Друзья, совместно с опытным психологом Юлией Синаревой мы начинаем еженедельный выпуск эфиров о детско-родительских отношениях, очень актуальной теме сегодняшнего дня.
30-40-минутные эфиры будут выходить по четвергам.
Вот премьера проекта
РОДИТЕЛИ И ДЕТИ: ВЗРОСЛЕНИЕ ВМЕСТЕ!

Задавайте свои вопросы, подписывайтесь, комментируйте, ставьте лайки или рекомендуйте друзьям.
Впереди очень много интересных тем.

Выпуск 1-знакомство с ведущими и проектом.

https://youtu.be/PGtOj7KfgiM?si=FuSuF_r7M3PHKYyq

Выпуск #2 проекта "РОДИТЕЛИ И ДЕТИ"
"Критерии взрослости".
 
Разговаривали про отношения детей и родителей. И про то, что такое Взрослость.
- чего современные родители хотят от своих детей?
- чего хотят дети от родителей?
- что именно в наше время считается критериями взрослости и почему эти критерии меняются?
- что мы как родители можем сделать, чтобы отпустить детей в свободное плавание и быть спокойными?



https://youtu.be/ZC2mb8RMTHM

Выпуск 3 моего с психологом Юлией Синарёвой проекта "Родители и дети: взросление вместе".

"Уважение личных границ"

Здесь мы говорили о том,
- зачем нужны психологические границы в семье;
- как мы понимаем, что наши границы нарушают;
- виды границ (физические, эмоциональные, финансовые и временнЫе) и примеры их нарушения детьми или родителями;
- чем опасен «безгранично любящий» родитель и почему нельзя отдавать слишком много;
- как меняются границы детей и родителей по мере взросления ребенка.

https://youtu.be/7janGx5o1JI

Приглашаем вас к просмотру интервью из нового проекта "Родители и дети: взросление вместе"
Выпуск 4 - Роль мужчины в воспитании детей. Разговаривали про недавно вышедшую книгу Евгения Белиловского "О чём говорят мужчины с... детьми".
https://ridero.ru/books/o_chyom_govoryat_muzhchiny_s_detmi/
Обсуждали мужское видение процесса воспитания через живое общение с детьми со всеми просчётами, сомнениями и удачами. YouTube здесь:
https://youtu.be/M0AnkF7JRGM?si=Re2wEqmF9O9BaBcf

Дорогие друзья!
Приглашаю вас к просмотру интервью из моего нового, совместного с психологом Юлией Синаревой проекта "Родители и дети: взросление вместе"

Выпуск - 5
В этом видео мы говорили про два виртуальных персонажа, которые могут создавать себе родители в общении со своими детьми – это «Идеальный» образ и образ «Не Дай Бог!».
Идеальный – это тот ребенок, которого мы мечтаем вырастить. Он самый вежливый, послушный, сообразительный, красивый, хорошо кушает, никогда не болеет, получает хорошие оценки, играет на скрипочке – и еще он умеет летать... Ну, вы знаете...
А вот образ «Не дай Бог!» - это анти-идеальный образ. Сюда вы вкладываете все свои самые ужасные страшилки о том, что может произойти с вашим ребенком. От тяжелых заболеваний до приводов в полицию. Всё то, что может основательно испортить жизнь и вам, и ребенку.
Два этих воображаемых образа как будто стоят рядом с вашим реальным ребенком, и мотивируют вас, задают направление, как вы хотели бы воспитать своего отпрыска – и от чего его уберечь.
Но иногда вы перестаете замечать за ними настоящего ребенка, и кормите своим вниманием только своих воображаемых фантомов... А реальный ребенок вызывает у вас либо разочарование по сравнению с Идеалом, либо тревогу, когда он слишком приближается к образу «Не дай Бог!»...

https://youtu.be/AG4Ic5wLk0k

Дорогие друзья!
Приглашаю вас к просмотру интервью из моего нового, совместного с психологом Юлией Синаревой проекта "Родители и дети: взросление вместе"

Выпуск - 6 ПОЧЕМУ ПОДРОСТОК НИЧЕГО НЕ ЦЕНИТ?

В этом выпуске отвечали на вопрос одной из наших слушательниц, которая жаловалась, что родители пытаются дать детям всё самое лучшее – а в ответ нет ни благодарности, ни радости.

- две главные причины, почему подросток может дистанцироваться и от вас, и от ваших даров: либо вы даете слишком много, либо – даете «не то».

