2 , 1, 23 , 17 , 14 , 26 , 8 , 12 - 26 , 20 , 17 , 20 , 17 , 8 , 12 , 5, 1 , 22, 17 , 8 , 12 .
Oʻzbek alifbosidan foydalanib kodni oching va Bayrogʻimiz qabul qilingan kunni ajoyib metod bilan boshlang .
Yangi mavzu boshlanishidan oldin ushbu kodni doskaga yozing va oʻquvchilarga alifbodan foydalanib ushbu kodlar ostida qanday gap yozilganini topishlarini ayting .
Siz uchun eng yaxshilari faqat bizda . Bizni kuzatib boring :
Facebook /Telegram kanal /You tube/ Instagram
Oʻzbek alifbosidan foydalanib kodni oching va Bayrogʻimiz qabul qilingan kunni ajoyib metod bilan boshlang .
Yangi mavzu boshlanishidan oldin ushbu kodni doskaga yozing va oʻquvchilarga alifbodan foydalanib ushbu kodlar ostida qanday gap yozilganini topishlarini ayting .
Siz uchun eng yaxshilari faqat bizda . Bizni kuzatib boring :
Facebook /Telegram kanal /You tube/ Instagram
Bayrogʻim - faxrim
@MusiqaYuklaBot
Siz uchun eng yaxshilari faqat bizda . Bizni kuzatib boring :
Facebook /Telegram kanal /You tube/ Instagram
Facebook /Telegram kanal /You tube/ Instagram
Bayrog'ing boshingda hilpirar - Marat Hakimov
@MusiqaYuklaBot
Siz uchun eng yaxshilari faqat bizda . Bizni kuzatib boring :
Facebook /Telegram kanal /You tube/ Instagram
Facebook /Telegram kanal /You tube/ Instagram
🇺🇿 Bugun vatanimiz bayrog'i qabul qilingan kun!
1991 yil 18 noyabr - O'zbekiston Respublikasi "Davlat bayrog'i to'g'risida" gi qonuni qabul qilingan kun.
Barcha yurtdoshlarimizni ushbu sana bilan tabriklaymiz! O'zbekistondagi tinchlik va osoyishtalik bardavom bo'lsin, bayrog'imiz baland-balandlarda hilpirayversin!
1991 yil 18 noyabr - O'zbekiston Respublikasi "Davlat bayrog'i to'g'risida" gi qonuni qabul qilingan kun.
Barcha yurtdoshlarimizni ushbu sana bilan tabriklaymiz! O'zbekistondagi tinchlik va osoyishtalik bardavom bo'lsin, bayrog'imiz baland-balandlarda hilpirayversin!
📣📣📣Qadrdon mahoratli pedagoglar!
🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀
Sizlar uchun "Basketbol" metodini taqdim etamiz!
🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀
Bu metoddan barcha fan ustozlari õz darslarida foydalansa bõladi! Metoddan foydalanish uchun rasmdagiday basketbol koptogi va savati kerak bõladi. Darsingizda faningizga moslashtirib foydalanishingiz mumkin.
Masalan matematika fanida savatlarga misollar javobini yozib qoyasiz.Koptoklarga esa misollar yozasiz.Toĝri javobga mos savatga koptoklar solinadi,agar notõĝri javob berilsa "GOL" urilmagan hisoblanadi.
Bundan tashqari dars jarayoningizda õquvchilarni baholashda ham foydalansa bõladi.
✅ Bu metod darslaringizning samarali va qiziqarli õtishi uchun yordam beradi degan umiddaman!
@Ulbike_Sizdikova
✅✅✅Bizdan uzoqlashmang!
Biz sizlarga eng yaxshisini taqdim etamiz!!!
Manzil:➡️➡️➡️➡️👇👇👇
https://t.me/mahoratlipedagog
https://t.me/mahoratlipedagog
https://t.me/mahoratlipedagog
🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀
Sizlar uchun "Basketbol" metodini taqdim etamiz!
🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀
Bu metoddan barcha fan ustozlari õz darslarida foydalansa bõladi! Metoddan foydalanish uchun rasmdagiday basketbol koptogi va savati kerak bõladi. Darsingizda faningizga moslashtirib foydalanishingiz mumkin.
Masalan matematika fanida savatlarga misollar javobini yozib qoyasiz.Koptoklarga esa misollar yozasiz.Toĝri javobga mos savatga koptoklar solinadi,agar notõĝri javob berilsa "GOL" urilmagan hisoblanadi.
Bundan tashqari dars jarayoningizda õquvchilarni baholashda ham foydalansa bõladi.
✅ Bu metod darslaringizning samarali va qiziqarli õtishi uchun yordam beradi degan umiddaman!
@Ulbike_Sizdikova
✅✅✅Bizdan uzoqlashmang!
Biz sizlarga eng yaxshisini taqdim etamiz!!!
Manzil:➡️➡️➡️➡️👇👇👇
https://t.me/mahoratlipedagog
https://t.me/mahoratlipedagog
https://t.me/mahoratlipedagog
Kecha bir oʻquvchimni onasi telefon qilib qoldi . Soʻrashib boʻlgach
- Kecha oʻgʻlimni " aqlsizs " deb aytibsiz . Xafa boʻldim ustoz .
- Yoʻgʻe unaqa demadim . Oddiy narsaga xato qilgan ekan . Biroz qizishib " shunga aqling yetmadimi " dedim. Aqlsiz demadim .
- Nima farqi bor aqlsiz , aqli yetmaydi , bir xil maʼnoku ?
- Ha, uzr ming bor biroz qizishdimda . Oʻgʻlingiz aqlli bola .
Shu payt oʻquvchim kelib qoldi shekilli . Telefon ortidan ovozi eshitildi . " Oyi , ustozim unaqa demadilar . Telefon qilmayman degan edizku . Oʻzim xato qilganmanku . "
Onasi oʻgʻliga : Jim oʻtir aqlsiz . Kattalar gaplashganda aralashmaslik kerak ekanligiga aqling yetmaydimi .
Men : 🙄🙄🙄🙄
Siz uchun eng yaxshilari faqat bizda . Bizni kuzatib boring :
Facebook /Telegram kanal /You tube/ Instagram
- Kecha oʻgʻlimni " aqlsizs " deb aytibsiz . Xafa boʻldim ustoz .
- Yoʻgʻe unaqa demadim . Oddiy narsaga xato qilgan ekan . Biroz qizishib " shunga aqling yetmadimi " dedim. Aqlsiz demadim .
- Nima farqi bor aqlsiz , aqli yetmaydi , bir xil maʼnoku ?
- Ha, uzr ming bor biroz qizishdimda . Oʻgʻlingiz aqlli bola .
Shu payt oʻquvchim kelib qoldi shekilli . Telefon ortidan ovozi eshitildi . " Oyi , ustozim unaqa demadilar . Telefon qilmayman degan edizku . Oʻzim xato qilganmanku . "
Onasi oʻgʻliga : Jim oʻtir aqlsiz . Kattalar gaplashganda aralashmaslik kerak ekanligiga aqling yetmaydimi .
Men : 🙄🙄🙄🙄
Siz uchun eng yaxshilari faqat bizda . Bizni kuzatib boring :
Facebook /Telegram kanal /You tube/ Instagram
Xayrli Yakshanba. Dam olish kuningiz maroqli oʻtsin !!!!
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Qo'shish va ayirishni hayotiy misollarda tushuntiramiz .
❓Siz bu usuldan foydalanasizmi ?
✅ Qo'llab ko'ring
https://t.me/mahoratlipedagog
https://t.me/mahoratlipedagog
❓Siz bu usuldan foydalanasizmi ?
✅ Qo'llab ko'ring
https://t.me/mahoratlipedagog
https://t.me/mahoratlipedagog
1-Darsni motivatsiya bilan boshlang. O'quvchilar sizdagi g'ayratni his qilishlari zarur
2-Darsni turli ko'rinishda olib boring.
Insonlarga ma'lumot rang-barang taqdim etilganda samarali o'rganiladi.
3-Muntazam ta'limiy o'yinlarni qo'shib boring.
4-o'quvchilarni boshlovchilikka jalb qiling.
O'quvchilar darsga shaxsan o'zlari hissa qo'shganligini his qilishsin.
