Из чего состоит создание курса?
Конечно, курс под индивидуальный запрос и курс для онлайн-школы будут делаться по-разному. Но есть элементы, которые появляются почти всегда.
Обычно это:
➡️ понимание контекста,
➡️ анализ потребностей,
➡️ цели,
➡️ содержание,
➡️ оценивание,
➡️ материалы,
и т.д.
Создание курса — это цикл, а не чёткая последовательность. Иногда вы начинаете с целей. Иногда — с существующих материалов. Иногда — с анализа аудитории.
Но важнее не порядок, а связь между элементами. И именно через эти итерации курс становится целостным.
Конечно, курс под индивидуальный запрос и курс для онлайн-школы будут делаться по-разному. Но есть элементы, которые появляются почти всегда.
Обычно это:
и т.д.
Создание курса — это цикл, а не чёткая последовательность. Иногда вы начинаете с целей. Иногда — с существующих материалов. Иногда — с анализа аудитории.
Но важнее не порядок, а связь между элементами. И именно через эти итерации курс становится целостным.
1 урок рекурсии — про фреймворки и алгоритмы разработки любого образовательного продукта.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥8❤4 4
Итак, вы хотите создавать востребованные курсы, а не «ещё один»? Начните с понимания ключевых терминов.
Любой успешный образовательный продукт держится на чётких понятиях, инструментах и подходах. Без этого легко потеряться: курс может быть классным по идее, но непонятным, кому он нужен, чем он отличается и почему его должны купить.
Сегодня я собрала для вас короткие карточки с ключевыми терминами, которые используются в EdTech, маркетинге и при проектировании образовательных программ. Они помогут вам быстрее ориентироваться, принимать осознанные решения и мыслить как продюсер курса.
2 урок рекурсии — про анализ рынка, конкурентов, аудитории.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8 7🔥3
Мы уже говорили о том, что все этапы связаны, и чтобы поставить цель и определить образовательный результат вашего курса, нам нужно проанализировать обучающихся.
🍭 Это день три! 🍭
Делать это можно разными способами: в 3 уроке мы рассматриваем не менее трех форматов needs analysis. Но наиболее удобным для любых запросов является простая беседа, где мы задаем вопросы ученику.
🎁 На карточках вопросы по методике 5W (+2H) — то есть, 5 вопросов по поводу изучения языка, которые на английском начинаются на W, и два в догонку на букву H. Легко запомнить и идти по ним во время беседы с учеником.
Делать это можно разными способами: в 3 уроке мы рассматриваем не менее трех форматов needs analysis. Но наиболее удобным для любых запросов является простая беседа, где мы задаем вопросы ученику.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7🔥6 3🦄2
Сегодня у нас четвёртый день адвента, и мы переходим к теме, которая рано или поздно касается каждого, кто создаёт материалы: как работать с контентом легально. ❄️
Что можно брать, что нельзя, когда достаточно указать автора, а когда — нужно переписать всё с нуля?
В карточках я собрала самые частые ситуации. А полный разбор, примеры, мифы, типы лицензий и памятка «что точно нельзя делать» — всё это есть в 4-м уроке рекурсии.
Что можно брать, что нельзя, когда достаточно указать автора, а когда — нужно переписать всё с нуля?
В карточках я собрала самые частые ситуации. А полный разбор, примеры, мифы, типы лицензий и памятка «что точно нельзя делать» — всё это есть в 4-м уроке рекурсии.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8🔥6 4
метрика TR рекурсия адвент.pdf
1.2 MB
Как считать transformation rate на языковом курсе
🎏 🎏 🎏 🎏 🎏 🎏 🎏 🎏 🎏 🎏 🎏 🎏 🎏 🎏 🎏
Эта метрика отвечает на простой вопрос: сколько учеников дошли до своей цели и насколько эта цель реально изменила их поведение или результат?
И да, считать её можно по-разному — зависит от формата курса. Подробнее в памятке.
Зачем это всё?
Потому что transformation rate показывает не сколько людей было на курсе, а сколько людей пришли к своей цели, достигли значимых изменений. А вы как автор сможете сделать выводы по тому, насколько хорошо отрабатывает ваш материал.
Эта метрика отвечает на простой вопрос: сколько учеников дошли до своей цели и насколько эта цель реально изменила их поведение или результат?
И да, считать её можно по-разному — зависит от формата курса. Подробнее в памятке.
Зачем это всё?
Потому что transformation rate показывает не сколько людей было на курсе, а сколько людей пришли к своей цели, достигли значимых изменений. А вы как автор сможете сделать выводы по тому, насколько хорошо отрабатывает ваш материал.
🎁 В рекурсии в уроке 5 мы подробно проходим больше шести метрик, включая TR, completion rate, и другие.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8 6⚡5
При выборе темы для урока важно запариться по-настоящему. 🔥
Серьёзно. Даже самый идеально выстроенный, методически безупречный урок может провалиться, если контекст выбран неудачно.
Ученики не вовлекаются, не видят смысла, теряют интерес — и это никак не исправишь даже самыми красивыми упражнениями.
Я собрала на карточках несколько шагов, на которые можно опираться, когда вы работаете с «обычными» темами и хотите выжать из них максимум.
Серьёзно. Даже самый идеально выстроенный, методически безупречный урок может провалиться, если контекст выбран неудачно.
Ученики не вовлекаются, не видят смысла, теряют интерес — и это никак не исправишь даже самыми красивыми упражнениями.
Я собрала на карточках несколько шагов, на которые можно опираться, когда вы работаете с «обычными» темами и хотите выжать из них максимум.
А уже на 6-м уроке рекурсии мы пойдём ещё глубже: разберём выбор тем детальнее, посмотрим на конкретные инструменты, сайты, ресурсы по поиску трендов и подходы, которые помогут делать это максимально круто, современно и эффективно.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥11 5❤4