Животные как источники помощи в реабилитации детей с ОВЗ 🐶🐴🐰
Иногда традиционные методы реабилитации даются тяжело – ребенок устает, капризничает, не хочет заниматься… Но что если превратить занятия в игру и добавить в них теплый, пушистый мотиватор?
Сегодня поговорим о животных-терапевтах и их вкладе в развитие особенных детей.
🐴 Иппотерапия (занятия с лошадьми)
Катание на лошади – это не просто радость, а еще и мощный терапевтический инструмент:
✅ Улучшает координацию и баланс.
✅ Развивает мышцы (полезно при ДЦП и нарушениях двигательной функции).
✅ Снижает тревожность и улучшает концентрацию.
💬 Мама Кати (6 лет, ЗРР):
"Моя дочь начала произносить первые слова после занятий с лошадью. Она гладила ее, говорила «Иди», «Стоп», а потом начала повторять слова и дома!"
🐶 Канистерапия (работа с собаками)
Собаки – верные друзья, которые помогают детям с аутизмом, ЗРР и нарушениями моторики.
✅ Учат выражать эмоции и устанавливать контакт.
✅ Развивают речь (ребенок называет команды, просит собаку выполнить действия).
✅ Улучшают моторику (гладить, кормить, водить на поводке).
💬 Мама Ильи (4 года, РАС):
"Мой сын избегал тактильного контакта, но спустя несколько встреч с собакой начал ее гладить, обнимать, а теперь приходит ко мне за объятиями!"
🐰 Терапия с кроликами, морскими свинками и кошками
✅ Развивает сенсорное восприятие – ребенок чувствует мягкость шерсти, тепло животного.
✅ Обучает заботе и ответственности.
✅ Помогает справляться с тревожностью и агрессией.
💬 Мама Лены (7 лет, аутизм):
"Дочка часто была в истерике, а теперь берет кролика на руки, гладит его и успокаивается. Мы даже завели питомца дома!"
Животные – это не чудо, а действенный метод терапии!
🐾 Они учат наших детей общению, вниманию, заботе, дают эмоциональную поддержку и даже стимулируют речь! Через дружбу с животным ребенок учится взаимодействовать и с людьми.
💬 А ваш ребенок взаимодействует с животными? Как он на них реагирует? Поделитесь в комментариях! 👇✨
Иногда традиционные методы реабилитации даются тяжело – ребенок устает, капризничает, не хочет заниматься… Но что если превратить занятия в игру и добавить в них теплый, пушистый мотиватор?
Сегодня поговорим о животных-терапевтах и их вкладе в развитие особенных детей.
🐴 Иппотерапия (занятия с лошадьми)
Катание на лошади – это не просто радость, а еще и мощный терапевтический инструмент:
✅ Улучшает координацию и баланс.
✅ Развивает мышцы (полезно при ДЦП и нарушениях двигательной функции).
✅ Снижает тревожность и улучшает концентрацию.
💬 Мама Кати (6 лет, ЗРР):
"Моя дочь начала произносить первые слова после занятий с лошадью. Она гладила ее, говорила «Иди», «Стоп», а потом начала повторять слова и дома!"
🐶 Канистерапия (работа с собаками)
Собаки – верные друзья, которые помогают детям с аутизмом, ЗРР и нарушениями моторики.
✅ Учат выражать эмоции и устанавливать контакт.
✅ Развивают речь (ребенок называет команды, просит собаку выполнить действия).
✅ Улучшают моторику (гладить, кормить, водить на поводке).
💬 Мама Ильи (4 года, РАС):
"Мой сын избегал тактильного контакта, но спустя несколько встреч с собакой начал ее гладить, обнимать, а теперь приходит ко мне за объятиями!"
🐰 Терапия с кроликами, морскими свинками и кошками
✅ Развивает сенсорное восприятие – ребенок чувствует мягкость шерсти, тепло животного.
✅ Обучает заботе и ответственности.
✅ Помогает справляться с тревожностью и агрессией.
💬 Мама Лены (7 лет, аутизм):
"Дочка часто была в истерике, а теперь берет кролика на руки, гладит его и успокаивается. Мы даже завели питомца дома!"
Животные – это не чудо, а действенный метод терапии!
🐾 Они учат наших детей общению, вниманию, заботе, дают эмоциональную поддержку и даже стимулируют речь! Через дружбу с животным ребенок учится взаимодействовать и с людьми.
💬 А ваш ребенок взаимодействует с животными? Как он на них реагирует? Поделитесь в комментариях! 👇✨
Когда все кажется безнадежным… 💔 Как справляться с трудными днями?
Вы когда-нибудь чувствовали, что больше не можете? Когда усталость наваливается так, что хочется просто сесть на пол и заплакать… 😞
Когда у ребенка снова истерика, лечение не дает результатов, а будущее кажется пугающим и неопределенным…
💬 «Почему именно мой ребенок?»
💬 «Я больше не выдержу…»
💬 «Когда это закончится?»
Если вам знакомы эти мысли — вы не одни. ❤️
Трудные дни бывают у всех мам особенных детей. Дни, когда кажется, что нет ни сил, ни надежды. Но даже в такие моменты можно найти опору.
🔹 Как справляться с безнадежностью?
✅ Правило 24 часов
Позвольте себе «упасть» на день. Плакать, злиться, жалеть себя. Но скажите себе: «Завтра я встану и попробую снова». Жизнь особенного родителя — это марафон, а не спринт.
