قبل ان نحتفل بيوم النصر فلنتذكر كيف جاء هذا النصر
اولا ،،،هو نصر العراقين الشرفاء على الدواعش
ثانيا ،،هو نصر طاهر لم يشاركنا به اي جهه ولم تدعمنا اي دوله بالعالم
ثالثا ،،،دفع ثمن هذا النصر الاباء والامهات الذين فارقوا اولادهم الشهداء في سبيل ان يحيا الوطن
رابعا،،، لو لم يحدث هذا النصر ماذا كان حدث تخيل الدواعش تغزو العراق تسلب بغداد عروس الشرق وتدخل البصره تسبي النساء وتستخدم اطفالنا عبيد لهم 🥺 تخيلت اذا الان يجب ان نرفع القبعه لابناء الشهداء الذين بيتمهم اليوم صان ابائهم شرف الوطن بالامس
المرشده التربوية: لمدرسة الفتاة
غدير صالح

المرشده التربويه غدير صالح

منشور توجيهي إرشادي
*المنشور لغرض الفائده وتبادل الخبرات نحو إرشاد تربوي فاعل ومتطور.

أعزّاءنا التلاميذ…
إن الممتلكات المدرسية (المقاعد، السبورة، الكتب، الجدران، الساحات) هي ملك للجميع، والمحافظة عليها دليل على وعيكم وأخلاقكم.

🔹 العبث أو التخريب يضر بزملائكم ويشوّه بيئة المدرسة.
🔹 الكتابة على الجدران أو المقاعد سلوك غير حضاري.
🔹 المحافظة على النظافة والترتيب تعكس حبكم لمدرستكم.
🔹 التلميذ الواعي يحافظ على ممتلكات المدرسة كما يحافظ على بيته.

✅ استخدم الأدوات المدرسية بشكل صحيح.
✅ أبلغ الإدارة عن أي ضرر بدل المساهمة فيه.
✅ تذكّر أن إصلاح التخريب مسؤولية الجميع.

🌱 مدرستنا بيتنا الثاني، وبأيدينا نحافظ عليها جميلة وآمنة.
شكرًا لوعيكم وتعاونكم 🌟

​💡 رسالة إلى شركاء النجاح (أولياء الأمور الكرام) 🛡️🏡
​مع اقتراب موعد الامتحانات، يزداد القلق في بيوتنا، لكن تذكروا أن هدوءكم هو سر تفوق أبنائكم. أنتم لستم مجرد مراقبين، بل أنتم "فريق الدعم الأول" لتهيئة بطل صغير للنجاح.
​إليكم خارطة الطريق لتعامل تربوي ذكي خلال هذه الفترة:
​1️⃣ خفض سقف التوتر 🧘‍♂️
​الأبناء يشعرون بقلقكم وينعكس عليهم سلباً. اجعلوا نبرة صوتكم مطمئنة، وتجنبوا عبارات التهديد أو التخويف من النتيجة.
​2️⃣ التشجيع بدل الضغط 👏
​بدلاً من قول "لماذا لم تنهِ دروسك؟"، قولوا "أنا فخور بجهدك، بقي القليل لتستمتع بإجازتك". الكلمة الطيبة تفتح خلايا العقل.
​3️⃣ توفير البيئة "اللوجستية" المناسبة 🕯️
​خصصوا مكاناً ثابتاً وهادئاً للدراسة.
​قللوا من الزيارات العائلية أو الضوضاء في المنزل قدر الإمكان.
​أبعدوا المشتتات (الهواتف والأجهزة الإلكترونية) وقت المذاكرة.
​4️⃣ القاعدة الذهبية: الفهم لا الحفظ الصمّ 🧠
​ساعدوا أطفالكم على فهم الأفكار وربطها بالواقع. اسألوهم: "اشرح لي ماذا تعلمت اليوم؟" فهذا يعزز الثقة والقدرة على الاسترجاع.
​5️⃣ التغذية والنوم (وقود العقل) 🥗
​تأكدوا من حصولهم على 8 ساعات نوم على الأقل، وقدموا لهم وجبات خفيفة غنية بالعناصر التي تنشط الذاكرة مثل المكسرات والفاكهة.
​⚠️ تنبيه تربوي هام:
​"لا تقارنوا طفلكم بغيره من الأقارب أو الأصدقاء. لكل طفل قدرات وسرعة تعلم مختلفة، ومهمتنا هي دفعه ليكون أفضل نسخة من نفسه، لا نسخة من الآخرين."
​دعواتنا لجميع التلاميذ بالتوفيق والسداد، ولكم بالصبر وطول البال! ❤️✨
الارشاد التربوي في مدرسة الفتاة ذات المعاير الدولية

