شماره تماس：۰۹۱۹۸۸۵۰۶۱۸

عنوان: اثر برند بر نیروی کار بیشتر از مشتریان است
موضوع: #نکات ناب مدیریت
مترجم: مریم رضایی
متن:
شرکت‌ها به‌طور چشمگیری بازدهی را که از برندهای قوی به دست می‌آورند دست کم می‌گیرند. چرا؟ چون عادت دارند بازدهی برندها را تنها از یک منبع واحد محاسبه کنند: مشتریان و درآمدزایی به واسطه آنها. اما برندهای قوی از منبع ارزش‌آفرین دیگری بازدهی به دست می‌آورند: کارمندان‌شان.

مدیران در جدال برای جذب مشتری ارزش برندهای قوی را می‌دانند. کافی است از آنها بپرسید برندها چگونه ارزش بهتری ایجاد می‌کنند و آنها فورا پاسخ می‌دهند که با اثرگذاری بر نحوه تفکر و رفتار مشتریان این کار را انجام می‌دهند و بنابراین قیمت بالاتر را موجب می‌شوند. شرکت WPP که بزرگ‌ترین شرکت خدمات بازاریابی در دنیا است، می‌گوید سهم مالی برندها در درآمدهای شرکت‌ها به قدرت آن برند در ذهن مصرف‌کننده بستگی دارد.
بدون شک تمرکز بر دستاوردهای مشتری محور مهم است. اما ارزش برند را به‌طور کامل ارائه نمی‌کند و سهم واقعی آن را در رشد شرکت نادیده می‌گیرد. این در حالی است که شرکت‌ها علاوه‌بر مشتری برای یافتن کارمندان خوب هم در تقلا هستند. و درست همان‌طور که برندهای قوی می‌توانند به جذب مشتریان بیشتر که قیمت‌های بالاتر می‌پردازند کمک کنند، در یافتن کارمندانی که دریافتی کمتری داشته باشند نیز موثر هستند.
این موضوع کمی نیست. در بسیای از سازمان‌ها پرداخت‌ به کارمندان عمده هزینه‌ها را تشکیل می‌دهد، به طوری که حقوق به تنهایی 20 تا 50 درصد هزینه‌های عملیاتی را دربرمی‌گیرد.
ناتوانی در شناخت قدرت برند در روند استخدام کارمندان، می‌تواند اثر چشمگیری داشته باشد. این موضوع می‌تواند به معیارهای غرض‌ورزانه برای تعیین حقوق مدیرعامل و دیگر سطوح مدیران منجر شود. دست کم گرفتن قدرت برند در رابطه با کارمندان نیز به معنی سرمایه‌گذاری اندک در برند است؛ موضوعی که بسیاری از سازمان‌ها در مورد آن اهمال می‌کنند.
بر اساس داده‌های جمع‌آوری شده در مورد 393 شرکت آمریکایی طی 11 سال تحقیقی که انجام داده‌ایم.
نتایج این تحقیق نشان می‌دهد شرکت‌هایی که برندهای قوی دارند می‌توانند:
• کارمندان ماهرتری جذب کنند
• برای حفظ این کارمندان پرداخت‌های کمتری داشته باشند
• به محرک‌های کمتری برای انگیزه‌بخشی به این کارمندان نیاز داشته باشند

چرا کارمندان به برند اهمیت می‌دهند؟
ایده اصلی ما این است که مزایای ارتقای هویت که کارمندان از برندهای قوی به دست می‌آورند، می‌تواند جایگزین حقوق و مزایای بیشتر شود. انسان به‌طور طبیعی نیاز دارد هویتش تعریف شود؛ چه برای شناخت خود و چه برداشتی که دیگران از ما دارند. اثرات برندها بر هویت مصرف‌کنندگان به خوبی تعریف شده است. اما این اثرات در مقایسه با اثرات بر کارمندان که برندها را زندگی، ایجاد و تقویت می‌کنند هیچ است.

فراز و فرودها، یأس و امید، پیروزی‌ها و شکست‌هایی که بخشی از کار شرکت‌هایی همچون بلک‌بری یا اپل هستند، بیش از آنکه مالکیت ساده یک محصول بلک‌بری یا اپل را نشان دهند، در هویت یک فرد نقش دارند. به علاوه، افراد محصولات متعددی مصرف می‌کنند، اما یک شغل دارند. و درحالی‌که مصرف‌کننده یک محصول را انتخاب می‌کند، یک شغل دربرگیرنده انتخاب کارمند و شرکت است. این اثر برندهای قوی و ضعیف را به یک اندازه دربرمی‌گیرد. تنها تخریب روانی کارمندان شرکت‌های انرون یا لمن برادرز را که ربطی به دلایل افول این شرکت‌ها نداشتند، در نظر بگیرید. مشتریان ممکن است مشکلات مالی این شرکت‌ها را درک کرده باشند، اما بر خلاف کارمندان، هویت‌شان چندان تحت تاثیر این اتفاق قرار نگرفته است.
مدیران تحت تاثیر برندهای بزرگ
تحلیل ما نشان می‌دهد که برندهای بزرگ عمدتا مهم‌ترین اثرات خود را بر افرادی که در سطوح ارشد شرکت‌ها قرار دارند می‌گذارند. مثلا در شرایط بحرانی اغلب مزایای مالی که به مدیران عامل پرداخت می‌شود کاهش می‌یابد.

شرکت‌هایی که برندهای بزرگ دارند، با وجودی که به‌طور میانگین کمتر از همتایان معمولی خود حقوق و مزایا پرداخت می‌کنند، اما می‌توانند مدیران بهتر و کارآمدتری جذب کنند (از نظر تجربه کاری و میزان حضور در هیات‌مدیره). آنها همچنین انگیزه‌های عملکرد محور کمتری برای تشویق مدیران عامل پیشنهاد می‌کنند. تحقیقات ما نشان می‌دهد مدیران شرکت‌هایی که برندهای قوی دارند، نسبت به شرکت‌هایی با برندهای ضعیف، می‌پذیرند که حقوق کمتری دریافت کنند. از نظر ما دلیل این موضوع به عزت نفس برمی‌گردد. موقعیت‌های رهبری مدیران سازمان، به‌طور خاص به آنها امکان می‌دهد برندهایی را که مسوولیت مدیریت آن را به عنوان بخش مرکزی هویت خود بر عهده دارند، ارتقا دهند. داشتن مسوولیت مهم در شرکت‌هایی با برند بزرگ، منبع قدرتمند مزیت‌های روانی است؛ چه در تعامل با خانواده و چه در موقعیت‌های اشتغال آینده.
اثرات برندهای قوی از تمایل کارمندان به پذیرفتن دستمزدهای پایین فراتر می‌رود. کارمندان می‌توانند مسیری به سوی تکمیل بیشتر کار ارائه دهند و کارفرماها می‌توانند مسیری به سوی بهره‌وری بیشتر را عرضه کنند.
—---
کانال مدرسه مدیریت
channel: @Mschool

عنوان: تبیین نقش عوامل زمینه ای و زیرساختها در موفقیت مدیریت دانش
موضوع: #پادکست صوتی مدیریتی
استاد: دکتر روح اله تولایی (عضو هیأت علمی دانشگاه شهید بهشتی)
معرفی:
جلسه نهم کلاس مدیریت دانش مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه شهید بهشتی- اردیبهشت 1395

فایل کامل این پادکست را در ادامه دریافت نمایید.
—------—
کانال مدرسه مدیریت
channel: @Mschool

عنوان: مديريت اخلاق در سازمان
موضوع: #مقالات مدیریتی
نویسنده: مرتضي سلطاني
چکیده و نتایج مقاله:
پيچيده تر شدن روزافزون سازمانها و افزايش ميزان كارهاي غيراخلاقي، غيرقانوني و غيرمسئولانه در محيطهاي كاري توجه مديران و صاحبنظران را به بحث اخلاق كار و مديريت اخلاق معطوف ساخته است. مديريت اخلاق (ETHICS MANAGEMENT) عبارتست از شناسايي و اولويت بندي ارزشها براي هدايت رفتارها در سازمان. سازمانها با ايجاد يك برنامه مديريت اخلاق مي توانند اخلاقيات را در محيط كار مديريت كنند. برنامه هاي اخلاق به سازمـــــانها كمك مي كنند تا بتوانند در شرايط آشفته عملكرد اخلاقي خود را حفظ كننــد. امروزه مديريت اخلاق يكي از زمينه هاي علمي مديريت به شمار مي رود كه داراي رويكردي برنامه اي و چندين ابزار عملي است. اين ابزارها عبارتند از: كدهاي اخلاق، كدهاي رفتار، خط مشي ها و رويه ها، روشهاي حل معضلات اخلاقي و آموزش.
مديريت اخلاق در محيط كار منافع بسيار زيادي براي رهبران و مديران دارد؛ اعم از منافع عملكردي و منافع اخلاقي. اين مطلب بخصوص در عصر حاضر كه مديران با ارزشهاي بسيار متنوعي در محيط كار سروكار دارند صادق است. اما تاكنون كساني كه به مباحث اخلاق كار پرداخته اند فلاسفه، دانشگاهيان و منتقدان اجتماعي بوده اند و نه مديران. درنتيجه بسياري از مطالبي كه تا به امروز درباره اخلاق كار نوشته شده مطابق با نيازهاي عملي مديران و رهبران سازمانها نيست. هدف اين مقاله كمك به مديران براي وارد شدن به اين بحث است.
براي ورود به بحث مديريت اخلاق ابتدا بايد اخلاق را تعريف كنيم. اخلاق، به طور ساده و خلاصه، شامل شناخت صحيح از ناصحيح و آنگاه انجام صحيح و ترك ناصحيح است. تشخيص درست از غلط هميشه ساده نيست. بسياري از دانشمندان علم اخلاق ادعا مي كنند كه باتوجه به اصول اخلاقي در مقام عمل هميشه يك راهكار درست وجود دارد و برخي ديگر معتقدند كه راهكار درست بستگي به موقعيت و شرايط دارد و تشخيص اينكه كدام راهكار درست است درنهايت به عهده خود فرد است.
اخلاق كار (BUSINESS ETHICS) نيز از ديدگاه افراد مختلف معاني متفاوتي دارد. اما عموماً آن را شناخت درست از نادرست در محيط كار و آنگاه انجام درست و ترك نادرست مي دانند.
مطالبي كه درباره اخلاق كار نوشته مي شود عمدتاً به يكي از اشكال زير است:
الف) فلسفي: كه نياز به آشنايي و تحليل زيادي دارد؛
ب) منتخبات: كه نياز به زمان زياد، مرور فراوان مطالب و جمع بندي آنها دارد؛
ج ) موردپژوهي: كه نياز به موردهاي فراوان و زمان و تحليل زياد جهت جمع بندي مطالب دارد؛
د) تمركز بر مسئوليت اجتماعي: كه شامل مثالهاي فراواني از عملكردهاي اخلاقي خوب و بد شركتها مي شود

اخلاق كار:
اخلاق كار به عنوان يكي از زمينه هاي دانش مديريت به شمار مي رود؛ مخصوصاً از زمان تولد نهضت مسئوليت اجتماعي در دهه 1960. در اين دهه نهضتها و جنبشهاي آگاهي بخش اجتماعي توقعات مردم را از شركتها بالا برد. مردم به اين عقيده رسيده بودند كه شركتها بايد از امكانات وسيع مالي و نفوذ اجتماعي خود براي رفع مشكلات اجتماعي نظير فقر، خشونت، حفاظت از محيط زيست، تساوي حقوق، بهداشت و سلامت همگاني و بهبود وضع آموزش استفاده كنند. بسياري از مردم ادعا مي كردند كه چون شركتها با استفاده از منابع كشور به سود دست مي يابند لذا به كشور مديون بوده و براي بهبود وضع اجتماع بايد كوشش كنند. بسياري از محققان، مديران و مدارس بازرگاني اين تغيير و تحولات را درك كرده و لذا در برنامه ريزيهاي خود و نيز درعمل كلمه ذينفعان (STAKEHOLDERS) را كه شامل جامعه اي وسيع تر اعم از كارمندان، مشتريان و تامين كنندگان مي شود جايگزين كلمه سهامداران (STOCKHOLDERS) كرده اند.
اخلاق كــار همــانند ديگر رشته ها و زمينه هاي مديريت به دنبال يك نياز به وجود آمد. با پيچيده تر و پوياتر شدن تجارت، سازمانها فهميدند كه به راهنمائيهايي جهت انجام كارهاي صحيح (ازنظر اخلاقي) و پرهيز از كارهاي غلط و مضر براي ديگران نياز دارند و لذا اخلاق كار متولد شد.
امروزه 90 درصد مدارس بازرگاني آموزشهايي در زمينه اخلاق كار به دانشجويان خود ارائه مي دهند.

دو زمينه عمل گسترده اخلاق كار:
1 - شرارتهاي مديريتي: در اين حوزه اعمال غيرقانوني، غيراخلاقي يا سوال برانگيز مديران، همچنين انگيزه هاي چنين رفتارهايي و راههاي ريشه كن كردن آنها موردبحث قرار مي گيرد.
2 - معضلات اخلاقي: شامل مشكلات و مسائل اخلاقي مي شود كه مديران هر روز با انواعي از آنها مواجه هستند مانند تعارض منافع، استفاده نـاصحيح از منابع و نقض قراردادها و موافقتنامه ها

متن کامل فایل وورد مقاله را در ادامه دریافت نمایید:
—------—
کانال مدرسه مدیریت
channel: @Mschool

عنوان: تبیین استراتژی های مدیریت دانش (قسمت اول)
موضوع: #پادکست صوتی مدیریتی
استاد: دکتر روح اله تولایی (عضو هیأت علمی دانشگاه شهید بهشتی)
معرفی:
جلسه دهم کلاس مدیریت دانش مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه شهید بهشتی- اردیبهشت 1395

فایل کامل این پادکست را در ادامه دریافت نمایید.
—------—
کانال مدرسه مدیریت
channel: @Mschool

عنوان: معرفی نرم افزار مدیریت و کنترل پروژه MSP
موضوع: #اطلاع رسانی مدیریتی
متن:
کنترل پروژه یکی از اصلی‌ترین و پرکاربردترین دروس مدیریت و مهندسی صنایع می‌باشد که در حال حاضر می‌توان گفت تمامی شرکت‌ها از مبحث کنترل پروژه برای پیش بینی وضعیتشان استفاده می‌کنند. برای سهولت در امر کنترل پروژه نرم افزارهایی همانند Microsoft Project استفاده می‌شود.

MSP يكی از قوی‌ترين و قديمی‌ترين نرم‌افزارهای موجود كنترل پروژه محسوب می‌شود. اين نرم‌افزار به بازار ايران وارد شده و به شكل گسترده توسط كاربران و برنامه‌ريزان پروژه مورد استفاده قرار می‌گیرد.
مدیران و مهندسان كنترل پروژه عموماً از اين نرم‌افزار به عنوان ابزاری جهت مديريت زمان پروژه‌ها استفاده می‌كنند.
این برنامه، برخلاف وجود برخی محدوديت‌ها و كمبودها (در مقايسه با نرم‌افزارهای مشابه) به عنوان يک نرم‌ افزار كاربردی و پرطرفدار در جهان و خصوصاً در ايران روزانه مورد استفاده كاربران بی‌شماری قرار می‌گيرد و یکی از پرکاربردترین نرم افزارهای مدیریت و کنترل پروژه جهت انجام وظایفی مانند دسترسی آسان و سریع به اطلاعات مربوط به پروژه، پیش بینی و برآورد هزینه‌ها، انتخاب ترکیبی درست از منابع به صورت مجازی، تخمین زمان، منابع و فعالیت‌های مورد نیاز، پیگیری پیشرفت پروژه و غیره در میان مدیران پروژه به شمار می‌آید.
قابلیت‌های کلیدی این نرم افزار عبارتند از:
- مدیریت موثر منابع/
- طرح ریزی موثر برای کارهای مختلف پروژه/
- بالابردن توان کار گروهی و ارتباط موثر تیم پروژه با یکدیگر/
- نمایش جدول زمانی از فعالیت‌های افراد گروه/
- دسترسی آسان و سریع به اطلاعات/
- امکانات گزارش دهی بسیار قدرتمند/
- سادگی سازمان دهی داده‌های موجود/
- امکانات بودجه‌ریزی انعطاف پذیر/
- امکان استفاده از نمودار‌های گانت/
- فیلدهای سفارشی چند مقداره.
—---
کانال مدرسه مدیریت
channel: @manegment_project

انتخاب موضوع پایان نامه
نگارش پروپوزال
نگارش پایان نامه
تحلیل آماری پایان نامه
شماره تماس جهت سفارش：
۰۹۱۲۳۴۱۸۸۴۹_۰۹۱۹۸۸۵۰۶۱۸
سفارش آنلاین
Chanel:@management_project

عنوان: چگونه با استفاده از بازاریابی محتوا، نام تجاری بسازید؟ (قسمت اول)
موضوع: #نکات ناب مدیریت
مترجم: سید ساجد متولیان
متن:
اکثر افراد وقتی به ساخت نام تجاری (Branding) کسب‌وکارشان فکر می‏کنند، گزینه بازاریابی محتوا را به‌عنوان اولین گزینه در نظر نمی‏گیرند. آنها اغلب به شکل و رنگ لوگوها و شعارهای تبلیغاتی فکر می‏کنند و برای بازاریابی در محیط‏های آنلاین و آفلاین روی همین گزینه‏ها متمرکز می‏شوند.

