#историяИгоряМанна (4)
Я закончил школу в Тольятти. Из класса (нас было больше 30) только двое решили поступать в другой город - мой одноклассник поехал в Санкт Петербург, а я с отцом - в Москву. Всю дорогу папа меня поддерживал и принимал активное участие в моем поступлении. Сдавать экзамены я готовился в МИФИ. У меня были все карты в руках: отличная подготовка, золотая медаль в школе, победа в олимпиадах в городе, в Самарской области...
И только представьте себе масштаб моего провала, когда я на экзамене в МИФИ завалил физику. Я получил тройку. И это был шок. Помню, что одну задачу из пяти я не смог решить, а другую решил с небольшой ошибкой. Конечно это был удар по самолюбию. Победитель олимпиад с твердой пятеркой по физике и на первом же экзамене вылетает из борьбы за место.
Но я помню, как меня поддержал тогда папа - он сказал, что можно поступить во второй вуз.
Я подался в Московский Институт Управления имени Орджоникидзе - где с золотой медалью нужно было сдавать только один экзамен, но на пятерку. Математику. И с этим я легко справился. Подготовка у меня и вправду была отличная.
Я прекрасно помню этот второй шанс. Я зашел в аудиторию. У нас было три часа на задание. Мне для решения всех задач хватило полчаса. Но после напутственных слов папы: «Ты три раза проверь!» – я еще полчаса все внимательно проверял. Вышел первым с полной уверенностью, что в этот раз я ошибок не допустил.
А вот первый год в институте я почему-то совершенно не помню. Была большая нагрузка в обучении. Единственное яркое воспоминание – в то время первокурсникам не давали общежитие. Квартиру снимать было дорого. И мы на троих снимали дом где-то в Московской области. Я добирался порядка часа на электричке + метро до станции метро Выхино, где находился институт. Час туда, час обратно – так я уже привыкал к долгой дороге на работу и с работы :).
Да, тот экзамен был одним из первых моих провалов. И честно признаться, провалов на моем пути было достаточно. Думаю, это естественно – роста без провалов не бывает. Но признаюсь честно, рассказывать про неудачи я совершенно не люблю, как и вспоминать их.
Продолжение в карусели ➡️
Я закончил школу в Тольятти. Из класса (нас было больше 30) только двое решили поступать в другой город - мой одноклассник поехал в Санкт Петербург, а я с отцом - в Москву. Всю дорогу папа меня поддерживал и принимал активное участие в моем поступлении. Сдавать экзамены я готовился в МИФИ. У меня были все карты в руках: отличная подготовка, золотая медаль в школе, победа в олимпиадах в городе, в Самарской области...
И только представьте себе масштаб моего провала, когда я на экзамене в МИФИ завалил физику. Я получил тройку. И это был шок. Помню, что одну задачу из пяти я не смог решить, а другую решил с небольшой ошибкой. Конечно это был удар по самолюбию. Победитель олимпиад с твердой пятеркой по физике и на первом же экзамене вылетает из борьбы за место.
Но я помню, как меня поддержал тогда папа - он сказал, что можно поступить во второй вуз.
Я подался в Московский Институт Управления имени Орджоникидзе - где с золотой медалью нужно было сдавать только один экзамен, но на пятерку. Математику. И с этим я легко справился. Подготовка у меня и вправду была отличная.
Я прекрасно помню этот второй шанс. Я зашел в аудиторию. У нас было три часа на задание. Мне для решения всех задач хватило полчаса. Но после напутственных слов папы: «Ты три раза проверь!» – я еще полчаса все внимательно проверял. Вышел первым с полной уверенностью, что в этот раз я ошибок не допустил.
А вот первый год в институте я почему-то совершенно не помню. Была большая нагрузка в обучении. Единственное яркое воспоминание – в то время первокурсникам не давали общежитие. Квартиру снимать было дорого. И мы на троих снимали дом где-то в Московской области. Я добирался порядка часа на электричке + метро до станции метро Выхино, где находился институт. Час туда, час обратно – так я уже привыкал к долгой дороге на работу и с работы :).