5- Ularni kuldiring.😊😊😊
Hech narsa yaxshi hazil kabi e'tiborni qozonmaydi.
6- Fikrlarni aniq va dolzarb qiling.
G'oyalaringizni o'quvchilarning hayoti bilan bog'lash yo'llarini toping, hissiy tafsilotlarni qo'shing.
7-dars so'ngida albatta dars jarayonidan olgan ta'surotlarini so'rang.
O'quvchilar keyingi darsingizcha o'sha dars motivatsiyasini his qilsin
8- G'oyalarni oldindan yozib oling.
📚📚📚📚📚.
https://t.me/mahoratlipedagog
https://t.me/mahoratlipedagog
2-Darsni turli ko'rinishda olib boring.
Insonlarga ma'lumot rang-barang taqdim etilganda samarali o'rganiladi.
3-Muntazam ta'limiy o'yinlarni qo'shib boring.
4-o'quvchilarni boshlovchilikka jalb qiling.
O'quvchilar darsga shaxsan o'zlari hissa qo'shganligini his qilishsin.
5- Ularni kuldiring.😊😊😊
Hech narsa yaxshi hazil kabi e'tiborni qozonmaydi.
6- Fikrlarni aniq va dolzarb qiling.
G'oyalaringizni o'quvchilarning hayoti bilan bog'lash yo'llarini toping, hissiy tafsilotlarni qo'shing.
7-dars so'ngida albatta dars jarayonidan olgan ta'surotlarini so'rang.
O'quvchilar keyingi darsingizcha o'sha dars motivatsiyasini his qilsin
8- G'oyalarni oldindan yozib oling.
📚📚📚📚📚.
https://t.me/mahoratlipedagog
https://t.me/mahoratlipedagog
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Kreativ yondashuv..
Ota onalar majlisini biroz koʻtarinki va oʻzgacha tarzda oʻtkazish uchun ajoyib gʻoya .
Oʻquvchilar tabassumini rasmga olib , videodagidek qilib konvert tayyorlang .
Ota onalarga oʻtirishdan oldin , oʻz farzandlarini tabassumi tushirilgan konvertni olib joylariga oʻtirishlari mumkinligini ayting .
Oʻtirishgach konvertni ochib , uning ichidagi ism familiyani oʻqib koʻrishsin .
Qani ota onalar farzandlarini topa olarmikan ????
Siz uchun eng yaxshilari faqat bizda . Bizni kuzatib boring :
Facebook /Telegram kanal /You tube/ Instagram
Ota onalar majlisini biroz koʻtarinki va oʻzgacha tarzda oʻtkazish uchun ajoyib gʻoya .
Oʻquvchilar tabassumini rasmga olib , videodagidek qilib konvert tayyorlang .
Ota onalarga oʻtirishdan oldin , oʻz farzandlarini tabassumi tushirilgan konvertni olib joylariga oʻtirishlari mumkinligini ayting .
Oʻtirishgach konvertni ochib , uning ichidagi ism familiyani oʻqib koʻrishsin .
Qani ota onalar farzandlarini topa olarmikan ????
Siz uchun eng yaxshilari faqat bizda . Bizni kuzatib boring :
Facebook /Telegram kanal /You tube/ Instagram
Yuqori sinf ota onalar yigʻilishi uchun gʻoya .
Oʻquvchingizga " Men haqimda " deb nomlangan listni toʻldirib chiqishlarini aytasiz va buni ota onalar majlisidan ancha oldin qilganimgiz maʼqul . Taxminan 20 yoki 30 kunlar oldin .
Oʻquvchilarga buni toʻldirishdan maqsad ota onalar majlisi uchun ekanligini aytmaysiz . Shunchaki sizlar haqingizda yanada chuqurroq bilmoqchiman deysiz yoki shunga oʻxshash nimadir .
Majlisda esa ota onalardan "Farzandim haqida " deb nomlangan listni toʻldirishlarini soʻraysiz va yozib boʻlishgach farzandlari toʻldirgan blankani ularga taqdim etasiz va farzandlari bilan qanchalik yaqin aloqada ekanliklarini aniqlashadi va xulosa qilishadi .
