🗺️چرا مرور پشتسرهم جواب نمیده؟
روانشناس آلمانی، هرمان ابینگهاوس (Hermann Ebbinghaus) نشون داد که مغز، بخش زیادی از مطالب جدید رو اگر مرور نکنیم، خیلی زود فراموش میکنه. اما نکتهی مهم اینه که مرورهای با فاصله (Spaced Repetition) موندگاری اطلاعات رو خیلی بیشتر از مرورهای پشتسرهم افزایش میدن.
پس این نقشهی ساده رو امتحان کن:
🕐 مرور اول | همون روز (۵ تا ۱۰ دقیقه)
فقط تیترها، فرمولها، شکلها یا خلاصههات رو مرور کن.
📅 مرور دوم | ۲ تا ۳ روز بعد
بدون نگاه کردن به جزوه، اول هرچی یادت میاد روی یه برگه بنویس یا برای خودت توضیح بده. بعد فقط همون بخشهایی رو که یادت نبود، مرور کن.
📝 مرور سوم | حدود یک هفته بعد
چند تست یا سؤال تشریحی از همون مبحث حل کن. بعد از تحلیل آزمون، جاهایی که غلط داشتی رو بخون.
#نقشه_مسیر
@masirpath
روانشناس آلمانی، هرمان ابینگهاوس (Hermann Ebbinghaus) نشون داد که مغز، بخش زیادی از مطالب جدید رو اگر مرور نکنیم، خیلی زود فراموش میکنه. اما نکتهی مهم اینه که مرورهای با فاصله (Spaced Repetition) موندگاری اطلاعات رو خیلی بیشتر از مرورهای پشتسرهم افزایش میدن.
پس این نقشهی ساده رو امتحان کن:
🕐 مرور اول | همون روز (۵ تا ۱۰ دقیقه)
فقط تیترها، فرمولها، شکلها یا خلاصههات رو مرور کن.
📅 مرور دوم | ۲ تا ۳ روز بعد
بدون نگاه کردن به جزوه، اول هرچی یادت میاد روی یه برگه بنویس یا برای خودت توضیح بده. بعد فقط همون بخشهایی رو که یادت نبود، مرور کن.
📝 مرور سوم | حدود یک هفته بعد
چند تست یا سؤال تشریحی از همون مبحث حل کن. بعد از تحلیل آزمون، جاهایی که غلط داشتی رو بخون.
#نقشه_مسیر
@masirpath
✍5❤2👌1🏆1😭1💘1
🔴كارت ورود به جلسه آزمون سراسری کنکور ۱۴۰۵-۱۴۰۶ منتشر شد
داوطلبان کنکور تا چهارشنبه ۲۸ مرداد فرصت دارند کارت آزمون خود را از سایت سازمان سنجش دریافت و چاپ کنند.
http://my.sanjesh.org/
@masirpath
داوطلبان کنکور تا چهارشنبه ۲۸ مرداد فرصت دارند کارت آزمون خود را از سایت سازمان سنجش دریافت و چاپ کنند.
http://my.sanjesh.org/
@masirpath
💘2👍1👌1💯1🏆1
گروه آموزشی مسیر
والد آگاه، روشنایی مسیر | قسمت هشتم: اضطراب، مسریتر از چیزی است که فکر میکنیم 🕊️ گاهی والدین چیزی دربارهی امتحان نمیگویند، اما فرزندشان باز هم مضطرب میشود. چرا؟ 🧪 پیشینه علمی: در روانشناسی پدیدهای به نام Emotional Contagion (سرایت هیجانی) وجود دارد.…
والد آگاه، روشنایی مسیر | قسمت نهم: وقتی فشارِ درس، خودش را نشان میدهد🕊✨️
گاهی نوجوان نمیگوید «تحت فشارم»؛ اما میتوان از رفتارهایش خواند.
🧪 پیشینه علمی:
در روانشناسی مفهومی به نام Psychological Distress وجود دارد. وقتی فشارهای ذهنی برای مدت طولانی از توان سازگاری فرد بیشتر شوند، مغز و بدن وارد حالت فرسودگی میشوند. این فشار همیشه با گریه یا شکایت دیده نمیشود؛ گاهی خودش را با تغییر رفتار نشان میدهد.
🔍 چه چیزهایی را جدیتر ببینیم؟
1️⃣تغییر ناگهانی در رفتار
نوجوانی که قبلاً راحت صحبت میکرد، حالا بیشتر سکوت میکند یا زودتر عصبانی میشود.
2️⃣ سخت شدن شروع مطالعه
3️⃣ ترس شدید از اشتباه
مثلاً ساعتها روی یک مبحث میماند چون احساس میکند هنوز کامل یاد نگرفته است.
4️⃣تغییر در خواب، انرژی یا اشتها
✅ چه کار کنیم؟
بهجای اینکه سریع سراغ راهحل برویم، اول کمک کنیم فرزندمان احساس کند دیده میشود.
بهجای:
«چرا اینقدر بیحوصله شدی؟»
بگوییم:
«به نظر میرسد این روزها فشار زیادی روی توست؛ دوست داری دربارهاش حرف بزنیم؟»
نتیجه: نوجوان احساس میکند قرار نیست قضاوت شود؛ قرار است حمایت شود.
و درصورت نیاز از مشاور متخصص کمک بگیرید رواندرمانی میتواند کمک زیادی به نوجوان کنکوری بکند.
✨ نکته طلایی:
گاهی پشت کم شدن ساعت مطالعه یا افت عملکرد، کمکاری نیست؛ ذهنی است که مدت زیادی زیر فشار بوده و قبل از هر برنامهای، به کمی همراهی نیاز دارد. 🧭
#روشنایی_مسیر
@masirpath
گاهی نوجوان نمیگوید «تحت فشارم»؛ اما میتوان از رفتارهایش خواند.
🧪 پیشینه علمی:
در روانشناسی مفهومی به نام Psychological Distress وجود دارد. وقتی فشارهای ذهنی برای مدت طولانی از توان سازگاری فرد بیشتر شوند، مغز و بدن وارد حالت فرسودگی میشوند. این فشار همیشه با گریه یا شکایت دیده نمیشود؛ گاهی خودش را با تغییر رفتار نشان میدهد.
🔍 چه چیزهایی را جدیتر ببینیم؟
1️⃣تغییر ناگهانی در رفتار
نوجوانی که قبلاً راحت صحبت میکرد، حالا بیشتر سکوت میکند یا زودتر عصبانی میشود.
2️⃣ سخت شدن شروع مطالعه
3️⃣ ترس شدید از اشتباه
مثلاً ساعتها روی یک مبحث میماند چون احساس میکند هنوز کامل یاد نگرفته است.
4️⃣تغییر در خواب، انرژی یا اشتها
✅ چه کار کنیم؟
بهجای اینکه سریع سراغ راهحل برویم، اول کمک کنیم فرزندمان احساس کند دیده میشود.
بهجای:
«چرا اینقدر بیحوصله شدی؟»
بگوییم:
«به نظر میرسد این روزها فشار زیادی روی توست؛ دوست داری دربارهاش حرف بزنیم؟»
نتیجه: نوجوان احساس میکند قرار نیست قضاوت شود؛ قرار است حمایت شود.
و درصورت نیاز از مشاور متخصص کمک بگیرید رواندرمانی میتواند کمک زیادی به نوجوان کنکوری بکند.
✨ نکته طلایی:
گاهی پشت کم شدن ساعت مطالعه یا افت عملکرد، کمکاری نیست؛ ذهنی است که مدت زیادی زیر فشار بوده و قبل از هر برنامهای، به کمی همراهی نیاز دارد. 🧭
#روشنایی_مسیر
@masirpath
💘2❤1👍1👌1💯1🏆1😭1
عزتنفست، نباید به نمرههات گره بخوره...
گاهی قبل از اینکه نمره بیاد، خودت رو قضاوت کردی که «حتماً خراب کردم...» یا «بقیه بهتر نوشتن...» و وقتی نمرهت میاد، ممکنه یک قدم جلوتر هم بری و با خودت بگی «پس من از پس این درس برنمیام.»
اینجاست که ذهنت، عملکردت رو با هویتت قاطی میکنه.
🧭 پروتکل «جداکننده»
بعد از هر امتحان یا بعد از دیدن نمره، فقط این دو جمله رو کامل کن:
📝 واقعیت: «نمرهم ... شد.»
📝 تحلیل: «این نمره بهم نشون داد که ...»
فقط یه قانون داره:
حق نداری جملهت رو با «من...» شروع کنی. مثلا نمیتونی بگی«من به درد این درس نمیخورم...»😏
🌱 گاهی سالمترین کاری که میتونی برای عزتنفست انجام بدی، اینه که بین «خودت» و «نتیجهت» یه فاصلهی امن بذاری.
#شیب_مسیر
@masirpath
گاهی قبل از اینکه نمره بیاد، خودت رو قضاوت کردی که «حتماً خراب کردم...» یا «بقیه بهتر نوشتن...» و وقتی نمرهت میاد، ممکنه یک قدم جلوتر هم بری و با خودت بگی «پس من از پس این درس برنمیام.»
اینجاست که ذهنت، عملکردت رو با هویتت قاطی میکنه.
🧭 پروتکل «جداکننده»
بعد از هر امتحان یا بعد از دیدن نمره، فقط این دو جمله رو کامل کن:
📝 واقعیت: «نمرهم ... شد.»
📝 تحلیل: «این نمره بهم نشون داد که ...»
فقط یه قانون داره:
حق نداری جملهت رو با «من...» شروع کنی. مثلا نمیتونی بگی«من به درد این درس نمیخورم...»😏
🌱 گاهی سالمترین کاری که میتونی برای عزتنفست انجام بدی، اینه که بین «خودت» و «نتیجهت» یه فاصلهی امن بذاری.
#شیب_مسیر
@masirpath
👍4🏆2👌1💯1😭1💘1
چند اشتباه رایج صبح کنکور:
❌ بیدارشدن در آخرین لحظه
❌ نخوردن صبحانه از ترس سنگینی
❌ خوردن صبحانهی خیلی زیاد
❌ مصرف قهوه یا انرژیزای بیشتر از حد معمول
❌ خوردن خوراکی جدید
❌ نوشیدن آب زیاد قبل از ورود به جلسه
❌ مطالعهی سنگین تا لحظهی شروع آزمون
❌ صحبت با افراد مضطرب
❌ مقایسهی خود با داوطلبان دیگر
❌ فکرکردن به نتیجه، رتبه و انتخاب رشته در زمان پاسخگویی
@masirpath
❌ بیدارشدن در آخرین لحظه
❌ نخوردن صبحانه از ترس سنگینی
❌ خوردن صبحانهی خیلی زیاد
❌ مصرف قهوه یا انرژیزای بیشتر از حد معمول
❌ خوردن خوراکی جدید
❌ نوشیدن آب زیاد قبل از ورود به جلسه
❌ مطالعهی سنگین تا لحظهی شروع آزمون
❌ صحبت با افراد مضطرب
❌ مقایسهی خود با داوطلبان دیگر
❌ فکرکردن به نتیجه، رتبه و انتخاب رشته در زمان پاسخگویی
@masirpath
❤3💯2👌1🏆1😭1
صبحانهی مناسب روز کنکور چیه؟ 🍭
صبحانه باید چهار ویژگی داشته باشه:
1. برای شما آشنا باشه
2. خیلی سنگین و چرب نباشه
3. مقداری کربوهیدرات برای تأمین انرژی داشته باشه
4. مقداری پروتئین و چربی مفید برای ایجاد سیری داشته باشه
چند نمونه صبحانهی مناسب:
🍞🧀:
- نان سبوسدار
- پنیر
- گردو
- یک عدد میوه، مثل موز یا سیب
🥚🍳:
- نان
- تخممرغ آبپز یا نیمرو با روغن کم
- یک عدد میوه
🥜🍌:
- نان و کرهی بادامزمینی، در صورتی که قبلاً مصرف کردهاید
- موز یا خرما در مقدار متعادل
🫕🥖:
- مقدار کمی عدسی، اگر بدن شما به آن عادت دارد
- نان
- چای کمرنگ
🍯🥐:
- ماست ساده یا یونانی
- جو دوسر یا نان
- موز یا مقدار کمی عسل
صبحانه چه چیزهایی نداشته باشه؟ 🍷
- غذاهای سرخکرده و خیلی چرب
- حجم زیاد خامه، کره یا پنیر
- غذاهای بسیار شیرین
- مقدار زیاد مربا، شکلات یا قند
- نوشیدنی انرژیزا
- خوراکیهایی که احتمال نفخ یا دلدرد دارند
- مقدار زیاد حبوبات، اگر معمولاً به آن عادت ندارید🫘
@masirpath
صبحانه باید چهار ویژگی داشته باشه:
1. برای شما آشنا باشه
2. خیلی سنگین و چرب نباشه
3. مقداری کربوهیدرات برای تأمین انرژی داشته باشه
4. مقداری پروتئین و چربی مفید برای ایجاد سیری داشته باشه
چند نمونه صبحانهی مناسب:
🍞🧀:
- نان سبوسدار
- پنیر
- گردو
- یک عدد میوه، مثل موز یا سیب
🥚🍳:
- نان
- تخممرغ آبپز یا نیمرو با روغن کم
- یک عدد میوه
🥜🍌:
- نان و کرهی بادامزمینی، در صورتی که قبلاً مصرف کردهاید
- موز یا خرما در مقدار متعادل
🫕🥖:
- مقدار کمی عدسی، اگر بدن شما به آن عادت دارد
- نان
- چای کمرنگ
🍯🥐:
- ماست ساده یا یونانی
- جو دوسر یا نان
- موز یا مقدار کمی عسل
صبحانه چه چیزهایی نداشته باشه؟ 🍷
- غذاهای سرخکرده و خیلی چرب
- حجم زیاد خامه، کره یا پنیر
- غذاهای بسیار شیرین
- مقدار زیاد مربا، شکلات یا قند
- نوشیدنی انرژیزا
- خوراکیهایی که احتمال نفخ یا دلدرد دارند
- مقدار زیاد حبوبات، اگر معمولاً به آن عادت ندارید🫘
@masirpath
👍3👌1💯1🏆1😭1
تحلیل اولیه شیمی کنکور تجربی ۱۴۰۵
✅ ساختار کلی آزمون:
آزمون شامل ۳۵ سؤال بود که حدود ۱۶ سؤال محاسباتی و مسئلهمحور و ۱۹ سؤال مفهومی یا حفظی را دربر میگرفت. سهم هر سه پایه دهم، یازدهم و دوازدهم نیز تقریباً یکسوم سؤالات بود.
✅ سطح کلی آزمون:
سطح شیمی امسال را میتوان متوسط ارزیابی کرد. از نظر سطح کلی، آزمون به کنکور تیر سال گذشته نزدیک بود و در مقایسه با کنکور اردیبهشت سال گذشته نیز اندکی دشوارتر و مفهومیتر طراحی شده بود؛ البته این افزایش سطح چندان محسوس نبود.
✅ رویکرد مفهومیتر در طراحی سؤالات:
در مقایسه با سال گذشته، سؤالات امسال مفهومیتر، تحلیلیتر و تفکربرانگیزتر بودند. بنابراین مطالعه دقیق صورت سؤال اهمیت بیشتری داشت و توصیه میشود داوطلبان در آزمون فردا، صورت سؤالات را با آرامش و دقت کامل مطالعه کنند.
✅ تغییر مناسب در سؤالات چندموردی:
در سؤالات چندموردی، گزینهها از ساختار «چند مورد درست است» به قالب الف، ب، پ، ت تغییر کرده بودند که از نظر سنجش دقیقتر و کاهش ابهام در پاسخگویی، تغییر مناسبی محسوب میشود.
✅ واکنشها و موازنه:
در بخشهایی از آزمون، واکنشهای شیمیایی و موازنه واکنشها در صورت سؤال ارائه شده بود که رویکرد مناسبی است و باعث میشود تمرکز داوطلب بیشتر بر تحلیل و حل مسئله قرار گیرد، نه صرفاً حفظ واکنشها.
✅ مهمترین مهارت آزمون؛ انتخاب سؤال:
مهمترین نکته در مدیریت آزمون این بود که نباید در سؤالات زمانبر گرفتار شد. بخش قابلتوجهی از سؤالات تقریباً دو حالت داشتند؛ یا روان و سریع بودند یا طولانی و زمانبر. بنابراین تشخیص سریع سؤال و عبور بهموقع از سؤالات طولانی، تأثیر بسیار زیادی بر عملکرد نهایی خواهد داشت.
✅ استوکیومتری و ترموشیمی:
استوکیومتری همچنان از بخشهای مهم و ایدهدار آزمون بود. همچنین مبحث ΔH، گرمای واکنش و ارتباط Q با ΔH از مباحثی هستند که احتمال طرح سؤال از آنها در آزمون فردا بالاست و باید با دقت مرور شوند.
✅ سؤالات جدولی:
سؤالات جدولی، بهویژه مسائل مربوط به مجموع مول مواد موجود در ظرف، واکنشدهنده محدودکننده و مقدار واکنشدهنده باقیمانده اهمیت بالایی دارند. با توجه به اینکه این تیپ در آزمون تجربی مورد استفاده قرار گرفته، احتمال مشاهده تیپهای مشابه در آزمون ریاضی نیز وجود دارد.
✅ نکته مهم در بهکارگیری واژگان شیمی:
در آزمون تأکید قابلتوجهی بر استفاده دقیق از واژگان وجود داشت؛ بهویژه واژههایی مانند مولکول، فرمول مولکولی و نیروی بینمولکولی که صرفاً برای مواد مولکولی به کار میروند. بنابراین در مورد مواد یونی، فلزی و شبکهای کووالانسی نباید از این اصطلاحات بهصورت نادرست استفاده شود.
✅ محاسبات:
از نظر محاسبات عددی، آزمون در مجموع روان و قابل مدیریت بود و با اعداد عجیب، پیچیده یا محاسبات فرسایشی مواجه نبودیم. با این حال، سؤالاتی که در آنها چند گزینه بهصورت مسئلهای طراحی شده بودند، بسیار زمانبر بودند و بهتر است داوطلب در صورت طولانی شدن فرآیند حل، از آنها عبور کند.
✅ الکتروشیمی:
الکتروشیمی در مجموع بخش آزاردهندهای از آزمون نبود؛ بهجز یک سؤال محاسباتی نسبتاً طولانی درباره حلبی و گالوانیزه که نیازمند صرف زمان بیشتری بود. با توجه به روند طراحی، برای آزمون ریاضی مرور تمرینهای جدید الکتروشیمی و بهویژه برقکافت اهمیت بالایی دارد.
✅ حفظیات را دستکم نگیرید:
اگرچه سهم کلی حفظیات نسبت به گذشته کاهش یافته و مفاهیم نقش پررنگتری پیدا کردهاند، اما حفظیهای آزمون عمدتاً روان و قابل پاسخگویی بودند و حدود ۶ سؤال حفظی خالص نیز وجود داشت. بنابراین در آزمون فردا نباید از سؤالات حفظی بهسادگی عبور کرد.
✅ پیشبینی مهم برای آزمون ریاضی:
با توجه به روند آزمون تجربی، مرور مفاهیم فصل اول دهم، فصل اول یازدهم و فصل سوم دوازدهم، همچنین استوکیومتری، ΔH، سؤالات جدولی، الکتروشیمی و بهخصوص برقکافت توصیه میشود.
جمعبندی و تخمین درصد
در مجموع، سطح کنکور شیمی امسال را میتوان تقریباً در حد کنکور تیر سال گذشته و کمی بالاتر از اردیبهشت سال گذشته ارزیابی کرد. در چنین آزمونی، علاوه بر تسلط علمی، مدیریت زمان و انتخاب صحیح سؤالات اهمیت بسیار زیادی دارد.
🔹 ۳۰٪ به بالا: درصد خوب و قابل قبول
🔹 ۴۰٪ به بالا: درصد مناسب برای هدفگذاری رشتهها و دانشگاههای برتر
🔹 ۶۰٪ به بالا: درصد بسیار خوب و اصطلاحاً «رتبهمنفجرکن» در شیمی
@masirpath
✅ ساختار کلی آزمون:
آزمون شامل ۳۵ سؤال بود که حدود ۱۶ سؤال محاسباتی و مسئلهمحور و ۱۹ سؤال مفهومی یا حفظی را دربر میگرفت. سهم هر سه پایه دهم، یازدهم و دوازدهم نیز تقریباً یکسوم سؤالات بود.
✅ سطح کلی آزمون:
سطح شیمی امسال را میتوان متوسط ارزیابی کرد. از نظر سطح کلی، آزمون به کنکور تیر سال گذشته نزدیک بود و در مقایسه با کنکور اردیبهشت سال گذشته نیز اندکی دشوارتر و مفهومیتر طراحی شده بود؛ البته این افزایش سطح چندان محسوس نبود.
✅ رویکرد مفهومیتر در طراحی سؤالات:
در مقایسه با سال گذشته، سؤالات امسال مفهومیتر، تحلیلیتر و تفکربرانگیزتر بودند. بنابراین مطالعه دقیق صورت سؤال اهمیت بیشتری داشت و توصیه میشود داوطلبان در آزمون فردا، صورت سؤالات را با آرامش و دقت کامل مطالعه کنند.
✅ تغییر مناسب در سؤالات چندموردی:
در سؤالات چندموردی، گزینهها از ساختار «چند مورد درست است» به قالب الف، ب، پ، ت تغییر کرده بودند که از نظر سنجش دقیقتر و کاهش ابهام در پاسخگویی، تغییر مناسبی محسوب میشود.
✅ واکنشها و موازنه:
در بخشهایی از آزمون، واکنشهای شیمیایی و موازنه واکنشها در صورت سؤال ارائه شده بود که رویکرد مناسبی است و باعث میشود تمرکز داوطلب بیشتر بر تحلیل و حل مسئله قرار گیرد، نه صرفاً حفظ واکنشها.
✅ مهمترین مهارت آزمون؛ انتخاب سؤال:
مهمترین نکته در مدیریت آزمون این بود که نباید در سؤالات زمانبر گرفتار شد. بخش قابلتوجهی از سؤالات تقریباً دو حالت داشتند؛ یا روان و سریع بودند یا طولانی و زمانبر. بنابراین تشخیص سریع سؤال و عبور بهموقع از سؤالات طولانی، تأثیر بسیار زیادی بر عملکرد نهایی خواهد داشت.
✅ استوکیومتری و ترموشیمی:
استوکیومتری همچنان از بخشهای مهم و ایدهدار آزمون بود. همچنین مبحث ΔH، گرمای واکنش و ارتباط Q با ΔH از مباحثی هستند که احتمال طرح سؤال از آنها در آزمون فردا بالاست و باید با دقت مرور شوند.
✅ سؤالات جدولی:
سؤالات جدولی، بهویژه مسائل مربوط به مجموع مول مواد موجود در ظرف، واکنشدهنده محدودکننده و مقدار واکنشدهنده باقیمانده اهمیت بالایی دارند. با توجه به اینکه این تیپ در آزمون تجربی مورد استفاده قرار گرفته، احتمال مشاهده تیپهای مشابه در آزمون ریاضی نیز وجود دارد.
✅ نکته مهم در بهکارگیری واژگان شیمی:
در آزمون تأکید قابلتوجهی بر استفاده دقیق از واژگان وجود داشت؛ بهویژه واژههایی مانند مولکول، فرمول مولکولی و نیروی بینمولکولی که صرفاً برای مواد مولکولی به کار میروند. بنابراین در مورد مواد یونی، فلزی و شبکهای کووالانسی نباید از این اصطلاحات بهصورت نادرست استفاده شود.
