Мирный план по Украине.
Предложил студентам в качестве эссе разработать28 пунктов предполагаемое соглашение между Россией и Украиной. Два условия: должно быть реалистично и с точки зрения наших национальных интересов.
Поинтересовался, не видят ли они, что отдельные пункты их планов подпадают под конкретные статьи УК РФ.
- Это мы для торга с Украиной. Чтоб они не сразу догадались, что мы выиграли.
Полюбопытствуйте, как люди в 21-23 года понимают текущий момент. Жаль, что де-факто президент Зеленский не читает их бумаг: формальные и реальные цели СВО почти у всех достигнуты. Хорошо вышло.
Избранные тексты публикую с разрешения.
#студентыбиб
@madsecurity
Предложил студентам в качестве эссе разработать
Поинтересовался, не видят ли они, что отдельные пункты их планов подпадают под конкретные статьи УК РФ.
- Это мы для торга с Украиной. Чтоб они не сразу догадались, что мы выиграли.
Полюбопытствуйте, как люди в 21-23 года понимают текущий момент. Жаль, что де-факто президент Зеленский не читает их бумаг: формальные и реальные цели СВО почти у всех достигнуты. Хорошо вышло.
Избранные тексты публикую с разрешения.
#студентыбиб
@madsecurity
Закончился курс «Социология постсоветских конфликтов». Завершающую речь по типу открывающей обязательно напишу. Но после экзамена.
Написали тут. Нет-нет, это простоветер и соринки)
#студентыбиб
@madsecurity
Написали тут. Нет-нет, это просто
#студентыбиб
@madsecurity
Человек 39. Обстрел
Однажды город-герой находился под обстрелом. Так уже было 84 года назад, когда город остановил перед Москвой танки Гудериана, став через 25 лет городом-героем.
Теперь вместо танков враг посылал на город-герой беспилотники. Беспилотники делали над городом-героем «вжжжжж!» Город-герой делал Панцирь-С1. Панцирь-С1 делал по беспилотникам «бумс». После чего беспилотники делали «бдыщ». Эти финальные «бдыщи» были самыми громкими в ту ночь.
Брат человека заплакал и закричал «папочка, мне сташна!» Папа лениво открыл глаз. Он вспомнил, как десять лет назад впервые приехал в другой город. Женщина с годовалым младенцем рассказывала, что научилась по звуку отличать, когда бьют «Грады», а когда «Смерчи». Город был другой, а враг тот же.
- Федя, не пачь. Только не пачь! — уверенно сказал человек брату.
Брат человека перестал плакать и немножко задумался.
- Бдыщ! — опять сделал Панцирь-С1 по беспилотнику над городом-героем. Брат человека пуще прежнего заплакал.
- Федя! — сказал человек максимально серьёзно. — Я всегда тебя буду защищать. Всегда-всегда. И... И... — человек замялся, — буду давать тебе кафеты и мандаины. Понял?
- Дя! — всхлипывая, ответил брат человека.
- Поэтому не пачь!
Брат человека перестал плакать. Папа подумал, что очень гордится старшим. И ещё, совсем тихонечко, про себя: «Хер вам, суки! »
#маленькийбольшойчеловек
@madsecurity
Однажды город-герой находился под обстрелом. Так уже было 84 года назад, когда город остановил перед Москвой танки Гудериана, став через 25 лет городом-героем.
Теперь вместо танков враг посылал на город-герой беспилотники. Беспилотники делали над городом-героем «вжжжжж!» Город-герой делал Панцирь-С1. Панцирь-С1 делал по беспилотникам «бумс». После чего беспилотники делали «бдыщ». Эти финальные «бдыщи» были самыми громкими в ту ночь.
Брат человека заплакал и закричал «папочка, мне сташна!» Папа лениво открыл глаз. Он вспомнил, как десять лет назад впервые приехал в другой город. Женщина с годовалым младенцем рассказывала, что научилась по звуку отличать, когда бьют «Грады», а когда «Смерчи». Город был другой, а враг тот же.
- Федя, не пачь. Только не пачь! — уверенно сказал человек брату.
Брат человека перестал плакать и немножко задумался.
- Бдыщ! — опять сделал Панцирь-С1 по беспилотнику над городом-героем. Брат человека пуще прежнего заплакал.
- Федя! — сказал человек максимально серьёзно. — Я всегда тебя буду защищать. Всегда-всегда. И... И... — человек замялся, — буду давать тебе кафеты и мандаины. Понял?
- Дя! — всхлипывая, ответил брат человека.
- Поэтому не пачь!
