🌺ولادت با سعادت منجی عالم بشریت حضرت مهدی صاحب الزمان عجل الله تعالی فرجه الشریف مبارک باد.
🆔 @material_t
🆔 @material_t
📚 سایت های دانلود رایگان کتاب خارجی
1. booksee.org
2. bookyards.com
3. doabooks.org
4. bookboon.com
5. bookzz.org
6. golibgen.io
7. libgen.io
🆔 @material_t
1. booksee.org
2. bookyards.com
3. doabooks.org
4. bookboon.com
5. bookzz.org
6. golibgen.io
7. libgen.io
🆔 @material_t
🔴 کلاس حضوری دکتری اجباری نیست/نیمسال دوم جزء سنوات محسوب می شود
معاون آموزشی وزیر علوم:
اگر دانشگاهی توانست با رعایت تمامی شرایط لازم، کلاس حضوری دکتری را برگزار کند، میتواند برای این دانشجویان کلاس حضوری برگزارکند ولی اصلاً اجباری نیست
نیم سال دوم سال تحصیلی ۹۹-۹۸ حتماً جزو سنوات تحصیلی دانشگاهها محسوب میشود
🆔 @material_t
معاون آموزشی وزیر علوم:
اگر دانشگاهی توانست با رعایت تمامی شرایط لازم، کلاس حضوری دکتری را برگزار کند، میتواند برای این دانشجویان کلاس حضوری برگزارکند ولی اصلاً اجباری نیست
نیم سال دوم سال تحصیلی ۹۹-۹۸ حتماً جزو سنوات تحصیلی دانشگاهها محسوب میشود
🆔 @material_t
STAHLSCHLUSSEL Key to Steel.pdf
112.1 MB
كتاب كليد فولاد
🆔 @material_t
🆔 @material_t
کلید فولاد.pdf
3.4 MB
آموزش کلید فولاد
🆔 @material_t
🆔 @material_t
جلسه اول و دوم کلاس آنلاین عملیات حرارتی به علت مشکل فنی پیش آمده به صورت ضبط شده در سایت قرار خواهد گرفت.
🆔 @material_t
🆔 @material_t
🔴 جزییات دستورالعمل وزارت علوم درباره امتحانات پایان ترم دانشگاهها
🔸 ممکن است دانشگاه با بررسی همه جوانب و به ویژه با تأکید بر حفظ سلامتی دانشجویان، اعضای هیئت علمی و کارشناسان، برگزاری آزمون به روش حضوری را امکانپذیر تشخیص دهد.
▫️دانشگاههایی که تمایل دارند تا امتحانات همه یا برخی از دروس به صورت حضوری برگزار شود به این نکته توجه داشته باشند که برگزاری آزمون حضوری بر اساس تقویم نیمسال جاری، بهترین وضعیت متصور است، زیرا تعویق بازه امتحانات تبعاتی را در پی دارد که باید به دقت بررسی و در نظر گرفته شود.
▫️به ویژه برای دانشجویانی که در نیمسال پایانی تحصیل خود قرار دارند، تعویق زمان امتحانات پایان نیمسال و یا تعدادی از دروس، به جز اینکه از نظر قانونی میتواند ثبت نام آنها در صورت قبولی در مقطع بالاتر را با مشکلات اجرایی روبه رو کند، موجب افزایش استرس و کاهش کارآمدی آنها در امتحانات پایانی نیمسال جاری میشود.
🔸 در صورت تشخیص الزام برگزاری جلسات آزمون پایانی به روش حضوری، دانشگاههای محل زندگی دانشجو، همکاری لازم را با دانشگاه محل تحصیل دانشجو در اجرای آزمون و ارسال برگه امتحانی یا نمره کسب شده به دانشگاه مبدا داشته باشند. روشن است که تشخیص استفاده از این امکان برعهده دانشگاه مبدا یا محل تحصیل دانشجو، پس از هماهنگی با دانشگاه محل زندگی او است.
