Математика224
169 subscribers
2.39K photos
177 videos
171 files
273 links
🔶 Привет! Рада тебя приветствовать на Математика224 🤗

Чем я могу тебе помочь?
Онлайн уроки по математике
Подготовка к ЕГЭ / ОГЭ / ВПР / ДВИ
Подготовка к олимпиадам
Математическая вертикаль
Консультации по высшей математике
Download Telegram
Рациональные уравнения

Алгоритм и тренажёры - пользуемся, вспоминаем 🧠

#математикаонлайн
❤‍🔥1
Тригонометрия в жизни.

Частый вопрос: «Зачем мне синусы/косинусы?»

Читаем карточки, начинаем дружить с тригонометрией ☺️

#математикаонлайн
#математика224
#тригонометрия
❤‍🔥2
❗️Минпросвещения РФ предложило внести изменения в порядок проведения Всероссийской олимпиады школьников, включая лишение победителей и призеров предыдущего сезона автоматического прохода на определенные этапы.

С 1 сентября 2027 года победители и призеры предыдущего сезона могут лишиться автоматического прохода на муниципальный, региональный и заключительный этапы и начать свой олимпиадный путь со школьного этапа.

Предлагается ужесточить ответственность за нарушения правил, включая запрет на дальнейшее участие в олимпиаде по любому общеобразовательному предмету в текущем году для школьников, удаленных за нарушение порядка.
❗️Российские школьники завоевали четыре золотые и две серебряные медали на Международной олимпиаде по математике в Шанхае, сообщили организаторы.
❤‍🔥1
Магия чисел по Пифагору

Пифагор и его ученики важнейшую роль предавали числам. В каждой реальной вещи они видели количественную математическую форму. По словам его жены Феано, Пифагор утверждал, что все рождается не из числа, а согласно числу, то есть оно не являлось источником сущего, но выражало связь его со вторичным третичным и так далее явлениями мира.

Пифагор видел числа везде и во всём и связывал с ними все вещи и явления внешнего мира. Так, например, нечетные числа, делящиеся пополам без остатка, он считал «совершенными», так как они «конечны», «правильны» и «неделимы». Вещи которые можно без остатка разделить пополам, и, следовательно,обладавшие противоположными качествами, он связывал с четными числами.

#этоинтересно
❤‍🔥1
Задача дня 🖊️

Чтобы навести, наконец, в лесу мир и порядок, звери решили учредить лесной совет. В состав совета они решили избрать семерых. Среди кандидатов оказались медведь, лиса, волк, рысь, олень, кабан, енот, заяц, еж и белка - всего десять персон. Совет должен быть таким, чтобы его члены были дружны между собой.
Волка не устраивало присутствие в совете одновременно рыси и ежа, а также если в совете будет кабан или медведь без белки.
Заяц был против рыси без кабана и лисы, но за енота и медведя.
Кабан выступал за медведя, но без зайца, и за енота и лису.
Для оленя и белки было совершенно безразлично, кто будет в совете.

Продолжение в комментариях ⬇️

#задачиотматематика224
❤‍🔥1
📊 Окупается ли математическое образование?

Visual Capitalist собрал инфографику по данным Education Data Initiative — сколько разные бакалаврские специальности приносят выпускнику за 10 лет после университета. Исследователи считали американские зарплаты и американскую стоимость обучения.

Как именно считали?
Каждый круг — это added earnings: насколько больше зарабатывает выпускник с дипломом по сравнению с типичным выпускником школы за первые 10 лет карьеры.

А цвет круга — это уже ROI (return on investment), то есть окупаемость. Из добавленной зарплаты вычитают полную стоимость диплома: обучение, жильё и питание, проценты по студенческому кредиту и заработок, упущенный за годы учёбы.

Поэтому картинка выглядит парадоксально: в медицине добавка $271K, но круг всё равно красный. То есть заработать-то выпускник заработал, но диплом обошёлся дороже.


Где здесь математика?
🟢 Mathematics — $354K и уверенно зелёный круг.

Практически вровень с бухгалтерским учётом ($356K) и выше, чем общий бизнес ($310K) и международные отношения ($285K).

А в красной зоне оказались естественные науки — физика, химия и смежные ($233K), биология ($149K), философия ($148K) и психология ($7K).


Как так получилось?
Самый частый стереотипный вопрос — «Кем ты будешь работать с математическим дипломом?». Логика понятная: у юриста есть профессия, у врача есть профессия, а у математика — что?

На деле математический бакалавриат необязательно ведет «в математику». Он ведёт в:
▪️machine learning и research-позиции в AI-лабораториях — там математическая подготовка часто ценится выше, чем чисто программистская;
▪️финансы: алгоритмическая торговля, риск-менеджмент, деривативы;
▪️data science и аналитику;
▪️криптографию и информационную безопасность;
▪️биоинформатику, разработку алгоритмов, оптимизацию;
▪️частный бизнес.


Диплом по математике — не профессия, а инструмент, который открывает вход в несколько разных индустрий сразу.
❤‍🔥1
Священная нумерология Пифагора

Число «1» традиционно считалось первоисточником всех чисел или «монадой». Двоичную основ чётных чисел называли «Диадой». Пифагор пришёл к выводу, что первое нечетное число «3» связано с мужским началом. Женское начало, менее ценное с точки зрения Пифагора, получило число «2». Число «5» символизировало брак, «4» - правосудие, «7» - счастье, «8» - покой, «9» - равенство, а «10» - полноту или завершенность.

Правда, были и иные теории относительно символики чисел, например, «4» это честность, «5» - цвет, «6» – жизнь, «7» – здоровья, «8» – благоразумие, «9» – добро, «10» – завершение.

#этоинтересно
❤‍🔥1
❗️Надо усложнять ЕГЭ в связи с большим количеством выпускников, получивших максимальные баллы, заявил журналисту Александру Юнашеву помощник президента, экс-министр образования и науки Андрей Фурсенко.

«И не надо бояться того, что средний балл уменьшится. Потому что главная задача — это определить именно уровень всех ребят и распределение по этим уровням. А когда все перемещаются в верхнюю границу, то [это] очень трудно. Тогда нужна еще одна система оценки, чтобы оценить, кто из специалистов, кто из ребят, так сказать, действительно лучше всех», — сказал он.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM