Поздравляем наших победительниц☃️ в ближайшее время мы свяжемся с вами и отправим ваши наборы для создания карт желаний.
Всем прекрасного вечера и дивных выходных🐱

Что за ситуация происходит на этом рисунке?⬆️

Мы продолжаем разбираться в проективных тестах в психологии, а материал подготовлен клиническим психологом Анастасией Блиновой
#психологипишут
#анастасияблинова

🤩О проективных тестах. Часть4. Тематический апперцептивный тест (ТАТ) Генри Мюррея

В ТАТ 31 картинка (плюс чистый лист), обычно предъявляют 20 — в зависимости от пола и возраста. Задача испытуемого - придумать рассказ: что происходит, что было до, что будет после, что чувствуют и думают герои.
Каждая картина теста имеет какую-то «стандартную» интерпретацию, которая подсказывает исследователю, что она должна выявлять.
Картинка к этому посту обычно предъявляется мальчикам-подросткам и мужчинам. Её основная «мишень» - проблемы в отношениях мать—сын, ну, и вообще отношения мужчины к авторитетным женским фигурам. Насколько эти отношения тесны, насколько в них доминирует попытка симбиотического контакта? Стимулирование чувства вины: мужчина стоит с наклоном головы, руки держат шляпу на уровне гениталий (Эдипов комплекс). Чувства вины, которые удерживают в контакте. И так далее.

Картинка ниже⬇️ - тоже "мужская": актуализирует темы, связанные с агрессией и честолюбием. Игнорирование ружья свидетельствует о проблемах с контролем агрессии. Эта картинка у разных людей может актуализировать очень разные темы. Тема достижений, проекция себя в будущем. Кто я – блистательный хирург или жертва в сложных условиях? Вообще, социальные ожидания от мужчины. Кроме того, темы, связанные с общественными катаклизмами и страх их. Война, революции, предощущение общественных потрясений.

Тематический апперцептивный тест органично вписался в психоаналитическую культуру середины XX века, когда особое значение придавалось символам, бессознательным мотивам и интерпретациям. Для его корректного использования требовалось знание психоаналитических концепций, поскольку без этого многие интерпретации выглядели произвольными и недостаточно обоснованными. Несмотря на определённую ценность теста в исследовании личностных смыслов, к нему предъявляются схожие претензии, что и к тесту Роршаха:
-проведение занимает значительное время,
-обработка протоколов требует сложной системы подсчёта
-инкрементальная валидность — то есть добавочная диагностическая ценность по сравнению с интервью, наблюдением и стандартизированными опросниками — остаётся ограниченной.

В протокол обследования вносится всё дословно (включая оговорки, паузы, невербальные реакции), латентное время и длительность рассказа, повороты карточки. Время проведения – около 2 (!!) часов.

Ценность ТАТ, скорее, качественная: как способ спровоцировать обсуждение, увидеть личные метафоры и темы, которые человек склонен воспроизводить. Но ожидать, что он «вытащит» скрытые психотические симптомы или аккуратно определит депрессию, — слишком оптимистично. Фактически, с точки зрения клинической практики, выходит так:
- Очевидные симптомы (психоз, тяжёлая депрессия) видны и без ТАТ. Скрытые симптомы тест не факт что покажет.
- Слишком много фильтров и защит. Особенно если клиент заинтересован чтобы их скрыть от специалиста.
- Мотивационные и смысловые аспекты (отношение к себе, к другим, к достижениям, к будущему) через рассказы иногда действительно становятся более явными. Но больше это похоже на некоторый терапевтический инструмент, чем на психодиагностический.
Тем не менее, вопросов к валидности ТАТ меньше, чем к тесту Роршаха. Вот ещё один пример статьи на эту тему, касающийся внешней валидности.

Продолжение

А ещё - Екатерина разрешила не подводить итоги года (если совсем не хочется)
Звучит так, будто нас отпустили с последнего урока🥹
Читаем ⬇️