✅ محاسبات:
از نظر محاسبات عددی، آزمون در مجموع روان و قابل مدیریت بود و با اعداد عجیب، پیچیده یا محاسبات فرسایشی مواجه نبودیم. با این حال، سؤالاتی که در آنها چند گزینه بهصورت مسئلهای طراحی شده بودند، بسیار زمانبر بودند و بهتر است داوطلب در صورت طولانی شدن فرآیند حل، از آنها عبور کند.
✅ الکتروشیمی:
الکتروشیمی در مجموع بخش آزاردهندهای از آزمون نبود؛ بهجز یک سؤال محاسباتی نسبتاً طولانی درباره حلبی و گالوانیزه که نیازمند صرف زمان بیشتری بود. با توجه به روند طراحی، برای آزمون ریاضی مرور تمرینهای جدید الکتروشیمی و بهویژه برقکافت اهمیت بالایی دارد.
✅ حفظیات را دستکم نگیرید:
اگرچه سهم کلی حفظیات نسبت به گذشته کاهش یافته و مفاهیم نقش پررنگتری پیدا کردهاند، اما حفظیهای آزمون عمدتاً روان و قابل پاسخگویی بودند و حدود ۶ سؤال حفظی خالص نیز وجود داشت. بنابراین در آزمون فردا نباید از سؤالات حفظی بهسادگی عبور کرد.
✅ پیشبینی مهم برای آزمون ریاضی:
با توجه به روند آزمون تجربی، مرور مفاهیم فصل اول دهم، فصل اول یازدهم و فصل سوم دوازدهم، همچنین استوکیومتری، ΔH، سؤالات جدولی، الکتروشیمی و بهخصوص برقکافت توصیه میشود.
جمعبندی و تخمین درصد
در مجموع، سطح کنکور شیمی امسال را میتوان تقریباً در حد کنکور تیر سال گذشته و کمی بالاتر از اردیبهشت سال گذشته ارزیابی کرد. در چنین آزمونی، علاوه بر تسلط علمی، مدیریت زمان و انتخاب صحیح سؤالات اهمیت بسیار زیادی دارد.
🔹 ۳۰٪ به بالا: درصد خوب و قابل قبول
🔹 ۴۰٪ به بالا: درصد مناسب برای هدفگذاری رشتهها و دانشگاههای برتر
🔹 ۶۰٪ به بالا: درصد بسیار خوب و اصطلاحاً «رتبهمنفجرکن» در شیمی
@masirpath
❤1👍1👌1💯1😭1
«اگه کنکور قبول نشم چی؟»😭😭
گاهی هنوز نتیجه نیومده، ولی ذهنت از همین الان رفته سراغ بدترین حالت ممکن😵💫
این خطای شناختی Catastrophizing نام داره؛ یعنی ذهن، یک اتفاق ناخوشایند رو مستقیم به بدترین نتیجهی ممکن وصل میکنه.
وقتی این فکرها شروع شدن، بهجای اینکه باهاشون بجنگی، این سه کار رو انجام بده:
🎯 ۱. فکرت رو از واقعیت جدا کن
«اگه قبول نشم، همهچی تمومه» فقط برداشت ذهن توئه نه واقعیت.
📝 ۲. بدترین حالت رو دقیق بنویس
ببین واقعاً چه اتفاقی میافته؛ نه چیزی که ذهنت از ترس ساخته.
🛣️ ۳. برای «بعدش» دو راه پیدا کن
اگه این نتیجه اتفاق افتاد، چه انتخابها و مسیرهای دیگهای داری؟
💡 قرار نیست به خودت بگی «حتماً قبول میشم»؛ فقط یادت باشه: قبولی هدف الانته، نه تمام آیندهت. 🌱
#شیب_مسیر
@masirpath
گاهی هنوز نتیجه نیومده، ولی ذهنت از همین الان رفته سراغ بدترین حالت ممکن😵💫
این خطای شناختی Catastrophizing نام داره؛ یعنی ذهن، یک اتفاق ناخوشایند رو مستقیم به بدترین نتیجهی ممکن وصل میکنه.
وقتی این فکرها شروع شدن، بهجای اینکه باهاشون بجنگی، این سه کار رو انجام بده:
🎯 ۱. فکرت رو از واقعیت جدا کن
«اگه قبول نشم، همهچی تمومه» فقط برداشت ذهن توئه نه واقعیت.
📝 ۲. بدترین حالت رو دقیق بنویس
ببین واقعاً چه اتفاقی میافته؛ نه چیزی که ذهنت از ترس ساخته.
🛣️ ۳. برای «بعدش» دو راه پیدا کن
اگه این نتیجه اتفاق افتاد، چه انتخابها و مسیرهای دیگهای داری؟
💡 قرار نیست به خودت بگی «حتماً قبول میشم»؛ فقط یادت باشه: قبولی هدف الانته، نه تمام آیندهت. 🌱
#شیب_مسیر
@masirpath
❤3👍1👌1💯1😭1
تحلیل_آماری_و_کلید_زیست_۱۴۰۵_260821_115253.pdf
3 MB
تحلیل کلید زیست کنکور تجربی ۱۴۰۵
@masirpath
@masirpath
👍2❤1👌1💯1😭1
بچهها خسته نباشید. 🫂💜
ماهها برای رسیدن به همین روز تلاش کردید و حالا بالاخره کنکور تموم شده.
از اینجا به بعد، فعلاً نتیجه رو رها کنید.
نه جوابها رو هی چک کنید، نه مدام درصد احتمالیتون رو حساب کنید، نه خودتون رو با بقیه مقایسه کنید. 😵💫
چند روز اول رو واقعاً استراحت کنید؛ خوابتون رو درست کنید، با دوستاتون وقت بگذرونید و کارهایی که توی این مدت عقب انداختید رو انجام بدید. 🌱
بعد که ذهنتون از فضای کنکور فاصله گرفت، آرومآروم برای قدم بعدی آماده بشید:
🔍 دربارهی رشتهها و درسهای دانشگاه تحقیق کنید.
🏫 دانشگاهها و شرایطشون رو مقایسه کنید.
💬 با دانشجوها و فارغالتحصیلهای اون رشتهها حرف بزنید.
📝 گزینههای موردعلاقهتون رو یادداشت و مقایسه کنید.
اول استراحت کنید، بعد با ذهن آرومتر دربارهی قدم بعدی تصمیم بگیرید. 🗺️🌱
@masirpath
ماهها برای رسیدن به همین روز تلاش کردید و حالا بالاخره کنکور تموم شده.
از اینجا به بعد، فعلاً نتیجه رو رها کنید.
نه جوابها رو هی چک کنید، نه مدام درصد احتمالیتون رو حساب کنید، نه خودتون رو با بقیه مقایسه کنید. 😵💫
چند روز اول رو واقعاً استراحت کنید؛ خوابتون رو درست کنید، با دوستاتون وقت بگذرونید و کارهایی که توی این مدت عقب انداختید رو انجام بدید. 🌱
بعد که ذهنتون از فضای کنکور فاصله گرفت، آرومآروم برای قدم بعدی آماده بشید:
🔍 دربارهی رشتهها و درسهای دانشگاه تحقیق کنید.
🏫 دانشگاهها و شرایطشون رو مقایسه کنید.
💬 با دانشجوها و فارغالتحصیلهای اون رشتهها حرف بزنید.
📝 گزینههای موردعلاقهتون رو یادداشت و مقایسه کنید.
اول استراحت کنید، بعد با ذهن آرومتر دربارهی قدم بعدی تصمیم بگیرید. 🗺️🌱
@masirpath
❤2👍1👌1💯1😭1
تحلیل اولیه فیزیک کنکور تجربی ۱۴۰۵
✅ ساختار کلی آزمون:
آزمون فیزیک شامل ۳۰ سؤال بود؛ ۱۱ سؤال سخت، ۱۴ سؤال متوسط رو به ساده و ۵ سؤال آسان. با این حال، بخش قابلتوجهی از آزمون در محدوده متوسط و متوسط رو به بالا قرار میگرفت.
✅ سطح کلی آزمون:
آزمون فیزیک ۱۴۰۵ در مجموع متوسط تا متوسط رو به بالا ارزیابی میشود. سؤالات در چارچوب استاندارد و روند همیشگی کنکور طراحی شده بودند و اتفاق عجیب یا خارج از روال سالهای گذشته در آزمون دیده نشد؛ اما در عین حال، آزمون قدرت غربال و تفکیک بالایی داشت.
✅ تنوع تیپ سؤالات:
در آزمون تقریباً همه نوع سؤال دیده میشد؛ از سؤالهای روانتر گرفته تا سؤالات سخت، ایدهدار، وقتگیر و محاسباتی. بعضی سؤالات نیز بهگونهای طراحی شده بودند که نیاز به دقت و توجه بیشتری داشتند.
✅ مهمترین ویژگی آزمون؛ قدرت تفکیک:
نکته مهم این آزمون این بود که صرفاً تعداد سؤالات سخت تعیینکننده نبود؛ بلکه ترکیب سؤالات باعث میشد داوطلبان از یکدیگر تفکیک شوند. بنابراین تشخیص سؤال، مدیریت زمان و عبور بهموقع از سؤالات وقتگیر اهمیت زیادی داشت.
✅ بیدقتی را جدی بگیرید:
یکی از نکات قابلتوجه آزمون، پتانسیل بالای برخی سؤالات برای ایجاد بیدقتی بود. حتی در بررسی کلیدهای منتشرشده، اشتباهات بیدقتی در پاسخگویی دیده شده بود. بنابراین در چنین آزمونی، یک لحظه حواسپرتی میتواند به انتخاب گزینه اشتباه منجر شود.
✅ پایه دوازدهم؛ سهم بیشتر در سؤالات سخت:
بر اساس دستهبندی سؤالات، ۶ سؤال سخت از مباحث دوازدهم مطرح شده بود؛ از جمله نوسانگر، موج، فنر در آسانسور، حرکت دو مرحلهای و تعادل نردبان.
✅ پایه یازدهم و دهم:
در یازدهم، مباحثی مانند مدار، توان، نیروی مغناطیسی، خازن، مقاومت، میدان الکتریکی و القا مورد توجه بودند. در دهم نیز سؤالاتی از چگالی، تعادل گرمایی، بازده نیروگاه، گرمای نهان، مکعب غوطهور و لوله U شکل دیده شد.
جمعبندی و تخمین درصد
در مجموع، فیزیک ۱۴۰۵ آزمونی استاندارد، متوسط تا متوسط رو به بالا و با قدرت غربال و تفکیک خوب بود. برای عملکرد بهتر در چنین آزمونی، علاوه بر تسلط علمی، مدیریت زمان، تشخیص سؤالات وقتگیر و دقت در محاسبات اهمیت زیادی داشت.
🔹 بالاتر از ۹۰٪: عالی
🔹 ۷۰ تا ۹۰٪: خیلی خوب
🔹 ۵۰ تا ۷۰٪: خوب
🔹 ۳۵ تا ۵۰٪: متوسط
🔹 ۲۰ تا ۳۵٪: معمولی
@masirpath
✅ ساختار کلی آزمون:
آزمون فیزیک شامل ۳۰ سؤال بود؛ ۱۱ سؤال سخت، ۱۴ سؤال متوسط رو به ساده و ۵ سؤال آسان. با این حال، بخش قابلتوجهی از آزمون در محدوده متوسط و متوسط رو به بالا قرار میگرفت.
✅ سطح کلی آزمون:
آزمون فیزیک ۱۴۰۵ در مجموع متوسط تا متوسط رو به بالا ارزیابی میشود. سؤالات در چارچوب استاندارد و روند همیشگی کنکور طراحی شده بودند و اتفاق عجیب یا خارج از روال سالهای گذشته در آزمون دیده نشد؛ اما در عین حال، آزمون قدرت غربال و تفکیک بالایی داشت.
✅ تنوع تیپ سؤالات:
در آزمون تقریباً همه نوع سؤال دیده میشد؛ از سؤالهای روانتر گرفته تا سؤالات سخت، ایدهدار، وقتگیر و محاسباتی. بعضی سؤالات نیز بهگونهای طراحی شده بودند که نیاز به دقت و توجه بیشتری داشتند.
✅ مهمترین ویژگی آزمون؛ قدرت تفکیک:
نکته مهم این آزمون این بود که صرفاً تعداد سؤالات سخت تعیینکننده نبود؛ بلکه ترکیب سؤالات باعث میشد داوطلبان از یکدیگر تفکیک شوند. بنابراین تشخیص سؤال، مدیریت زمان و عبور بهموقع از سؤالات وقتگیر اهمیت زیادی داشت.
✅ بیدقتی را جدی بگیرید:
یکی از نکات قابلتوجه آزمون، پتانسیل بالای برخی سؤالات برای ایجاد بیدقتی بود. حتی در بررسی کلیدهای منتشرشده، اشتباهات بیدقتی در پاسخگویی دیده شده بود. بنابراین در چنین آزمونی، یک لحظه حواسپرتی میتواند به انتخاب گزینه اشتباه منجر شود.
✅ پایه دوازدهم؛ سهم بیشتر در سؤالات سخت:
بر اساس دستهبندی سؤالات، ۶ سؤال سخت از مباحث دوازدهم مطرح شده بود؛ از جمله نوسانگر، موج، فنر در آسانسور، حرکت دو مرحلهای و تعادل نردبان.
✅ پایه یازدهم و دهم:
در یازدهم، مباحثی مانند مدار، توان، نیروی مغناطیسی، خازن، مقاومت، میدان الکتریکی و القا مورد توجه بودند. در دهم نیز سؤالاتی از چگالی، تعادل گرمایی، بازده نیروگاه، گرمای نهان، مکعب غوطهور و لوله U شکل دیده شد.
جمعبندی و تخمین درصد
در مجموع، فیزیک ۱۴۰۵ آزمونی استاندارد، متوسط تا متوسط رو به بالا و با قدرت غربال و تفکیک خوب بود. برای عملکرد بهتر در چنین آزمونی، علاوه بر تسلط علمی، مدیریت زمان، تشخیص سؤالات وقتگیر و دقت در محاسبات اهمیت زیادی داشت.
🔹 بالاتر از ۹۰٪: عالی
🔹 ۷۰ تا ۹۰٪: خیلی خوب
🔹 ۵۰ تا ۷۰٪: خوب
🔹 ۳۵ تا ۵۰٪: متوسط
🔹 ۲۰ تا ۳۵٪: معمولی
@masirpath
🏆3❤1👍1💯1😭1
تحلیل اولیه ریاضی کنکور تجربی ۱۴۰۵
✅ سطح کلی آزمون:
ریاضی تجربی ۱۴۰۵ در مجموع متوسط رو به بالا و متمایل به سخت بود. تعداد سؤالات خیلی ساده نسبت به سالهای گذشته کمتر بود و در مقابل، سؤالات متوسط، متوسط رو به بالا و سخت سهم بیشتری داشتند. با این حال، سؤالات آشنا و قابلحل نیز در آزمون وجود داشت.
✅ توزیع مباحث:
یکی از نکات قابلتوجه آزمون، توزیع مناسبتر سؤالات بین پایهها بود. بر اساس تحلیلها، حدود ۶ سؤال از دهم، ۱۱ سؤال از یازدهم و ۱۳ سؤال از دوازدهم مطرح شده بود و سهم دوازدهم نسبت به دو سال گذشته افزایش محسوسی داشت.
✅ سطحبندی سؤالات:
حدود ۴ سؤال ساده، ۱۳ سؤال متوسط و ۱۳ سؤال سخت ارزیابی شدهاند. بنابراین تعداد سؤالات سخت قابلتوجه بود و انتظار درصدهای خیلی بالا از این آزمون منطقی نیست.
✅ محاسبات و مدیریت زمان:
برخی سؤالات محاسبات زیادی داشتند و میتوانستند زمان زیادی از داوطلب بگیرند. به همین دلیل، مثل فیزیک، انتخاب سؤال و عمل کردن به شکل یک شکارچی اهمیت زیادی داشت. بهتر بود داوطلب ابتدا سؤالات روتینتر و قابلحل را جدا میکرد و سؤالات سخت و زمانبر را برای پایان میگذاشت.
✅ سؤالات مفهومی و ایدهدار:
در کنار سؤالات محاسباتی، سؤالاتی با ایدههای متفاوت و تحلیلی نیز دیده میشد. بنابراین صرفاً بلد بودن روشهای محاسباتی برای رسیدن به درصد بالا کافی نبود و تشخیص مسیر حل سؤال نیز اهمیت داشت.
✅ دقت در پاسخگویی:
با افزایش تعداد سؤالات سخت، احتمال بیدقتی نیز بیشتر میشود؛ مخصوصاً زمانی که داوطلب زمان زیادی را روی چند سؤال دشوار صرف کرده باشد. بنابراین در چنین آزمونی، کم کردن تعداد غلطها اهمیت زیادی داشت و نباید صرفاً به دنبال افزایش تعداد پاسخها بود.
جمعبندی و تخمین درصد
در مجموع، ریاضی تجربی ۱۴۰۵ آزمونی متوسط رو به بالا، متمایل به سخت و دارای تعداد قابلتوجهی سؤال محاسباتی و چالشی بود. در چنین آزمونی، انتخاب درست سؤال و مدیریت زمان اهمیت زیادی داشت و درصدهای خیلی بالا بهسادگی به دست نمیآمدند.
🔹 حدود ۳۰٪: با توجه به سطح آزمون، درصد بسیار خوب و قابلتوجه
🔹 بالاتر از ۳۰٪: عملکرد بسیار خوب در این آزمون
🔹 درصدهای بالاتر: دستیابی به آنها دشوار و نشاندهنده عملکرد قوی در آزمون
@masirpath
✅ سطح کلی آزمون:
ریاضی تجربی ۱۴۰۵ در مجموع متوسط رو به بالا و متمایل به سخت بود. تعداد سؤالات خیلی ساده نسبت به سالهای گذشته کمتر بود و در مقابل، سؤالات متوسط، متوسط رو به بالا و سخت سهم بیشتری داشتند. با این حال، سؤالات آشنا و قابلحل نیز در آزمون وجود داشت.
✅ توزیع مباحث:
یکی از نکات قابلتوجه آزمون، توزیع مناسبتر سؤالات بین پایهها بود. بر اساس تحلیلها، حدود ۶ سؤال از دهم، ۱۱ سؤال از یازدهم و ۱۳ سؤال از دوازدهم مطرح شده بود و سهم دوازدهم نسبت به دو سال گذشته افزایش محسوسی داشت.
✅ سطحبندی سؤالات:
حدود ۴ سؤال ساده، ۱۳ سؤال متوسط و ۱۳ سؤال سخت ارزیابی شدهاند. بنابراین تعداد سؤالات سخت قابلتوجه بود و انتظار درصدهای خیلی بالا از این آزمون منطقی نیست.
✅ محاسبات و مدیریت زمان:
برخی سؤالات محاسبات زیادی داشتند و میتوانستند زمان زیادی از داوطلب بگیرند. به همین دلیل، مثل فیزیک، انتخاب سؤال و عمل کردن به شکل یک شکارچی اهمیت زیادی داشت. بهتر بود داوطلب ابتدا سؤالات روتینتر و قابلحل را جدا میکرد و سؤالات سخت و زمانبر را برای پایان میگذاشت.
✅ سؤالات مفهومی و ایدهدار:
در کنار سؤالات محاسباتی، سؤالاتی با ایدههای متفاوت و تحلیلی نیز دیده میشد. بنابراین صرفاً بلد بودن روشهای محاسباتی برای رسیدن به درصد بالا کافی نبود و تشخیص مسیر حل سؤال نیز اهمیت داشت.
✅ دقت در پاسخگویی:
با افزایش تعداد سؤالات سخت، احتمال بیدقتی نیز بیشتر میشود؛ مخصوصاً زمانی که داوطلب زمان زیادی را روی چند سؤال دشوار صرف کرده باشد. بنابراین در چنین آزمونی، کم کردن تعداد غلطها اهمیت زیادی داشت و نباید صرفاً به دنبال افزایش تعداد پاسخها بود.
جمعبندی و تخمین درصد
در مجموع، ریاضی تجربی ۱۴۰۵ آزمونی متوسط رو به بالا، متمایل به سخت و دارای تعداد قابلتوجهی سؤال محاسباتی و چالشی بود. در چنین آزمونی، انتخاب درست سؤال و مدیریت زمان اهمیت زیادی داشت و درصدهای خیلی بالا بهسادگی به دست نمیآمدند.
🔹 حدود ۳۰٪: با توجه به سطح آزمون، درصد بسیار خوب و قابلتوجه
🔹 بالاتر از ۳۰٪: عملکرد بسیار خوب در این آزمون
🔹 درصدهای بالاتر: دستیابی به آنها دشوار و نشاندهنده عملکرد قوی در آزمون
@masirpath
❤3👌1💯1🏆1😭1
📍امروز آخرین مهلت مشاهده و تأیید سوابق تحصیلی داوطلبان کنکور
🔹مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش: داوطلبان آزمون های سراسری و پذیرش دانشجو-معلم برای مشاهده و تأیید سوابق تحصیلی تا پایان امروز فرصت دارند, به سامانه جامع آزمون سراسری به نشانی my.sanjesh.org مراجعه کنند!🌱
@masirpath
🔹مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش: داوطلبان آزمون های سراسری و پذیرش دانشجو-معلم برای مشاهده و تأیید سوابق تحصیلی تا پایان امروز فرصت دارند, به سامانه جامع آزمون سراسری به نشانی my.sanjesh.org مراجعه کنند!🌱
@masirpath
💯2👍1👌1🏆1😭1
تحلیل اولیه حسابان و ریاضی پایه کنکور ریاضی ۱۴۰۵
✅ سطح کلی آزمون:
حسابان و ریاضی پایه امسال را میتوان آزمونی سخت، سنگین و بسیار وقتگیر دانست؛ حتی در مقایسه با آزمون تجربی روز قبل نیز سطح بالاتری داشت. تعداد زیادی از سؤالات محاسبات طولانی و راهحلهای چندمرحلهای داشتند و همین موضوع مدیریت زمان را به یکی از چالشهای اصلی آزمون تبدیل کرده بود.
✅ جامعیت سؤالات:
آزمون از مباحث مختلف پوشش مناسبی داشت و تقریباً از بخشهای مختلف حسابان سؤال دیده میشد. بر اساس تحلیل ارائهشده، حدود ۳ سؤال از دهم، ۹ سؤال از یازدهم و ۸ سؤال از دوازدهم بود. همچنین برخلاف برخی سالهای گذشته، از کاربرد مشتق نیز سؤال مطرح شده بود.
✅ سؤالات محاسباتی و وقتگیر:
بخش قابلتوجهی از سؤالات محاسباتی بودند و بعضی از آنها به دلیل حجم عملیات، طولانی بودن راهحل یا پیدا شدن دیرهنگام نقطه شروع، زمان زیادی میگرفتند. بنابراین سخت بودن بعضی سؤالات الزاماً به معنی غیرقابلحل بودن آنها نبود؛ بلکه زمانبر بودن عامل اصلی دشواری آنها بود.
✅ سؤالات ایدهدار و تحلیلی:
در کنار محاسبات، سؤالاتی با ایدههای خلاقانه و تحلیلی نیز وجود داشتند که نیازمند دید و فهم ریاضی بودند. به همین دلیل، صرفاً بلد بودن فرمولها برای پاسخگویی به همه سؤالات کافی نبود.
✅ سطحبندی سؤالات:
بر اساس یکی از تحلیلهای ارائهشده، حدود ۳ سؤال ساده، حدود ۱۰ سؤال متوسط و ۷ سؤال مشکل در آزمون وجود داشت. بنابراین تعداد سؤالاتی که برای پاسخگویی به زمان و دقت بیشتری نیاز داشتند، قابلتوجه بود.
جمعبندی و تخمین درصد
در مجموع، حسابان و ریاضی پایه ۱۴۰۵ آزمونی سنگین، محاسباتی، وقتگیر و ایدهدار بود و نسبت به سالهای گذشته نیز سهم سؤالات دشوار آن بیشتر به نظر میرسید.
🔹 ۵ سؤال از ۲۰ سؤال: با توجه به سطح آزمون، عملکرد قابلتوجه
🔹 ۶ سؤال: درصد خوب در چنین آزمونی
🔹 ۷ تا ۸ سؤال به بالا: درصد قابلقبول و مناسب
🔹 ۱۰ تا ۱۱ سؤال: درصد بسیار خوب و مناسب برای اهداف و رتبههای بالا
@masirpath
✅ سطح کلی آزمون:
حسابان و ریاضی پایه امسال را میتوان آزمونی سخت، سنگین و بسیار وقتگیر دانست؛ حتی در مقایسه با آزمون تجربی روز قبل نیز سطح بالاتری داشت. تعداد زیادی از سؤالات محاسبات طولانی و راهحلهای چندمرحلهای داشتند و همین موضوع مدیریت زمان را به یکی از چالشهای اصلی آزمون تبدیل کرده بود.
✅ جامعیت سؤالات:
آزمون از مباحث مختلف پوشش مناسبی داشت و تقریباً از بخشهای مختلف حسابان سؤال دیده میشد. بر اساس تحلیل ارائهشده، حدود ۳ سؤال از دهم، ۹ سؤال از یازدهم و ۸ سؤال از دوازدهم بود. همچنین برخلاف برخی سالهای گذشته، از کاربرد مشتق نیز سؤال مطرح شده بود.
✅ سؤالات محاسباتی و وقتگیر:
بخش قابلتوجهی از سؤالات محاسباتی بودند و بعضی از آنها به دلیل حجم عملیات، طولانی بودن راهحل یا پیدا شدن دیرهنگام نقطه شروع، زمان زیادی میگرفتند. بنابراین سخت بودن بعضی سؤالات الزاماً به معنی غیرقابلحل بودن آنها نبود؛ بلکه زمانبر بودن عامل اصلی دشواری آنها بود.
✅ سؤالات ایدهدار و تحلیلی:
در کنار محاسبات، سؤالاتی با ایدههای خلاقانه و تحلیلی نیز وجود داشتند که نیازمند دید و فهم ریاضی بودند. به همین دلیل، صرفاً بلد بودن فرمولها برای پاسخگویی به همه سؤالات کافی نبود.
✅ سطحبندی سؤالات:
بر اساس یکی از تحلیلهای ارائهشده، حدود ۳ سؤال ساده، حدود ۱۰ سؤال متوسط و ۷ سؤال مشکل در آزمون وجود داشت. بنابراین تعداد سؤالاتی که برای پاسخگویی به زمان و دقت بیشتری نیاز داشتند، قابلتوجه بود.
جمعبندی و تخمین درصد
در مجموع، حسابان و ریاضی پایه ۱۴۰۵ آزمونی سنگین، محاسباتی، وقتگیر و ایدهدار بود و نسبت به سالهای گذشته نیز سهم سؤالات دشوار آن بیشتر به نظر میرسید.
🔹 ۵ سؤال از ۲۰ سؤال: با توجه به سطح آزمون، عملکرد قابلتوجه
🔹 ۶ سؤال: درصد خوب در چنین آزمونی
🔹 ۷ تا ۸ سؤال به بالا: درصد قابلقبول و مناسب
🔹 ۱۰ تا ۱۱ سؤال: درصد بسیار خوب و مناسب برای اهداف و رتبههای بالا
@masirpath
👍3👌1💯1😭1🤝1
تفریح وقتی عذابآور میشه که وسطش هنوز ذهنت درگیر درسه. 😵💫
برای اینکه واقعاً ازش لذت ببری:
📌 قبلش: مشخص کن چه کاری باید انجام بدی و تفریحت قراره چقدر طول بکشه.
📝 کارهای مونده رو بنویس: نذار توی ذهنت بچرخن و تفریحت رو خراب کنن.
📚 موقع تفریح: کتاب و جزوه رو ببند و واقعاً از درس فاصله بگیر.
⏰ بعدش: وقتی زمان تفریح تموم شد، بدون چونهزدن برگرد سر برنامه.
💜 تفریحِ برنامهریزیشده، وقت تلفشده نیست؛ بخشی از مسیرته.
#شیب_مسیر
@masirpath
برای اینکه واقعاً ازش لذت ببری:
📌 قبلش: مشخص کن چه کاری باید انجام بدی و تفریحت قراره چقدر طول بکشه.
📝 کارهای مونده رو بنویس: نذار توی ذهنت بچرخن و تفریحت رو خراب کنن.
📚 موقع تفریح: کتاب و جزوه رو ببند و واقعاً از درس فاصله بگیر.
⏰ بعدش: وقتی زمان تفریح تموم شد، بدون چونهزدن برگرد سر برنامه.
💜 تفریحِ برنامهریزیشده، وقت تلفشده نیست؛ بخشی از مسیرته.
#شیب_مسیر
@masirpath
💘2👌1💯1🏆1😭1
تحلیل اولیه فیزیک کنکور ریاضی ۱۴۰۵
✅ ساختار کلی آزمون:
آزمون فیزیک شامل ۳۵ سؤال بود. بر اساس تحلیلهای ارائهشده، حدود ۱۲ تا ۱۳ سؤال راحت، ۱۲ سؤال متوسط، حدود ۵ سؤال مفهومی و نزدیک به ۶ سؤال دارای دام آموزشی بودند. بنابراین بخش قابلتوجهی از آزمون با مدیریت صحیح قابل پاسخگویی بود.
✅ سطح کلی آزمون:
فیزیک ریاضی ۱۴۰۵ نسبت به کنکور سال گذشته کمی دشوارتر و نسبت به فیزیک تجربی روز قبل کمی سادهتر ارزیابی شد. با این حال، آزمون همچنان در چارچوب و روند استاندارد کنکور قرار داشت و اتفاق غیرمنتظرهای در طراحی سؤالات دیده نشد.
✅ سؤالات چالشی و محاسباتی:
چند سؤال، بهویژه در حرکتشناسی و حرکت دو متحرک، چالشبرانگیز و زمانبر بودند و به دقت و سرعت محاسباتی بالایی نیاز داشتند. همچنین در دما و گرما و ترمودینامیک سؤالاتی وجود داشت که میتوانستند با ایجاد دام، داوطلب را به اشتباه بیندازند.
✅ سؤالات مفهومی و حفظی:
تعداد قابلتوجهی سؤال مفهومی و حفظی در آزمون وجود داشت که در صورت مطالعه مناسب، پاسخگویی به آنها دشوار نبود. همچنین سطح سؤالات در مباحث مختلف نسبتاً یکنواخت پخش شده بود و از بخشهای مختلف، هم سؤال ساده و هم سؤال سخت دیده میشد؛ بنابراین حذف کامل یک مبحث میتوانست به ضرر داوطلب تمام شود.
جمعبندی و تخمین درصد
در مجموع، فیزیک ۱۴۰۵ رشته ریاضی آزمونی استاندارد، کمی دشوارتر از سال گذشته و سادهتر از فیزیک تجربی بود. در این آزمون، مدیریت زمان و انتخاب سؤال نقش پررنگی داشت و داوطلبی که درگیر سؤالات سخت نمیشد، میتوانست بخش قابلتوجهی از آزمون را پاسخ دهد.