. اما امروزه در عصر بازاریابی محتوا و در دورانی که آگهی‏های تبلیغاتی هر روز بیش از پیش کم‏اثرتر می‏شوند، محتوا به یک ابزار قدرتمند برای ساخت نام تجاری تبدیل شده است. در این مقاله به هفت راهکار مهم اشاره شده است که صاحبان کسب‌وکار برای ساخت نام تجاری از طریق بازاریابی محتوا نیاز دارند آنها را مورد توجه قرار دهند.

1) ساخت نام تجاری از طریق محتوا به معنای تولید محتوای تبلیغاتی نیست.
در درجه اول باید بین محتوای تبلیغاتی (Branded content) و ساخت نام تجاری با استفاده از محتوا (Branding with content) تمایز قائل شد. تعاریف مختلفی برای محتوای تبلیغاتی وجود دارد اما ساده‏ترین آنها این است: «هر نوع محتوایی که به‌عنوان جایگزینی برای رسانه‏های تبلیغاتی سنتی مورد استفاده قرار می‏گیرد». این محتوا می‏تواند در اشکال‏ مختلفی تولید شود اما رایج‏ترین آنها مقاله تبلیغاتی (Advertorial)، جانمایی محصول (محتواهای صوتی و تصویری که در آنها به‌طور ضمنی به یک محصول تجاری اشاره می‏شود) و پست‏های اسپانسردار (پست‏های تبلیغاتی که در ازای دریافت مبلغی از تولیدکنندگان، در سایت‏ها و وبلاگ‏های دیگر منتشر می‏شود) هستند. جو پولیزی (Joe Pulizzi) مدیر موسسه بازاریابی محتوا (CMI) دیدگاهی انتقادی در مورد محتواهای تبلیغاتی و به‌ویژه نحوه به‌کارگیری آنها توسط نام‏های تجاری بزرگ دارد: «محتوای تبلیغاتی بازاریابی محتوا را بدنام کرده است. این نوع محتواها صرفا کلماتی هستند که توسط رسانه‏های پولی، مجریان تبلیغات و برنامه‏ریزان رسانه‏ها تولید می‏شوند و ارتباطی با ایده اصلی بازاریابی محتوا ندارند». درحالی‌که تمام محتوای تولید شده توسط کسب‌وکارها به نوعی رنگ و بوی نام تجاری آنها را به خود می‏گیرند، این فرآیند باید به قدری ظریف و ماهرانه انجام شود که نباید محتوا را از پیام اصلی آن (ارائه اطلاعات کاربردی و ارزشمند به مخاطب) دور کند.

2) توجه به مخاطبان‏تان شما را متمایز خواهد کرد.
محتوا به دو شکل قابل تولید است: با استفاده از مدل ذهنی جذب بازدیدکننده، لینک و اشتراک‏گذاری (و نهایتا فروش) یا با مدل ذهنی کمک کردن به مخاطب. برای اینکه محتوای شما واقعا بتواند به مخاطبان‏تان کمک کند، باید برآورده‏کننده نیازها، علائق و مشکلات آنها باشد. براساس گفته سث گودین (Seth Godin)، بهترین راه برای کمک کردن به مخاطبان‏تان از طریق محتوا این است که فضا و فرهنگی از توجه به مخاطبان را ایجاد کنید. او معتقد است: «نام تجاری نمی‏تواند به آدم‏ها توجه نشان دهد، بلکه این خود آدم‏ها هستند که می‏توانند به یکدیگر توجه نشان بدهند. پس اگر در سازمان شما فردی – که لزوما ممکن است مدیرعامل نباشد – تصمیم بگیرد فضایی را ایجاد کند که در آن به افراد توجه نشان داده می‏شود، مخاطبان نیز شروع به توجه به نام تجاری می‏کنند. در چنین فضایی افرادی که به مخاطبان توجه نشان می‏دهند استخدام می‏شوند، پاداش می‏گیرند و در عمل نشا ن می‏دهند که خواسته‏های مخاطبان برایشان مهم است. چیزی که دریافتیم این است که به‌طور طعنه‏آمیزی هر چه افراد به کارشان و مخاطبان آن بیشتر توجه نشان می‏دهند، در مقایسه با سیستم‏های صنعتی و کارکنان‏شان که صرفا برای پول کار می‏کنند عملکرد بهتری خواهند داشت.» برای اینکه بازاریابی محتوایی شما تا حد ممکن موثر واقع شود، فضایی ایجاد کنید که افراد به کارشان و نتیجه آن اهمیت بدهند. مطمئن شوید که اعضای تیم تولید محتوای شما بازار هدف‏تان را می‏شناسند و به نیازهای آن اهمیت می‏دهند و این اهمیت دادن در کل محتوایی که تولید شده و به اشتراک گذاشته می‏شود خودش را نشان می‏دهد.
Chanel:@management_project

عنوان: معرفی نرم افزار کامفار (تجزیه، تحلیل و گزارش گیری امکان سنجی طرح ها و پروژه ها)
موضوع: #اطلاع رسانی مدیریتی
متن:
سازمان توسعه صنعت ملل (یونیدو) بیشتر از 30 سال است که با سازمان های دولتی، موسسات تجاری و شرکت های خصوصی برای حل مشکلات صنعتی آن ها همکاری داشته است و سعی کرده است به آن ها بیاموزد که چگونه مشکلات خود را حل نمایند.

کامفار نرم افزاری است که توسط Unido برای تهیه و ارزیابی طرحهای اقتصادی و برای کشورهای در حال توسعه ارائه شده است. اسم کامفار برگرفته از Computer Model for Feasibility Analysis & Reporting به معنای مدل کامپیوتری برای آنالیز امکان سنجی و گزارش گیری می باشد.
کامفار برای تهیه طرح خاصی تهیه نشده بلکه نرم افزار انعطاف پذیریست که می توان با استفاده از آن طرح های صنعتی، توریسم، معدن و ... را تهیه و تحلیل نمود. کامفار پروژه ها را از نظر مالی، اقتصادی ارزیابی می کند و بررسی های فنی و تکنولوژی و دیگر بررسی های خارج از حیطه این نرم افزار می باشد.