Брат человека перестал плакать. Папа подумал, что очень гордится старшим. И ещё, совсем тихонечко, про себя: «
#маленькийбольшойчеловек
@madsecurity
Москва — КМВ (самолёт)
КМВ — Нальчик (трансфер): «Ас-саламу алейкум, Кабардино-Балкария»
Нальчик — КМВ (трансфер)
КМВ — Москва (самолёт)
Москва — Тула (за рулём): «Спасибо, лучшая в мире бабушка, что перехватила бандитов».
Тула — Курск (поезд): «Совет да любовь, дорогие!»
Курск — Москва (поезд)
Москва — ШРМ (трансфер)
ШРМ — Челябинск (самолёт)
Челябинск — Увильды (трансфер): «Добрый вечер, дорогие коллеги»
Увильды — Челябинск (трансфер)
Челябинск — Адлер (самолёт)
Адлер — Сириус (пешком)
Сириус — РНД (поезд)
РНД — Бердянск (трансфер): «Привет, друзья! Открывайте блокноты»
Бердянск — РНД (трансфер)
РНД — Адлер (поезд)
«Бро, в Адлере «ковёр», борт задержали, чисто физически не успею на ваш медиафорум в Сургут».
Адлер — Москва (самолёт)
Москва — Серпухов (трансфер): «Открывая эту стратегическую сессию, хочу сказать вам, уважаемые единороссы...»
Серпухов — Москва (трансфер)
Москва — КМВ (самолёт)
КМВ — РНД (поезд)
РНД — Донецк (трансфер): «Говорим анонимно...»
Донецк — РНД (трансфер)
РНД — Москва (поезд)
13 городов за 11 дней как маленькая жизнь.
#понедельникзавершаетсявсубботу
@madsecurity
КМВ — Нальчик (трансфер): «Ас-саламу алейкум, Кабардино-Балкария»
Нальчик — КМВ (трансфер)
КМВ — Москва (самолёт)
Москва — Тула (за рулём): «Спасибо, лучшая в мире бабушка, что перехватила бандитов».
Тула — Курск (поезд): «Совет да любовь, дорогие!»
Курск — Москва (поезд)
Москва — ШРМ (трансфер)
ШРМ — Челябинск (самолёт)
Челябинск — Увильды (трансфер): «Добрый вечер, дорогие коллеги»
Увильды — Челябинск (трансфер)
Челябинск — Адлер (самолёт)
Адлер — Сириус (пешком)
Сириус — РНД (поезд)
РНД — Бердянск (трансфер): «Привет, друзья! Открывайте блокноты»
Бердянск — РНД (трансфер)
РНД — Адлер (поезд)
«Бро, в Адлере «ковёр», борт задержали, чисто физически не успею на ваш медиафорум в Сургут».
Адлер — Москва (самолёт)
Москва — Серпухов (трансфер): «Открывая эту стратегическую сессию, хочу сказать вам, уважаемые единороссы...»
Серпухов — Москва (трансфер)
Москва — КМВ (самолёт)
КМВ — РНД (поезд)
РНД — Донецк (трансфер): «Говорим анонимно...»
Донецк — РНД (трансфер)
РНД — Москва (поезд)
13 городов за 11 дней как маленькая жизнь.
#понедельникзавершаетсявсубботу
@madsecurity
Вы уже слышали традиционное «давайте уже после праздников?»
Anonymous Poll
42%
Да
22%
Нет
36%
Давайте уже после праздников опросы эти!
15 вопросов студентам на экзамене.
Иногда в этом канале встречаются желающие быть студентами авторского курса в Вышке про постсоветские войны и мИры.
У настоящих студентов скоро экзамен. Ловите вопросы в двух частях. Почитайте — на какие сможете ответить)
«Друзья, привет.
Экзамен будет в устной форме. Из списка на экзамене выбираете вслепую любые два вопроса. Напоминаю, чтоимею особые тепловые точки на кончиках ушей литьё воды не приемлю. Пожалуйста, подготовьтесь хорошо. Мнение, с которым я не согласен, только приветствуется. Но должны быть аргументы. Без фактов — на хорошо подвешенном языке гуманитария и лошадке «это моё мнение» — далеко не уедем.
Писание шпор (а не работа лишь с ИИ) — лучшая подготовка к экзамену. Наверняка в какой-то момент я захочу выйти из аудитории)
После выбора билета думайте столько, сколько потребуется. Я освободил день — готов слушать вас до вечера. Вы докладываете свои знания, я задаю допвопросы, вы получаете отличные отметки, мы все с лёгким сердцем идём готовиться к новому году. Такой план».