- как реагируют на это подростки (в категориях «Беги», «Замри» и «Бей»)

- как сделать так, чтобы подарки были и про «то», и в нужном количестве.
https://youtu.be/S5obpWEH-8c?si=Ucc15e5Ej0i2lBbG

Дорогие друзья!
Приглашаю вас к просмотру интервью из моего нового, совместного с психологом Юлией Синаревой проекта "Родители и дети: взросление вместе"
Выпуск 7.

РЕБЕНОК НЕ ХОЧЕТ ХОДИТЬ В ШКОЛУ.

- должен ли родитель брать на себя ответственность за учебу, успеваемость, сделанные уроки и режим ребенка.

- причины, по которым дети могут плохо себя чувствовать в школе.

- действительно ли так важны хорошие оценки.

- как помочь ребенку решать его школьные проблемы (с учителями, успеваемостью, с другими детьми).

- всегда ли школа является самым главным и единственным инструментом для социализации детей.

https://youtu.be/nBKloEZo8GQ

Люди, горжусь -не могу. Книга моего мужа Евгения попала в список рекомендованной литературы. Что скажете? 🌺

В новых книгах «Списка литературы» много весеннего синего неба и воздуха.

Вместе с нашими авторами мы перенесемся в придуманный город Гуджарати, вспомним себя «вчерашних», обратимся к средневековой русской литературе с кирилло-белозерским книгописцем Ефросином, вернемся к современности с эссе о Евгении Водолазкине, совершим трансатлантический перелет, а затем нырнем в фэнтезийные миры и узнаем, кто такие «инвизы» и почему с ними борется огромная корпорация.

Представляем весенний «Список литературы» и рекомендуем заглянуть на страницы этих книг:

🔸Аида Павлова «Гомункул»
🔸Кирилл Заговора «Вечно синее небо»
🔸Михаил Касоев «Небо ближе к крышам»
🔸Алекс Громов «Маленькие жизни»
🔸Константин Бондарь «От Ефросина к Лавру. Очерки о древней и новой словесности»
🔸Екатерина Паршукова «Трансатлантическая кошка»
🔸Евгений Белиловский «О чем говорят мужчины… с детьми»
🔸Роман Савин «СДВГ Лайф или записки из непоседского дома»
🔸Лана Аверина «Ненадёжный признак»
🔸Максим Новосёлов «Дароград»
🔸Борис Зак «Кристина и волшебная маска»

Подробнее про каждую книгу читайте в нашем блоге: https://clck.ru/3A3KDk

Дорогие друзья!
Приглашаю вас к просмотру интервью из моего нового, совместного с психологом Юлией Синаревой проекта "Родители и дети: взросление вместе "КОНСТАНТИН ХАРСКИЙ, ЮЛИЯ СИНАРЁВА И МАРИНА БЕЛИЛОВСКАЯ
Выпуск 8.
ЗАЧЕМ НАМ ЦЕННОСТИ?
Гость - Константин Харский - консультант, мотивационный спикер, писатель, сторителлер. Автор 13 книг.
http://harskii.ru
Поговорили с Константином Харским про то, как ценности влиют на наше родительство:
- Какие ценности больше всего нужны родителям.
- Что именно (и почему!) ваш фокус внимания высвечивает в окружающей реальности – и как мы передаем этот фокус детям.
- Почему нас так бесят люди, чьи ценности не похожи на наши (особенно, если это наши дети).
- Главный страх ребенка и пять основных «стратегий выживания».
- Что делают семейные мифы и зачем нам нужны Герои в семейной истории.
- Как именно можно стать «ангелом-хранителем» за спиной у ребенка, показывая ему большее количество выборов, предупреждая о потенциальных опасностях и описывая красоту этого мира?
Оставайтесь с нами и присылайте свои вопросы.
Впереди еще много интересного!
YouTube здесь:
https://youtu.be/d_RJGaO7Mtc

Дорогие друзья!
Приглашаю вас к просмотру интервью из моего нового, совместного с психологом Юлией Синаревой проекта "Родители и дети: взросление вместе"                                  