رساله الى شركاء النجاح/اولياء الامور الكرام
مع بدأ امتحانات نصف السنة حيث يزداد نوع من أنواع القلق في بيوتنا لكن تذكرو أن هدوء كم هو سر تفوق ابنائكم انتم لستم مجرد مراقبين بل أنتم فريق الدعم الأول لتهيئة بطل صغير للنجاح والتفوق الدراسي اليكم خارطة الطريق لتعامل تربوي ذكي خلال فترة المراجعة
1/خفض التوتر لأن كل الأبناء يشعرون بقلقكم وينعكس عليهم سلبيا
2/اجعلو نبرات أصواتكم مطمئنه وتجنبو عبارات التهديد والتخويف من النتيجة النهائية
3/التشجيع والدعم بدلاً من قول لماذا لم تنه دروسك وهناك امثال اقوال كثيرة منها أنا فخور جدا بك وبجهودك بقى لك القليل لتستمتع باجازتك الكلمة الطيبة صدقة تفتح باب العقل
4/يجب علينا توفير البيئة المناسبة للتلميذ في هذه الفترة مثل الهدوء عدم استخدام الهاتف المحمول بكثرة
5/عدم مقارنت اطفالنا بغيرهم من الأقارب والأصدقاء لأن كل طفل له قدراته العقلية الخاصة به وسرعة التعلم والاستجابه
6/وهناك أمور كثيرة يجب علينا أن نوجهها إلى تلاميذنا الاعزاء وهي النهوض المبكر من النوم وكذالك جلب جميع المستلزمات الامتحانيه وعدم الطلب من زميله والابتعاد عن الغش لأن الغش يحرمك من الإمتحانات وتعتبر راسب في المادة التى تم الغش لا سامح الله وكذلك يجب توجيه التلميذ قراءة الاسئله جيداً ثم الاجابه والحفاض على الوقت حيث تبدأ من السوال السهل وعند الانتهاء من الإجابة يجب علينا المراجعة للدفتر للتأكد من صحة الاجابات
وهناك ملاحظه مهمه الرجاء من أولياء الأمور الاعزاء عدم الدخول الى القاعه الامتحانيه إذا كان لديك أي سؤال هناك المرشد التربوي وكذلك الإدارة مع كل الاحترام والتقدير لكم جميعا
هذا وأدعو من الله تعالى أن يجعل النجاح والتوفيق الدائم لتلاميذنا الاعزاء انشاء الله
المرشدة التربوية / غدير صالح

أخوتي اولياء الامور الاعزاء *

نلاحظ في الآونة الأخيرة إقبال عدد من تلاميذنا على شرب مشروبات الطاقة، ومن باب الحرص على سلامة أبنائنا، نرجو تكثيف التوعية حول مخاطر هذه المشروبات، سواء من خلال المنشورات، جلسات التوجيه الجمعي، أو كلمة الاصطفاف الصباحي، مع إشراك أولياء الأمور في التوعية.
🔴 أهم مخاطر مشروبات الطاقة على التلاميذ:
زيادة ضربات القلب وقد تسبب خفقان واضطرابات خطيرة عند بعض الأطفال.
ارتفاع ضغط الدم حتى لدى صغار السن.
التوتر والقلق والعصبية الزائدة بسبب الكافيين العالي.
اضطرابات النوم (الأرق)، مما يؤثر على التركيز والتحصيل الدراسي.
تأثير سلبي على الدماغ خصوصاً في مرحلة النمو.
الإدمان بسبب احتوائها على نسب عالية من الكافيين والسكر.
تسوس الأسنان نتيجة السكر المرتفع.
زيادة الوزن والسمنة مع الاستهلاك المستمر.
قد تؤدي في بعض الحالات إلى الإغماء أو التشنجات عند الإفراط.
⚠️ تنويه مهم:
كما حذرنا ونوهنا سابقاً، فإن هذه المشروبات غير مناسبة للأطفال إطلاقاً، وقد تكون خطيرة على صحتهم.
📢 نوصي بـ:
منع إدخال هذه المشروبات إلى المدرسة.
توعية التلاميذ ببدائل صحية مثل الماء والعصائر الطبيعية.
وعليكم منع الحد من استهلاكها في المنزل