1) Почему люди берутся за оружие? Какие биологические механизмы толкают человека преодолеть важнейший из инстинктов? Каким образом можно конструировать нарративы относительно врага? Какие политические, философские и биологические теории позволяют объяснить феномен вооружённых конфликтов? Биологические основания конфликтов: Id, superego и неокортекс как ключевая рамка очеловечивания в конфликтах. Принцип естественного отбора vs. религиозные, этические, финансовые и прочие основания позднего развития Homo sapiens sapiens.
2) Какие типы комбатантов существуют в военных конфликтах? Приведите примеры адекватного и ангажированного отношения к врагу. Каковы основные этические и физические ограничения для работы исследователя в зоне боевых действий?
3) Почему сильное государство важно для адекватного функционирования любой политической системы (и формы правления, и режима): монархической, республиканской, авторитарной, демократической? Что диктует постсоветская история о failed state? Приведите примеры разных типов политических режимов, когда государственность (stateness) имеет низкий уровень.
4) Почему де-факто государства не идентичны failed-state? Приведите примеры разнонаправленного развития статусности и состоятельности на постсоветском пространстве.
5) В чём отличия терроризма и экстремизма? Каковы основные задачи террористов, соотношение их целей и инструментов? Основные причины терроризма и методы борьбы.
6) Почему российская стратегия по замирению Кавказа самая успешная на постсоветском пространстве с точки зрения борьбы с сецессиями? Опишите стратегии Кишинёва, Тбилиси, Киева, Ташкента, Баку по борьбе с сепаратизмом. В чём преимущества и провалы каждой — проведите сравнительный анализ и расскажите о результатах.
7) Грузия как пространство крушения государственности. Звиадисты и «Грузия для грузин», «марш на Цхинвал» и два больших постсоветских конфликта в РЮО, война с Абхазией 1992-1993 и дальнейшие конфликты с ней, решение проблемы Панкисского ущелья, гражданская война и военные мятежи, территориальные и политические проблемы армянского и азербайджанского меньшинств, роль театроведения в криминологии, попытки укрепления государственности с использованием банды Гелаева, реформы территории и управления в эпоху Саакашвили.
8) Кавказ до прихода сильного суверена как место «войны всех против всех». Межэтнические факторы формирования Терского и Горянского казачества. Интеграция горцев в подразделения российской армии, Бенкендорф и Собственный Е.И.В. конвой. Взаимосвязь географических, этнических и социальных условий развития Кавказа. Непредопределённость линий конфликтов в XIX и XX веках. Интеграция Кавказа в советское общество. 90-е и начало 2000 как тёмное время сепаратизма и множественных конфликтов. Изменение элитной парадигмы на рубеже тысячелетий: «Кавказ – это наше!» Общероссийский запрос на решение внутренних конфликтов и борьбу с терроризмом. Эффективные усилия по реинтеграции территорий и этносов.
Продолжение.
#студентыбиб
@madsecurity
Иногда в этом канале встречаются желающие быть студентами авторского курса в Вышке про постсоветские войны и мИры.
У настоящих студентов скоро экзамен. Ловите вопросы в двух частях. Почитайте — на какие сможете ответить)
«Друзья, привет.
Экзамен будет в устной форме. Из списка на экзамене выбираете вслепую любые два вопроса. Напоминаю, что
Писание шпор (а не работа лишь с ИИ) — лучшая подготовка к экзамену. Наверняка в какой-то момент я захочу выйти из аудитории)
После выбора билета думайте столько, сколько потребуется. Я освободил день — готов слушать вас до вечера. Вы докладываете свои знания, я задаю допвопросы, вы получаете отличные отметки, мы все с лёгким сердцем идём готовиться к новому году. Такой план».
1) Почему люди берутся за оружие? Какие биологические механизмы толкают человека преодолеть важнейший из инстинктов? Каким образом можно конструировать нарративы относительно врага? Какие политические, философские и биологические теории позволяют объяснить феномен вооружённых конфликтов? Биологические основания конфликтов: Id, superego и неокортекс как ключевая рамка очеловечивания в конфликтах. Принцип естественного отбора vs. религиозные, этические, финансовые и прочие основания позднего развития Homo sapiens sapiens.
2) Какие типы комбатантов существуют в военных конфликтах? Приведите примеры адекватного и ангажированного отношения к врагу. Каковы основные этические и физические ограничения для работы исследователя в зоне боевых действий?