✅ Не держите все в себе
Поговорите. Напишите в чат сообщества таких же мам. Позвоните той самой подруге, которая «просто выслушает». Изливая эмоции, мы даем им выход, а значит — освобождаем место для новых сил.
✅ Разбейте день на маленькие шаги
Иногда мысль о будущем пугает, а мысль о сегодняшнем дне — утомляет. Не думайте о месяце, годе, даже о завтрашнем дне. Сфокусируйтесь на следующем шаге:
✔️ Дать ребенку завтрак
✔️ Позвонить врачу
✔️ Найти 10 минут на себя
✅ Напомните себе, почему вы продолжаете
Посмотрите на ребенка. На его глаза, его улыбку, даже если сейчас он кричит и злится. Он живет и борется — потому что у него есть ВЫ. 💙
✅ Запомните: вы не должны быть идеальными
Вы имеете право уставать. Ошибаться. Не справляться. Но даже в самый сложный день — вы ЛУЧШИЙ родитель для своего ребенка. И никто не смог бы справиться лучше.
💬 А что помогает вам пережить трудные дни? Поделитесь в комментариях — ваш совет может поддержать другую маму! ❤️
Вы когда-нибудь чувствовали, что больше не можете? Когда усталость наваливается так, что хочется просто сесть на пол и заплакать… 😞
Когда у ребенка снова истерика, лечение не дает результатов, а будущее кажется пугающим и неопределенным…
💬 «Почему именно мой ребенок?»
💬 «Я больше не выдержу…»
💬 «Когда это закончится?»
Если вам знакомы эти мысли — вы не одни. ❤️
Трудные дни бывают у всех мам особенных детей. Дни, когда кажется, что нет ни сил, ни надежды. Но даже в такие моменты можно найти опору.
🔹 Как справляться с безнадежностью?
✅ Правило 24 часов
Позвольте себе «упасть» на день. Плакать, злиться, жалеть себя. Но скажите себе: «Завтра я встану и попробую снова». Жизнь особенного родителя — это марафон, а не спринт.
✅ Не держите все в себе
Поговорите. Напишите в чат сообщества таких же мам. Позвоните той самой подруге, которая «просто выслушает». Изливая эмоции, мы даем им выход, а значит — освобождаем место для новых сил.
✅ Разбейте день на маленькие шаги
Иногда мысль о будущем пугает, а мысль о сегодняшнем дне — утомляет. Не думайте о месяце, годе, даже о завтрашнем дне. Сфокусируйтесь на следующем шаге:
✔️ Дать ребенку завтрак
✔️ Позвонить врачу
✔️ Найти 10 минут на себя
✅ Напомните себе, почему вы продолжаете
Посмотрите на ребенка. На его глаза, его улыбку, даже если сейчас он кричит и злится. Он живет и борется — потому что у него есть ВЫ. 💙
✅ Запомните: вы не должны быть идеальными
Вы имеете право уставать. Ошибаться. Не справляться. Но даже в самый сложный день — вы ЛУЧШИЙ родитель для своего ребенка. И никто не смог бы справиться лучше.
💬 А что помогает вам пережить трудные дни? Поделитесь в комментариях — ваш совет может поддержать другую маму! ❤️
🎶 Ритмика и музыка как терапия: как занятия музыкой помогают детям с ОВЗ 🎶
Поговорим о волшебной силе музыки и о занятиях ритмикой для наших деток с ограниченными возможностями здоровья.
💖 Музыка — универсальный язык, который объединяет людей и дарит радость. Для детей с ОВЗ занятия музыкой могут стать не только увлекательным времяпрепровождением, но и эффективным инструментом в их развитии.
🌟 Польза музыкальной терапии:
1. Ритмичные движения под музыку помогают развивать координацию и моторные навыки.
2.Музыка оказывает мощное влияние на эмоции. Занятия музыкой помогают детям выражать свои чувства и улучшают общее эмоциональное состояние.
3. Работа в группе во время музыкальных занятий развивает навыки взаимодействия, сотрудничества и коммуникации. Дети учатся слушать друг друга и работать вместе, что способствует развитию дружбы и доверия.
4. Ритмические игры, песенки и мелодии способствуют улучшению речевых навыков. Музыка помогает детям запоминать слова и развивать слух, что особенно важно для тех, кто имеет задержку речевого развития.
5. Когнитивные способности: Занятия музыкой активизируют работу мозга, способствуют развитию внимания, памяти и креативности.
🎵 Как начать?
Вы можете начать занятия музыкой прямо у себя дома! Поставьте любимую музыку и танцуйте вместе с ребенком, играйте на простых музыкальных инструментах (бубны, трещетки, барабаны, маракасы, ксилофон) и пойте для ребенка, пойте с ребенком. Помните, что главное — это удовольствие от процесса! А если ваш ребенок любит музыку и вы видите, что с помощью музыки, можно вовлечь ребенка в процесс обучения, то вам пора записываться на занятия по музыкальной терапии. У нас в центре музыкальные игровые занятия входят в программу группы дневного пребывания.
✨ Музыка и ритмика — это не просто развлечение, это мощный инструмент в развитии детей с ОВЗ. Позвольте вашим малышам открыть для себя мир музыки, и они удивят вас своими достижениями!
💬 А какие музыкальные занятия вы пробовали с вашими детьми? Делитесь в комментариях! Ваш опыт может вдохновить других родителей! ❤️
#МузыкаТерапия #ДетиСОВЗ #РазвитиеЧерезМузыку #РитмикаДляДетей
Поговорим о волшебной силе музыки и о занятиях ритмикой для наших деток с ограниченными возможностями здоровья.
