق مختصرة وجميلة بإذن الله تعالى في فهم الدروس التي تحتاج لخطوات وكيفية فهمها بكل يسر وسهولة بإذن الله تعالى


🧡6- فهم القوانين بشكل جيد بدون التعرض للحفظ لها وفهم كيفية اختيار القوانين في حل المسائل


💛7- تدريب الطالب على بعض صيغة الأسئلة في الصح والخطأ والاختيارات


💜8- نصائح مهمة بإذن الله تعالى في كيفية الدراسة واستغلال الوقت في الدراسة وكيفية الحل في الفترة الثالثة والطريقة المفضلة في كيفية الإجابة والتظليل


🤎9- بإذن الله لو يسر الله وكان هناك متسع من الوقت سيتم إجراء اختبار شامل في المنهج مع التدريب على التظليل وستنشر الإجابة لاحقا للتأكد من الحل


🤍10- التدريب على الامتحانات السابقة بعرضها على هيأة صح وخطأ واختار لكيفية التعامل معها بطريقة الآلة الحاسبة

❤️11- إعطاء تمارين للطالب في كل حصة بإذن الله تعالى لضمان الحرص على فهم الطريقة جيدا ومتابعة الطلبة كل طالب بشكل منفرد أثناء الحصة لمعرفة مدى فهمه واستيعابه للدروس


🟡أريد فقط من الطالب بعض الأشياء التي ستساعده بعد توفيق الله على النجاح بإذن الله تعالى
🟥 الجدّية
🟥 الاهتمام والنيّة والرغبة في الدراسة
🟥 المذاكرة بشكل ممتاز ، ومذاكرة ماتم أخذه باستمرار
🟥 كتابة الملاحظات والقيام بحل أي تمرين يطلب حله في الحصة



نسأل الله سبحانه وتعالى أن يكون هذا المكثف فيه نفع للجميع
وأن يكون سببا في حبهم للمادة والتفوق فيها 🤲


تحياتي
أ.م.علي بوقرين

وكذلك الشهادة الثانوية

⭐🌹#تنويه مهم لطلبة الشهادة الإعدادية والثانوية :

كثرة الكتب والمذكرات والسلاسل والفيديوهات والقنوات والشروحات لنفس للمادة في رأيي والله أعلم ضررها أكثر من نفعها والأسباب أو بعضها كالتالي :

تشتيت الطالب يقرأ من هنا وهنا يتلخبط
اختلاف الطرق في الحل تضيع الطالب وفهمه لأنه في مرحلة تأسيس أحيانا للطالب الوسط
أحيانا بعض المعلمين يكتب الحل بطريقة مربكة ومعقدة
تنوع الحلول والطرق لعدة معلمين في عدة سلاسل يربك ويلخبط الطالب
تكرار الأسئلة بشكل ممل لنفس الصيغ تضيع على الطالب الكثير من الوقت بدلا من الاستفادة من الوقت
تجعل الطالب في حيرة من أمره معش يعرف شن يقرأ هذي ولا هذي ولا هذي ويبي يقراهن كلهن ومش حيقدر ويلحق

فلذلك أنا دائما ننصح في طلبتي وغيرهم بمذكراتي ليس من باب المدح ولا الشكر ولا غيرها والعياذ بالله ولكن لأن المذكرات كانت شاملة ومتنوعة ودسمة وبعد كنت اندير وانجهز فيهن نبحث في عدة مصادر وغيرها عشان نحاول نغطي أكبر قدر ممكن من الأفكار والتمارين المتنوعة وتنوعت المسائل من سهل إلى متوسط إلى صعب إلى أعلى مستوى ، وتحديد مذكرات معينة عشان بعد يقرأ المذكرة هذي معش يلتفت يمين ولا يسار ونقولهم لا اتابع فيديوهات شرح فلان ولا شيء مذكراتي فقط اقراهن كيف ماهنا تبي تزيد عندك الأسئلة الاسترشادية تبي تزيد عندك الاسترشادية متاع المنطقة الغربية تبي تزيد عندك أسئلة المراجعة تبي تزيد عندك امتحانات التعليم وهذا كله لو لحق وعنده عدة مواد وووو