3) Почему сильное государство важно для адекватного функционирования любой политической системы (и формы правления, и режима): монархической, республиканской, авторитарной, демократической? Что диктует постсоветская история о failed state? Приведите примеры разных типов политических режимов, когда государственность (stateness) имеет низкий уровень.
4) Почему де-факто государства не идентичны failed-state? Приведите примеры разнонаправленного развития статусности и состоятельности на постсоветском пространстве.
5) В чём отличия терроризма и экстремизма? Каковы основные задачи террористов, соотношение их целей и инструментов? Основные причины терроризма и методы борьбы.
6) Почему российская стратегия по замирению Кавказа самая успешная на постсоветском пространстве с точки зрения борьбы с сецессиями? Опишите стратегии Кишинёва, Тбилиси, Киева, Ташкента, Баку по борьбе с сепаратизмом. В чём преимущества и провалы каждой — проведите сравнительный анализ и расскажите о результатах.
7) Грузия как пространство крушения государственности. Звиадисты и «Грузия для грузин», «марш на Цхинвал» и два больших постсоветских конфликта в РЮО, война с Абхазией 1992-1993 и дальнейшие конфликты с ней, решение проблемы Панкисского ущелья, гражданская война и военные мятежи, территориальные и политические проблемы армянского и азербайджанского меньшинств, роль театроведения в криминологии, попытки укрепления государственности с использованием банды Гелаева, реформы территории и управления в эпоху Саакашвили.
8) Кавказ до прихода сильного суверена как место «войны всех против всех». Межэтнические факторы формирования Терского и Горянского казачества. Интеграция горцев в подразделения российской армии, Бенкендорф и Собственный Е.И.В. конвой. Взаимосвязь географических, этнических и социальных условий развития Кавказа. Непредопределённость линий конфликтов в XIX и XX веках. Интеграция Кавказа в советское общество. 90-е и начало 2000 как тёмное время сепаратизма и множественных конфликтов. Изменение элитной парадигмы на рубеже тысячелетий: «Кавказ – это наше!» Общероссийский запрос на решение внутренних конфликтов и борьбу с терроризмом. Эффективные усилия по реинтеграции территорий и этносов.
Продолжение.
#студентыбиб
@madsecurity
Начало.
9) Армяно-азербайджанский конфликт: от этнических чисток на рубеже 19-20 веков к определению статуса Карабаха. История чересполосицы на Южном Кавказе. Сумгаит: причины и последствия. Динамика роли России в урегулировании. Становление и падение НКР. Алиев как собиратель земель, Пашинян как создатель «реальной Армении».
10) Каково соотношение причин и поводов «цветных революций» на ПСП? Чем они отличаются от подлинных революций или «бархатных революций»? Какова роль России и Запада в ЦР на ПСП?
11) Крым как место имперского строительства и притязаний. От Крымского ханства до Крымской войны. Легендарный Севастополь — город русских моряков. История Крыма и Севастополя как особых регионов в составе УССР с 1954 и 1978 годов. Дебаты о статусе Крыма в России после распада СССР. Собчак как либеральный собиратель земель. Признание постсоветской Россией украинского суверенитета над Крымом, игнорирование сепаратизма в 1994-1996 годах, большой договор о дружбе, соглашения о флоте 1997 и 2010 годов. Постсоветский Крым: референдумы, ирредентизм, прикладная социология и электоральная статистика 90-х, 2000-х, 2010-х.Институциональная, экономическая, политическая, ценностная интеграция Крыма в состав России после 2014 года. «Крым — наш!»: общероссийская количественная и качественная социология крымского консенсуса в 2014-2025 годах.
12) Коллапсирующее государство на Украине в 2013-2014 годах. Потеря государством и силовиками монополии на легитимное насилие, запоздалая отмена законов 16 января, провалившиеся гарантии от западных посредников, штурм Банковой толпой. Деструкция государства в западных регионах Украины и начало «АТО» в восточных. Миссия Петра Порошенко в Крыму, заседание СНБО (стенограмма). Олимпиада в Сочи как наивысшее международное достижение постсоветской России в «прежнем мире».