💖 Музыка — универсальный язык, который объединяет людей и дарит радость. Для детей с ОВЗ занятия музыкой могут стать не только увлекательным времяпрепровождением, но и эффективным инструментом в их развитии.
🌟 Польза музыкальной терапии:
1. Ритмичные движения под музыку помогают развивать координацию и моторные навыки.
2.Музыка оказывает мощное влияние на эмоции. Занятия музыкой помогают детям выражать свои чувства и улучшают общее эмоциональное состояние.
3. Работа в группе во время музыкальных занятий развивает навыки взаимодействия, сотрудничества и коммуникации. Дети учатся слушать друг друга и работать вместе, что способствует развитию дружбы и доверия.
4. Ритмические игры, песенки и мелодии способствуют улучшению речевых навыков. Музыка помогает детям запоминать слова и развивать слух, что особенно важно для тех, кто имеет задержку речевого развития.
5. Когнитивные способности: Занятия музыкой активизируют работу мозга, способствуют развитию внимания, памяти и креативности.
🎵 Как начать?
Вы можете начать занятия музыкой прямо у себя дома! Поставьте любимую музыку и танцуйте вместе с ребенком, играйте на простых музыкальных инструментах (бубны, трещетки, барабаны, маракасы, ксилофон) и пойте для ребенка, пойте с ребенком. Помните, что главное — это удовольствие от процесса! А если ваш ребенок любит музыку и вы видите, что с помощью музыки, можно вовлечь ребенка в процесс обучения, то вам пора записываться на занятия по музыкальной терапии. У нас в центре музыкальные игровые занятия входят в программу группы дневного пребывания.
✨ Музыка и ритмика — это не просто развлечение, это мощный инструмент в развитии детей с ОВЗ. Позвольте вашим малышам открыть для себя мир музыки, и они удивят вас своими достижениями!
💬 А какие музыкальные занятия вы пробовали с вашими детьми? Делитесь в комментариях! Ваш опыт может вдохновить других родителей! ❤️
#МузыкаТерапия #ДетиСОВЗ #РазвитиеЧерезМузыку #РитмикаДляДетей
Дневник успехов: зачем он нужен и как его вести? 📖✨
Когда ваш ребенок развивается не так, как другие, легко впасть в отчаяние. Особенно, когда кажется, что прогресса нет… 😔
💬 «Он опять не заговорил…»
💬 «Мы столько занимаемся, а результатов не видно…»
💬 «Другие дети уже умеют, а мой – нет…»
Но что, если я скажу, что успех есть? Просто он маленький, незаметный… и вам нужен способ его увидеть. 👀
🔹 Дневник успехов: почему это важно?
📌 Вы увидите, что ваш ребенок развивается
Даже если это крошечные шаги, они есть. Просто в моменте мы их не замечаем, но через месяц или год запись в дневнике покажет: «Вот! Он сделал это!»
📌 Вы избавитесь от чувства беспомощности
Когда есть факты перед глазами, тревога уменьшается. Вы поймете, что не топчетесь на месте, а идете вперед – пусть и своим путем.
📌 Это огромная поддержка в сложные дни
Когда кажется, что все безнадежно, открываете дневник и видите: «Он начал сам есть ложкой 3 месяца назад», «Сегодня впервые посмотрел в глаза», «Сказал «мама» полгода назад». Это напомнит вам, что победы есть.
📌 Специалистам легче помогать вашему ребенку
Логопед, дефектолог, невролог, психолог – все они смогут видеть динамику и подстраивать занятия, если у вас есть четкие записи.
🔹 Как вести дневник успехов?
✔ Выберите удобный формат
Это может быть тетрадь, заметки в телефоне или даже папка с фото и видео. Главное – фиксировать каждый маленький шаг вперед.
✔ Записывайте конкретику
Не просто «стал лучше говорить», а «сегодня сказал 3 новых слова». Не «стал спокойнее», а «сегодня выдержал 5 минут без истерики в магазине».
✔ Делайте фото и видео
Через год вы пересмотрите их и удивитесь: «Как мы продвинулись!»
✔ Отмечайте даже самые маленькие достижения
Да, ребенок не заговорил, но впервые подал вам игрушку. Это тоже успех!
💬 А вы ведете дневник успехов? Или, может, хотели бы начать? Делитесь в комментариях! ❤️
Когда ваш ребенок развивается не так, как другие, легко впасть в отчаяние. Особенно, когда кажется, что прогресса нет… 😔
💬 «Он опять не заговорил…»
💬 «Мы столько занимаемся, а результатов не видно…»
💬 «Другие дети уже умеют, а мой – нет…»
Но что, если я скажу, что успех есть? Просто он маленький, незаметный… и вам нужен способ его увидеть. 👀
🔹 Дневник успехов: почему это важно?
📌 Вы увидите, что ваш ребенок развивается
Даже если это крошечные шаги, они есть. Просто в моменте мы их не замечаем, но через месяц или год запись в дневнике покажет: «Вот! Он сделал это!»
📌 Вы избавитесь от чувства беспомощности
Когда есть факты перед глазами, тревога уменьшается. Вы поймете, что не топчетесь на месте, а идете вперед – пусть и своим путем.
📌 Это огромная поддержка в сложные дни
Когда кажется, что все безнадежно, открываете дневник и видите: «Он начал сам есть ложкой 3 месяца назад», «Сегодня впервые посмотрел в глаза», «Сказал «мама» полгода назад». Это напомнит вам, что победы есть.
