ПРИЗНАКИ ВЫСОКОГО ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА (EQ/ЭИ)
Ребёнок с высоким ЭИ:
✅ адекватная самооценка
✅ умеет заводить друзей
✅ хочет учиться
✅ нацелен на результат
✅ добивается целей
✅ умеет собраться перед контрольной или важным выступлением (перед важным делом)
✅ легко принимает неудачи, провалы, проигрыши
✅ конфликты решает на словах
✅ умеет проговаривать то, что чувствует, так как понимает свое состояние
✅ может открыто сказать то, что ему не нравится
✅ проявляет сочувствие и сострадание
✅ легче адаптируется к изменениям в распорядке дня
✅ способен контролировать свое поведение.
#развитие #психология #интересныйфакт @ma_lishi
Ребёнок с высоким ЭИ:
✅ адекватная самооценка
✅ умеет заводить друзей
✅ хочет учиться
✅ нацелен на результат
✅ добивается целей
✅ умеет собраться перед контрольной или важным выступлением (перед важным делом)
✅ легко принимает неудачи, провалы, проигрыши
✅ конфликты решает на словах
✅ умеет проговаривать то, что чувствует, так как понимает свое состояние
✅ может открыто сказать то, что ему не нравится
✅ проявляет сочувствие и сострадание
✅ легче адаптируется к изменениям в распорядке дня
✅ способен контролировать свое поведение.
#развитие #психология #интересныйфакт @ma_lishi
ПРИЗНАКИ НИЗКОГО EQ
👉 Ребенок с низким ЭИ:
✔️ конфликты решает криком и на кулаках
✔️ ведомый, так как не может сказать «нет»
✔️ проявляет агрессию
✔️ не может следовать правилам, не воспринимает запреты
✔️ часто нет друзей или постоянно с ними ругается
✔️ может быть очень замкнутым, часто испытывает стресс и беспокойство
✔️ на вопрос «что ты чувствуешь?» отвечает односложно, либо вообще не может ответить
✔️ любой проигрыш - конец света
✔️ не доводит начатое дело до конца
✔️ зависим от гаджетов, так как сложно найти другие интересы
✔️ не хочет учиться, не интересно
✔️ низкая или, наоборот, завышенная самооценка
✔️ эмоционально не стабилен
👆Посмотрите, тут своеобразная цепочка: один пункт неизбежно тянет за собой другие.
#развитие #психология #интересныйфакт @ma_lishi
👉 Ребенок с низким ЭИ:
✔️ конфликты решает криком и на кулаках
✔️ ведомый, так как не может сказать «нет»
✔️ проявляет агрессию
✔️ не может следовать правилам, не воспринимает запреты
✔️ часто нет друзей или постоянно с ними ругается
✔️ может быть очень замкнутым, часто испытывает стресс и беспокойство
✔️ на вопрос «что ты чувствуешь?» отвечает односложно, либо вообще не может ответить
✔️ любой проигрыш - конец света
✔️ не доводит начатое дело до конца
✔️ зависим от гаджетов, так как сложно найти другие интересы
✔️ не хочет учиться, не интересно
✔️ низкая или, наоборот, завышенная самооценка
✔️ эмоционально не стабилен
👆Посмотрите, тут своеобразная цепочка: один пункт неизбежно тянет за собой другие.
#развитие #психология #интересныйфакт @ma_lishi
Не сравнивайте своих детей между собой
Чаще всего в многодетных семьях конфликты происходят именно из-за этого.
Ведь дети хотят, чтобы их любили именно за их уникальность. Почему родители и должны чётко выделять различия в характере и способностях каждого ребёнка, поощряя индивидуальность каждого из них.
И такая стратегия укрепит отношения внутри вашей семьи, ведь чувство уважения друг к другу значительно усилится.
#психология @ma_lishi
Чаще всего в многодетных семьях конфликты происходят именно из-за этого.
Ведь дети хотят, чтобы их любили именно за их уникальность. Почему родители и должны чётко выделять различия в характере и способностях каждого ребёнка, поощряя индивидуальность каждого из них.
