Forwarded from Psychology Times
ТЕХНИКА "ТЕТРАДЬ НА 100 ДНЕЙ"
Для этой техники нужно завести отдельную тетрадь или ежедневник, в котором будет не меньше 100 страниц.
Вы отсчитываете ровно 100 страниц и на сотой странице пишите свое желание как исполнившееся. Опишите радость от этого события, свои эмоции, ощущения. Вообщем так, как будто все вот в этот сотый день и случилось.
Теперь возвращаемся к первой странице и начинаем вести дневник. Каждый день надо писать, что вы сделали для исполнения этого желания или идеи, что. Важно делать хотя бы один шажочек в день. Хоть самый маленький. Как говориться - надо хотя бы лечь в направлении к цели😂
И так надо делать каждый день, пока вы не дойдете до сотой странички.
Это все для того, чтобы ваш мозг концентрировался на поиске возможностей и решений вашей задачи. Это для того, чтобы вы ежедневно фиксировали свой путь. Это для снижения уровня тревоги в отношении своих целей. Ведь большая цель может пугать, мы можем не знать, как к ней подступиться. А вот маленькие ежедневные шаги - это просто и не страшно😉
Для этой техники нужно завести отдельную тетрадь или ежедневник, в котором будет не меньше 100 страниц.
Вы отсчитываете ровно 100 страниц и на сотой странице пишите свое желание как исполнившееся. Опишите радость от этого события, свои эмоции, ощущения. Вообщем так, как будто все вот в этот сотый день и случилось.
Теперь возвращаемся к первой странице и начинаем вести дневник. Каждый день надо писать, что вы сделали для исполнения этого желания или идеи, что. Важно делать хотя бы один шажочек в день. Хоть самый маленький. Как говориться - надо хотя бы лечь в направлении к цели😂
И так надо делать каждый день, пока вы не дойдете до сотой странички.
Это все для того, чтобы ваш мозг концентрировался на поиске возможностей и решений вашей задачи. Это для того, чтобы вы ежедневно фиксировали свой путь. Это для снижения уровня тревоги в отношении своих целей. Ведь большая цель может пугать, мы можем не знать, как к ней подступиться. А вот маленькие ежедневные шаги - это просто и не страшно😉
Forwarded from Psychology Times
ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЙ КРИЗИС
Это чувство сильного психологического дискомфорта, связанное с вопросами о смысле существования. Это период пересмотра своих жизненных ценностей, своих взглядов на жизнь и на то, как в мире все устроено.
Причины.
Наиболее распространен экзистенциальный кризис в странах, где проблема выживания +- решена (то есть, удовлетворить свои базовые потребности достаточно легко может практически каждый).
Часто наступает в возрасте 30-50 лет (так называемый кризис среднего возраста) и после сильных потрясений, особенно связанных с фактом конечности жизни.
Может сопровождать такие проблемы с психическим здоровьем, как депрессия, биполярное расстройство, обсессивно-компульсивное расстройство и эмоциональное выгорание.
Как подходить к решению этого вопроса — личное дело каждого, но в общем можем очертить два пути:
1. Индивидуальный. То есть СОЗДАВАТЬ собственный смысл. То, к чему призывают экзистенциалисты.
2. Принятие готовой концепции. То есть НАЙТИ готовый смысл. Это может быть и религия, и философские концепции и даже просто система взглядов другого человека.
Три главных пути выхода из кризиса по Виктору Франклу (основатель логотерапии, которая как раз и направлена на обретение смысла)— творчество, переформатирование жизненных ценностей и осознанное принятие здравого и трезвого отношения к обстоятельствам, которые человек не может изменить.
Это чувство сильного психологического дискомфорта, связанное с вопросами о смысле существования. Это период пересмотра своих жизненных ценностей, своих взглядов на жизнь и на то, как в мире все устроено.
Причины.
Наиболее распространен экзистенциальный кризис в странах, где проблема выживания +- решена (то есть, удовлетворить свои базовые потребности достаточно легко может практически каждый).
Часто наступает в возрасте 30-50 лет (так называемый кризис среднего возраста) и после сильных потрясений, особенно связанных с фактом конечности жизни.
Может сопровождать такие проблемы с психическим здоровьем, как депрессия, биполярное расстройство, обсессивно-компульсивное расстройство и эмоциональное выгорание.