📌 Специалистам легче помогать вашему ребенку
Логопед, дефектолог, невролог, психолог – все они смогут видеть динамику и подстраивать занятия, если у вас есть четкие записи.
🔹 Как вести дневник успехов?
✔ Выберите удобный формат
Это может быть тетрадь, заметки в телефоне или даже папка с фото и видео. Главное – фиксировать каждый маленький шаг вперед.
✔ Записывайте конкретику
Не просто «стал лучше говорить», а «сегодня сказал 3 новых слова». Не «стал спокойнее», а «сегодня выдержал 5 минут без истерики в магазине».
✔ Делайте фото и видео
Через год вы пересмотрите их и удивитесь: «Как мы продвинулись!»
✔ Отмечайте даже самые маленькие достижения
Да, ребенок не заговорил, но впервые подал вам игрушку. Это тоже успех!
💬 А вы ведете дневник успехов? Или, может, хотели бы начать? Делитесь в комментариях! ❤️
🌈 Заботимся о себе: важность самопомощи для родителей детей с ОВЗ
Дорогие мамы! 💖 Вы — невероятные, сильные и заботливые женщины, которые каждый день сталкиваются с уникальными вызовами. Ваша любовь и поддержка для ваших детей безусловна, но как часто мы задумываемся о том, чтобы позаботиться о себе? 🤔
💤 Почему это важно?
Забота о себе — это не эгоизм, а необходимость. Чтобы быть сильными и поддерживать своих детей, необходимо сначала позаботиться о собственном здоровье и эмоциональном состоянии. Выгорание и усталость могут снизить нашу способность быть теми, кто нужен нашим детям.
Вот несколько простых, но эффективных советов по заботе о себе:
1️⃣ Найдите время для отдыха 🛁
Выделяйте хотя бы 15-30 минут в день для того, чтобы сделать что-то, что приносит вам радость: почитать книгу, принять теплую ванну или просто послушать вашу любимую музыку.
2️⃣ Не бойтесь просить о помощи 🙋♀️
Попросите близких о поддержке: иногда просто поговорить с человеком, который вас понимает, может значительно облегчить стресс.
3️⃣ Заботьтесь о физической активности 🚶♀️
Прогулка на свежем воздухе, занятия йогой или даже простая разминка помогут вам зарядиться энергией и снять напряжение.
4️⃣ Практикуйте благодарность 🌻
Каждый день записывайте три вещи, за которые вы благодарны. Это поможет изменить фокус с проблем на позитивные моменты в жизни.
5️⃣ Займитесь хобби 🎨
Найдите занятия, которые вдохновляют вас и помогают провести время в приятной компании. Это может быть рисование, танцы, кулинария или что-то другое.
🧘♀️ Не забывайте, что забота о себе — это не просто каприз, это основа для того, чтобы быть лучшим родителем. Позволяя себе восстановиться и "перезагружаться", вы сможете дарить своим деткам еще больше любви и внимания. 💕
Где же взять на это время? - спросите вы! Воспользуйтесь нашей группой дневного пребывания, и ровно 4 часа заботы о себе и отдыха для мамы у вас есть!
💬 Поделитесь в комментариях своими способами заботы о себе! Давайте поддерживать друг друга на этом нелегком, но невероятно важном пути! 🌟
Дорогие мамы! 💖 Вы — невероятные, сильные и заботливые женщины, которые каждый день сталкиваются с уникальными вызовами. Ваша любовь и поддержка для ваших детей безусловна, но как часто мы задумываемся о том, чтобы позаботиться о себе? 🤔
💤 Почему это важно?
Забота о себе — это не эгоизм, а необходимость. Чтобы быть сильными и поддерживать своих детей, необходимо сначала позаботиться о собственном здоровье и эмоциональном состоянии. Выгорание и усталость могут снизить нашу способность быть теми, кто нужен нашим детям.
Вот несколько простых, но эффективных советов по заботе о себе:
1️⃣ Найдите время для отдыха 🛁
Выделяйте хотя бы 15-30 минут в день для того, чтобы сделать что-то, что приносит вам радость: почитать книгу, принять теплую ванну или просто послушать вашу любимую музыку.
2️⃣ Не бойтесь просить о помощи 🙋♀️
Попросите близких о поддержке: иногда просто поговорить с человеком, который вас понимает, может значительно облегчить стресс.
3️⃣ Заботьтесь о физической активности 🚶♀️
Прогулка на свежем воздухе, занятия йогой или даже простая разминка помогут вам зарядиться энергией и снять напряжение.
4️⃣ Практикуйте благодарность 🌻
Каждый день записывайте три вещи, за которые вы благодарны. Это поможет изменить фокус с проблем на позитивные моменты в жизни.
5️⃣ Займитесь хобби 🎨
Найдите занятия, которые вдохновляют вас и помогают провести время в приятной компании. Это может быть рисование, танцы, кулинария или что-то другое.
🧘♀️ Не забывайте, что забота о себе — это не просто каприз, это основа для того, чтобы быть лучшим родителем. Позволяя себе восстановиться и "перезагружаться", вы сможете дарить своим деткам еще больше любви и внимания. 💕
Где же взять на это время? - спросите вы! Воспользуйтесь нашей группой дневного пребывания, и ровно 4 часа заботы о себе и отдыха для мамы у вас есть!