ВЫПУСК 9 / ЮЛИЯ СИНАРЁВА И МАРИНА БЕЛИЛОВСКАЯ

"ПОДРОСТОК И ДЕНЬГИ"
- особенности поколения (какие ценности и потребности являются ведущими в поколении 15-20-летних детей, ради чего они готовы или не готовы зарабатывать деньги сейчас и в будущем).
- какие факторы влияют на материальные амбиции ребенка.
- стОит или не стОит расплачиваться с детьми за помощь по хозяйству или хорошие отметки.
- какие финансовые компетенции нужны ребенку перед началом самостоятельной жизни.
- надо ли вкладываться в платное образование – и на каких условиях.
YouTube здесь:

https://youtu.be/Nqc8Wi2SlwI?si=MjiWIyBop7PzMvLM                                                                                                                                                      

Дорогие друзья!
Приглашаю вас к просмотру интервью из моего нового, совместного с психологом Юлией Синаревой проекта "Родители и дети: взросление вместе"           

ВЫПУСК 10
«НАДО ЛИ С РЕБЕНКОМ ДРУЖИТЬ?»

- что отличает дружеские отношения от всех остальных;
- являются ли наши отношения с детьми «вынужденным» или «свободно-выбранным» союзом;
- в какие роли мы неосознанно можем помещать ребенка, нарушая естественную возрастную субординацию;
- почему ребенок может «отползать» от наших попыток подружиться;
- при каких условиях и в каком возрасте мы можем переходить от детско-родительских к дружеским отношениям. https://youtu.be/zg58mkqnhtc?si=z7LUsO_C4la196mN

Дорогие друзья!
Приглашаю вас к просмотру интервью из моего нового, совместного с психологом Юлией Синаревой проекта "Родители и дети: взросление вместе".  

ВЫПУСК 11

«КОГДА МОЖНО РАССЧИТЫВАТЬ НА САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ?»

- что на самом деле утомляет родителей, когда они пытаются добиться от ребенка самостоятельности;
- самостоятельность как инструмент сепарации;
- что такое сепарация для детей и для родителей;
- почему часто одна из сторон не готова к сепарации (и что с этим делать);
- какими способами, (кроме обвинений и наказаний) можно стимулировать самостоятельность у детей.
https://youtu.be/hVc1Vv4SHCQ

РОДИТЕЛИ И ДЕТИ. ВЗРОСЛЕНИЕ ВМЕСТЕ. ВЫПУСК 12 / ЮЛИЯ СИНАРЁВА, МАРИНА БЕЛИЛОВСКАЯ и Евгения Шамис
"ОСОБЕННОСТИ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ"

- кто они такие – homeland generation?
- «свобода» и «соблюдение границ» - главные ценности молодого поколения. Они умеют отстаивать свои границы. А мы?..
- чем мы похожи и чем отличаемся? Почему нельзя сравнивать их с нами в их возрасте?
- не стоит путать обычные возрастные (подростковые) особенности с особенностями поколения
- новое поколение умеет и хочет слушать разные мнения (хотя и не со всем соглашается!). Но слово «Толерантность» они не используют. Почему?

Евгения Шамис- основатель исследовательского центра "RuGenerations" (водит в ТОП-5 в мире), вместе с Е. Никоновым ср-автор трилогии про поколения.
Сайт исследовательского центра и ссылка на книги в издательстве (печатные, электронные) www.rugenerations.su


YouTube здесь:
https://youtu.be/srPOQ5uy7bE

РОДИТЕЛИ И ДЕТИ. ВЗРОСЛЕНИЕ ВМЕСТЕ. ВЫПУСК 13 / ЮЛИЯ СИНАРЁВА, МАРИНА БЕЛИЛОВСКАЯ и Андрей Кёниг.
Сегодня мы пригласили к себе в гости психолога, конфликтолога и педагога Андрея Кёнига. И говорили о специфике конфликтов между взрослыми и детьми.
- чем отличаются конфликты взрослого и ребенка от конфликтов двух взрослых людей?
- о чем именно люди могут конфликтовать (правота, власть, обманутые ожидания и т.д.) и как это происходит в детско-родительских конфликтах.
- какие аргументы или приемы родителям можно или нельзя применять к ребенку?
- как загладить свои эмоциональные всплески, чтобы это не оставило у ребенка травм?
- если у одного из родителей происходят постоянные конфликты с ребенком, как должен реагировать другой из родителей (мирить, утешать, вмешиваться ли вообще, на чью сторону вставать и т.д.)?
- что именно вы ставите как главную цель в разрешении конфликта - дисциплину или же контакт с ребенком?
- существует ли понятие воспитания - или мы воздействуем на ребенка только своим собственным примером?
YouTube здесь: https://youtu.be/dD63clNZ6cM?si=XGshNkE7752FQWgw