Как подходить к решению этого вопроса — личное дело каждого, но в общем можем очертить два пути:
1. Индивидуальный. То есть СОЗДАВАТЬ собственный смысл. То, к чему призывают экзистенциалисты.
2. Принятие готовой концепции. То есть НАЙТИ готовый смысл. Это может быть и религия, и философские концепции и даже просто система взглядов другого человека.
Три главных пути выхода из кризиса по Виктору Франклу (основатель логотерапии, которая как раз и направлена на обретение смысла)— творчество, переформатирование жизненных ценностей и осознанное принятие здравого и трезвого отношения к обстоятельствам, которые человек не может изменить.
Forwarded from Psychology Times
ЧТО ТАКОЕ РПП?
Я, если честно, ужаснулась от статистики. А потом возмутилась тем, как мы проинформированы по этому поводу. Например, в университете у нас было на это отведено ну минут 30. И то, если коротко, мы "изучили", что РПП - это симптом шизофрении или депрессии, следовательно знайте, что такое бывает, но перенаправляйте к психиатру/решайте главную проблему.
Вообщем, пост будет не один.
РПП (расстройства пищевого поведения) – ряд поведенческих паттернов, которые проявляются в нарушениях отношений с едой.
То есть проблема не в весе, а в отношениях с едой и в восприятии своего тела.
Самые "известные" РПП - анорексия и булимия.
Булимия - приступы переедания, после которых следует акт "очищения организма" от сьеденого. Это могут быть таблетки (слабительные, мочегонные), вызывание рвоты, длительные периоды голодания, "отработки" в зале.
Анорексия - полный или частичный отказ от еды из-за страха набрать вес.
Бывает так, что анорексия и булимия идут рука об руку. То есть сначала человек ограничивает себя в питании, длительное время голодает и как бы "разучивается есть", ощущать насыщение и прочее. Затем следует "срыв", переедание и попытки избавиться от сьеденого.
Еще один распространенный тип РПП - компульсивное переедание. Отличается от булимии тем, что после приема пиши не следует очищение.
Что общего у всех РПП?
- Ограничения в питании.
- Чувство стыда и вины при приеме пищи.
- Самооценка привязана к тому, какие цифры на весах. Человеку кажется, что его успех в жизни, его отношения зависят от внешнего вида.
- Неправильное восприятие своего тела. Так человеку, который весит ниже нормы кажется, что он до сих пор толстый.
- Наличие компульсий, связанный с весом. Например, ежедневное взвешивание или 30 приседаний перед тем как что-то сьесть.
- Как будто "сломан индикатор" голода и насыщения.
Можно сказать так: РПП начинается с желания контролировать свой вес, но на деле выходит, что это вес контролирует жизнь человека.
Я, если честно, ужаснулась от статистики. А потом возмутилась тем, как мы проинформированы по этому поводу. Например, в университете у нас было на это отведено ну минут 30. И то, если коротко, мы "изучили", что РПП - это симптом шизофрении или депрессии, следовательно знайте, что такое бывает, но перенаправляйте к психиатру/решайте главную проблему.
Вообщем, пост будет не один.
РПП (расстройства пищевого поведения) – ряд поведенческих паттернов, которые проявляются в нарушениях отношений с едой.
То есть проблема не в весе, а в отношениях с едой и в восприятии своего тела.
Самые "известные" РПП - анорексия и булимия.
Булимия - приступы переедания, после которых следует акт "очищения организма" от сьеденого. Это могут быть таблетки (слабительные, мочегонные), вызывание рвоты, длительные периоды голодания, "отработки" в зале.
Анорексия - полный или частичный отказ от еды из-за страха набрать вес.
Бывает так, что анорексия и булимия идут рука об руку. То есть сначала человек ограничивает себя в питании, длительное время голодает и как бы "разучивается есть", ощущать насыщение и прочее. Затем следует "срыв", переедание и попытки избавиться от сьеденого.
Еще один распространенный тип РПП - компульсивное переедание. Отличается от булимии тем, что после приема пиши не следует очищение.
Что общего у всех РПП?
- Ограничения в питании.
- Чувство стыда и вины при приеме пищи.
- Самооценка привязана к тому, какие цифры на весах. Человеку кажется, что его успех в жизни, его отношения зависят от внешнего вида.