فالنصيحة اللي انكرر فيها دائماً ماتكثرش مذكرات وسلاسل وغيرها
وحتى توا في الفاينل اقرا من جهة وحدة كمل واختبر نفسك بامتحانات التعليم وانتهت وحزت

لكن كل مذكرة تبي تشريها كل سلسلة تبي تأخذها كل فيديوهات تبي تنزلهن ووو وفي الأخير حتى السؤال المباشر تضيع فيه وهذا خطأ كبير

خلي عندك مذكرات وحدة امشِ عليهن للأخير عشان ماتشتتش روحك ولا ذهنك اقرا وحل بيدك واستمر وهكذا تكمل الباب الأول انتقل للثاني إلى نهاية الباب

تبي تراجع عندك الاسترشادية والمراجعة و الامتحانات

نصيحة ماتكثرش علي روحك يا طالب أو يا ولي الأمر ماتكثرش على ابنك بالمذكرات من غير جدوى ولا فائدة

والله الموفق

تحياتي
أ.م.علي بوقرين

عودة على #الأسئلة #التنشيطية لمادة الرياضيات ثالثة إعدادي وثالثة ثانوي بإذن الله تعالى

حنبدأ بإذن الله تعالى في الفترة القادمة في نشر أسئلة تنشيطية لمادة الرياضيات ثالثة إعدادي وثالثة ثانوي زي كل سنة اندير فيها للتجهيز للامتحانات النّهائية، أسئلة فيها أفكار من الباب الأول إلى نهاية المنهج ، وانتمنى نلقى زي كل سنة طلبة مهتمين يتفاعلوا ويحلوا التمارين وبنشاط وبقوة حتى نزيد انكثف أقوى بتمارين أقوى عشان التنافس

فهل نلقى طلبة مهتمين نشيطين يحلوا الأسئلة التنشيطية أولا بأول ؟

من بداية المنهج كل مرة سؤال ننشره وبعدها ننشر الحل الصحيح فيهن أفكار مختلفة من وسط للأقوى

المهم نبي طلبة يستفيدوا من التمارين ويحلوا وينشطوا والمشاركة مفتوحة حتى للمعلمين والمعلمات ولمحبي الرياضيات بشكل عام

تحياتي
أ.م.علي بوقرين

🟥 #نصيحة #مهمة #جداً #جداً:

ياريت اللي السنة الجاية إن شاء الله العام الدراسي الجديد 2025 اللي داخل للشهادة الإعدادية أو الثانوية
وعارف روحه أنه أساسه منتهي في الرياضيات وهو عارف روحه شخصياً كيف مستواه في الرياضيات ..ياريت من العطلة بعد تكمل السنة هذي يشقى بروحه شوية يخش كورسات تأسيس رياضيات في أي مكان على وجه الأرض أو خصوصي مع أي معلم متمكن ...المهم يشقى بروحه ويحاول يحسن من حاله ، لأن الحق الوضع كارثي جداً في مستوى الطلبة بشكل عام سواء الشهادة الإعدادية أو الثانوية ..وفي طلبة حتى نجحوا السنة هذي الشهادة الإعدادية أو الثانوية يقعد بالنصيب أو بالبركة أو بالغش لكن أنهم فاهمين حاجة لا ! للأسف

فياريت ولي الأمر يعرف ولده ضعيف من خلال مخالطته بابنه مش يدور شهادته ويقول ممتاز في الرياضيات وينجح ووو ! لا
لأن في اللي نجح مشي حالك واختصار في المدرسة منهج أي كلام ماخذش حقه

فياريت لو كان الابن مش مهتم يحاولوا أولياء الأمور يتداركوا الخلل في أسرع وقت وخاصة العطلة طويلة شوية يعني
6 و 7 و 8 تقريبا 3 شهور كافيات جداً للتأسيس بشكل ممتاز

الوضع الحق كارثي جداً كل سنة تلقى الأسوأ والأسوأ بشكل لايوصف حتى لو نحكيلك كيف مستواهم وتفكيرهم مش حتصدق ربما خاصة لو كنت مش معلم رياضيات !

