🔝تحلیل کنکور ارشد هنرهای پژوهشی و صنایع دستی (کد ۱۳۵۹) سال ۱۴۰۴

👍مبحث فرهنگ، هنر و ادبیات ایران و جهان (قسمت تاریخ هنر ایران و جهان)

🥇توسط دکتر بنفشه مهری در موسسه فرهنگی و هنری آپامه

📱🔖 لینک آپارات

📹 لینک یوتیوب

کانال تلگرام👇

📣 @apameharshad

🔝تحلیل کنکور ارشد هنرهای پژوهشی و صنایع دستی (کد ۱۳۵۹) سال ۱۴۰۴

👍مبحث اصول فلسفه و عرفان اسلامی
🥇توسط دکتر مهشید مسیبی در موسسه فرهنگی و هنری آپامه

🎙 لینک آپارات

📹 لینک یوتیوب

کانال تلگرام👇

📣 @apameharshad

💬 معرفی رشته پژوهش هنر در ۵ دقیقه 💬

#پادکست

💎 رشته پژوهش هنر پرطرفدارترین رشته در کنکور ارشد هنرهای پژوهشی و صنایع دستی (کد ۱۳۵۹)، بستری میان‌رشته‌ای برای بررسی تاریخ، فلسفه، نظریه و نقد هنر است.

کانال تلگرام👇

📣 @apameharshad

🔝تحلیل کنکور ارشد هنرهای پژوهشی و صنایع دستی (کد ۱۳۵۹) سال ۱۴۰۴

👍مبحث زبان عمومی و تخصصی انگلیسی
🥇توسط استاد حمیده فرید در موسسه فرهنگی و هنری آپامه

🎙 لینک آپارات

📹 لینک یوتیوب

کانال تلگرام👇

📣 @apameharshad

📣📣
👀

میدونستی امسال برای قبولی در کنکور ارشد یک برگ برنده طلایی داری؟؟

📣برگزاری آزمون کارشناسی ارشد هنر که در سال‌های گذشته در اسفندماه انجام می‌شد، از امسال دوباره به اردیبهشت‌ماه موکول شده است.

🚀این تغییر زمان به داوطلبان فرصت می‌دهد تا برنامه‌ریزی دقیق‌تر و هدفمندتری داشته باشند. از آنجا که آغاز مهرماه نقطه شروع سال تحصیلی محسوب می‌شود، بهترین زمان برای آغاز مطالعه جدی و نظام‌مند جهت موفقیت در این آزمون خواهد بود.

🔗 اکنون فرصت مناسبی است تا بدون شتاب‌زدگی، مسیر آمادگی خود را به‌صورت علمی و مرحله‌ای آغاز کنید.


آکادمی فرهنگی و هنری آپامه ارشد در کنار شماست 👍

ارتباط با ما:
۰۲۱۸۸۹۱۰۳۴۲
۰۹۱۹۴۳۶۴۷۰۳
@apameh_arshad

📣 @apameharshad

#نکته_کنکوری

وقتی تاریخ مصادره شد👇👇👇

اختراعات اندیشمندان مسلمان به نام غرب

🌐📣 @masterphd

💬 معرفی رشته ارتباط تصویری در ۵ دقیقه 💬

#پادکست

💎 رشته ارتباط تصویری از شاخه‌های اصلی مجموعه هنرهای تصویری و طراحی در مقطع ارشد (کد ۱۳۵۸) است و بر طراحی گرافیک، هویت بصری برندها و نظام‌های ارتباطی دیداری و مباحث تئوریک تمرکز دارد.
دانشجویان این رشته با مفاهیم نظریه‌های ارتباطات، زیبایی‌شناسی، رسانه‌های نوین و فناوری‌های دیجیتال آشنا می‌شوند و مهارت‌های حرفه‌ای در طراحی هویت بصری، تبلیغات، نشر، بسته‌بندی و طراحی محیطی کسب می‌کنند.

🔹 این گرایش برای افرادی مناسب است که به ترکیب خلاقیت هنری و دانش ارتباطات علاقه دارند و می‌خواهند در حوزه‌هایی مانند ‌ تبلیغات، استودیوهای گرافیک، نشر و استارتاپ‌های دیجیتال فعالیت کنند

کانال تلگرام👇

📣 @apameharshad

#سوال_کنکور

انواع تئاتر در ژاپن

📱 @mahshidmosayebi

📣 جلسه آنلاین رایگان
شروع برای کنکور ارشد هنر

سه‌شنبه 25 شهریور - ساعت 21

برای ثبت نام رایگان، نام و شماره به اکانت
ادمین ارسال کنید🔽🔽

@apameh_arshad
@apameh_arshad

📱 @apameharshad

فیلم آشوب (Ran، ۱۹۸۵) یکی از نقطه‌های اوج کارنامه آکیرا کوروساوا است؛ اثری حماسی که هم از نظر فرم و هم از نظر مضمون، خلاصه‌ی یک عمر تجربه‌ی سینمایی او را به نمایش می‌گذارد. کوروساوا در میانه‌ی شصت‌سالگی، در شرایطی این فیلم را ساخت که بینایی‌اش رو به ضعف می‌رفت و جهان‌بینی‌اش به‌سمت نوعی بدبینی تراژیک میل کرده بود. همین وضعیت جسمی و روحی، روح فیلم را شکل داده و به آن لحن آخرالزمانی و اندوهبار بخشیده است.