13) Украина как многосоставное общество и цивилизационный лимитроф. Украинские земли в составе империй. Концепт русского мира как одна из рамок проектирования будущего. Особенности идентичности Донбасса: «мы здешние» — русские и украинцы — граждане Украины или России. Янукович и обманутые надежды юго-востока Украины: «Никто из нас не знал, что он такой…»
Украинский конфликт: причины, акторы, динамика. Мирный — студенческий майдан в октябре 2014 года и «Евромайдан» как попытка государственного переворота. Насилие с обеих сторон — кардинальное отличие от «оранжевой революции». Вопрос ОМУ: от Лиссабонского протокола до «ядерного шантажа» Киева в 2010-е. Политика памяти современной Украины: от «выстрела в спину» до памятника Бандере при Кучме, от СНПУ и факельных шествий с 1991 года до неонацизма и поддержки государством «Азова», «Торнадо», «Айдара» и прочих добровольческих батальонов. «Русская весна» и восстание на Донбассе: референдумы 90-х, съезд ЮВУАР, украинские ценностные расколы, элитные «войны», институт «народных губернаторов», предпосылки и препятствия на пути становления Л/ДНР.
14) 2014-2022: попытки имплементации «Минска», дипломатическая игра Запада, вовлечение внешних участников, «где вы были 8 лет?» как линия этического разлома, объективные причины начала СВО. Преступления добровольческих батальонов на подконтрольных территориях, неонацистские и языческие практики. Донбасс и Новороссия после 2022 года как старые территории и новые субъекты: восстановление, постконфликтное урегулирование и новые вызовы перед государством и обществом.
15) Опишите динамику российской внешнеполитической стратегии на ПСП применительно к конфликтным странам с 1991 по 2025.
#студентыбиб
@madsecurity
9) Армяно-азербайджанский конфликт: от этнических чисток на рубеже 19-20 веков к определению статуса Карабаха. История чересполосицы на Южном Кавказе. Сумгаит: причины и последствия. Динамика роли России в урегулировании. Становление и падение НКР. Алиев как собиратель земель, Пашинян как создатель «реальной Армении».
10) Каково соотношение причин и поводов «цветных революций» на ПСП? Чем они отличаются от подлинных революций или «бархатных революций»? Какова роль России и Запада в ЦР на ПСП?
11) Крым как место имперского строительства и притязаний. От Крымского ханства до Крымской войны. Легендарный Севастополь — город русских моряков. История Крыма и Севастополя как особых регионов в составе УССР с 1954 и 1978 годов. Дебаты о статусе Крыма в России после распада СССР. Собчак как либеральный собиратель земель. Признание постсоветской Россией украинского суверенитета над Крымом, игнорирование сепаратизма в 1994-1996 годах, большой договор о дружбе, соглашения о флоте 1997 и 2010 годов. Постсоветский Крым: референдумы, ирредентизм, прикладная социология и электоральная статистика 90-х, 2000-х, 2010-х.Институциональная, экономическая, политическая, ценностная интеграция Крыма в состав России после 2014 года. «Крым — наш!»: общероссийская количественная и качественная социология крымского консенсуса в 2014-2025 годах.
12) Коллапсирующее государство на Украине в 2013-2014 годах. Потеря государством и силовиками монополии на легитимное насилие, запоздалая отмена законов 16 января, провалившиеся гарантии от западных посредников, штурм Банковой толпой. Деструкция государства в западных регионах Украины и начало «АТО» в восточных. Миссия Петра Порошенко в Крыму, заседание СНБО (стенограмма). Олимпиада в Сочи как наивысшее международное достижение постсоветской России в «прежнем мире».
13) Украина как многосоставное общество и цивилизационный лимитроф. Украинские земли в составе империй. Концепт русского мира как одна из рамок проектирования будущего. Особенности идентичности Донбасса: «мы здешние» — русские и украинцы — граждане Украины или России. Янукович и обманутые надежды юго-востока Украины: «Никто из нас не знал, что он такой…»
Украинский конфликт: причины, акторы, динамика. Мирный — студенческий майдан в октябре 2014 года и «Евромайдан» как попытка государственного переворота. Насилие с обеих сторон — кардинальное отличие от «оранжевой революции». Вопрос ОМУ: от Лиссабонского протокола до «ядерного шантажа» Киева в 2010-е. Политика памяти современной Украины: от «выстрела в спину» до памятника Бандере при Кучме, от СНПУ и факельных шествий с 1991 года до неонацизма и поддержки государством «Азова», «Торнадо», «Айдара» и прочих добровольческих батальонов. «Русская весна» и восстание на Донбассе: референдумы 90-х, съезд ЮВУАР, украинские ценностные расколы, элитные «войны», институт «народных губернаторов», предпосылки и препятствия на пути становления Л/ДНР.
14) 2014-2022: попытки имплементации «Минска», дипломатическая игра Запада, вовлечение внешних участников, «где вы были 8 лет?» как линия этического разлома, объективные причины начала СВО. Преступления добровольческих батальонов на подконтрольных территориях, неонацистские и языческие практики. Донбасс и Новороссия после 2022 года как старые территории и новые субъекты: восстановление, постконфликтное урегулирование и новые вызовы перед государством и обществом.