Siz uchun eng yaxshilari faqat bizda . Bizni kuzatib boring :
Facebook /Telegram kanal /You tube/ Instagram
Oʻquvchingizga " Men haqimda " deb nomlangan listni toʻldirib chiqishlarini aytasiz va buni ota onalar majlisidan ancha oldin qilganimgiz maʼqul . Taxminan 20 yoki 30 kunlar oldin .
Oʻquvchilarga buni toʻldirishdan maqsad ota onalar majlisi uchun ekanligini aytmaysiz . Shunchaki sizlar haqingizda yanada chuqurroq bilmoqchiman deysiz yoki shunga oʻxshash nimadir .
Majlisda esa ota onalardan "Farzandim haqida " deb nomlangan listni toʻldirishlarini soʻraysiz va yozib boʻlishgach farzandlari toʻldirgan blankani ularga taqdim etasiz va farzandlari bilan qanchalik yaqin aloqada ekanliklarini aniqlashadi va xulosa qilishadi .
Siz uchun eng yaxshilari faqat bizda . Bizni kuzatib boring :
Facebook /Telegram kanal /You tube/ Instagram
Baʼzan oʻsmirlik davrida yoshlar koʻp vaqtlarini toʻgʻri tashkil etolmaydi va natijada koʻp vaqtlarini bekorga sarflab qoʻyishadi .
Quyida ular uchun foydali boʻlgan naʼmunaviy kun rejasi :
1⃣ O'qish
Siz erishmoqchi bo'lgan narsadan qat'iy nazar - ehtimol kimdir shunga o'xshash vaziyatga tushib qolgan. Va u bu haqda aytgan bo'lishi mumkin. Bu o'qishning kuchi - siz uning kashfiyotchisiga qaraganda tezroq borishingiz mumkin. Bu sizga o'zingizni ochish uchun ko'p vaqtni tejaydi. O'qish uchun 20 daqiqa vaqt ajrating (kuniga kamida 10 sahifadan boshlang)
2⃣ Kundalik yuritish
Kundalik voqealar, taassurotlar, g'oyalarni hujjatlashtirishga yordam beradi. Bu istalgan vaqtda, istalgan joyda mavjud bo'lgan bepul psixoterapiya shaklidir. Tajribali tajribaga diqqatni jamlash uchun eng muhim kuchlarni aytish zarurati. Uni qayta o‘qish esa hayot saboqlariga yangicha nazar tashlash va rivojlanishingizni kuzatish imkonini beradi. Kundalikni yuritish uchun 5 daqiqa vaqt ajrating (qog'oz yoki elektron bo'lishi mumkin)
3⃣ Sukunat
Kunni xotirjamlik va osoyishtalik bilan boshlang, arzimas tuyuladi, lekin bu haqiqatan ham muhim va kun bo'yi kayfiyatni belgilaydi. Sukunatga 5 daqiqa vaqt ajrating (bu telefon, televizor, suhbatlar yo'q degani)
4⃣ Tasdiqlar
Yaxshi va kerakli so'zlar bizning kuchlarimizni natijalarga erishishga yo'naltiradi. Tasdiqlashning afzalligi shundaki, siz o'zingizning ehtiyojlaringizdan kelib chiqqan holda ijobiy bayonotlar qilasiz. Tasdiqlash uchun 5 daqiqa vaqt ajrating (o'zingizning ideal bayonotlar ro'yxatini tuzing)
5⃣ Vizualizatsiya
Siz o'z fikrlaringizdan kerakli natijani va unga erishish uchun harakatlaringizni tasavvur qilish uchun foydalanasiz. Ommabop e'tiqodga qaramay, vizualizatsiya, biror narsa o'z-o'zidan sodir bo'lishini orzu qilish va umid qilish emas. Vizualizatsiya - bu istak va maqsadlarni ishlab chiqish uchun aniq harakatlar rejasi. Vizualizatsiya uchun 5 daqiqa ajrating (maqsadlar aniq va o'lchanadigan bo'lishi kerak.)