💬 Поделитесь в комментариях своими способами заботы о себе! Давайте поддерживать друг друга на этом нелегком, но невероятно важном пути! 🌟
✨ Каждое занятие – это шаг к новым вершинам! ✨
Сегодня поделимся отзывом одной из наших замечательных мам, которая стала частью нашего центра. 💖
Для нас очень важно, чтобы каждая семья почувствовала надежду и поддержку в этом пути. 💕 Вы не одни, и ваш ребенок способен на большее, чем вы можете представить. Давайте идти вместе по этому пути – шаг за шагом, открывая новые горизонты! 🚀
Если вы ищете место, где понимают и поддерживают, приходите к нам! Мы рады новым лицам, и готовы создавать вместе с вами чудеса! 🌈
#Реабилитация #ДетиСОвз #Нейропсихология #ЧудесаСуществуют #ДетиУспеха #ПрогрессКаждыйДень
Сегодня поделимся отзывом одной из наших замечательных мам, которая стала частью нашего центра. 💖
Для нас очень важно, чтобы каждая семья почувствовала надежду и поддержку в этом пути. 💕 Вы не одни, и ваш ребенок способен на большее, чем вы можете представить. Давайте идти вместе по этому пути – шаг за шагом, открывая новые горизонты! 🚀
Если вы ищете место, где понимают и поддерживают, приходите к нам! Мы рады новым лицам, и готовы создавать вместе с вами чудеса! 🌈
#Реабилитация #ДетиСОвз #Нейропсихология #ЧудесаСуществуют #ДетиУспеха #ПрогрессКаждыйДень
🌼 Группа дневного пребывания для детей с ОВЗ: забота, развитие и поддержка! 🌼
Дорогие мамы! 💖 Мы знаем, как непросто быть родителем ребенка с особыми потребностями. Часто вы чувствуете усталость и нехватку времени на себя. 😌✨ Мы хотим предложить вам решение, которое может немного облегчить вашу жизнь!
🌟 Наша группа дневного пребывания — это особое место для детей с задержкой речи, алалией, расстройством аутического спектра и задержкой психического развития.
👩🏫 Максимум внимания! В группе всего 6 детей, и на каждого из них работают 2 опытных педагога. Это позволяет обеспечить индивидуальный подход и внимание к каждому малышу 🤗
🕘 Удобное расписание: Пребывание каждого ребенка в группе - до 4-х часов. Мы предлагаем занятия как в первой, так и во второй половине дня. Это значит, что у вас появится время, чтобы оставить своего ребенка у нас, а сами использовать это время для отдыха или для того, чтобы заняться своими делами.
🎨 Во время пребывания с детьми мы проводим развивающие занятия, обучая их навыкам самообслуживания, рисованию, лепке, социальным играм и активностям 🌈
🕊️ Понимаем, как страшно оставить своего ребенка на чужих людей. Мы создаем максимально комфортные условия, чтобы вы могли быть спокойны, зная, что ваш ребенок находится в окружении заботы и внимания.
💪 Позаботьтесь о себе и о своем времени. Приходите в пространство, в котором ваши дети смогут развиваться, а вы — отдыхать!
Если у вас есть вопросы или вы хотите узнать больше, пишите в комментариях! Мы всегда готовы помочь! 💕
#аутизм #задержкаРечи #группадневногопребывания #реабилитация #детиСОВЗ #мамывместе
Дорогие мамы! 💖 Мы знаем, как непросто быть родителем ребенка с особыми потребностями. Часто вы чувствуете усталость и нехватку времени на себя. 😌✨ Мы хотим предложить вам решение, которое может немного облегчить вашу жизнь!
🌟 Наша группа дневного пребывания — это особое место для детей с задержкой речи, алалией, расстройством аутического спектра и задержкой психического развития.
👩🏫 Максимум внимания! В группе всего 6 детей, и на каждого из них работают 2 опытных педагога. Это позволяет обеспечить индивидуальный подход и внимание к каждому малышу 🤗
🕘 Удобное расписание: Пребывание каждого ребенка в группе - до 4-х часов. Мы предлагаем занятия как в первой, так и во второй половине дня. Это значит, что у вас появится время, чтобы оставить своего ребенка у нас, а сами использовать это время для отдыха или для того, чтобы заняться своими делами.
🎨 Во время пребывания с детьми мы проводим развивающие занятия, обучая их навыкам самообслуживания, рисованию, лепке, социальным играм и активностям 🌈
🕊️ Понимаем, как страшно оставить своего ребенка на чужих людей. Мы создаем максимально комфортные условия, чтобы вы могли быть спокойны, зная, что ваш ребенок находится в окружении заботы и внимания.
💪 Позаботьтесь о себе и о своем времени. Приходите в пространство, в котором ваши дети смогут развиваться, а вы — отдыхать!
Если у вас есть вопросы или вы хотите узнать больше, пишите в комментариях! Мы всегда готовы помочь! 💕
#аутизм #задержкаРечи #группадневногопребывания #реабилитация #детиСОВЗ #мамывместе
🌟 Развитие речи: что важно знать для успеха вашего ребенка🌟
✨ Ваша вовлеченность в процесс. Ваше отношение и поддержка играют ключевую роль. Читайте книги, обсуждайте картинки и задавайте вопросы. Даже если ребенок молчит, не молчите с ним.