🔸 دانشگاههایی که برگزاری آزمون حضوری را به دلایل منطقی نپذیرفته اند لازم است با پیروی از برنامه معینی، بخشی یا تمام ارزشیابی آموختههای دانشجویان را به شیوه مستمر، در طول نیمسال و با بهره گیری حداکثری از امکانات فضای مجازی برگزار کنند. این ارزشیابی که از تنوع بالایی برخوردار است میتواند یک یا چندین نمونه مؤثر از میان موارد زیر را در بر بگیرد:
▫️الف- اجرای آزمون کوتاه در هر جلسه آموزش الکترونیکی اغلب سامانهها مانند سرفه Moodle و Adobe connect امکان اجرای آزمون را دارند. در سایر سامانهها نیز این امکان وجود دارد یا قابل ایجاد است.
▫️ب- ارائه تکلیف یا تمرین برای هر جلسه درس، تمرینها و تکالیف هر جلسه درس میتواند به عنوان تمام یا بخشی از نتیجه ارزشیابی پایانی مورد نظر قرار بگیرد.
▫️پ- تعریف پروژههای مختلف برای یک درس، متناسب با هدفهای برخی از درسها، امکان تعریف و واگذاری اجرای پروژههایی که برای اجرای آن لزومی به خارج شدن دانشجو از منزل یا نقض قانون فاصله گذاری اجتماعی نیست، وجود دارد.
▫️ت- استفاده از شیوههای صوتی و صوتی-تصویری، امکان ارزشیابی میزان و کیفیت فعالیت دانشجو در هر جلسه و در طول نیمسال از طریق بررسی، مشاهده و یا ضبط فعالیتهای دانشجو وجود دارد.
🔸 علاوه بر اینها در صورت عدم برگزاری جلسات حضوری آزمون، کلیه امتحانات یا برخی از آنها به ویژه در دورههای تحصیلات تکمیلی که تعداد دانشجویان یک کلاس اغلب محدود و انگشت شمار است، به صورت امتحان کتبی و یا شفاهی از طریق برگزاری ارتباط برخط بین استاد و دانشجو انجام شود.
▫️ در مورد برخی از دروس و به تشخیص استاد درس در صورتی که این اطمینان وجود داشته باشد که همه دانشجویان کلاس به تجهیزات رایانهای مناسب و کافی دسترسی دارند و سرعت اینترنت برای برقراری و حفظ ارتباط مناسب است، میتوان با کمک یک دوربین مبتنی بر وب به روش مستقیم از دانشجو امتحان گرفت.
▫️ در این صورت استاد پرسش را در اختیار دانشجو میگذارد و وی بلافاصله و در حضور استاد به روش مجازی شروع به ارائه پاسخ بر روی وایت بورد و یا برگه کاغذ سفید میکند. برگه پاسخ داده شده، به عنوان برگه امتحان تبدیل به تصویر و سپس ذخیره سازی میشود.
🔸 ارزیابی نهایی دانشجو باید به صورت ترکیبی از روشهای مختلف انجام شود تا تصویر معتبرتری از میزان و کیفیت یادگیری دانشجو را در اختیار استاد قرار دهد. در این صورت فهرستی از فعالیتهای دانشجو در طول نیمسال که میتواند برای نمره نهایی مورد ارزیابی قرار بگیرد به شرح زیر خواهد بود:
▫️حضور و فعالیت در کلاس به ویژه مشارکت در بحثها و پرسش و پاسخهای کلاسی
▫️حل تمرینهای کلاسی و ارائه به موقع آنها
▫️پروژه پژوهشی نیمسال (مشروط به این که قابلیت اجرا در شرایط ویژه کنونی را داشته باشد)
▫️ارزیابی شفاهی، شامل پرسش و پاسخ در طول و در پایان نیمسال، به صورت جداگانه برای هر دانشجو
🔸 در دوره کارشناسی که تعداد دانشجویان هر درس نسبتاً زیاد هستند برگزاری آزمونهای چندگزینه ای غیرحضوری در قالب پروتکل مشخص که به امنیت آزمون در آن توجه شده باشد، قابل بررسی است. روشن است که این روش آزمون با ریسک مداخلههای غیرقابل کنترل همراه است و از این رو باید به عنوان یک گزینه در کنار سایر گزینهها برای سنجش آموختههای دانشجویان مورد استفاده قرار بگیرد.