Да, тот экзамен был одним из первых моих провалов. И честно признаться, провалов на моем пути было достаточно. Думаю, это естественно – роста без провалов не бывает. Но признаюсь честно, рассказывать про неудачи я совершенно не люблю, как и вспоминать их.
Продолжение в карусели ➡️
#историяИгоряМанна (5)
Я учился на четвёртом курсе института и у нас был предмет «Зарубежный опыт управления». Тот случай, когда разрешалось чуть-чуть подсмотреть, что делают «капиталисты проклятые».
Как-то мы выбирали темы рефератов из списка. Я взял тему «Маркетинг» и пошёл готовиться. Представьте, что в библиотеке института управления оказалась всего одна (!) книга на эту тему. До сих пор помню ее название: «В паутине маркетинга».
Писали в ней о том, что маркетинг - это средство извлечения денег из кармананов трудящихся. Зло, которое загоняет всех в потребительские кредиты и ипотеку.
Идея управления поведением покупателя через науку маркетинга мне показалась необычной. Конечно реферат я написал правильный, который обличает капитализм. Но тема меня зацепила.
Продолжение в карусели ▶️▶️▶️
Я учился на четвёртом курсе института и у нас был предмет «Зарубежный опыт управления». Тот случай, когда разрешалось чуть-чуть подсмотреть, что делают «капиталисты проклятые».
Как-то мы выбирали темы рефератов из списка. Я взял тему «Маркетинг» и пошёл готовиться. Представьте, что в библиотеке института управления оказалась всего одна (!) книга на эту тему. До сих пор помню ее название: «В паутине маркетинга».
Писали в ней о том, что маркетинг - это средство извлечения денег из кармананов трудящихся. Зло, которое загоняет всех в потребительские кредиты и ипотеку.
Идея управления поведением покупателя через науку маркетинга мне показалась необычной. Конечно реферат я написал правильный, который обличает капитализм. Но тема меня зацепила.
Продолжение в карусели ▶️▶️▶️
#историяИгоряМанна (6)
Время необычной истории моего первого (после работы в университете) трудоустройства. Сложно после такого не верить в судьбу. Рассказываю.
Я работал преподавателем в институте. Мои предметы: «Зарубежное управление», «Маркетинг». Годы армейской службы сформировали во мне активного, дисциплинированного и жесткого преподавателя. Студенты поблажек не получали, знали, что спрашиваю я много и строго. Мне же было интересно экспериментировать с форматами обучения.
При этом некоторые студенты уже вовсю подрабатывали в появившихся тогда кооперативах. И все чаще мне стал прилетать вопрос: «Игорь Борисович, если вы такой умный, то почему вы не такой богатый? С вашим умом бы в бизнес, вы бы заработали миллионы».
Продолжение в карусели ▶️▶️▶️
________
Друзья, началась регистрация на открытую онлайн встречу «Как стать №1 сегодня» 19 октября в 19.00. Регистрируйтесь по ссылке в шапке профиля @mann_igor, вам заранее придёт напоминание!
Время необычной истории моего первого (после работы в университете) трудоустройства. Сложно после такого не верить в судьбу. Рассказываю.
Я работал преподавателем в институте. Мои предметы: «Зарубежное управление», «Маркетинг». Годы армейской службы сформировали во мне активного, дисциплинированного и жесткого преподавателя. Студенты поблажек не получали, знали, что спрашиваю я много и строго. Мне же было интересно экспериментировать с форматами обучения.
При этом некоторые студенты уже вовсю подрабатывали в появившихся тогда кооперативах. И все чаще мне стал прилетать вопрос: «Игорь Борисович, если вы такой умный, то почему вы не такой богатый? С вашим умом бы в бизнес, вы бы заработали миллионы».
Продолжение в карусели ▶️▶️▶️
________
Друзья, началась регистрация на открытую онлайн встречу «Как стать №1 сегодня» 19 октября в 19.00. Регистрируйтесь по ссылке в шапке профиля @mann_igor, вам заранее придёт напоминание!