✨ Сенсорная интеграция — важный аспект в развитии речи. Игры с различными текстурами, звуками и запахами помогут вашему ребенку лучше воспринимать окружающий мир 🎨🧩
✨ Нейропсихология на страже речи! Нейропсихолог предложит упражнения, направленные на улучшение когнитивных функций, что в свою очередь положительно скажется на речевом развитии🧠
✨ Мозжечковая стимуляция - помогает развить координацию и баланс, что напрямую связано с речью. Мозжечковые упражнения полезны как для физического, так и для речевого развития. ⚽
✨ Использование наглядных материалов и игрового процесса обучения. Визуальные опоры (картинки, игрушки, жесты) помогут вашему ребенку быстрее овладеть новыми понятиями. Это касается и обучения новым словам. 🖼️🧸
️
✨ Транслингвальная нейростимуляция. Она направлена на создание связей между языком, звукослышащим восприятием и координацией движений, что повышает уровень понимания и использования речи.
✨ Интерактивное оборудование и компьютерные программы. Приложения и игры помогут сделать процесс более интересным и увлекательным! 🎮📱 Современные дети во всю используют гаджеты, использование программ в процессе занятий намного увеличивает вовлеченность ребенка и легкость восприятия материала.
✨Аудио-психофонология на аппарате Vocalis. Эта аудиотерапия помогает улучшить слуховое восприятие и, как следствие, речевые навыки. Занимаясь с помощью этого метода, ваш ребенок сможет развивать внимание и концентрацию, что крайне важно для речевой активности 🎧
Иногда нам нужно больше, чем просто традиционные методы. Важно помнить, что каждый ребенок уникален, и подходы могут различаться. Не стесняйтесь экспериментировать и искать то, что подходит именно вашему малышу! 🌈💕
Двигайтесь к успеху вместе с вашим ребенком! А если вам нужна поддержка или дополнительные идеи, наш центр всегда готов прийти на помощь. Мы уверены, что вместе мы сможем добиться невероятных результатов! 💪
✨ Ваша вовлеченность в процесс. Ваше отношение и поддержка играют ключевую роль. Читайте книги, обсуждайте картинки и задавайте вопросы. Даже если ребенок молчит, не молчите с ним.
✨ Сенсорная интеграция — важный аспект в развитии речи. Игры с различными текстурами, звуками и запахами помогут вашему ребенку лучше воспринимать окружающий мир 🎨🧩
✨ Нейропсихология на страже речи! Нейропсихолог предложит упражнения, направленные на улучшение когнитивных функций, что в свою очередь положительно скажется на речевом развитии🧠
✨ Мозжечковая стимуляция - помогает развить координацию и баланс, что напрямую связано с речью. Мозжечковые упражнения полезны как для физического, так и для речевого развития. ⚽
✨ Использование наглядных материалов и игрового процесса обучения. Визуальные опоры (картинки, игрушки, жесты) помогут вашему ребенку быстрее овладеть новыми понятиями. Это касается и обучения новым словам. 🖼️🧸
️
✨ Транслингвальная нейростимуляция. Она направлена на создание связей между языком, звукослышащим восприятием и координацией движений, что повышает уровень понимания и использования речи.
✨ Интерактивное оборудование и компьютерные программы. Приложения и игры помогут сделать процесс более интересным и увлекательным! 🎮📱 Современные дети во всю используют гаджеты, использование программ в процессе занятий намного увеличивает вовлеченность ребенка и легкость восприятия материала.
✨Аудио-психофонология на аппарате Vocalis. Эта аудиотерапия помогает улучшить слуховое восприятие и, как следствие, речевые навыки. Занимаясь с помощью этого метода, ваш ребенок сможет развивать внимание и концентрацию, что крайне важно для речевой активности 🎧
Иногда нам нужно больше, чем просто традиционные методы. Важно помнить, что каждый ребенок уникален, и подходы могут различаться. Не стесняйтесь экспериментировать и искать то, что подходит именно вашему малышу! 🌈💕
Двигайтесь к успеху вместе с вашим ребенком! А если вам нужна поддержка или дополнительные идеи, наш центр всегда готов прийти на помощь. Мы уверены, что вместе мы сможем добиться невероятных результатов! 💪
Технологии в реабилитации: как они помогают детям с ОВЗ? 🤖📱
Каждый родитель особенного ребенка хочет видеть прогресс, но классические занятия даются непросто. Иногда усталость, отсутствие мотивации или даже страх перед новыми упражнениями мешают двигаться вперед.
💡 В нашем центре мы используем самые современные технологии, которые ускоряют реабилитацию, делают занятия увлекательными и приносят реальные результаты!
Современные технологии делают реабилитацию интересной, эффективной и доступной.
🦾 Системы биоактивной обратной связи (БОС)
БОС помогает ребенку научиться контролировать тело, эмоции и поведение через игру.
✅ Датчики фиксируют движения
✅ Ребенок управляет процессами в игре, учится расслабляться и концентрироваться.
🔺 Используется при ДЦП, РАС, СДВГ, задержках моторики и речи.
🧠 Транслингвальная нейростимуляция – активация скрытых ресурсов мозга
✅ Стимулирует развитие речи и когнитивных функций.
✅ Улучшает память, внимание, обучаемость.
✅ Помогает при ЗРР, РАС, задержках моторного развития.
🦾 Роботы и экзоскелеты
✅ Костюм-тренажер “REFORMA” улучшает осанку, походку и координацию. Укрепляет мышцы и снижает спастичность.
✅ Специальные роботизированные тренажеры улучшают моторику рук.
🦿 Стабилоплатформа – тренажер для баланса
Особенно полезна для детей с ДЦП и нарушениями координации.
✅ Развивает равновесие и силу мышц.
✅ Улучшает осанку и походку.
✅ Обучает правильному распределению нагрузки.
Занятия на платформе укрепляют мышцы и улучшают координацию.