- Неправильное восприятие своего тела. Так человеку, который весит ниже нормы кажется, что он до сих пор толстый.
- Наличие компульсий, связанный с весом. Например, ежедневное взвешивание или 30 приседаний перед тем как что-то сьесть.
- Как будто "сломан индикатор" голода и насыщения.
Можно сказать так: РПП начинается с желания контролировать свой вес, но на деле выходит, что это вес контролирует жизнь человека.
Forwarded from Психология
СИЕСТА
Послеполуденный кратковременный сон-отдых — историческиЙ элемент культуры многих народов. Чаще всего он встречается в жарких странах.
Исследование, проведённое в Греции совместно университетом Афинской медицинской школы и Гарвардом, показало, что получасовой послеполуденный отдых-дрёма хотя бы трижды в неделю снижает риск гибели от сердечного приступа на 37%.
Материал из Википедии
Послеполуденный кратковременный сон-отдых — историческиЙ элемент культуры многих народов. Чаще всего он встречается в жарких странах.
Исследование, проведённое в Греции совместно университетом Афинской медицинской школы и Гарвардом, показало, что получасовой послеполуденный отдых-дрёма хотя бы трижды в неделю снижает риск гибели от сердечного приступа на 37%.
Материал из Википедии
Forwarded from Tatiana Gorobets
schema-therapy.ru
Схема-терапия с тревожными пациентами, подавляющими эмоции (Eva Fassbinder и Arnoud Arntz, 2019)
В этой статье Eva Fassbinder и Arnoud Arntz описывают техники схема-терапии, которые они используют для работы с тревожными пациентами, и иллюстрируют их примерами из своей практики
Forwarded from Psychology Times
ВАС ЗАДЕВАЕТ КРИТИКА?
Наверняка не вся, но точно такое бывает. Что делать?
1. Осознаем и вербализируем состояние, эмоциональную составляющую. То есть признаемся самим себе, что нас оскорбили, задели, и вербализируем для себя, какие эмоции возникли: грусть, стыд, злость и т.д.
2. Подключаем рацио. Или зовем на помощь нашего Внутреннего Взрослого. Описываем, что произошло чисто фактами. Например: "Человек, которого я вижу первый раз и который первый раз видит меня составил обо мне мнение, как о человеке спустя 3 минуты разговора".
3. Ищем причину эмоциональной реакции. Спрашиваем себя: что именно меня задело? чего именно я боюсь? почему мне стыдно? какой я не разрешаю себе быть? и т.д.
4. Аргументы против. То есть, ответы на вопросы: почему он не прав? Почему это не имеет значения?
5. Можно оценить "экспертность" критика в данном вопросе и его значимость лично для вас. И вспомнить, получали ли вы другое мнение по этому вопросу от "более авторитетного источника".
6. Поискать пользу в ситуации. Было ли что-то полезное в этой критике? Есть ли там точки для роста?
Наверняка не вся, но точно такое бывает. Что делать?
1. Осознаем и вербализируем состояние, эмоциональную составляющую. То есть признаемся самим себе, что нас оскорбили, задели, и вербализируем для себя, какие эмоции возникли: грусть, стыд, злость и т.д.
2. Подключаем рацио. Или зовем на помощь нашего Внутреннего Взрослого. Описываем, что произошло чисто фактами. Например: "Человек, которого я вижу первый раз и который первый раз видит меня составил обо мне мнение, как о человеке спустя 3 минуты разговора".
3. Ищем причину эмоциональной реакции. Спрашиваем себя: что именно меня задело? чего именно я боюсь? почему мне стыдно? какой я не разрешаю себе быть? и т.д.
4. Аргументы против. То есть, ответы на вопросы: почему он не прав? Почему это не имеет значения?
5. Можно оценить "экспертность" критика в данном вопросе и его значимость лично для вас. И вспомнить, получали ли вы другое мнение по этому вопросу от "более авторитетного источника".
6. Поискать пользу в ситуации. Было ли что-то полезное в этой критике? Есть ли там точки для роста?