6⃣ Jismoniy mashqlar
Hatto muntazam jismoniy mashqlar ham hissiy farovonlikni oshiradi, sizga samaraliroq fikr yuritishga va muhim narsalarga yaxshiroq e'tibor berishga imkon beradi. Jismoniy mashqlar uchun 20 daqiqa ajrating (Bu sport zali, yugurish, yoga, Pilates bo'lishi mumkin)
Siz uchun eng yaxshilari faqat bizda . Bizni kuzatib boring :
Facebook /Telegram kanal /You tube/ Instagram
Quyida ular uchun foydali boʻlgan naʼmunaviy kun rejasi :
1⃣ O'qish
Siz erishmoqchi bo'lgan narsadan qat'iy nazar - ehtimol kimdir shunga o'xshash vaziyatga tushib qolgan. Va u bu haqda aytgan bo'lishi mumkin. Bu o'qishning kuchi - siz uning kashfiyotchisiga qaraganda tezroq borishingiz mumkin. Bu sizga o'zingizni ochish uchun ko'p vaqtni tejaydi. O'qish uchun 20 daqiqa vaqt ajrating (kuniga kamida 10 sahifadan boshlang)
2⃣ Kundalik yuritish
Kundalik voqealar, taassurotlar, g'oyalarni hujjatlashtirishga yordam beradi. Bu istalgan vaqtda, istalgan joyda mavjud bo'lgan bepul psixoterapiya shaklidir. Tajribali tajribaga diqqatni jamlash uchun eng muhim kuchlarni aytish zarurati. Uni qayta o‘qish esa hayot saboqlariga yangicha nazar tashlash va rivojlanishingizni kuzatish imkonini beradi. Kundalikni yuritish uchun 5 daqiqa vaqt ajrating (qog'oz yoki elektron bo'lishi mumkin)
3⃣ Sukunat
Kunni xotirjamlik va osoyishtalik bilan boshlang, arzimas tuyuladi, lekin bu haqiqatan ham muhim va kun bo'yi kayfiyatni belgilaydi. Sukunatga 5 daqiqa vaqt ajrating (bu telefon, televizor, suhbatlar yo'q degani)
4⃣ Tasdiqlar
Yaxshi va kerakli so'zlar bizning kuchlarimizni natijalarga erishishga yo'naltiradi. Tasdiqlashning afzalligi shundaki, siz o'zingizning ehtiyojlaringizdan kelib chiqqan holda ijobiy bayonotlar qilasiz. Tasdiqlash uchun 5 daqiqa vaqt ajrating (o'zingizning ideal bayonotlar ro'yxatini tuzing)
5⃣ Vizualizatsiya
Siz o'z fikrlaringizdan kerakli natijani va unga erishish uchun harakatlaringizni tasavvur qilish uchun foydalanasiz. Ommabop e'tiqodga qaramay, vizualizatsiya, biror narsa o'z-o'zidan sodir bo'lishini orzu qilish va umid qilish emas. Vizualizatsiya - bu istak va maqsadlarni ishlab chiqish uchun aniq harakatlar rejasi. Vizualizatsiya uchun 5 daqiqa ajrating (maqsadlar aniq va o'lchanadigan bo'lishi kerak.)
6⃣ Jismoniy mashqlar
Hatto muntazam jismoniy mashqlar ham hissiy farovonlikni oshiradi, sizga samaraliroq fikr yuritishga va muhim narsalarga yaxshiroq e'tibor berishga imkon beradi. Jismoniy mashqlar uchun 20 daqiqa ajrating (Bu sport zali, yugurish, yoga, Pilates bo'lishi mumkin)
Siz uchun eng yaxshilari faqat bizda . Bizni kuzatib boring :
Facebook /Telegram kanal /You tube/ Instagram
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Tic tac toe
Oʻquvchilar uchun juda ham qiziq . Oʻzim ham darslarimda juda koʻp qoʻllaganman .
Bu faqat shunchaki yugurishdan iborat oʻyin emas .
Buni barcha fanga osongina moslashtirish mumkin
Oʻquvchilar uchun juda ham qiziq . Oʻzim ham darslarimda juda koʻp qoʻllaganman .
Bu faqat shunchaki yugurishdan iborat oʻyin emas .