استفاده از نرم افزار کامفار به علت انعطاف پذیری زیاد در برابر انواع پروژه ها و قابلیت های بالای این برنامه در انجام محاسبات و اجرای آنالیزهای حساسیت رو به گسترش است. نرم افزار کامفار یک مدل کامپیوتری برای تجزیه و تحلیل و گزارش گیری امکان سنجی است که در سال 1962، اولین نسخه این نرم افزار منتشر شد. پس از آن یونیدو به طور مداوم برای پیشرفت و توسعه این نرم افزار کار کرده است. نسخه سوم کامفار در سال 1374 تحت ویندوز ارائه شد.
پس از آن به منظور توسعه فنی و بنا به نیاز کاربران این نرم افزار سالانه به روز می شود. پس از آن به منظور توسعه فنی و بنا به نیاز کاربران این نرم افزار سالانه به روز می شود/ این نرم افزار بر پایه تجربیات، نظریات، توضیحات و نیازهای بیش از 5300 کاربر در 140 کشور و همچنین بر مبنای کتاب راهنمای یونیدو برای مطالعات امکان سنجی صنعتی تکمیل شده است.

طبق گفته سازمان UNIDO پس از بررسی متدولوژی ارزیابی اقتصادی و مالی طرح ها و پروژه ها در بیش از 50 کشور جهان، این نرم افزار بر اساس متدولوژی طراحی شده توسط یونیدو، ارائه شده است و در حال حاضر نیز گزارشهای خروجی این نرم افزار یکی از اسناد مورد نیاز جهت اعطای وام و تسهیلات توسط بانکهای ایرانی به متقاضیان سرمایه گذاری در طرح ها می باشد. بنابراین این نرم افزار علاوه بر کاربرد آموزشی در مراکز دانشگاهی یک نرم افزار تجاری و مورد وثوق سازمانهای مالی و اقتصادی جهان است.
—---

channel: @management_project

موضوع：معرفی نرم افزار کامفار(تجزیه و تحلیل,گزارش گیری) chanel:@management_project

عنوان:معرفی نرم افزار زمان بندی و کنترل پروژه chanel:@managemebt_project

عنوان: معرفی نرم افزار زمان بندی و کنترل پروژه Primavera
موضوع: #اطلاع رسانی مدیریتی
متن:
از معروفترین نرم افزارهای مدیریت پروژه، نرم افزار Primavera است كه توسط Oracle در سطح سازمانی (Enterprise) ارائه گردیده است. از این نرم افزار در رشته مدیریت صنعتی و مهندسی صنایع استفاده زیادی می شود. از نرم افزار Primavera برای زمان بندی و همین طور کنترل پروژه های مختلف استفاده می شود. در پروژه های ساختمانی، صنعتی، نرم افزاری و در هر نوع پروژه دیگر که فعالیت های مختلف در آن به طور منظم انجام می شوند می توان از این نرم افزار برای زمان بندی و کنترل پروژه و براورد هزینه آن پروژه ها استفاده کرد.
اساس کار بدین صورت است که ابتدا با وارد کردن فعالیت های پروژه در نرم افزار و مشخص کردن ارتباط بین این فعالیت ها، منابع مورد استفاده در پروژه ها را نیز روی فعالیت ها اعمال می کنیم. سپس نرم افزار با توجه به رابطه بین فعالیت ها و منابع، فعالیت ها را طوری زمانبندی می کند که پروژه در کوتاه ترین زمان ممکن به اتمام برسد. همچنین اگر هزینه استفاده از منابع را نیز به نرم افزار بدهیم براورد کلی هزینه پروژه را نیز خواهیم داشت. قابل ذکر است که این نرم افزار مشخص می کند که تک تک فعالیت ها در چه زمانی باید شروع شوند و در چه زمانی خاتمه یابند.

مهمترین کارکردهای این نرم افزار عبارتند از:
• امینت اطلاعاتی بالا با بهره گیری از پایگاه های اطلاعاتی Oracle
• ذخیره سازی اطلاعات تمامی پروژه های سازمان/
• مدیریت تمامی پروژه های سازمان به صورت پرتفولیوی پروژه ها/
• تهیه برنامه های زمانبندی و بودجه بندی پروژها/
• پایش مستمر برنامه های اجرائی پروژه ها/
• تهیه انواع گزارشات دوره ای و مستثنا در حوزه برنامه ریزی و کنترل زمان و هزینه/
• تدوین بانک منابع سازمان و مدیریت جامع منابع پروژه ها(Resource Management)/
• مدیریت وظایف سازمانی پروژه(Job Sharing)
• مدیریت مخاطرات و آستانه های محدودیت های پروژه/
• مدیریت پروژه با تیم های مدیریتی و اجرائی مجزا.
—---

channel: @management_project

عنوان: نسخه جدید جزوه آموزشی مقاله نویسی
موضوع: #آموزش مجازی مدیریت
استاد: دکتر روح الله تولایی (عضو هیأت علمی دانشگاه شهید بهشتی)
معرفی:
فصل جزوه آموزشی روش تحقیق پیشرفته

متن کامل این جزوه را در ادامه دریافت نمایید:
channel: @management_project

عنوان: اعتماد کليد ثروت هاي نامرئي
موضوع: #مقالات مدیریتی
نویسنده: دكتر علي عبدالمجيد عبدالباقي
چکیده و نتایج مقاله:
طرح رويکرد ثروتهاي ناملموس(سرمايه اجتماعي)، نشان‌دهنده اهميت نقش ساختارها و روابط اجتماعي بر متغيرهاي اقتصادي است. سرمايه اجتماعي حاصل پديده هاي مختلف در يک سيستم اجتماعي است: 1)اعتماد متقابل؛
2) تعامل اجتماعي متقابل؛
3) گروههاي اجتماعي؛
4) احساس هويت جمعي و گروهي؛
5)احساس وجود تصويري مشترک از آينده و 6) کار گروهي (علوي، 1380).