И такая стратегия укрепит отношения внутри вашей семьи, ведь чувство уважения друг к другу значительно усилится.
#психология @ma_lishi
ЧТО ДЕЛАТЬ ЕСЛИ РЕБЁНОК ВРЁТ❓
Давайте разберемся почему иногда не стоит требовать правды.
📌Все дети врут.
И большие, и маленькие. Более того, у маленьких - это показатель развития. Они учатся придумывать, что говорит о наличии воображения.
📌Обман бывает полезен.
Перед вами в очереди стоит мужчина, и ребенок при нём громко спрашивает: «Почему он такой старый?» Это нас смущает, и мы учим детей задавать вопросы о других людях не громко, а значит, уже учим их не говорить всё подряд, а думать и идти обходным путём.
📌Врут все.
Мы врем маме, когда говорим, что все отлично, а дома скандал. Муж вам, когда есть проблемы на работе, но он не хочет ими делиться. Причин может быть миллион. И если в этот момент близкие не будут уважать ваше право на этот выбор и начнут выводить на чистую воду, то вас это очень разозлит. Почему же дети не имеют права врать?
📌Если ребёнок врет, значит, ему сейчас с вами безопаснее именно так.
Можно только пытаться понять, почему он говорит неправду. Потом, спустя пару дней, можно вернуться к разговору и сказать: «Мне почему-то показалось, что ты обманывал. Может, это и не так. Если не так, извини меня». Что ответить - решать ребёнку, но он может остаться при своём мнении.
#психология
@ma_lishi
Давайте разберемся почему иногда не стоит требовать правды.
📌Все дети врут.
И большие, и маленькие. Более того, у маленьких - это показатель развития. Они учатся придумывать, что говорит о наличии воображения.
📌Обман бывает полезен.
Перед вами в очереди стоит мужчина, и ребенок при нём громко спрашивает: «Почему он такой старый?» Это нас смущает, и мы учим детей задавать вопросы о других людях не громко, а значит, уже учим их не говорить всё подряд, а думать и идти обходным путём.
📌Врут все.
Мы врем маме, когда говорим, что все отлично, а дома скандал. Муж вам, когда есть проблемы на работе, но он не хочет ими делиться. Причин может быть миллион. И если в этот момент близкие не будут уважать ваше право на этот выбор и начнут выводить на чистую воду, то вас это очень разозлит. Почему же дети не имеют права врать?
📌Если ребёнок врет, значит, ему сейчас с вами безопаснее именно так.
Можно только пытаться понять, почему он говорит неправду. Потом, спустя пару дней, можно вернуться к разговору и сказать: «Мне почему-то показалось, что ты обманывал. Может, это и не так. Если не так, извини меня». Что ответить - решать ребёнку, но он может остаться при своём мнении.
#психология
@ma_lishi
⚠️ Индикаторы НЕ НОРМЫ ⚠️
⚠️ Отсутствие контакта рука-рот в возрасте 2 месяца
⚠️ Отсутствие контакта руки-рот в 3 месяца
⚠️ Отсутствие подъема ног в 3-5 месяцев
⚠️ Напряжение ног в положении на боку в 3-4 месяца
⚠️ Напряжение ног в положении на животе в 5-7 месяцев
⚠️ Запрокидывание головы в положении на боку в 6-8 месяцев, особенно на фоне тонического напряжения ног
⚠️ Отсутствие поворота на живот в 5-6 месяцев
⚠️ Отсутствие навыка перемещения в пространстве в 7,5 месяцев (любого способа)
⚠️ Ползание по-пластунски более 2х месяцев
⚠️ Отсутствие четверенек в 9 месяцев
‼️ Наличие хоть одного маркера это повод обратить внимание, колебание 4-6 недель допустимы.