РОДИТЕЛИ И ДЕТИ. ВЗРОСЛЕНИЕ ВМЕСТЕ. ВЫПУСК 14 / ЮЛИЯ СИНАРЁВА И МАРИНА БЕЛИЛОВСКАЯ
ИНТРОВЕРТЫ И ЭКСТРАВЕРТЫ. КАК РАСПОЗНАТЬ ТИПАЖ ВАШЕГО РЕБЕНКА?
- интроверты и экстраверты – это два полюса одной шкалы или «эквалайзер» с двумя разными навыками?
- почему Западная культура заточена под экстравертов – и чем она отличается от Японской, например, которая считается более интровертной?
- как определить, что ваш младенец – интроверт? И что вам с этим делать?
- как будут видны эти особенности в разных возрастах ребенка?
- надо ли вам «переделывать» интроверта, чтобы ему легче жилось в экстравертно-ориентированном обществе?
- какие плюсы и минусы есть у экстравертов и интровертов? Где им лучше применять свои «базовые настройки»?
- как помочь детям быть гибкими и обходить свои слабые стороны? YouTube здесь:
https://youtu.be/LcxfyQqMaYc

Приглашаю вас к просмотру полезного интервью!
РОДИТЕЛИ И ДЕТИ. ВЗРОСЛЕНИЕ ВМЕСТЕ. ВЫПУСК 15 / ЮЛИЯ СИНАРЁВА, АНДРЕЙ КЁНИГ И МАРИНА БЕЛИЛОВСКАЯ
"КОНФЛИКТЫ С ДЕТЬМИ. Часть 2.
Гость: Андрей Кёниг.
В этом выпуске мы снова пригласили в наш эфир конфликтолога, тренера НЛП Андрея Кёнига, и продолжили обсуждать тему "Конфликты с детьми", которую мы начали в нашем 13-м выпуске.
- что отличает отношения детей с родителями и с другими взрослыми? (в отношениях с другими взрослыми для ребенка больше "вынужденности" и меньше лояльности, но зато и меньше уязвимости);
- главная ошибка, которую совершает любой взрослый в конфликте с любым ребенком;
- в чем (на самом деле) состоит задача взрослого в конфликте с ребенком? Чему мы должны детей научить во время конфликта?
- конфликты в школе - почему они происходят и что делать родителям (в какой ситуации вмешиваться, а в какой дать ребенку возможность самому найти решение);
- каковы особенности конфликтов детей с детьми?
- как объяснить те случаи, когда самый "тихий" ребенок приходит в школу с ружьем и устраивает там массовую бойню?
- что случится, если мы РАЗРЕШИМ детям конфликтовать?
YouTube здесь:
https://youtu.be/3SXmQxaGEWw

РОДИТЕЛИ И ДЕТИ. ВЗРОСЛЕНИЕ ВМЕСТЕ. ВЫПУСК 16 / ЮЛИЯ СИНАРЁВА И МАРИНА БЕЛИЛОВСКАЯ

Тема: ДАЙВЕРЫ и СКАНЕРЫ: СХОДСТВО и РАЗЛИЧИЯ
Описание выпуска:
Есть люди, которые любят основательно углубляться в сферу своего интереса – и, возможно, даже посвятить ей всю свою жизнь... Они рады обнаруживать в своих раскопках все больше и больше сокровищ – и с энтузиазмом копают всё дальше и дальше.
А есть люди, которые руководствуются девизом: «Жизнь слишком коротка, чтобы делать что-то дважды»... Их делает счастливыми само разнообразие этого мира и гигантское количество возможностей, которые они могут попробовать и реализовать.
- кто такие Сканеры и Дайверы – как можно это определить, с чем связаны эти особенности и как они проявляются в повседневной жизни;
- каковы плюсы и минусы этих двух стратегий – и как использовать «ресурсы» с того и с другого полюса этой шкалы;
- как договариваться с близкими (в том числе, с детьми или родителями), если вы обнаруживаете, что ваши стратегии отличаются (например, один из вас – ярко выраженный сканер, а другой – вдумчивый дайвер);
- как уважать свои и чужие особенности, не навешивая друг на друга диагнозы и ярлыки.
Книга о сканерах и их особенностях, которую я рекомендовала в своем эфире, написана Барбарой Шер и называется Refuse To Choose (на русский переведена под названием «Отказываюсь выбирать!»).
YouTube здесь: https://youtu.be/jcYpNp86UBg?si=Y_ozfLOQgaIb-AN_