در اين مقاله به پديده اول يعني اعتماد متقابل تأکيد شده است و سعي شده است که تا ضمن معرفي انواع سرمايه و تأکيد بر مفهوم اثر اعتماد به عنوان رکن سرمايه اجتماعي، به بيان تعاريف، اهميت، پيشينه، راههاي افزايش، سطوح و ابعاد سرمايه اجتماعي و رابطه سرمايه اجتماعي با اعتماد، چگونگي ايجاد اعتماد در سازمانها و ارائه الگويي براي اعتمادسازي پرداخته و نهايتاً به نقش اعتماد به عنوان مهمترين کليد درک سرمايه اجتماعي اشاره شود...

سرمايه اجتماعي از مفاهيم کليدي در موفقيت کارکنان و سازمانها در هزاره سوم است. سرمايه اجتماعي ذخيره انباشت منابعي است، مبتني بر روابط که ازطريق آن مي توان اهداف سازمان را تحقق بخشيد‌‌.
در ديدگاه سنتي سرمايه ها عبارت‌اند از: اقتصادي، فيزيکي و نيروي انساني که مهمترين نقش را ايفا مي كند. ولي امروزه سرمايه هاي متعدد و گسترده شده اند و مواردي به آن اضافه شده است مانند سرمايه هاي مالي، فرهنگي، سياسي و در نهايت سرمايه اجتماعي . تحقيقات نشان داده است که سرمايه اجتماعي به عنوان مکملي براي ساير سرمايه هاست و براي توسعه بيشتر و بهينه کردن ساير سرمايه ها نياز به اين سرمايه بيشتر از بقيه احساس مي شود. در حقيقت نياز به رقابت پذيري و ماهيت يک جامعه شبکه اي مستلزم ايجاد پوياييهاي اجتماعي است که سرمايه اجتماعي را قلب پيشرفت اقتصاد اطلاعاتي مدرن قرار داده است.
امروزه پيشرفتي حاصل نخواهد شد مگر در کنار همبستگي اجتماعي و نهادهاي اثربخش. (لاندمن ، 2004،ص41)

بنابراين مديران بايد به اين سرمايه به عنوان محور اصلي مديريت در سازمانها توجه كنند تا نيل به اهداف راحت تر صورت بگيرد. از طرف ديگر اعتماد نقش زير بنايي را به منظور بسط و توسعه سرمايه اجتماعي ايفا مي نمايد و بنابراين بدون اعتماد، توسعه روابط اثربخش در سايه مفاهيم سرمايه اجتماعي ميسر نخواهد بود.
.
.
.
نتيجه گيري
مديران و کساني که بتوانند در سازمان‌، سرمايه اجتماعي ايجاد كنند، راه کاميابي شغلي و سازماني خود را هموار مي سازند. از سوي ديگر سرمايه اجتماعي به زندگي فرد ، معني و مفهوم مي بخشد. افراد از طريق سرمايه اجتماعي خود ايجاد ارزش مي كنند. آنان بايد باشناسايي ذي‌نفعان سازماني، ارتباط مناسبي را با آنها برقرار و جوي پر از اعتماد و اطمينان ايجاد كنند.

بي ترديد اعتماد رکن اصلي و اساسي و کليد درک اين ثروت نامرئي (سرمايه اجتماعي) است و نقصان در آن مي‌تواند بنيان سرمايه اجتماعي را متزلزل كند. ارتباط نزديک اين متغير و موضوع سرمايه اجتماعي وتوجه کافي مديران به آن ، باعث مي شود که ساير سرمايه‌هاي سازماني به نحوي موثر و کارآمد به هم‌افزايي لازم برسند.
براين اساس با پيوند زياد بين توسعه اعتماد در همه سطوح سازمان و بين همه افراد سازمان و ايجاد اعتماد در همه سازمانها و نهادها مي‌توان به اعتماد عمومي در سطح کلان و درنهايت به سرمايه اجتماعي در سطح کلان دست يافت و در کنار آن سازمانها نيازمند تغييراتي در ساختارها ، فرايندها، فرهنگ، تکنولوژي، نيروي انساني ، بازار، استراتژي و ... هستند تا بتوانند اعتماد را در فضاي سازماني تقويت و نهادينه كنند. در نهايت مديراني اثربخش خواهند بود که عامل اعتماد را در روابط خود گسترش دهند؛ چرا که هرچه از ميزان ثبات سازمانها کاسته مي شود، پيوندهاي محکم اعتماد است که جايگزين نقشهاي بروکراتيک در تشريح انتظارات و روابط مي شود.

متن کامل فایل وورد مقاله را در ادامه دریافت نمایید:
—------—
کانال مدرسه مدیریت
channel: @Mschool

عنوان: هر روز یک واژه لاتین جدید مدیریتی یاد بگیریم
موضوع: #فرهنگ واژگان مدیریتی
متن:

مميزی دانشی
KNOWLEDGE AUDIT

روشي براي بازبيني و ترسيم مسير دانش و انتقال آن در يك سازمان.. مميزي دانشی موارد زير را بررسي مي‏كند:
چه اطلاعاتي مورد نياز است؟
چه اطلاعاتي هم اكنون در دسترس است؟
اطلاعات در كجا قرار داده شده است؟
و به چه شكلي؟ ا
ين دانش چگونه در سازمان جريان مي‏يابد؟
در چه بخش‏هايي از شبكه كاستي‏هايي وجود دارد؟
و در مورد چه اطلاعاتي، اطلاعات تكراري موجود است؟
مميزي دانش همچنين ارزش اطلاعات مود در سيستم را تعيين مي‏نمايد. در نسل اول سيستم‏هاي مديريت دانش مميزي دانش به مواردي چون مميزي اطلاعات اطلاق مي‏شد. (McNabb, 2006)
—------—
کانال مدرسه مدیریت
channel: @Mschool

عنوان: معرفی رشته مدیریت فناوری اطلاعات
موضوع: #اطلاع رسانی مدیریتی
متن:
هدف از این رشته عبارت است از : تربیت سرمایه انسانی متخصص جهت ایجاد پایگاه اطلاعات و سیستم های اطلاعاتی در سازمان ها که به تصمیم گیری کارآمدتر و اثربخش تر مدیران منتهی می شود .