🦜Тренажер зрительной координации и внимания по движению глаз «Колибри»
✅ Развивает способность быстро фокусироваться.
✅ Помогает при СДВГ, ЗРР, трудностях с обучением.
✅ Улучшает реакцию и работу глазных мышц.
🎧 Аудиопсихофонология (метод Томатиса) – через слух к развитию речи
✅ Восстанавливает связь между слухом, речью и моторикой.
✅ Помогает при ЗРР, сенсорных нарушениях, тревожности.
✅ Улучшает понимание речи, внимание и социализацию.
💙 Наш центр – это место, где технологии работают на благо вашего ребенка!
📩 Запишитесь на консультацию прямо сейчас – и узнайте, какие методики помогут именно вашему малышу!
Каждый родитель особенного ребенка хочет видеть прогресс, но классические занятия даются непросто. Иногда усталость, отсутствие мотивации или даже страх перед новыми упражнениями мешают двигаться вперед.
💡 В нашем центре мы используем самые современные технологии, которые ускоряют реабилитацию, делают занятия увлекательными и приносят реальные результаты!
Современные технологии делают реабилитацию интересной, эффективной и доступной.
🦾 Системы биоактивной обратной связи (БОС)
БОС помогает ребенку научиться контролировать тело, эмоции и поведение через игру.
✅ Датчики фиксируют движения
✅ Ребенок управляет процессами в игре, учится расслабляться и концентрироваться.
🔺 Используется при ДЦП, РАС, СДВГ, задержках моторики и речи.
🧠 Транслингвальная нейростимуляция – активация скрытых ресурсов мозга
✅ Стимулирует развитие речи и когнитивных функций.
✅ Улучшает память, внимание, обучаемость.
✅ Помогает при ЗРР, РАС, задержках моторного развития.
🦾 Роботы и экзоскелеты
✅ Костюм-тренажер “REFORMA” улучшает осанку, походку и координацию. Укрепляет мышцы и снижает спастичность.
✅ Специальные роботизированные тренажеры улучшают моторику рук.
🦿 Стабилоплатформа – тренажер для баланса
Особенно полезна для детей с ДЦП и нарушениями координации.
✅ Развивает равновесие и силу мышц.
✅ Улучшает осанку и походку.
✅ Обучает правильному распределению нагрузки.
Занятия на платформе укрепляют мышцы и улучшают координацию.
🦜Тренажер зрительной координации и внимания по движению глаз «Колибри»
✅ Развивает способность быстро фокусироваться.
✅ Помогает при СДВГ, ЗРР, трудностях с обучением.
✅ Улучшает реакцию и работу глазных мышц.
🎧 Аудиопсихофонология (метод Томатиса) – через слух к развитию речи
✅ Восстанавливает связь между слухом, речью и моторикой.
✅ Помогает при ЗРР, сенсорных нарушениях, тревожности.
✅ Улучшает понимание речи, внимание и социализацию.
💙 Наш центр – это место, где технологии работают на благо вашего ребенка!
📩 Запишитесь на консультацию прямо сейчас – и узнайте, какие методики помогут именно вашему малышу!
Как создать безопасную и комфортную среду для ребенка с РАС дома? 🏡✨
Дом – это место, где ваш ребенок чувствует себя в безопасности. Как организовать пространство так, чтобы оно было удобным, предсказуемым и способствовало развитию?
🔹 1. Четкие границы и зоны
Ребенку с РАС важно понимать, где играть, учиться, отдыхать. Разделите квартиру на зоны:
✅ Игровая – с любимыми игрушками, тактильными ковриками.
✅ Обучающая – рабочее место без отвлекающих факторов.
✅ Зона отдыха – мягкий уголок с подушками, где можно спрятаться от перегрузки.
💡 Порядок в пространстве = порядок в голове. Структурированная среда снижает тревожность и помогает ребенку лучше ориентироваться
🔹 2. Минимум раздражителей
Сильные запахи, резкий свет, громкие звуки могут вызвать стресс
🚫 Уберите мигающие лампы, резкие ароматы (освежители воздуха, духи)
🔇 Ограничьте фоновый шум – телевизор, радио, разговоры
🎧 Используйте наушники с белым шумом, если ребенок чувствителен к звукам
💡 🔇«Я не понимаю, почему он кричит и закрывает уши...» Возможно, его нервная система перегружена, а уменьшение стимулов поможет снизить истерики
🔹 3. Безопасность прежде всего
Дети с РАС могут неожиданно убежать или лазить в опасные места
🔒 Закройте розетки, уберите острые предметы
🚪 Используйте замки на двери и окна
🛑 Если ребенок склонен к побегам – установите сигнализацию на двери
💡 Это не гиперопека, а забота. Так мама чувствует себя спокойнее, а ребенок – в безопасности
🔹 4. Сенсорный уголок
Часто детям с РАС нужна сенсорная разгрузка. Организуйте уютное место, где ребенок сможет:
👐 Трогать разные текстуры (мех, песок, пуговицы)
🌊 Погружать руки в контейнер с крупами.
🛁 Качаться в подвесном гамаке.
💡 «Он постоянно машет руками, прыгает, крутится…» – это его способ справляться с перегрузкой. Сенсорный уголок поможет регулировать эмоции.
🔹 5. Визуальные подсказки. Ребенку с РАС важна предсказуемость
Используйте:
📅 Расписания с картинками – что за чем идет (например, «встали – умылись – завтрак»)
📍 Маркеры на полу (где обувь, где игрушки).