خاستگاه و ایدهٔ فیلم

ایدهٔ اولیه از افسانهٔ تاریخی ارباب جنگ مغولی–ژاپنی «موتوناری موری» آمد؛ پدری که سه پسرش را به اتحاد و استواری دعوت می‌کند. کوروساوا این روایت را با تراژدی شاه لیر شکسپیر در هم آمیخت و نتیجه‌ی آن داستان ارباب سالخورده‌ی فئودالی، هیده‌تورا ایچی‌مونجی شد که قلمرو خود را میان سه پسر تقسیم می‌کند و به‌تدریج قربانی طمع، جنگ داخلی و بی‌رحمی می‌شود.
این تلفیق، به کوروساوا امکان داد پرسش‌های بزرگ درباره‌ی قدرت، خیانت، و چرخه‌ی پایان‌ناپذیر خشونت را مطرح کند؛ پرسش‌هایی که هم به تاریخ خونین ژاپن فئودالی اشاره دارد و هم به تجربه‌های قرن بیستم، به‌ویژه فجایع جنگ جهانی که خود او از نزدیک دیده بود.

«آشوب» نه فقط اقتباسی از شکسپیر، بلکه بیان‌نامه‌ای فلسفی است درباره‌ی پوچی قدرت و جبر خشونت تاریخی. عظمت حماسی‌اش با تلخی پایان‌ناپذیر همراه است؛ همان تضاد همیشگی در آثار کوروساوا بین شکوه و سقوط.
فیلم از لحاظ کارگردانی، طراحی صحنه، و استفاده از رنگ در سینمای جهان جایگاهی استثنایی دارد و نشان می‌دهد حتی در آستانه نابینایی، کوروساوا توانست تصویری جاودانه از آشوب انسان بسازد؛ آشوبی که مرز زمان و مکان را می‌شکند و جهانی است

#ژاپن #کوروساوا #سینما #هنر⁩

👍 @masterphd

💢یوتیوب:
https://youtu.be/N-dK02BtlL8

💢آپارات:

https://www.aparat.com/v/okw21uv


همایش چطور بود؟؟

🔝تحلیل کنکور ارشد هنرهای نمایشی و سینما (کد ۱۳۵۷) سال ۱۴۰۴

👍مبحث کارگردانی و دروس تخصصی بازیگری

🥇توسط استاد حنیف براری در مؤسسه فرهنگی و هنری آپامه

🎙 لینک آپارات

📹 لینک یوتیوب

کانال تلگرام👇

📣 @apameharshad

مونتاژ روشنفکرانه (دیالکتیک، ذهنی):

اولین بار توسط آیزنشتاین مطرح شد ومونتاژی است که از برش دو نمای نامرتبط با هم مفهوم جدیدی در ذهن تماشاگر تداعی شود بدون اینکه نتیجه پیوند این دو نما را در نمای سومی ببیند. مانند تصویر یک زندانی برش به تصویر پرواز کبوتر (نمای A و نمای B که از یک جنس نیستند) آیزنشتاین نمای اول را تز و نمای دوم را آنتی تز و حاصل نتیجه ذهنی دو نما را سنتز نامیده است. (مونتاژ روشنفکرانه intellectual montage m)

📣 @masterphd

💥تحلیل کنکور ارشد هنرهای پژوهشی و صنایع دستی (کد ۱۳۵۹) سال ۱۴۰۴

🥇🎉مبحث شناخت مواد و مصالح و هنرهای دستی و سیر تحویل آن در ایران و جهان

🚩توسط دکتر مهشید مسیبی در موسسه فرهنگی و هنری آپامه ارشد

🎤 لینک آپارات

🎙 لینک یوتیوب

کانال تلگرام👇

📣 @apameharshad

🔹نتایج نهایی کنکور کارشناسی ارشد اعلام شد

🔺نتایج نهایی آزمون کارشناسی ارشد سراسری و آزاد ۱۴۰۴ بر روی سایت سازمان سنجش قرار گرفت.

🔆 لینک مشاهده نتایج:

🔗https://register1.sanjesh.org/nrgarshad404

🎓 @masterphd