Buni barcha fanga osongina moslashtirish mumkin
Sizga ushbu oʻyinni qaysidir fanga misol tariqasida moslashtirib berishimni istaysizmi ???
Hozir darsim boshlanadi . Va albatta sizlar uchun vaqt topib ushbu oʻyinni qoʻllashni oʻrgataman ☺️☺️
TIC TAC TOE
Demak oʻyinni har bir fanga moslashtiramiz :
1 . Oʻquvchilaringizni ikki jamoaga ajratib oling. Bitta jamoa X va yana bitta jamoa O deb nomlanadi .
2 . Doskaga rasmdagidek 9 ta katakdan iborat jadval chizib olamiz .
3. Oldindan fanimizga oid koʻproq savollar tuzib olamiz .
4 . Har bir jamoadan bittadan vakilni navbatma navbat doskaga taklif etamiz .
5. Ikkala jamoa aʼzolariga ham navbatma navbat savol beramiz .
6. Agar biror jamoa vakili oʻziga berilgan savolga toʻgʻri javob berolsa oʻz belgisini istalgan katakka qoʻyishi mumkin . Agar javob berolmasa belgisini qoʻymaydi .
7. Qaysi jamoa oʻz belgisidan 3 tasini bitta toʻgʻri chiziq ostida joylashtira olsa oʻsha guruh gʻolib boʻladi .
8. Oʻyin yanada qiziq boʻlishi uchun jamoalar raqiblarini birinchi boʻlib bir chiziq ostida joylashishlariga toʻsqinlik qilishlari kerak boʻladi .
Siz uchun eng yaxshilari faqat bizda . Bizni kuzatib boring :
Facebook /Telegram kanal /You tube/ Instagram
Demak oʻyinni har bir fanga moslashtiramiz :
1 . Oʻquvchilaringizni ikki jamoaga ajratib oling. Bitta jamoa X va yana bitta jamoa O deb nomlanadi .
2 . Doskaga rasmdagidek 9 ta katakdan iborat jadval chizib olamiz .
3. Oldindan fanimizga oid koʻproq savollar tuzib olamiz .
4 . Har bir jamoadan bittadan vakilni navbatma navbat doskaga taklif etamiz .
5. Ikkala jamoa aʼzolariga ham navbatma navbat savol beramiz .
6. Agar biror jamoa vakili oʻziga berilgan savolga toʻgʻri javob berolsa oʻz belgisini istalgan katakka qoʻyishi mumkin . Agar javob berolmasa belgisini qoʻymaydi .
7. Qaysi jamoa oʻz belgisidan 3 tasini bitta toʻgʻri chiziq ostida joylashtira olsa oʻsha guruh gʻolib boʻladi .
8. Oʻyin yanada qiziq boʻlishi uchun jamoalar raqiblarini birinchi boʻlib bir chiziq ostida joylashishlariga toʻsqinlik qilishlari kerak boʻladi .
Siz uchun eng yaxshilari faqat bizda . Bizni kuzatib boring :
Facebook /Telegram kanal /You tube/ Instagram
Yanada aniqroq tushuncha hosil qilishingiz uchun ertaga darsimda qoʻllab koʻrsataman 😊😊
"Mahoratli pedagog" Metodikasi
Tic tac toe Oʻquvchilar uchun juda ham qiziq . Oʻzim ham darslarimda juda koʻp qoʻllaganman . Bu faqat shunchaki yugurishdan iborat oʻyin emas . Buni barcha fanga osongina moslashtirish mumkin
Telegram
"Mahoratli pedagog" Metodikasi
OʻQITUVCHILAR UCHUN :
- SAMARALI METODLAR ;
- QIZIQARLI OʻYINLAR ;
- KOʻRGAZMALAR ;
- TAʼLIM YANGILIKLARI ;
MUROJAAT UCHUN :
@GulBonu8904
@Matluba_Shukurova
Reklama xizmati uchun : @GulBonu8904
- SAMARALI METODLAR ;
- QIZIQARLI OʻYINLAR ;
- KOʻRGAZMALAR ;
- TAʼLIM YANGILIKLARI ;
MUROJAAT UCHUN :
@GulBonu8904
@Matluba_Shukurova
Reklama xizmati uchun : @GulBonu8904