📗آینده شغلی:
فارغ التحصیلان این رشته با تسلط به مباحث تئوری مدیریت و منابع انسانی، همچنین با فراگیری مباحث تخصصی و آشنایی با دروس مرتبط با IT، امکان برقراری ارتباط با سطوح عملیاتی و هدایت موسسات تولید کننده نرم افزار یا واحدهای نرم افزاری از سازمانهای بزرگ را خواهند داشت. متاسفانه به دلیل نبود تجربه فارغ التحصیلان این رشته در بازار کار، در عمل به امور کارشناسی در واحدهای تحلیل گری سیستمها یا پشتیبانی از نرم افزارهای تولید شده گمارده می شوند و امور مدیریتی به آنها سپرده نمی شود. اما با آموزش و بکارگیری صحیح مطالب مرتبط با این رشته، امکان تحول در کسب کارهای الکترونیک خواهد شد.

📗گرایشها:
گرایشهای این رشته شامل کسب و کار الکترونیک ، مدیریت منابع اطلاعاتی ، سیستم های اطلاعاتی پیشرفته و مدیریت دانش می شود

🎓گرایش کسب و کار الکترونیکی:
یکی از جدیدترین گرایش های رشته مدیریت فناوری اطلاعات می باشد که ترکیبی از آموزش های دروس مدیریتی و دروس مربوط به تکنولوژی های نوین را در خود جای داده است. از دید بسیاری از مدیران و کارشناسان آموزشی، جهان امروز به رشته ای نیازمند است که فارغ التحصیلان آن هم برای مدیریت آموزش دیده باشند و هم بتوانند برای سازمان های خود با استفاده از تکنولوژی های نوین باعث افزایش کارایی و بهره وری شوند.
دروس تخصصی این گرایش شامل کسب و کار الکترونیکی، خدمات الکترونیکی، دولت الکترونیکی، مدیریت زنجیره تأمین، بازاریابی الکترونیکی، مسائل حقوق تجارت الکترونیکی و مدیریت روابط مشتری می باشد.

🎓گرایش مدیریت منابع اطلاعاتی:
هدف از مدیریت منابع اطلاعاتی، به ­کارگیری مراحل و مهارت­های مدیریتی مناسب و استفاده از ابزارها و فناوری مناسب در فرآیند تولید، فراهم­ آوری، سازمان­دهی، پردازش، اشاعه و استفاده از منابع اطلاعاتی درون و برون سازمانی به عنوان عاملی مهم در راستای دستیابی به اهداف و مقاصد سازمانی است.
در این گرایش تمرکز بر روش­های مختلف توسعه سیستم­های اطلاعاتی و کاربرد فناوری اطلاعات در سازمان با تأکید بر روش­های مدیریت پایگاه داده ­ها، ابعاد انسانی کنترل و فناوری اطلاعات، نحوه پشتیبانی فناوری اطلاعات از مدیریت دانش و گسترش ارتباطات مبتنی بر کامپیوتر می­ باشد.

🎓گرایش سیستم­های اطلاعاتی پیشرفته:
هدف از این گرایش، آشنایی و توانایی توسعه انواع مختلف سیستمهای اطلاعاتی پیشرفته نظیر سیستم­های خبره، سیستم­های پشتیبانی تصمیم­ گیری، سیستم­های اطلاعاتی استراتژیک و .... در راستای کمک به متخصصان انسانی و یا جایگزینی جزئی آنان در زمینه‌های محدود تخصصی می­ باشد.
دانش­ آموختگان این گرایش با بکارگیری سیستم­های مناسب، اطلاعات مورد نیاز مدیران، علی ­الخصوص مدیران رده بالا را از بیرون سازمان جمع آوری نموده و در اختیار مدیران قرار می ­دهند .همچنین با به­ کارگیری داده ­های موجود در پایگاه­های داده ­ای و با استفاده از مدل­های تصمیم­ گیری، اقدام به تولید راه حل­ هایی برای تصمیم ­گیری می­ نمایند تا بتوان مدل­های تصمیم­ گیری پیچیده را در تصمیم ­گیری ها به کار گرفت.


🎓گرایش مدیریت دانش:
مدیریت دانش به معنای در دسترس قرار دادن نظام‌مند اطلاعات و اندوخته‌های علمی است، به گونه‌ای که به هنگام نیاز در اختیار افرادی که نیازمند آنها هستند، قرار گیرند تا آنها بتوانند کار روزمره خود را با بازدهی بیشتر و موثرتر انجام دهند. این موضوع در سالیان اخیر بسیار مورد توجه قرار گرفته است و از گرایش های نسبتا جدید رشته مدیریت فناوری اطلاعات می باشد.
دروس تخصصی این گرایش شامل استراتژیهای مدیریت دانش، مدیریت دانش در سازمانها، فرایندهای مدیریت دانش و فناوریهای مدیریت دانش می باشد.
—---
کانال مدرسه مدیریت
channel: @Mschool

عنوان: افول سازمانی
موضوع: #مقالات مدیریتی
نویسنده: ام لیلا قربان زاده و محمد شيرغلامی
چکیده و نتایج مقاله:
هميشه اين تصور وجود دارد که سازما‌ن‌ها دائماً در حال رشد و ترقی هستند و توجهی به روند زوال و افول آنها نمی‌شود. نشانه‌‌های افول سازمانی چيست؟
چه دلايلی برای افول سازمان‌ها می‌توان بر شمرد؟
و آیا هنگامی که يک سازمان رو به زوال می‌رود، راه کارهایي برای جلوگيری از آن وجود دارد يا خير؟
سازمان‌ها اغلب با نوعي افول مستمر و مرحله به مرحله مواجه هستند. واکنش نخستين نوعي تغيير ناگهاني(شوک) است. مديريت در ابتدا واکنشي نشان نمی‌دهد؛ سپس در يک حالت دفاعي قرار می‌گيرد و نهایت، زمانی که واقعیت‌هاي افول آشکار شد، در برابر آن به عنوان نوعي بحران موقت واکنش نشان می‌دهد و سپس با گذشت زمان تصميم‌گيري می‌کند.