Forwarded from Психология
ОТСЫПАНИЕ В ВЫХОДНЫЕ ДНИ
или почему важно ложиться спать и вставать в одно и то же время
Вопрос компенсации недосыпания в течение рабочей недели продолжительным сном в выходные дни исследовался в научных кругах. Шведские учёные установили, что
Риск ранней смерти у людей, которые спят менее 5 часов в рабочие дни, но отсыпаются в выходные, не превышает аналогичный показатель у людей, высыпающихся каждый день. Однако исследования показали, что давление, уровень холестерина и другие важные показатели организма оказались хуже у тех, кто отсыпался в выходные дни, а не спал положенные 7—8 часов в течение всей недели. Кроме того, отсыпание в выходные дни может приводить к бессоннице, так как поздний подъём не способствует последующему необходимому засыпанию в привычное время.
Разная продолжительность сна в рабочие и выходные дни провоцирует ожирение, головную боль, хроническую усталость, повышает риск развития сердечно-сосудистых заболеваний, вероятность инсультов и инфарктов. Например, по поводу ожирения отмечается, что многие метаболические процессы подчиняются суточному ритму и для них важен нормальный сон.
Материал из Википедии
или почему важно ложиться спать и вставать в одно и то же время
Вопрос компенсации недосыпания в течение рабочей недели продолжительным сном в выходные дни исследовался в научных кругах. Шведские учёные установили, что
Риск ранней смерти у людей, которые спят менее 5 часов в рабочие дни, но отсыпаются в выходные, не превышает аналогичный показатель у людей, высыпающихся каждый день. Однако исследования показали, что давление, уровень холестерина и другие важные показатели организма оказались хуже у тех, кто отсыпался в выходные дни, а не спал положенные 7—8 часов в течение всей недели. Кроме того, отсыпание в выходные дни может приводить к бессоннице, так как поздний подъём не способствует последующему необходимому засыпанию в привычное время.
Разная продолжительность сна в рабочие и выходные дни провоцирует ожирение, головную боль, хроническую усталость, повышает риск развития сердечно-сосудистых заболеваний, вероятность инсультов и инфарктов. Например, по поводу ожирения отмечается, что многие метаболические процессы подчиняются суточному ритму и для них важен нормальный сон.
Материал из Википедии
Forwarded from Psychology Times
РАЗРЕШЕНИЕ СПОРОВ С ПОМОЩЬЮ МЕДИАЦИИ
Медиация - это переговоры с участием третьей, нейтральной стороны, которая является заинтересованной только лишь в том, чтобы стороны разрешили свой спор (конфликт) максимально выгодно для конфликтующих сторон.
Услугами медиаторов чаще всего пользуются тогда, когда обеим сторонам выгоднее всего решить спор без судебных разбирательств.
Медиатор не принимает ничью сторону и не встает на защиту ни одной из сторон. Он только помогает сторонам услышать друг друга и найти решение.
Медиатор, как и психолог, придерживается принципа конфиденциальности и нейтральности, а по окончанию процесса медиации составляется договор о принятых решениях, который подписывают все стороны конфликта.
Процесс медиации занимает меньше времени, чем разрешение спора в судебном порядке и, как правило, более бюджетный.
Медиация - это переговоры с участием третьей, нейтральной стороны, которая является заинтересованной только лишь в том, чтобы стороны разрешили свой спор (конфликт) максимально выгодно для конфликтующих сторон.
Услугами медиаторов чаще всего пользуются тогда, когда обеим сторонам выгоднее всего решить спор без судебных разбирательств.
Медиатор не принимает ничью сторону и не встает на защиту ни одной из сторон. Он только помогает сторонам услышать друг друга и найти решение.
Медиатор, как и психолог, придерживается принципа конфиденциальности и нейтральности, а по окончанию процесса медиации составляется договор о принятых решениях, который подписывают все стороны конфликта.
Процесс медиации занимает меньше времени, чем разрешение спора в судебном порядке и, как правило, более бюджетный.
Forwarded from Psychology Times
Шпаргалка от Яны Горбовской на случай упадка сил.
Forwarded from Психология
МНОГОЗАДАЧНОСТЬ
Многозадачный режим похож на вытягивание растения из земли. Из-за постоянного переключения внимания идеи и понятия не могут укорениться и зацвести. Мы быстрее устаем, когда мы делаем сразу много дел. Каждое переключение внимания отнимает силы, хотя такие переходы кажутся мелкими, усталость от них накапливается, и в результате мы тратим больше энергии, чем нужно.