#здоровье #развитие @ma_lishi
⚠️ Отсутствие контакта рука-рот в возрасте 2 месяца
⚠️ Отсутствие контакта руки-рот в 3 месяца
⚠️ Отсутствие подъема ног в 3-5 месяцев
⚠️ Напряжение ног в положении на боку в 3-4 месяца
⚠️ Напряжение ног в положении на животе в 5-7 месяцев
⚠️ Запрокидывание головы в положении на боку в 6-8 месяцев, особенно на фоне тонического напряжения ног
⚠️ Отсутствие поворота на живот в 5-6 месяцев
⚠️ Отсутствие навыка перемещения в пространстве в 7,5 месяцев (любого способа)
⚠️ Ползание по-пластунски более 2х месяцев
⚠️ Отсутствие четверенек в 9 месяцев
‼️ Наличие хоть одного маркера это повод обратить внимание, колебание 4-6 недель допустимы.
#здоровье #развитие @ma_lishi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
👁️ ЧЕРНО-БЕЛЫЙ МИР ГЛАЗАМИ НОВОРОЖДЁННОГО 👁️
Уверены, слышали ранее подобный факт…
Факт не совсем точен — они еще видят оттенки серого.
👁️ Зрение — это не только глаза, но и сложная сеть нервных волокон, которые передают сигналы от глаз в зрительную кору мозга. У новорожденных нервная система еще не сформирована окончательно, поэтому они пока не могут видеть мир во всех красках.
Также младенцы рождаются дальнозоркими, и в первые месяцы жизни они не могут сфокусировать взгляд на мелких объектах, которые находятся вблизи. Именно по этим причинам игрушки для новорожденных лучше покупать крупные, с деталями контрастных цветов – другие они просто не смогут рассмотреть.
‼️ Но к полугоду все должно наладиться: ребенок начнет видеть все цвета радуги, фокусировать взгляд на объектах, быстро двигать глазами и следить за движущимися предметами.
#интересныйфакт @ma_lishi
Уверены, слышали ранее подобный факт…
Факт не совсем точен — они еще видят оттенки серого.
👁️ Зрение — это не только глаза, но и сложная сеть нервных волокон, которые передают сигналы от глаз в зрительную кору мозга. У новорожденных нервная система еще не сформирована окончательно, поэтому они пока не могут видеть мир во всех красках.
Также младенцы рождаются дальнозоркими, и в первые месяцы жизни они не могут сфокусировать взгляд на мелких объектах, которые находятся вблизи. Именно по этим причинам игрушки для новорожденных лучше покупать крупные, с деталями контрастных цветов – другие они просто не смогут рассмотреть.
‼️ Но к полугоду все должно наладиться: ребенок начнет видеть все цвета радуги, фокусировать взгляд на объектах, быстро двигать глазами и следить за движущимися предметами.
#интересныйфакт @ma_lishi
🌬️ ПРАВИЛЬНОЕ РЕЧЕВОЕ ДЫХАНИЕ
Правильное речевое дыхание - это умение выполнять короткий глубокий вдох и плавный экономный выдох с одновременным произнесением различных звукосочетаний.
Правильное речевое дыхание:
✅ способствует развитию силы и длительности выдоха,
✅ обеспечивает звукообразование,
✅ создает условия для поддержания нормальной громкости речи, четкого соблюдения пауз, сохранения плавности речи и интонационной выразительности.
✅ Без сильной длительной воздушной струи нарушается не только звукопроизношение, но и общее звучание речи: речь «взахлёб», не проговаривание окончаний слов, «смазанность» конца фразы.
#развитие #интересныйфакт @ma_lishi
Правильное речевое дыхание - это умение выполнять короткий глубокий вдох и плавный экономный выдох с одновременным произнесением различных звукосочетаний.
Правильное речевое дыхание:
✅ способствует развитию силы и длительности выдоха,
✅ обеспечивает звукообразование,
✅ создает условия для поддержания нормальной громкости речи, четкого соблюдения пауз, сохранения плавности речи и интонационной выразительности.
✅ Без сильной длительной воздушной струи нарушается не только звукопроизношение, но и общее звучание речи: речь «взахлёб», не проговаривание окончаний слов, «смазанность» конца фразы.