📖 Социальные истории – комиксы о том, как вести себя в разных ситуациях
💡 Когда мир понятен, ребенок чувствует себя увереннее и спокойнее
Дом – это место, где ваш ребенок чувствует себя в безопасности. Как организовать пространство так, чтобы оно было удобным, предсказуемым и способствовало развитию?
🔹 1. Четкие границы и зоны
Ребенку с РАС важно понимать, где играть, учиться, отдыхать. Разделите квартиру на зоны:
✅ Игровая – с любимыми игрушками, тактильными ковриками.
✅ Обучающая – рабочее место без отвлекающих факторов.
✅ Зона отдыха – мягкий уголок с подушками, где можно спрятаться от перегрузки.
💡 Порядок в пространстве = порядок в голове. Структурированная среда снижает тревожность и помогает ребенку лучше ориентироваться
🔹 2. Минимум раздражителей
Сильные запахи, резкий свет, громкие звуки могут вызвать стресс
🚫 Уберите мигающие лампы, резкие ароматы (освежители воздуха, духи)
🔇 Ограничьте фоновый шум – телевизор, радио, разговоры
🎧 Используйте наушники с белым шумом, если ребенок чувствителен к звукам
💡 🔇«Я не понимаю, почему он кричит и закрывает уши...» Возможно, его нервная система перегружена, а уменьшение стимулов поможет снизить истерики
🔹 3. Безопасность прежде всего
Дети с РАС могут неожиданно убежать или лазить в опасные места
🔒 Закройте розетки, уберите острые предметы
🚪 Используйте замки на двери и окна
🛑 Если ребенок склонен к побегам – установите сигнализацию на двери
💡 Это не гиперопека, а забота. Так мама чувствует себя спокойнее, а ребенок – в безопасности
🔹 4. Сенсорный уголок
Часто детям с РАС нужна сенсорная разгрузка. Организуйте уютное место, где ребенок сможет:
👐 Трогать разные текстуры (мех, песок, пуговицы)
🌊 Погружать руки в контейнер с крупами.
🛁 Качаться в подвесном гамаке.
💡 «Он постоянно машет руками, прыгает, крутится…» – это его способ справляться с перегрузкой. Сенсорный уголок поможет регулировать эмоции.
🔹 5. Визуальные подсказки. Ребенку с РАС важна предсказуемость
Используйте:
📅 Расписания с картинками – что за чем идет (например, «встали – умылись – завтрак»)
📍 Маркеры на полу (где обувь, где игрушки).
📖 Социальные истории – комиксы о том, как вести себя в разных ситуациях
💡 Когда мир понятен, ребенок чувствует себя увереннее и спокойнее
Полезные приложения для развития вашего особенного ребенка 📱🌟
Дорогие мамы, технологии могут стать отличными помощниками в обучении и развитии ваших детей. Мы подготовили подборку русскоязычных приложений, которые помогут развивать речь, мышление, память и внимание.
🔹 1. «АЛЬБЕРТ» 🗣️
Приложение для неговорящих детей. Позволяет создавать коммуникативные доски и словари, что помогает ребенку выражать свои желания и мысли.
📌 Чем полезно? Развивает альтернативную коммуникацию.
🔹 2. «Сказбука» 📚
Интерактивные задания для обучения чтению, счету и развитию эмоционального интеллекта.
📌 Чем полезно? Простая и увлекательная подача материала.
🔹 3. «1500 карточек Домана для детей» 🃏
Методика Глена Домана для расширения словарного запаса и тренировки памяти.
📌 Чем полезно? Визуальное и слуховое восприятие в обучении.
🔹4 . «Вачанга» 🎨
Приложение с ежедневными развивающими заданиями и советами психологов.
📌 Чем полезно? Развивает моторику, внимание и речь.
🔹5 .«Говорящий попугай Пьеро» 🦜
Приложение для развития речи. Ребенок говорит слово, а попугай повторяет за ним, что стимулирует интерес к говорению.
📌 Чем полезно? Игра мотивирует детей к речи и общению.
💬 Пробовали какие-то из этих приложений? А какие приложения помогают вашему ребенку в развитии? Делитесь в комментариях! 👇
Дорогие мамы, технологии могут стать отличными помощниками в обучении и развитии ваших детей. Мы подготовили подборку русскоязычных приложений, которые помогут развивать речь, мышление, память и внимание.
🔹 1. «АЛЬБЕРТ» 🗣️
Приложение для неговорящих детей. Позволяет создавать коммуникативные доски и словари, что помогает ребенку выражать свои желания и мысли.
📌 Чем полезно? Развивает альтернативную коммуникацию.
🔹 2. «Сказбука» 📚
Интерактивные задания для обучения чтению, счету и развитию эмоционального интеллекта.
📌 Чем полезно? Простая и увлекательная подача материала.
🔹 3. «1500 карточек Домана для детей» 🃏
Методика Глена Домана для расширения словарного запаса и тренировки памяти.
📌 Чем полезно? Визуальное и слуховое восприятие в обучении.
🔹4 . «Вачанга» 🎨
Приложение с ежедневными развивающими заданиями и советами психологов.
📌 Чем полезно? Развивает моторику, внимание и речь.
🔹5 .«Говорящий попугай Пьеро» 🦜
Приложение для развития речи. Ребенок говорит слово, а попугай повторяет за ним, что стимулирует интерес к говорению.
📌 Чем полезно? Игра мотивирует детей к речи и общению.
💬 Пробовали какие-то из этих приложений? А какие приложения помогают вашему ребенку в развитии? Делитесь в комментариях! 👇