15) Опишите динамику российской внешнеполитической стратегии на ПСП применительно к конфликтным странам с 1991 по 2025.
#студентыбиб
@madsecurity
Telegram
Безопасность и безумие
15 вопросов студентам на экзамене.
Иногда в этом канале встречаются желающие быть студентами авторского курса в Вышке про постсоветские войны и мИры.
У настоящих студентов скоро экзамен. Ловите вопросы в двух частях. Почитайте — на какие сможете ответить)…
Иногда в этом канале встречаются желающие быть студентами авторского курса в Вышке про постсоветские войны и мИры.
У настоящих студентов скоро экзамен. Ловите вопросы в двух частях. Почитайте — на какие сможете ответить)…
121.3 км/ч — новый рекорд. Непонятно, зачем вам это знать.
В прошлом году никак не мог выехать из 120. Спасибо коллегам из администрации Красноярского края. Пригласилипокататься на лыжах прочитать доклад на коллегии министерства культуры.
Бобровый лог — ван лав.
@madsecurity
В прошлом году никак не мог выехать из 120. Спасибо коллегам из администрации Красноярского края. Пригласили
Бобровый лог — ван лав.
@madsecurity
Ельцин-центр истово доказывает, что пропаганда может быть талантливой история зависит от упаковки — ламповый привет конструктивистам.
Не трагедия миллионов и распад величайшей державы, а шаг в будущее и оформление новой России.Обе части предложения — правда.
Глядя на тот самый триколор, что подняли над Кремлём после отречения президента Горбачёва, можно слушать «Патриотическую песнь» Глинки. Был у нас когда-то такой гимн, которому никак не могли слова подобрать. Хорошая имперская музыка с претензией на удение рыбы и ожидание Европ.
В углу флага комендант Кремля Барсуков зачем-то автограф оставил. Он возглавлял ФСБ в те времена, когда «первым после Бога» был другой чекист. Но вы это уже не помните.
#поуехали
@madsecurity
Не трагедия миллионов и распад величайшей державы, а шаг в будущее и оформление новой России.
Глядя на тот самый триколор, что подняли над Кремлём после отречения президента Горбачёва, можно слушать «Патриотическую песнь» Глинки. Был у нас когда-то такой гимн, которому никак не могли слова подобрать. Хорошая имперская музыка с претензией на удение рыбы и ожидание Европ.
В углу флага комендант Кремля Барсуков зачем-то автограф оставил. Он возглавлял ФСБ в те времена, когда «первым после Бога» был другой чекист. Но вы это уже не помните.
#поуехали
@madsecurity
Студенты Вышки, пост для вас.
Приглашаю на авторский курс "Научно-исследовательский семинар: качественные методы прикладной социологии" в 3 модуле.
Будем много говорить о реальности и практике. Совсем не будем о теории. Особое внимание - взаимодействию с различными видами заказчиков: ФОИВами, РОИВами, ГОНГО, НКО, бизнес-сообществом. Отдельные занятия посвящены конкретным методам качественной социологии: глубинным интервью с респондентами и экспертами, фокус-группам, визуальным и вербальным проективным методикам, включённому наблюдению и процедурам UX, применимым в аналитике.
Буду погружать вас в исследовательский процесс от начала до конца: от формулировок исследовательских идей и постулирования гипотез - через разработку дизайна, проведение пилотажа, сбор и обработку данных (включая отдельные инструменты ИИ и автоматизации) - к представлению результатов широкой общественности, профессиональным сообществам и государственным заказчикам. Подробно изучим различные исследовательские пространства (типы политических режимов, социологическую работу внутри политических, этнических и военных конфликтов), явным образом влияющие на исследователя, то, какие результаты он получает и как представляет их заказчику.
Проанализируем типы респондентов и заказчиков и разберём этически сложные ситуации, возникающие в практике социолога и аналитика: установление доверия между исследователем и респондентами, редукцию социально одобряемых ответов, повышение валидности результатов при незначительной выборке, особенности формирования выборки в ситуации конфликтов отдельных политических акторов, наиболее частые перверсии и девиации респондентов и т.д.
Форма оценки: неблокирующий экзамен в устной форме, работа на парах и эссе. Сдадут все, кто будет учиться. Учиться будут те, кому будет интересно. Интересно будет всем.
Ваш профессор Токарев.
Upd. Несколько человек спросили про деньги. Друзья, это бесплатный курс университета «Высшая школа экономики» — благо здесь учиться и преподавать.