#развитие #интересныйфакт @ma_lishi
ПРАВИЛА ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРАВИЛЬНОГО РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ
Нормальное речевое дыхание выглядит следующим образом:
вдох через нос ➡️ выдох плавный, струя воздуха выходит через рот.
✅ Перед тем, как перейти к играм на развитие дыхания, прочитайте некоторые рекомендации:
🔺 выполнять упражнения каждый день по 3 – 6 мин, в зависимости от возраста детей;
🔺 проводить упражнения в хорошо проветриваемых помещениях или при открытой форточке;
🔺 заниматься до еды;
🔺 заниматься в свободной, не стесняющей движения одежде;
🔺 дозировать количество и темп проведения упражнений;
🔺 вдыхать воздух через рот и нос, выдыхать – через рот;
🔺 вдыхать легко и коротко, а выдыхать – длительно и экономно;
🔺 в процессе речевого дыхания не напрягать мышцы в области шеи, рук, живота, груди; плечи не поднимать при вдохе и опускать при выдохе;
🔺 после выдоха перед новым вдохом сделать остановку на 2 – 3 сек.
#развитие #интересныйфакт @ma_lishi
Нормальное речевое дыхание выглядит следующим образом:
вдох через нос ➡️ выдох плавный, струя воздуха выходит через рот.
✅ Перед тем, как перейти к играм на развитие дыхания, прочитайте некоторые рекомендации:
🔺 выполнять упражнения каждый день по 3 – 6 мин, в зависимости от возраста детей;
🔺 проводить упражнения в хорошо проветриваемых помещениях или при открытой форточке;
🔺 заниматься до еды;
🔺 заниматься в свободной, не стесняющей движения одежде;
🔺 дозировать количество и темп проведения упражнений;
🔺 вдыхать воздух через рот и нос, выдыхать – через рот;
🔺 вдыхать легко и коротко, а выдыхать – длительно и экономно;
🔺 в процессе речевого дыхания не напрягать мышцы в области шеи, рук, живота, груди; плечи не поднимать при вдохе и опускать при выдохе;
🔺 после выдоха перед новым вдохом сделать остановку на 2 – 3 сек.
#развитие #интересныйфакт @ma_lishi
ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ
1️⃣ Можно начать с общих дыхательных упражнений. Учим ребенка дышать при закрытом рте. Тренируют носовой выдох: закрываем ротик на замок, можно представить, как собачка нюхает какой-нибудь предмет.
2️⃣ Затем тренируют ротовой выдох – так же можно представить, что собачка бежала, очень устала, открыла широко рот – дышит, если выполнить это трудно, закрывая при этом ноздри ребёнка.
3️⃣ «Греем ручки». Представим, что ладошки замерзли и их нужно согреть или это упражнение можно выполнить после прогулки, когда на улице прохладно.
Мы погреемся немножко
Согревай свои ладошки.
При этом теплый воздух согревает ладошки.
4️⃣ «Дует сильный ветерок». Чтобы ветерок получился сильным, вытянем губки вперед и подуем, при этом следим, чтобы не надувались щеки. Если это не получается, можно помочь и прижать щечки ребенка ладошками или попросить, чтобы ребенок сделал это сам. Если поднесем ладошки, то какой ветерок мы почувствуем: теплый или холодный?
Именно при таком положении: губки вытянуты, щечки не надуваем выполняем все упражнения.
5️⃣ «Буря в стакане». Работая с соломинкой, ребенок учится вытягивать губки и удерживать их в таком положении.
6️⃣ «Задуй свечку». Ребёнку предлагается задуть свечку или дуть на огонёк свечи так, чтобы не задуть её, а лишь немного отклонить пламя.
Нужно глубоко вздохнуть, чтобы свечку нам задуть.
7️⃣ Также для развития дыхания можно использовать «Мыльные пузыри» — это не только развлечение для ребенка, но и является дыхательным упражнением и очень простым в использовании.
8️⃣ Еще используем различные дудочки, гудки, губные гармошки, вертушки.