Пример: занимаясь учебой мы хуже запоминаем материал, делаем больше ошибок, и даже то немногое, что нам удается выучить, хуже поддается стыковке с другими контекстами. В экспериментах, студенты, пытавшиеся заниматься сразу несколькими делами во время классных занятий или выполнения домашней работы, стабильно получали более низкие оценки.
Барбара Оакли, из книги «Думай, как математик»
Многозадачный режим похож на вытягивание растения из земли. Из-за постоянного переключения внимания идеи и понятия не могут укорениться и зацвести. Мы быстрее устаем, когда мы делаем сразу много дел. Каждое переключение внимания отнимает силы, хотя такие переходы кажутся мелкими, усталость от них накапливается, и в результате мы тратим больше энергии, чем нужно.
Пример: занимаясь учебой мы хуже запоминаем материал, делаем больше ошибок, и даже то немногое, что нам удается выучить, хуже поддается стыковке с другими контекстами. В экспериментах, студенты, пытавшиеся заниматься сразу несколькими делами во время классных занятий или выполнения домашней работы, стабильно получали более низкие оценки.
Барбара Оакли, из книги «Думай, как математик»
Forwarded from Психология
КРИТЕРИИ ЗАВИСИМОСТИ
Американская психиатрическая ассоциация разработала семь критериев зависимости. Это относится к лекарственным препаратам но так же можно протестировать свою текущую влюбленность или, например, увлекательную компьютерную игрушку:
1) Толерантность. Присутствует, если для достижения интоксикации или желаемого эффекта требуется повышение дозы или если при сохранении прежней дозы эффект от употребления снижается;
2) Синдром отмены. Негативные эффекты при прекращении употребления, которые исчезают при следующем приеме этого вещества;
3) Неконтролируемое употребление. Вещество употребляется в больших дозах или более длительное время, чем изначально планировалось;
4) Присутствует отчетливое желание или безуспешные попытки прекратить употребление;
5) Значительное количество времени уходит на то, чтобы найти вещество или чтобы восстановиться после употребления;
6) Социальная дезадаптация. Общение, работа и отдых подвергаются ущербу из-за употребления;
7) Употребление продолжается, несмотря на осознание связанных с ним проблем [индуцированная кокаином депрессия, обострившейся из-за алкоголя язвы...].
Не обязательно, чтобы источник зависимости удовлетворял всем критериям. Достаточно, чтобы соблюдались хотя бы три.
Ася Казанцева, из книги «Кто бы мог подумать!..»
Американская психиатрическая ассоциация разработала семь критериев зависимости. Это относится к лекарственным препаратам но так же можно протестировать свою текущую влюбленность или, например, увлекательную компьютерную игрушку:
1) Толерантность. Присутствует, если для достижения интоксикации или желаемого эффекта требуется повышение дозы или если при сохранении прежней дозы эффект от употребления снижается;
2) Синдром отмены. Негативные эффекты при прекращении употребления, которые исчезают при следующем приеме этого вещества;
3) Неконтролируемое употребление. Вещество употребляется в больших дозах или более длительное время, чем изначально планировалось;
4) Присутствует отчетливое желание или безуспешные попытки прекратить употребление;
5) Значительное количество времени уходит на то, чтобы найти вещество или чтобы восстановиться после употребления;
6) Социальная дезадаптация. Общение, работа и отдых подвергаются ущербу из-за употребления;
7) Употребление продолжается, несмотря на осознание связанных с ним проблем [индуцированная кокаином депрессия, обострившейся из-за алкоголя язвы...].
Не обязательно, чтобы источник зависимости удовлетворял всем критериям. Достаточно, чтобы соблюдались хотя бы три.
Ася Казанцева, из книги «Кто бы мог подумать!..»
Forwarded from Психология
КАК ЛЕГЧЕ ПРОСЫПАТЬСЯ
Просыпаться легче всего на фазе быстрого сна. Зная последовательность разных периодов, можно подгадать оптимальное время пробуждения. С другой стороны, надо учитывать, что длительность фаз неодинакова у разных людей, кроме того, потребность в том или иной «виде» сна колеблется в зависимости от состояния. Например, если мы устали или болеем, медленный сон способен занять больше времени.