Те, кто хочет записаться на курс, напишите коммент, пожалуйста, и я отвечу в личку.
#студентыбиб
@madsecurity
Приглашаю на авторский курс "Научно-исследовательский семинар: качественные методы прикладной социологии" в 3 модуле.
Будем много говорить о реальности и практике. Совсем не будем о теории. Особое внимание - взаимодействию с различными видами заказчиков: ФОИВами, РОИВами, ГОНГО, НКО, бизнес-сообществом. Отдельные занятия посвящены конкретным методам качественной социологии: глубинным интервью с респондентами и экспертами, фокус-группам, визуальным и вербальным проективным методикам, включённому наблюдению и процедурам UX, применимым в аналитике.
Буду погружать вас в исследовательский процесс от начала до конца: от формулировок исследовательских идей и постулирования гипотез - через разработку дизайна, проведение пилотажа, сбор и обработку данных (включая отдельные инструменты ИИ и автоматизации) - к представлению результатов широкой общественности, профессиональным сообществам и государственным заказчикам. Подробно изучим различные исследовательские пространства (типы политических режимов, социологическую работу внутри политических, этнических и военных конфликтов), явным образом влияющие на исследователя, то, какие результаты он получает и как представляет их заказчику.
Проанализируем типы респондентов и заказчиков и разберём этически сложные ситуации, возникающие в практике социолога и аналитика: установление доверия между исследователем и респондентами, редукцию социально одобряемых ответов, повышение валидности результатов при незначительной выборке, особенности формирования выборки в ситуации конфликтов отдельных политических акторов, наиболее частые перверсии и девиации респондентов и т.д.
Форма оценки: неблокирующий экзамен в устной форме, работа на парах и эссе. Сдадут все, кто будет учиться. Учиться будут те, кому будет интересно. Интересно будет всем.
Ваш профессор Токарев.
Upd. Несколько человек спросили про деньги. Друзья, это бесплатный курс университета «Высшая школа экономики» — благо здесь учиться и преподавать.
Те, кто хочет записаться на курс, напишите коммент, пожалуйста, и я отвечу в личку.
#студентыбиб
@madsecurity
Зима, погодой явственно играя,
Откладывает радость на "потом".
Но можно жить, коль есть ещё Силаев,
Его жена и загородный дом.
Там "Арарат" заботится о пульсе,
В дороге гостя холод встретил коль.
А ты - туляк, а значит, пряник тульский
С собой: "На стол - под чай. Порежешь, Коль?"
Он выйдет, чтоб лосося сделать в гриле,
Ты, чтоб скрипеть ботинками в снегу.
А Фёдор Николаич будет в мыле
По дому бегать с соскою во рту.
Запустишь холод в лёгкие немножко,
А в небо мысли сложные опять.
Ирине, Коле, рюмкам и картошке
Зачем тебя с мороза долго ждать?
Под чай томятся угли в самоваре,
К Морфею делегирован малыш.
В ночи сыграет Коля на гитаре,
А после ты на ней же побренчишь.
И алкоголь полезет вверх по вене,
Ты пьяный сядешь в шахматы играть,
И кот взберётся к Коле на колени
И будет под ладонями урчать.
С душой вы примирились и готовы
К подушке с тихой радостью идти.
Аксёнов ошибался только словом -
Он мог бы и про здешних наплести:
"Входи сюда, усталая мужчина,
И отдохни от чужеземных свар.
Нам целый мир покажется чужбиной.
Отечество нам - тульский самовар!"
#стишоньки
@madsecurity
Откладывает радость на "потом".
Но можно жить, коль есть ещё Силаев,
Его жена и загородный дом.
Там "Арарат" заботится о пульсе,
В дороге гостя холод встретил коль.
А ты - туляк, а значит, пряник тульский
С собой: "На стол - под чай. Порежешь, Коль?"
Он выйдет, чтоб лосося сделать в гриле,
Ты, чтоб скрипеть ботинками в снегу.
А Фёдор Николаич будет в мыле
По дому бегать с соскою во рту.
Запустишь холод в лёгкие немножко,
А в небо мысли сложные опять.
Ирине, Коле, рюмкам и картошке
Зачем тебя с мороза долго ждать?
Под чай томятся угли в самоваре,
К Морфею делегирован малыш.
В ночи сыграет Коля на гитаре,
А после ты на ней же побренчишь.
И алкоголь полезет вверх по вене,
Ты пьяный сядешь в шахматы играть,
И кот взберётся к Коле на колени
И будет под ладонями урчать.