Весной для тренировки дыхания можно использовать одуванчики: попросите ребенка подуть на одуванчик так, чтобы сдуть все зонтики.
Как видите это простые упражнения и никакого специального оборудования для этого не нужно.
С помощью таких упражнений, играя можно улучшить четкость, выразительность речи.
✅ Играйте и развивайте ребенка с удовольствием!
#развлечениеигра #развитие @ma_lishi
1️⃣ Можно начать с общих дыхательных упражнений. Учим ребенка дышать при закрытом рте. Тренируют носовой выдох: закрываем ротик на замок, можно представить, как собачка нюхает какой-нибудь предмет.
2️⃣ Затем тренируют ротовой выдох – так же можно представить, что собачка бежала, очень устала, открыла широко рот – дышит, если выполнить это трудно, закрывая при этом ноздри ребёнка.
3️⃣ «Греем ручки». Представим, что ладошки замерзли и их нужно согреть или это упражнение можно выполнить после прогулки, когда на улице прохладно.
Мы погреемся немножко
Согревай свои ладошки.
При этом теплый воздух согревает ладошки.
4️⃣ «Дует сильный ветерок». Чтобы ветерок получился сильным, вытянем губки вперед и подуем, при этом следим, чтобы не надувались щеки. Если это не получается, можно помочь и прижать щечки ребенка ладошками или попросить, чтобы ребенок сделал это сам. Если поднесем ладошки, то какой ветерок мы почувствуем: теплый или холодный?
Именно при таком положении: губки вытянуты, щечки не надуваем выполняем все упражнения.
5️⃣ «Буря в стакане». Работая с соломинкой, ребенок учится вытягивать губки и удерживать их в таком положении.
6️⃣ «Задуй свечку». Ребёнку предлагается задуть свечку или дуть на огонёк свечи так, чтобы не задуть её, а лишь немного отклонить пламя.
Нужно глубоко вздохнуть, чтобы свечку нам задуть.
7️⃣ Также для развития дыхания можно использовать «Мыльные пузыри» — это не только развлечение для ребенка, но и является дыхательным упражнением и очень простым в использовании.
8️⃣ Еще используем различные дудочки, гудки, губные гармошки, вертушки.
Весной для тренировки дыхания можно использовать одуванчики: попросите ребенка подуть на одуванчик так, чтобы сдуть все зонтики.
Как видите это простые упражнения и никакого специального оборудования для этого не нужно.
С помощью таких упражнений, играя можно улучшить четкость, выразительность речи.
✅ Играйте и развивайте ребенка с удовольствием!
#развлечениеигра #развитие @ma_lishi
Сон у детей, как и у взрослых, делится на две фазы – поверхностный и глубокий, но свойства этих фаз у малышей и их родителей неодинаковы.
Поверхностный сон (основная черта – быстрое движение глазных яблок). Мозг в это время очень активен, происходит сохранение и распределение новой информации. У детей он, на много дольше, чем у взрослых. Задействованы мышцы глаз, сердечная и дыхательная мускулатура.
Глубокий – это медленный сон. Предназначение этой фазы – рост, формирование новых неврологических связей у растущего организма, регенерация тканей. В этот период маленького человека очень трудно разбудить, а если это и удастся, он будет дезориентирован, что вредно для психологического состояния ребенка.
У взрослых людей во время сна обе фазы сменяют друг друга равномерно.
У маленьких же детей фаза глубокого сна очень короткая.
#интересныйфакт @ma_lishi
Поверхностный сон (основная черта – быстрое движение глазных яблок). Мозг в это время очень активен, происходит сохранение и распределение новой информации. У детей он, на много дольше, чем у взрослых. Задействованы мышцы глаз, сердечная и дыхательная мускулатура.
Глубокий – это медленный сон. Предназначение этой фазы – рост, формирование новых неврологических связей у растущего организма, регенерация тканей. В этот период маленького человека очень трудно разбудить, а если это и удастся, он будет дезориентирован, что вредно для психологического состояния ребенка.