فالوضع بكل الحق متعب جدا أصبح التدريس والطلبة منتهيين بكل معنى الكلمة إلا من رحم الله

فياريت يتداركوا أرواحهم الطلبة ويشجعوهم أولياء الأمور

نسأل الله أن يصلح الحال والأحوال

تحياتي
أ.م.علي بوقرين

كتبتها العام الماضي وأعدت نشرها هذه المرة 🍂

💙جميع قنواتي ومجموعاتي على وسائل التواصل💙
💥الفيزياء والرياضيات للشهادة الثانوية
مع الأستاذ علي بوقرين
(( هذي فيها ملخصات وحلول تمارين وشروحات وأفكار يعني عبارة عن صور ))

https://t.me/mr_alibograin


⭐رياضيات وميكانيكا ثالثة ثانوي📚
أ. علي بوقرين 👍

((هذي عبارة عن قناة مختصة بشرح المنهج على شكل مقاطع مرئية فيديوهات ))
https://t.me/math3mechanic3



🌸قناة على التيلجرام مختصة بمنهج الرياضيات ثالثة إعدادي
((شروحات مرئية + ملخصات+ أسئلة امتحانات وغيرها))
https://t.me/math9_with_alibograin


قناة أولى ثانوي رياضيات وفيزياء
🎀رياضيات وفيزياء أولى وثانية ثانوي🖤
✍️أ.علي بوقرين
https://t.me/alibograin91mathesecondary


🌱قناة الصف السابع والثامن رياضيات

فيها كل مايتعلق بالصف السابع والثامن لمادة الرياضيات

https://t.me/math7_8mralibograin

🌱 قناة خاصة بسبوراتي في المدارس والمراكز

https://t.me/blackboards_mr_alibograin


https://www.facebook.com/تقويات-وشروحات-في-الفيزياء-والرياضيات-لجميع-المراحل-الدراسية-بنغازي-613960882405277/

(( هذه صفحة على الفيس خاصة بالفيزياء والرياضيات لجميع المراحل الدراسية ..

حل تمارين...شروحات...امتحانات ....وغيرها ))

💙 مجموعة جديدة على الفيس بوك خاصة بالتقويات في المراكز والدروس الخصوصية لمادة الرياضيات والفيزياء لجميع المراحل الدراسية في مدينة بنغازي ، ومايتعلق بذلك من ذكر المدارس الخاصة التي أتعامل معها وغير ذلك💚

✍️أ.م.علي بوقرين

هذا رابط المجموعة على الفيس
مرحبا بالجميع


https://www.facebook.com/groups/490705498804015/?ref=share

❤️هذه القناة مخصصة للتقويات سواء الخصوصي أو مراكز التقوية اللي نعطي فيهن ( تتعلق بالتقويات والمواعيد والأماكن ) 🌱


https://t.me/alibograin_taqweyat

🍂💙بعد الانتهاء من سلسلة المراجعات للشهادة الإعدادية لمادة الرياضيات 💙🍂

🎉🌹سأبدأ بإذن الله تعالى في سلسلة المراجعات للشهادة الثانوية لمادتي ( الرياضيات والميكانيكا) 🌹🎉

👈#سلسلة #المراجعات #في #الرياضيات #للشهادة #الثانوية


تحياتي
أ.م.علي بوقرين

حل التمارين المتنوعة الخاصة بدرس الميل في مذكرتي والمتروكة للطالب والتي بلغت 42 مسألة من قِبل إحدى الطالبات المجتهدات في المركز جنى أحمد اكويري جزاها الله خيراً


تحياتي
أ.م.علي بوقرين

حل التمارين المتنوعة الخاصة بدرس الميل في مذكرتي والمتروكة للطالب من قِبل إحدى الطالبات المجتهدات في المركز جنى أحمد اكويري جزاها الله خيراً .pdf