Чтобы облегчить пробуждение, можно купить различные гаджеты, которые считывают характерные особенности фаз и будят вас именно в положенное время. Но узнать, как проснуться в фазу быстрого сна, можно и самостоятельно – в первую очередь надо поэкспериментировать. Например, примите за фазу сна 2 часа, рассчитайте, во сколько надо лечь/проснуться, чтобы выдержать целое число циклов. Например, если вам надо встать в 8 утра, кратное число фаз будет в 6 утра, 4 утра, 2 ночи, полночь и т.д. Включите в рассчет время на засыпание. На стадию 1 обычно уходит 5-15 минут.
Попробуйте какое-то время придерживаться такого графика и посмотрите, получается ли у вас просыпаться в фазу быстрого сна. Если нет, «поиграйте» с границами – сделайте расчет исходя из 1 часа 50 минут или 1 часа 40 минут. Таким образом вы сможете найти именно вашу продолжительность ночного цикла и в дальнейшем отталкиваться от нее.
Источник: experimental-psychic
Просыпаться легче всего на фазе быстрого сна. Зная последовательность разных периодов, можно подгадать оптимальное время пробуждения. С другой стороны, надо учитывать, что длительность фаз неодинакова у разных людей, кроме того, потребность в том или иной «виде» сна колеблется в зависимости от состояния. Например, если мы устали или болеем, медленный сон способен занять больше времени.
Чтобы облегчить пробуждение, можно купить различные гаджеты, которые считывают характерные особенности фаз и будят вас именно в положенное время. Но узнать, как проснуться в фазу быстрого сна, можно и самостоятельно – в первую очередь надо поэкспериментировать. Например, примите за фазу сна 2 часа, рассчитайте, во сколько надо лечь/проснуться, чтобы выдержать целое число циклов. Например, если вам надо встать в 8 утра, кратное число фаз будет в 6 утра, 4 утра, 2 ночи, полночь и т.д. Включите в рассчет время на засыпание. На стадию 1 обычно уходит 5-15 минут.
Попробуйте какое-то время придерживаться такого графика и посмотрите, получается ли у вас просыпаться в фазу быстрого сна. Если нет, «поиграйте» с границами – сделайте расчет исходя из 1 часа 50 минут или 1 часа 40 минут. Таким образом вы сможете найти именно вашу продолжительность ночного цикла и в дальнейшем отталкиваться от нее.
Источник: experimental-psychic
Forwarded from Psychology Times
ТРЕУГОЛЬНИК СТЕРНБЕРГА
В контексте личных взаимоотношений, «тремя составляющими любви, согласно трёхкомпонентной теории, являются близость, страсть и обязательства».
1. Близость, интимность — эмоциональный компонент любви, включающий в себя чувство единения.
2. Страсть — включающая в себя как влюбленность, так и сексуальную привлекательность.
3. Обязательство, преданность — когнитивный, аспект любви, который связан с сознательным решением любить другого человека и сохранять отношения с ним вопреки возникающим трудностям.
Таким образом, любовь можно "классицировать" по этим трём измерениям. Собственно, в этом и заключается идея "треугольника" - всего у нас выходит 7 типов любви (3 точки, 3 стороны и центр).
В контексте личных взаимоотношений, «тремя составляющими любви, согласно трёхкомпонентной теории, являются близость, страсть и обязательства».
1. Близость, интимность — эмоциональный компонент любви, включающий в себя чувство единения.
2. Страсть — включающая в себя как влюбленность, так и сексуальную привлекательность.
3. Обязательство, преданность — когнитивный, аспект любви, который связан с сознательным решением любить другого человека и сохранять отношения с ним вопреки возникающим трудностям.
Таким образом, любовь можно "классицировать" по этим трём измерениям. Собственно, в этом и заключается идея "треугольника" - всего у нас выходит 7 типов любви (3 точки, 3 стороны и центр).
Forwarded from Психология
ГРУППИРОВКА ИНФОРМАЦИИ
Благодаря нашей удивительной способности к установлению связей между объектами наш мозг может активно или пассивно делить информацию на части.
Пример: если я скажу «Starbucks», вы поймете, что я имею в виду гигантскую и богатейшую корпорацию, основанную когда-то в Сиэтле. Это значит, что у вас уже есть какое-то представление о Starbucks и при его упоминании в вашей голове возникают определенные образы. Поэтому, это представление можно назвать «единичным элементом информации», в противоположность бессчетному множеству других вещей, которые вам пришлось бы удерживать в кратковременной памяти, если бы начать перечислять отдельные понятия, которые ассоциируются со словом Starbucks: зеленый, русалка, кофе, интернет, удобные кресла, баристы, латте, маффины, неправильно написанное имя на бумажном стаканчике.