🔹 ۵۰ تا ۵۵٪ به بالا: درصد قابل قبول و مناسب
🔹 ۶۰ تا ۷۰٪: درصد خوب و بسیار مناسب
🔹 ۷۰٪ به بالا: درصد بسیار خوب
🔹 ۸۰٪ به بالا: سطح بسیار بالا و مناسب برای رتبههای برتر
@masirpath
✅ ساختار کلی آزمون:
آزمون فیزیک شامل ۳۵ سؤال بود. بر اساس تحلیلهای ارائهشده، حدود ۱۲ تا ۱۳ سؤال راحت، ۱۲ سؤال متوسط، حدود ۵ سؤال مفهومی و نزدیک به ۶ سؤال دارای دام آموزشی بودند. بنابراین بخش قابلتوجهی از آزمون با مدیریت صحیح قابل پاسخگویی بود.
✅ سطح کلی آزمون:
فیزیک ریاضی ۱۴۰۵ نسبت به کنکور سال گذشته کمی دشوارتر و نسبت به فیزیک تجربی روز قبل کمی سادهتر ارزیابی شد. با این حال، آزمون همچنان در چارچوب و روند استاندارد کنکور قرار داشت و اتفاق غیرمنتظرهای در طراحی سؤالات دیده نشد.
✅ سؤالات چالشی و محاسباتی:
چند سؤال، بهویژه در حرکتشناسی و حرکت دو متحرک، چالشبرانگیز و زمانبر بودند و به دقت و سرعت محاسباتی بالایی نیاز داشتند. همچنین در دما و گرما و ترمودینامیک سؤالاتی وجود داشت که میتوانستند با ایجاد دام، داوطلب را به اشتباه بیندازند.
✅ سؤالات مفهومی و حفظی:
تعداد قابلتوجهی سؤال مفهومی و حفظی در آزمون وجود داشت که در صورت مطالعه مناسب، پاسخگویی به آنها دشوار نبود. همچنین سطح سؤالات در مباحث مختلف نسبتاً یکنواخت پخش شده بود و از بخشهای مختلف، هم سؤال ساده و هم سؤال سخت دیده میشد؛ بنابراین حذف کامل یک مبحث میتوانست به ضرر داوطلب تمام شود.
جمعبندی و تخمین درصد
در مجموع، فیزیک ۱۴۰۵ رشته ریاضی آزمونی استاندارد، کمی دشوارتر از سال گذشته و سادهتر از فیزیک تجربی بود. در این آزمون، مدیریت زمان و انتخاب سؤال نقش پررنگی داشت و داوطلبی که درگیر سؤالات سخت نمیشد، میتوانست بخش قابلتوجهی از آزمون را پاسخ دهد.
🔹 ۵۰ تا ۵۵٪ به بالا: درصد قابل قبول و مناسب
🔹 ۶۰ تا ۷۰٪: درصد خوب و بسیار مناسب
🔹 ۷۰٪ به بالا: درصد بسیار خوب
🔹 ۸۰٪ به بالا: سطح بسیار بالا و مناسب برای رتبههای برتر
@masirpath
💯2❤1👌1🏆1😭1
تحلیل اولیه هندسه کنکور ریاضی ۱۴۰۵
✅ ساختار کلی آزمون:
در کنکور ریاضی ۱۴۰۵، ۱۰ سؤال هندسه مطرح شده بود؛ ۵ سؤال از هندسه پایه و ۵ سؤال از هندسه دوازدهم. این تعداد نسبت به سالهای اخیر کاهش داشته و سهم هندسه دوازدهم نیز در مقایسه با برخی سالهای گذشته بیشتر شده بود.
✅ سطح کلی آزمون:
در مجموع، سؤالات هندسه استاندارد، روان و قابلحل ارزیابی شدند. بخش قابلتوجهی از سؤالات به تمرینهای کتاب و تیپهای شناختهشده نزدیک بودند و سؤال گنگ یا خارج از روند معمول طراحی دیده نمیشد.
✅ هندسه پایه:
سؤالات هندسه پایه عمدتاً از تیپهای کلاسیک و شناختهشده بودند؛ از جمله تالس، فیثاغورس، استوارت و مثلثهای متساویالاضلاع و متساویالساقین. بنابراین برای داوطلبی که در طول سال تمرینهای معمول هندسه را کار کرده بود، این بخش قابلدسترستر بود.
✅ هندسه دوازدهم:
در بخش دوازدهم، از بردارها، ماتریس، دترمینان و مقاطع مخروطی سؤال مطرح شده بود. سؤالات ماتریس و دترمینان در مجموع محاسبات قابلمدیریتی داشتند و سؤال مقاطع مخروطی نیز به یکی از تمرینهای کتاب نزدیک بود.
✅ توجه به تمرینهای کتاب:
یکی از نکات قابلتوجه آزمون، شباهت چند سؤال به تمرینهای کتاب درسی بود. بنابراین تسلط بر تمرینهای کتاب و تیپهای کلاسیک میتوانست کمک قابلتوجهی به داوطلب کند.
جمعبندی و تخمین درصد
در مجموع، هندسه ۱۴۰۵ آزمونی استاندارد، نسبتاً روان و مبتنی بر تیپهای شناختهشده و کتابمحور بود؛ هرچند چند سؤال سخت و محاسباتی نیز در آن وجود داشت.
🔹 ۳ سؤال از ۱۰ سؤال: با توجه به سطح آزمون، عملکرد قابلتوجه
🔹 ۳ تا ۵ سؤال: درصد بسیار خوب و قابلقبول با توجه به شرایط آزمون
🔹 حدود ۴۵ تا ۵۰٪: درصد بسیار خوب و مناسب برای اهداف و رتبههای بالا
@masirpath
✅ ساختار کلی آزمون:
در کنکور ریاضی ۱۴۰۵، ۱۰ سؤال هندسه مطرح شده بود؛ ۵ سؤال از هندسه پایه و ۵ سؤال از هندسه دوازدهم. این تعداد نسبت به سالهای اخیر کاهش داشته و سهم هندسه دوازدهم نیز در مقایسه با برخی سالهای گذشته بیشتر شده بود.
✅ سطح کلی آزمون:
در مجموع، سؤالات هندسه استاندارد، روان و قابلحل ارزیابی شدند. بخش قابلتوجهی از سؤالات به تمرینهای کتاب و تیپهای شناختهشده نزدیک بودند و سؤال گنگ یا خارج از روند معمول طراحی دیده نمیشد.
✅ هندسه پایه:
سؤالات هندسه پایه عمدتاً از تیپهای کلاسیک و شناختهشده بودند؛ از جمله تالس، فیثاغورس، استوارت و مثلثهای متساویالاضلاع و متساویالساقین. بنابراین برای داوطلبی که در طول سال تمرینهای معمول هندسه را کار کرده بود، این بخش قابلدسترستر بود.
✅ هندسه دوازدهم:
در بخش دوازدهم، از بردارها، ماتریس، دترمینان و مقاطع مخروطی سؤال مطرح شده بود. سؤالات ماتریس و دترمینان در مجموع محاسبات قابلمدیریتی داشتند و سؤال مقاطع مخروطی نیز به یکی از تمرینهای کتاب نزدیک بود.
✅ توجه به تمرینهای کتاب:
یکی از نکات قابلتوجه آزمون، شباهت چند سؤال به تمرینهای کتاب درسی بود. بنابراین تسلط بر تمرینهای کتاب و تیپهای کلاسیک میتوانست کمک قابلتوجهی به داوطلب کند.
جمعبندی و تخمین درصد
در مجموع، هندسه ۱۴۰۵ آزمونی استاندارد، نسبتاً روان و مبتنی بر تیپهای شناختهشده و کتابمحور بود؛ هرچند چند سؤال سخت و محاسباتی نیز در آن وجود داشت.
🔹 ۳ سؤال از ۱۰ سؤال: با توجه به سطح آزمون، عملکرد قابلتوجه
🔹 ۳ تا ۵ سؤال: درصد بسیار خوب و قابلقبول با توجه به شرایط آزمون
🔹 حدود ۴۵ تا ۵۰٪: درصد بسیار خوب و مناسب برای اهداف و رتبههای بالا
@masirpath
❤2👍1💯1🏆1😭1