У взрослых людей во время сна обе фазы сменяют друг друга равномерно.
У маленьких же детей фаза глубокого сна очень короткая.
#интересныйфакт @ma_lishi
Почему не стоит бояться «приучить к рукам»?
Дело в том, что каждый раз, когда мать касается младенца, берет его на руки, носит, обнимает, целует, кормит и тд, в мозге младенца вырабатывается доза окситоцина -то нейромедиатор, отвечающий за социальные связи и доверие. Он непосредственно влияет на наше социальное поведение, позволяет нам обрести поддержку и оказать ее окружающим.
Мозг человека настраивается таким образом, что он доверяет тем событиям своей жизни, при которых он ощущал прилив окситоцина. Именно так переносится привязанность молодого млекопитающего со своей матери на стадо или племя.
Никакой воды, лишь наука) носите деток на руках ❤️
#интересныйфакт #разное @ma_lishi
Дело в том, что каждый раз, когда мать касается младенца, берет его на руки, носит, обнимает, целует, кормит и тд, в мозге младенца вырабатывается доза окситоцина -то нейромедиатор, отвечающий за социальные связи и доверие. Он непосредственно влияет на наше социальное поведение, позволяет нам обрести поддержку и оказать ее окружающим.
Мозг человека настраивается таким образом, что он доверяет тем событиям своей жизни, при которых он ощущал прилив окситоцина. Именно так переносится привязанность молодого млекопитающего со своей матери на стадо или племя.
Никакой воды, лишь наука) носите деток на руках ❤️
#интересныйфакт #разное @ma_lishi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
РОЛЬ ОТЦА В ВОСПИТАНИИ РЕБЕНКА
‼️ Основная роль отца - быть другом, учителем, примером, но ни в коем случае не вечным праздником.
👨👧 Девочке он поможет научиться понимать людей противоположного пола и стать уверенной в себе, говоря комплименты, восхищаясь ее платьем и т. д., а когда она подрастет отцу необходимо показать, что он ценит ее мнение и хорошо относится к друзьям.
‼️ Ее замужняя жизнь будет определяться теми отношениями, которые в детстве были у нее с отцом.
👨👦 Мальчик копирует стиль поведения отца. Отец - это пример мужественного, сильного человека. Он осознает важность того, как хорошо быть великодушным и мужественным, брать на себя ответственность и осознавать важность своих поступков. Для них отец - надежная защита, а наличие отца еще и повышает их статус перед сверстниками.
‼️ Обстоятельства, что у ребенка не было отца, оставит отпечаток на всю его жизнь. Такому человеку будет сложно воспитывать своих детей, т. к. отсутствует модель поведения мужчины в семье.
#психология @ma_lishi
‼️ Основная роль отца - быть другом, учителем, примером, но ни в коем случае не вечным праздником.
👨👧 Девочке он поможет научиться понимать людей противоположного пола и стать уверенной в себе, говоря комплименты, восхищаясь ее платьем и т. д., а когда она подрастет отцу необходимо показать, что он ценит ее мнение и хорошо относится к друзьям.
‼️ Ее замужняя жизнь будет определяться теми отношениями, которые в детстве были у нее с отцом.
👨👦 Мальчик копирует стиль поведения отца. Отец - это пример мужественного, сильного человека. Он осознает важность того, как хорошо быть великодушным и мужественным, брать на себя ответственность и осознавать важность своих поступков. Для них отец - надежная защита, а наличие отца еще и повышает их статус перед сверстниками.
‼️ Обстоятельства, что у ребенка не было отца, оставит отпечаток на всю его жизнь. Такому человеку будет сложно воспитывать своих детей, т. к. отсутствует модель поведения мужчины в семье.
#психология @ma_lishi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
С какого возраста можно давать ребёнку самокат❓
‼️ О плюсах и минусах самоката.
#интересныйфакт #здоровье @ma_lishi
‼️ О плюсах и минусах самоката.
#интересныйфакт #здоровье @ma_lishi