🆔 @material_t
🔸 ممکن است دانشگاه با بررسی همه جوانب و به ویژه با تأکید بر حفظ سلامتی دانشجویان، اعضای هیئت علمی و کارشناسان، برگزاری آزمون به روش حضوری را امکانپذیر تشخیص دهد.
▫️دانشگاههایی که تمایل دارند تا امتحانات همه یا برخی از دروس به صورت حضوری برگزار شود به این نکته توجه داشته باشند که برگزاری آزمون حضوری بر اساس تقویم نیمسال جاری، بهترین وضعیت متصور است، زیرا تعویق بازه امتحانات تبعاتی را در پی دارد که باید به دقت بررسی و در نظر گرفته شود.
▫️به ویژه برای دانشجویانی که در نیمسال پایانی تحصیل خود قرار دارند، تعویق زمان امتحانات پایان نیمسال و یا تعدادی از دروس، به جز اینکه از نظر قانونی میتواند ثبت نام آنها در صورت قبولی در مقطع بالاتر را با مشکلات اجرایی روبه رو کند، موجب افزایش استرس و کاهش کارآمدی آنها در امتحانات پایانی نیمسال جاری میشود.
🔸 در صورت تشخیص الزام برگزاری جلسات آزمون پایانی به روش حضوری، دانشگاههای محل زندگی دانشجو، همکاری لازم را با دانشگاه محل تحصیل دانشجو در اجرای آزمون و ارسال برگه امتحانی یا نمره کسب شده به دانشگاه مبدا داشته باشند. روشن است که تشخیص استفاده از این امکان برعهده دانشگاه مبدا یا محل تحصیل دانشجو، پس از هماهنگی با دانشگاه محل زندگی او است.
🔸 دانشگاههایی که برگزاری آزمون حضوری را به دلایل منطقی نپذیرفته اند لازم است با پیروی از برنامه معینی، بخشی یا تمام ارزشیابی آموختههای دانشجویان را به شیوه مستمر، در طول نیمسال و با بهره گیری حداکثری از امکانات فضای مجازی برگزار کنند. این ارزشیابی که از تنوع بالایی برخوردار است میتواند یک یا چندین نمونه مؤثر از میان موارد زیر را در بر بگیرد:
▫️الف- اجرای آزمون کوتاه در هر جلسه آموزش الکترونیکی اغلب سامانهها مانند سرفه Moodle و Adobe connect امکان اجرای آزمون را دارند. در سایر سامانهها نیز این امکان وجود دارد یا قابل ایجاد است.
▫️ب- ارائه تکلیف یا تمرین برای هر جلسه درس، تمرینها و تکالیف هر جلسه درس میتواند به عنوان تمام یا بخشی از نتیجه ارزشیابی پایانی مورد نظر قرار بگیرد.
▫️پ- تعریف پروژههای مختلف برای یک درس، متناسب با هدفهای برخی از درسها، امکان تعریف و واگذاری اجرای پروژههایی که برای اجرای آن لزومی به خارج شدن دانشجو از منزل یا نقض قانون فاصله گذاری اجتماعی نیست، وجود دارد.
▫️ت- استفاده از شیوههای صوتی و صوتی-تصویری، امکان ارزشیابی میزان و کیفیت فعالیت دانشجو در هر جلسه و در طول نیمسال از طریق بررسی، مشاهده و یا ضبط فعالیتهای دانشجو وجود دارد.
🔸 علاوه بر اینها در صورت عدم برگزاری جلسات حضوری آزمون، کلیه امتحانات یا برخی از آنها به ویژه در دورههای تحصیلات تکمیلی که تعداد دانشجویان یک کلاس اغلب محدود و انگشت شمار است، به صورت امتحان کتبی و یا شفاهی از طریق برگزاری ارتباط برخط بین استاد و دانشجو انجام شود.