То же самое относится и к остальному окружающему нас миру. Чем лучше мы группируем идеи и понятия, тем больше становятся возможности нашей кратковременной памяти. Это одна из тех способностей, которые улучшаются с возрастом: приобретая все больше опыта взаимодействия с миром и его интерпретации, мы учимся лучше «группировать».
Джулия Шоу, из книги «Ложная память»
Благодаря нашей удивительной способности к установлению связей между объектами наш мозг может активно или пассивно делить информацию на части.
Пример: если я скажу «Starbucks», вы поймете, что я имею в виду гигантскую и богатейшую корпорацию, основанную когда-то в Сиэтле. Это значит, что у вас уже есть какое-то представление о Starbucks и при его упоминании в вашей голове возникают определенные образы. Поэтому, это представление можно назвать «единичным элементом информации», в противоположность бессчетному множеству других вещей, которые вам пришлось бы удерживать в кратковременной памяти, если бы начать перечислять отдельные понятия, которые ассоциируются со словом Starbucks: зеленый, русалка, кофе, интернет, удобные кресла, баристы, латте, маффины, неправильно написанное имя на бумажном стаканчике.
То же самое относится и к остальному окружающему нас миру. Чем лучше мы группируем идеи и понятия, тем больше становятся возможности нашей кратковременной памяти. Это одна из тех способностей, которые улучшаются с возрастом: приобретая все больше опыта взаимодействия с миром и его интерпретации, мы учимся лучше «группировать».
Джулия Шоу, из книги «Ложная память»
Forwarded from Психология
МОЗГ И ВЫНОСЛИВОСТЬ
или как спорт помогает становиться умнее
На протяжении долгого времени наука не могла объяснить, почему наш мозг так сильно увеличился в размерах и стал непропорционально большим относительно нашего тела. Раньше эволюционисты считали, что в основе плотоядных привычек человека и потребности в социальном взаимодействии лежат сложные мыслительные процессы. Согласно последним исследованиям, за свой огромный мозг мы должны благодарить необходимость постоянно думать и… бегать.
Чтобы прийти к такому выводу, антропологи на примере животных — от морских свинок до волков и овец — изучили связь между размером мозга и выносливостью. Они заметили, что у видов, которые природа наградила лучшей выносливостью, мозг был больше относительно размера тела.
Исследователи изучали мышей и крыс, которых разводили целенаправленно для участия в марафонах. Они создали лабораторных животных, которые превосходили других в беге, и скрещивали их с теми, которые демонстрировали наилучшие результаты на беличьем колесе. У вновь выведенных животных уровень концентрации нейротрофического фактора мозга, стимулирующего рост здоровой ткани, начал повышаться.
Мораль такова: упражнения необходимы для того, чтобы быть еще умнее, сильнее и образованнее.
Дэвид Перлмуттер, из книги «Еда и мозг»
или как спорт помогает становиться умнее
На протяжении долгого времени наука не могла объяснить, почему наш мозг так сильно увеличился в размерах и стал непропорционально большим относительно нашего тела. Раньше эволюционисты считали, что в основе плотоядных привычек человека и потребности в социальном взаимодействии лежат сложные мыслительные процессы. Согласно последним исследованиям, за свой огромный мозг мы должны благодарить необходимость постоянно думать и… бегать.
Чтобы прийти к такому выводу, антропологи на примере животных — от морских свинок до волков и овец — изучили связь между размером мозга и выносливостью. Они заметили, что у видов, которые природа наградила лучшей выносливостью, мозг был больше относительно размера тела.
Исследователи изучали мышей и крыс, которых разводили целенаправленно для участия в марафонах. Они создали лабораторных животных, которые превосходили других в беге, и скрещивали их с теми, которые демонстрировали наилучшие результаты на беличьем колесе. У вновь выведенных животных уровень концентрации нейротрофического фактора мозга, стимулирующего рост здоровой ткани, начал повышаться.
Мораль такова: упражнения необходимы для того, чтобы быть еще умнее, сильнее и образованнее.
Дэвид Перлмуттер, из книги «Еда и мозг»