یکی از ابزارهای که برای شناخت معضلات سازمان و رفع آنها در این زمینه استفاده می شود چرخة حیات سازمانی است که با استفاده از آن سعی شده ضمن بررسی نشانه‌ها و دلايل افول سازمانی راهکارها برای واکنش مناسب در برابر آن ارائه شود تا بتوان در زمان مناسب تصميمات استراتژیکی گرفت. همچنین تأثير مثبت و منفی چهار عامل تغييرات محيط جهانی، تغييرات تکنولوژيکي،‌ تأمين منابع از خارج سازمان و استراتژي‌های رقابتی بر روی افول سازمان بررسی شده است.
.
.
.
نتيجه‌گيري
امروزه تنها راه شركت‌ها و سازمان‌ها در راستاي كسب مزيت‌هاي رقابتي و حفظ و توسعة آنها، يادگيري زودتر و سريع‌تر از رقباست؛ زيرا سرعت تحولات آنقدر زياد است كه صرفاً با برنامه‌ريزي نمي‌توان آن را پاسخ گفت.

آحاد سازمان و سيستم‌هاي سازماني مي‌بايستي از آنچنان بلوغي برخوردار باشند كه بتوانند پاسخگوي بی‌درنگ تغييرات بوده و بقاي سازمان در محيط متلاطم را تضمين كنند.
در غير اين‌صورت، سازمان‌ها مراحل چرخة عمر را با سرعت سپري كرده، وارد مرحلة افول خواهند شد. مطالعة افول سازمانی از اين جهت مهم است که اثرات آن موجب ايجاد اختلال در سازمان، افراد،‌ کالاها،‌ خدمات، شغل‌هايي که به سازمان وابسته‌اند و درنتيجه اقتصاد می‌شود. ايجاد افول در سازمان، ناشی از پاسخ نامناسب سازمان به محيط وسيع آن است و بزرگ‌ترين مانع برای رهبران يک سازمان، اين است که منابع ايجاد‌کنندة افول در سازمان را شناسايی کنند؛ گرچه هيچ نوع تكنيك سحرآميزي براي رفع تبعات منفي ناشي از افول سازماني در دسترس مديريت نيست؛ اما انجام برخي كارها نظير تكيه بر دانش فردي و سازماني مي‌تواند راهگشا باشد.

بر اساس گفتة مک‌کينلی در پژوهش‌های مرتبط با افول سازمانی، «نياز فوری برای حرکت به سوی مدل‌های پويا است». رابطة چهار عامل ذکر شده با افول سازمانی، يک رابطة ايستا نيست؛ بلکه مرز بین تکنولوژی،‌ تأمين منابع، محيط و رقابت هميشه متغيير است. بر اين اساس، نياز است تا سازمان‌هاي كنوني به سازمان‌هاي يادگيرنده و دانش‌محور تبديل شوند. يادگيري، مسؤوليت فردي در سازمان‌ها نبوده و مسؤوليتي جمعي تلقي مي‌شود كه به كل سازمان تسري يافته است.

سازمان‌ها در چنين فضايي مي‌بايستي ساختاري را برگزينند كه به‌طور هم‌زمان هم نوآوري و هم تجربه‌اندوزي را دنبال كنند. همچنين بر جنبه‌های رهبری به‌عنوان پیش‌بينی کنندة افول و ارايه راهکاری برای مواجهه با آن تأکيد و پيشنهاد می‌شود که در تحقيقات آتی، اثرات ويژگی‌های ايجاد کنندة افول بر هر يک از مراحل افول بررسی گردد، همچنين بررسی تجربی علل، فرآيند‌ها و نتايج افول، منجربه درک بهتری از افول و عملکرد آن می‌شود.

متن کامل فایل وورد مقاله را در ادامه دریافت نمایید:
—------—
کانال مدرسه مدیریت
channel: @Mschool

عنوان: اولین کنگره ملی دانشجویی "عملیاتی کردن اقتصاد اسلامی در بستر اقتصاد ایران"
موضوع: #اطلاع رسانی مدیریتی
متن خبر:
دانشگاه امام صادق (ع) برگزار می کند :
اولین کنگره ملی دانشجویی "عملیاتی کردن اقتصاد اسلامی در بستر اقتصاد ایران"
آخرین مهلت ارسال چکیده مقالات : ۱۵ مرداد ماه ۹۵
زمان و مکان برگزاری : تهران - آبان ماه ۹۵

محورهای مرتبط با رشته مدیریت :
تاثیر «فقه الاداره» بر اجرای عملیاتی مدیریت اقتصاد اسلامی
استاندارد و مدیریت بهره وری از منظر اسلام
مدیریت دانش سازمانی با رویکرد « دین بنیان » : محور اجرایی اقتصاد اسلامی
مدیریت بومی سرمایه های انسانی از منظر پارادایم رشد اسلامی در بستر اقتصاد اسلامی
الگوهای بومی رهبری شرکت های دانش بنیان به عنوان موتور محرک اقتصاد دانش بنیان در اقتصاد اسلامی
«سازمان هولوگرافیک» بستر اجرای اقتصاد اسلامی
پارادایم «رهبری کوانتمی» به عنوان پارادایم اساسی در مدیریت
سازمان های مبتنی بر اقتصاد اسلامی

جهت کسب اطلاعات بیشتر به وبسایت کنگره مراجعه نمائید :
http://www.isu.ac.ir/congress/
—---
کانال مدرسه مدیریت
channel: @Mschool