المرشده التربويه / غدير صالح

يسر إدارة مدرسة [الفتاة] أن تعلن لأولياء الأمور الكرام سوف يتم يوم غدآ الاثنين الساعه ٩:٣٠ صباحآ توزيع نتائج تلميذات الصف الاول والثاني والثالث للعام الدراسي …
نبارك للناجحات ونتمنى لهن دوام التوفيق وحظ اوفر للمكملات
مديرة المدرسة
سارة حسن نايل

السلام عليكم ، منشور مهم لتذكير اولياء الامور الكرام ، عند شراء الملابس المدرسية للتلاميذ

.................................
📚 نصائح مهمة لأولياء الأمور مع بداية العام الدراسي الجديد 🌟

مع اقتراب بداية العام الدراسي، نود تذكير أولياء الأمور الكرام ببعض الأمور البسيطة التي تساعد أبناءنا، وخصوصًا تلاميذ الصفوف الأولية، على الشعور بالراحة والاستقلالية أثناء الدوام المدرسي.

👖 أولًا: اختيار البنطرون المناسب
يفضل أن يكون بنطرون تلاميذ الصفوف الأولية باللاستيك بدل الحزام أو الأزرار المعقدة، وذلك لسهولة نزعه وارتدائه عند دخول التلميذ إلى الحمام، مما يساعده على الاعتماد على نفسه ويجنبه الإحراج أو الحاجة إلى المساعدة.

👟 ثانيًا: اختيار الحذاء المناسب
يفضل أن يكون حذاء تلاميذ الصفوف الأولية من النوع الذي يحتوي على لاصق بدل القيطان، لسهولة ارتدائه وخلعه، خصوصًا أن بعض التلاميذ في هذه المرحلة قد يجدون صعوبة في ربط القيطان بأنفسهم.

🎒 ثالثًا: تجهيز المستلزمات المدرسية
التأكد من اكتمال الكتب والدفاتر والقرطاسية وجميع المستلزمات المطلوبة، حتى يبدأ التلميذ عامه الدراسي وهو مستعد ومنظم.

🧼 رابعًا: الاهتمام بالنظافة الشخصية
تعويد الأبناء على النظافة الشخصية، وترتيب الزي المدرسي، والعناية بالشعر والأظافر والحذاء، فالنظافة جزء أساسي من شخصية التلميذ.

⏰ خامسًا: تنظيم أوقات النوم
يفضل تنظيم وقت النوم والاستيقاظ قبل بدء الدوام المدرسي، حتى يعتاد التلميذ على النظام الجديد ويبدأ يومه بنشاط وحيوية.

❤️ وأخيرًا
لا ننسى أن نهيئ أبناءنا نفسيًا لبداية العام الدراسي، ونستقبلهم بالكلمة الطيبة والتشجيع، فالبداية الإيجابية لها أثر كبير في حب التلميذ للمدرسة وشعوره بالأمان والثقة.

🌱 بداية منظمة واهتمام بالتفاصيل الصغيرة… تصنع عامًا دراسيًا ناجحًا بإذن الله.