▫️ در مورد برخی از دروس و به تشخیص استاد درس در صورتی که این اطمینان وجود داشته باشد که همه دانشجویان کلاس به تجهیزات رایانهای مناسب و کافی دسترسی دارند و سرعت اینترنت برای برقراری و حفظ ارتباط مناسب است، میتوان با کمک یک دوربین مبتنی بر وب به روش مستقیم از دانشجو امتحان گرفت.
▫️ در این صورت استاد پرسش را در اختیار دانشجو میگذارد و وی بلافاصله و در حضور استاد به روش مجازی شروع به ارائه پاسخ بر روی وایت بورد و یا برگه کاغذ سفید میکند. برگه پاسخ داده شده، به عنوان برگه امتحان تبدیل به تصویر و سپس ذخیره سازی میشود.
🔸 ارزیابی نهایی دانشجو باید به صورت ترکیبی از روشهای مختلف انجام شود تا تصویر معتبرتری از میزان و کیفیت یادگیری دانشجو را در اختیار استاد قرار دهد. در این صورت فهرستی از فعالیتهای دانشجو در طول نیمسال که میتواند برای نمره نهایی مورد ارزیابی قرار بگیرد به شرح زیر خواهد بود:
▫️حضور و فعالیت در کلاس به ویژه مشارکت در بحثها و پرسش و پاسخهای کلاسی
▫️حل تمرینهای کلاسی و ارائه به موقع آنها
▫️پروژه پژوهشی نیمسال (مشروط به این که قابلیت اجرا در شرایط ویژه کنونی را داشته باشد)
▫️ارزیابی شفاهی، شامل پرسش و پاسخ در طول و در پایان نیمسال، به صورت جداگانه برای هر دانشجو
🔸 در دوره کارشناسی که تعداد دانشجویان هر درس نسبتاً زیاد هستند برگزاری آزمونهای چندگزینه ای غیرحضوری در قالب پروتکل مشخص که به امنیت آزمون در آن توجه شده باشد، قابل بررسی است. روشن است که این روش آزمون با ریسک مداخلههای غیرقابل کنترل همراه است و از این رو باید به عنوان یک گزینه در کنار سایر گزینهها برای سنجش آموختههای دانشجویان مورد استفاده قرار بگیرد.
🆔 @material_t
Forwarded from اجتماع دانشجویان دانشگاه تبریز
#اطلاعیه_مهم
به اطلاع دانشجویانی که در نیمسال دوم سال تحصیلی ۹۹_۹۸ در خوابگاه های شهدا، ولیعصر و فجر سکونت داشتند می رساند که در صورت نیاز اورژانسی به برداشتن وسایل خود از اتاق هایشان ، می توانند از تاریخ ۹۹/۲/۱ الی۹۹/۲/۱۰ (شنبه الی چهارشنبه و از ساعت ۱۰ الی۱۴ ظهر) با مراجعه به خوابگاه های مربوطه و ارائه کارت دانشجویی نسبت به برداشتن وسایل ضروری خود اقدام نمایند
❌❌بدیهی است امکان سکونت تحت هیچ شرایطی مقدور نخواهد بود.
@tabriz_university
به اطلاع دانشجویانی که در نیمسال دوم سال تحصیلی ۹۹_۹۸ در خوابگاه های شهدا، ولیعصر و فجر سکونت داشتند می رساند که در صورت نیاز اورژانسی به برداشتن وسایل خود از اتاق هایشان ، می توانند از تاریخ ۹۹/۲/۱ الی۹۹/۲/۱۰ (شنبه الی چهارشنبه و از ساعت ۱۰ الی۱۴ ظهر) با مراجعه به خوابگاه های مربوطه و ارائه کارت دانشجویی نسبت به برداشتن وسایل ضروری خود اقدام نمایند
❌❌بدیهی است امکان سکونت تحت هیچ شرایطی مقدور نخواهد بود.