С душой вы примирились и готовы
К подушке с тихой радостью идти.
Аксёнов ошибался только словом -
Он мог бы и про здешних наплести:
"Входи сюда, усталая мужчина,
И отдохни от чужеземных свар.
Нам целый мир покажется чужбиной.
Отечество нам - тульский самовар!"
#стишоньки
@madsecurity
Прилететь в Екат, Екб, Ёбург Екатеринбург.
Ходить по городу, наслаждаясь небоскрёбами, купеческими домами, советским конструктивизмом, сталинским ампиром, стараясь не умереть в -25.
Шутить про Ленина.
Прочитать лекцию для советников по воспитательной работе, общества «Знание» и «Движения первых» так, чтоб взрослые женщины обещали: «А мы тут ещё два дня!» Обниматься после лекции, слушать признания в любви, искренне смущаться.
Смотреть, как победитель «Лидеров России» и глава местного отделения «Первых» Ирина Грибан сдерживает слёзы, рассказывая в созданном музее про труд поисковиков.
Живописать хранителю музея локальных конфликтов «Шурави» Петру Сперанскому свои полевые исследования в Чечне.
Быть увезённым в Верхнюю ПЫшму, выдав в себемосквича туляка, ибо она Верхняя ПышмА.
Удивляться тому, что заработанные в России миллиарды можно тратить на невероятный музей военной и автомобильной техники, испытывая глубокое уважение к главе УГМК Андрею Козицыну.
Сидя в Т-34-85, наслаждаться экскурсией Кирилла Антропова, который наверняка вылезает из танков лишь для того, чтоб сесть в самолёты. Рассказывать ему про особенности пилотирования Як-52.
Задрав голову, смотреть наоху... ох, какой огромный БелАЗ.
Ждать, когда в экспозиции откроют ангар с настоящим, но так и не полетевшим «Бураном».
Осчастливленно и недоумевающе вернуться в тульское детство, увидев чешские трамваи Tatra на улицах города-миллионника в XXI веке.
Бродить по Ельцин-центру, дивясь тому, насколько субъективно можно упаковывать совсем недавнюю историю.
Хохотать с самой молодой, умной и красивой главой городской думы в России Анной Гурарий, сидя в ельцинском троллейбусе. Спросить её про трамваи. Делать вид, что понимаешь, что такое ФЗ 73 и брутто-контракты муниципальной власти.
Жалеть, что лучшая командировка в году всего на два дня.
Дорогой Иван, большое спасибо за такой приём.
#поуехали
@madsecurity
Ходить по городу, наслаждаясь небоскрёбами, купеческими домами, советским конструктивизмом, сталинским ампиром, стараясь не умереть в -25.
Шутить про Ленина.
Прочитать лекцию для советников по воспитательной работе, общества «Знание» и «Движения первых» так, чтоб взрослые женщины обещали: «А мы тут ещё два дня!» Обниматься после лекции, слушать признания в любви, искренне смущаться.
Смотреть, как победитель «Лидеров России» и глава местного отделения «Первых» Ирина Грибан сдерживает слёзы, рассказывая в созданном музее про труд поисковиков.
Живописать хранителю музея локальных конфликтов «Шурави» Петру Сперанскому свои полевые исследования в Чечне.
Быть увезённым в Верхнюю ПЫшму, выдав в себе
Удивляться тому, что заработанные в России миллиарды можно тратить на невероятный музей военной и автомобильной техники, испытывая глубокое уважение к главе УГМК Андрею Козицыну.
Сидя в Т-34-85, наслаждаться экскурсией Кирилла Антропова, который наверняка вылезает из танков лишь для того, чтоб сесть в самолёты. Рассказывать ему про особенности пилотирования Як-52.
Задрав голову, смотреть на
Ждать, когда в экспозиции откроют ангар с настоящим, но так и не полетевшим «Бураном».
Осчастливленно и недоумевающе вернуться в тульское детство, увидев чешские трамваи Tatra на улицах города-миллионника в XXI веке.
Бродить по Ельцин-центру, дивясь тому, насколько субъективно можно упаковывать совсем недавнюю историю.
Хохотать с самой молодой, умной и красивой главой городской думы в России Анной Гурарий, сидя в ельцинском троллейбусе. Спросить её про трамваи. Делать вид, что понимаешь, что такое ФЗ 73 и брутто-контракты муниципальной власти.
Жалеть, что лучшая командировка в году всего на два дня.
Дорогой Иван, большое спасибо за такой приём.
#поуехали
@madsecurity