المرشده التربوية

وصية مرشده تربوية : علّموهم أن يكونوا إنساناً
يا من تحملون رسالة التربية...
علّموا تلاميذكم أن الحب للآخر، والعمل من أجل الآخر، ومنح الحنان، وجبر الخواطر، والعطاء المستمر؛ ليست أشياء هامشية في الحياة بل هي من أجمل فلسفات الوجود.
علّموهم أن الإنسان لا يكبر بما يملك، ولا بما يحفظه من كلمات، وإنما بما يتركه من أثر جميل في قلوب الآخرين.
علّموهم أن وراء كل وجه قصة، ووراء كل صمت حكاية، ووراء كل إنسان ألم لا نراه.
علّموهم أن يقرأوا الرواية والقصة والشعر، لا لكي يجتازوا امتحاناً وإنما لكي يدخلوا إلى عوالم الآخرين فيعرفوا كيف يتألم الإنسان وكيف يحب وكيف ينكسر وكيف ينهض من جديد.
علّموهم أن الكتاب ليس أوراقاً وأن القصة ليست حروفاً إنها نوافذ نطل منها على أرواح لم نلتقِ بها.
وعلّموهم الكتابة...
اكتبوا لهم، ودعوهم يكتبون.
دعوا الطفل يكتب حزنه خوفه فرحه، غضبه، أحلامه، وحتى الأشياء التي لا يستطيع أن يقولها لأحد.
علّموه أن الورقة قد تكون صديقاً لا يخونه، وأن القلم قد يكون باباً للخروج من ضيق النفس.
ودعوهم يعبرون بالرسم، بالموسيقى، بالشعر، بالقصة، بالمسرح، وبكل وسيلة تجعل ما في داخلهم يجد طريقه إلى الخارج.
لا نريد جيلاً يحفظ ما نقول له فقط.
لا نريد ببغاوات تحفظ وتردد.
نريد إنساناً يسأل: لماذا؟
يفكر...
ويناقش...
ويحاول...
ويخطئ ثم يتعلم...
يعارض عندما يرى أن المعارضة حق...
ويرفض عندما يكون الرفض موقفاً من أجل الحقيقة...
ويقول لا عندما تكون نعم خيانة لضميره.
علّموهم أن الاختلاف ليس عداوة، وأن السؤال ليس تمرداً وأن التفكير ليس إساءة إلى أحد.
علّموهم أن الإنسان الذي لا يستطيع أن يفكر بنفسه، قد يعيش عمره كله وهو يستعير عقول الآخرين.
علّموهم أن القوة ليست في أن نكسر الآخرين، وإنما في أن نرفع من انكسر.
وأن أجمل انتصار هو أن تمنح إنساناً أملاً حين كان يظن أن الأمل انتهى.
علّموهم أن يرسموا الابتسامة على وجوه الناس وأن يتركوا وراءهم كلمة طيبة، وموقفاً نبيلاً، ويداً امتدت في الوقت المناسب.
علّموهم أن جبر الخاطر عبادة إنسانية عظيمة، وأن كلمة واحدة قد تنقذ إنساناً من ليلة طويلة من الحزن.
يا أيها المعلمون والمرشدون...
لا تجعلوا المدرسة مكاناً يتعلم فيه الطفل كيف يجيب عن الأسئلة فقط؛ اجعلوها مكاناً يتعلم فيه كيف يصنع الأسئلة.
لا تعلموه كيف ينجح في الامتحان فقط؛ علّموه كيف ينجح في الحياة.
لا تسألوه دائماً: ماذا حفظت؟
اسألوه أيضاً:
ماذا شعرت؟
ماذا فكرت؟
ماذا تريد أن تغيّر؟
ومن الذي استطعت أن تسعده اليوم؟
فقد ننسى بعد سنوات كثيرة درساً في كتاب، لكننا لا ننسى معلماً جعلنا نشعر أننا نستحق أن نكون أفضل.
وفي النهاية...
إن أعظم ما يمكن أن نتركه في هذا العالم ليس معلومة نحفظها لهم، ولا شهادة يحصلون عليها وإنما إنساناً جميلاً يعرف كيف يحب وكيف يفكر، وكيف يختلف وكيف يعطي، وكيف يجبر خاطر إنسان آخر.
هذه هي التربية التي أؤمن بها...
أن نعلّم الإنسان كيف يكون إنساناً، قبل أن نعلّمه كيف يكون ناجحاً.
— وصية مرشده تربوية