@tabriz_university
امکان بازگشایی دانشگاهها تا پایان خردادماه ضعیف است
رئیس کارگروه آموزشهای الکترونیکی وزارت علوم:
امکان بازگشایی مراکز آموزش عالی تا پایان خردادماه ۹۹ بسیار ضعیف است و دانشگاهها باید بر اساس برنامهریزیهای فعلی پیش بروند.
هنوز در اوج شیوع ویروس کرونا هستیم و اگر خوابگاهها آغاز به کار کنند، فاجعه ای دیگر اتفاق خواهد افتاد.
🆔 @material_t
رئیس کارگروه آموزشهای الکترونیکی وزارت علوم:
امکان بازگشایی مراکز آموزش عالی تا پایان خردادماه ۹۹ بسیار ضعیف است و دانشگاهها باید بر اساس برنامهریزیهای فعلی پیش بروند.
هنوز در اوج شیوع ویروس کرونا هستیم و اگر خوابگاهها آغاز به کار کنند، فاجعه ای دیگر اتفاق خواهد افتاد.
🆔 @material_t
امکان ثبت درخواست اشتغال به تحصیل و پیگیری آن از طریق سامانه سما برای دانشجویان امکان پذیر شد.
از طریق لینک amozesh.tabrizu.ac.ir با وارد کردن نام کاربری و رمز عبور، وارد سامانه سما شوید
در منوی سمت راست، بر روی گزینه «مدیریت درخواست» کلیک نموده و در صفحه بازشده، در سمت چپ صفحه، بر روی گزینه «درخواستهای جدید» کلیک نمایید.
در صورتی که در ترم جاری، یک دانشجوی فعال و در حال تحصیل هستید، گزینه «صدور گواهی به تحصیل» در صفحه جدید نمایش داده خواهد شد.
با کلیک بر روی گزینه «ثبت»، محدودیت ها و روند بررسی درخواست را ملاحظه نموده و سپس بر روی گزینه «ثبت درخواست» کلیک نمایید.
متن درخواست را وارد نمایید. متن وارد شده در این قسمت، درخواست شما خطاب به مدیر آموزش دانشکده برای صدور گواهی اشتغال به تحصیل می باشد و این متن، در گواهی نمایش داده نخواهد شد. نام سازمانی که می خواهید گواهی اشتغال به تحصیل را برای ارائه به آن سازمان دریافت نمایید، با دقت در قسمت «سازمان درخواست کننده» ثبت نمایید و سپس، بر روی گزینه «ثبت درخواست» کلیک کنید.
جهت نهایی کردن درخواست خود، بر روی گزینه «تکمیل درخواست» کلیک نمایید.
در صفحه «مدیریت درخواست» با کلیک بر روی «پیگیری» می توانید از روند بررسی درخواست آگاه شوید. پس از تایید نهایی درخواست، با مراجعه به بخش «درخواست های تکمیل شده» واقع در صفحه «مدیریت درخواست» می توانید گواهی را دریافت نمایید.
🆔 @material_t
از طریق لینک amozesh.tabrizu.ac.ir با وارد کردن نام کاربری و رمز عبور، وارد سامانه سما شوید
در منوی سمت راست، بر روی گزینه «مدیریت درخواست» کلیک نموده و در صفحه بازشده، در سمت چپ صفحه، بر روی گزینه «درخواستهای جدید» کلیک نمایید.
در صورتی که در ترم جاری، یک دانشجوی فعال و در حال تحصیل هستید، گزینه «صدور گواهی به تحصیل» در صفحه جدید نمایش داده خواهد شد.
با کلیک بر روی گزینه «ثبت»، محدودیت ها و روند بررسی درخواست را ملاحظه نموده و سپس بر روی گزینه «ثبت درخواست» کلیک نمایید.
