один директор школы посылал это письмо каждому учителю, которого брал на работу:
"уважаемый учитель! я пережил концлагерь, мои глаза видели то, чего не должен видеть ни один человек:

- как ученые инженеры строят газовые камеры;
- как квалифицированные врачи отравляют детей;
- как обученные медсёстры убивают младенцев;
- как выпускники высших учебных заведений расстреливают и сжигают детей и женщин...

поэтому я не доверяю образованности.

я прошу вас: помогайте ученикам стать людьми. ваши усилия никогда не должны привести к появлению учёных чудовищ, тренированных психопатов, образованных Эйхманов. чтение, письмо, арифметика важны только тогда, когда помогают нашим детям стать более человечными".

«Москва была тогда ухожена, лица людей были светлее, приветливее и добрее, потому что время было другое, непохожее на теперешнюю жизнь, от которой сейчас люди стали угрюмо-озабоченные, замкнутые в себе.»

Муслим Магомаев

— ах, если бы она была жива.
я все бы отдал за нее, все бросил.
слова, слова, слова, слова, слова,
мы все их после смерти произносим.
и пишутся в раскаянье стихи,
но в глубине души навеки будут с нами,
грехи, грехи, грехи, грехи, грехи,
которые не искупить словами.

Валентин Гафт в память об умершей дочери.

когда я смотрю на полки с книгами, даже злость берет: они здесь будут стоять, а я к праотцам отправлюсь, так их все и не прочитав, потому что нет на это времени.

я совершенно искренне не понимаю людей, которые говорят, что им скучно жить. это как?

вокруг столько фильмов, книг, музыки — а природа какая невероятная! если тебе скучно жить — ты совсем дурак.

Татьяна Черниговская

“не хочу, чтобы мои дети, попав в сложность, думали: «мать меня убьёт!»

я хочу, чтобы их первой мыслью было «надо позвонить маме».

воспитывать детей в страхе - это не быть родителем. быть родителем - значит сосуществовать с ребёнком до тех пор, пока он не сможет сам о себе позаботиться.”

нужно начать терять память, пусть частично и постепенно, чтобы осознать, что из нее состоит наше бытие. жизнь вне памяти - вообще не жизнь.<...> память - это осмысленность, разум, чувство, даже действие. без нее мы ничто... (мне остается лишь ждать приближения окончательной амнезии, которая сотрет всю мою жизнь - так же, как стерла она когда-то жизнь моей матери.)

Луис Бунюэль

*цитата приведена в книге «человек, который принял жену за шляпу» Оливера Сакса.

“my ability is to accept any situation.

no second date? thank you.
didn't get that job? it wasn't for me.
you don't need me? others will.
missed an opportunity? there will be another one soon.

everything happens for you, not to you.”

сказал Муджахид: «если встретишь брата, не спрашивай у него: «откуда идёшь», «куда идёшь», и не заостряй взгляд на своём брате.

сказал А’маш: «я застиг народ, который встретив человека, не видевшего месяц, или два, ограничивались вопросом : «как ты?».

сказал Пророк, мир ему и благословение Аллаха: «признаком хорошей веры человека является оставление того, что его не касается».

не лезьте в чужую жизнь, когда вас об этом не просят.

— и тут до животных дошло, что не так со свиными мордами. стоя за окном, они переводили взгляды со свиней на людей, с людей на свиней и опять со свиней на людей, но уже не могли понять, кто есть кто.

«скотный двор».
ноябрь 1943 — февраль 1944.

— У вас такой счастливый вид!
Вы влюблены?
— Да. В платье.

Эрих Мария Ремарк

возьмите сегодняшний день.
один человек — здоровый и жизнерадостный — скажет:
«о, какой прекрасный день!» другой — больной и измождённый — вздохнёт:
«о, это день таких страданий!»
а ведь день-то один и тот же. всё зависит от того, как мы на него смотрим.

Эрих Мария Ремарк

— не понимаю мужчин, которые заводят романы с женщинами глупее себя. видимо, они боятся утратить превосходство.

Рэй Брэдбери

— никогда никому не позволяй говорить, что ты не сможешь это сделать. даже мне не позволяй! хорошо?

— да

— если у тебя есть мечта, ты должен ее защищать. если люди не могут чего-то сделать в своей жизни, они скажут, что и ты не сможешь сделать этого в своей жизни. если ты хочешь чего-то — иди и возьми!