متن درخواست را وارد نمایید. متن وارد شده در این قسمت، درخواست شما خطاب به مدیر آموزش دانشکده برای صدور گواهی اشتغال به تحصیل می باشد و این متن، در گواهی نمایش داده نخواهد شد. نام سازمانی که می خواهید گواهی اشتغال به تحصیل را برای ارائه به آن سازمان دریافت نمایید، با دقت در قسمت «سازمان درخواست کننده» ثبت نمایید و سپس، بر روی گزینه «ثبت درخواست» کلیک کنید.
جهت نهایی کردن درخواست خود، بر روی گزینه «تکمیل درخواست» کلیک نمایید.
در صفحه «مدیریت درخواست» با کلیک بر روی «پیگیری» می توانید از روند بررسی درخواست آگاه شوید. پس از تایید نهایی درخواست، با مراجعه به بخش «درخواست های تکمیل شده» واقع در صفحه «مدیریت درخواست» می توانید گواهی را دریافت نمایید.
🆔 @material_t
4_6035134649582224468.pdf
2.2 MB
استاندارد نامگذاری فولادها
🆔 @material_t
🆔 @material_t
4_5771700966466257502.pdf
6.1 MB
خواص فیزیکی مواد
🆔 @material_t
🆔 @material_t
پیگیری تلفنی مسائل آموزشی دانشکده مکانیک
دانشجویان گرامی برای پیگیری و یا راهنمایی مسائل آموزشی خود در تمامی ایام هفته در ساعت اداری 8 الی 13 با شماره تلفنهای زیر تماس حاصل نمایید:
شنبه: خانم آقاجانی (مدیر آموزش): 04133392485-آقای گوزلی (کارشناس آموزش) 04133392486
یکشنبه: خانم اسدی (کارشناس آموزش): 04133392485
دوشنبه: آقای فیروزی (کارشناس آموزش): 04133392467
سه شنبه: آقای خلیلی (کارشناس آموزش): 04133392483
چهارشنبه: آقای افرایش (کارشناس آموزش) 04133392486
تمام ایام هفته:
دکتر بیگلری (معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی) 04133392462-04133392477
دکتر زادشکویان (معاون پژوهشی و فناوری) 04133392487-04133392477
آقای تجدد (مسئول دبیرخانه و رئیس اداری-مالی) 04133392490
🆔 @material_t
دانشجویان گرامی برای پیگیری و یا راهنمایی مسائل آموزشی خود در تمامی ایام هفته در ساعت اداری 8 الی 13 با شماره تلفنهای زیر تماس حاصل نمایید:
شنبه: خانم آقاجانی (مدیر آموزش): 04133392485-آقای گوزلی (کارشناس آموزش) 04133392486
یکشنبه: خانم اسدی (کارشناس آموزش): 04133392485
دوشنبه: آقای فیروزی (کارشناس آموزش): 04133392467
سه شنبه: آقای خلیلی (کارشناس آموزش): 04133392483
چهارشنبه: آقای افرایش (کارشناس آموزش) 04133392486
تمام ایام هفته:
دکتر بیگلری (معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی) 04133392462-04133392477
دکتر زادشکویان (معاون پژوهشی و فناوری) 04133392487-04133392477
آقای تجدد (مسئول دبیرخانه و رئیس اداری-مالی) 04133392490
🆔 @material_t
4_5830472027634403143.pdf
1.2 MB
دفترچه راهنمای آزمون کارشناسیارشد سال ۹۹
🔸مهلت ثبتنام مجدد آزمون ارشد ۹۹ تا ۳ اردیبهشت ادامه دارد.
🔸داوطلبانی که پیشتر ثبتنام کردهاند هم امکان ویرایش اطلاعات خود را خواهند داشت.
🆔 @material_t
🔸مهلت ثبتنام مجدد آزمون ارشد ۹۹ تا ۳ اردیبهشت ادامه دارد.
🔸داوطلبانی که پیشتر ثبتنام کردهاند هم امکان ویرایش اطلاعات خود را خواهند داشت.
🆔 @material_t