Сўтақўзи хорижда ўн йил қулдай ишлаб, ўз юртига қайтди ва Гулчапчапни кўриб, ёқтириб қолди. Иккаласининг данғиллама тўйлари бўлди, ўн йилда топганидан асар ҳам қолмади. Бир йил ўтиб, Сўтақўзи ўғилли бўлди ва отини Сўтакалла қўйди. Халққа тўй бериб, катта қарзга ботди. Тўлаш учун беш йил ишлашга кетди. Унгача яна битта ўғилли бўлди ва отини Сўтақул қўйди. Яна тўй қилиб қарзга ботди, тўлаш учун ишлашга кетди. Унгача Сўтакалла катта бўлиб қолди, уни ҳам уйлантириб, катта қарзга ботиб қолди. Қарзларини тўлаш учун иккала ўғлини олиб ишлашга кетди...
Олтинбош ишлаб пул топди ва Олтингулни севиб қолди. Кичиккина тўй қилди, ортган пулига китоб олди. Бир йил ўтиб ўғилли бўлди, отини Олтинбек қўйди. Кичиккина маракача қилди. Ортганига боласини ўқитиш пайида бўлди. Йиллар ўтиб, Олтинбек ўзи топган пулига кичиккина тўй қилиб уйланди. Ортган пулини ўқишига сарфлади...
Шу-шу бўлибдию Сўтақўзининг авлоди Олтинбошникининг қўлида югурдак бўлиб юрибди!
Сиз қайси тоифада бўлишни хоҳлайсиз?
Олтинбош ишлаб пул топди ва Олтингулни севиб қолди. Кичиккина тўй қилди, ортган пулига китоб олди. Бир йил ўтиб ўғилли бўлди, отини Олтинбек қўйди. Кичиккина маракача қилди. Ортганига боласини ўқитиш пайида бўлди. Йиллар ўтиб, Олтинбек ўзи топган пулига кичиккина тўй қилиб уйланди. Ортган пулини ўқишига сарфлади...
Шу-шу бўлибдию Сўтақўзининг авлоди Олтинбошникининг қўлида югурдак бўлиб юрибди!
Сиз қайси тоифада бўлишни хоҳлайсиз?
Бу дунёда энг кўп тўғри тақсимланган нарса - ақл. Чунки шу пайтгача ҳали ҳеч ким ақли камлигидан шикоят қилмаган.
©️ Мишел Монтен
©️ Мишел Монтен
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Шанба кунлик навбатдаги тўгаракдан лавҳалар🤸♀🤸♀🤸🤸🤼🤼🤼♂🤼♂👍👍👍
МЎЪЖИЗА ЯРАТИШ
Таълим мудирлигидан бир мактабга текширувчи юбормоқчи бўлишибди. Текширувчи йўлга чиқиб йўлнинг ярмига келганида машинаси бузилиб қолибди. У машина тузатишни билмас экан. Машинанинг капотини очиб моторга термулиб, қўлидан бир иш келмай ўтираверибди. Шу пайт унинг олдидан бир болакай ўтиб қолибди. Болакай текширувчига: "Майлими сизга ёрдам берсам?", дебди. Текширувчи: "Тузатиш қўлингдан келса майли", дебди. Болакай: "Отам механик, мен у кишига ёрдам бериб тураман", дебди.
Болакай моторга қараб туриб текширувчидан асбоблар ва калитлар турадиган қутини олиб келишини сўрабди. Текширувчи қутини олиб келиб болакайнинг олдига қўйибди. Бир неча дақиқа уринишдан сўнг болакай теширувчидан машинани ўт олдиришни сўрабди. Текширувчи ҳайрон бўлиб машинани ўт олдирибди. Машинанинг мотори соатдек аниқ ишлай бошлабди. Текширувчи болакайга раҳмат айтиб, ундан нега бу вақтда мактабга бормасдан бу ерларда юрганини сўрабди. Болакай шундай дебди:
"Мен синфимизда энг қолоқ ўқувчиман. Бизнинг мактабимизга бугун текширувчи келар экан. Шунинг учун ўқитувчимиз бугун мактабга келмаслигимни тайинлаган эдилар. Акс ҳолда мактабни шарманда қилар эканман!".
Фикр:
Ана шунақа қилиб биз истеъдодларни ҳалок қиламиз. Закийлик ва мўъжизалар яратиш фақатгина мактаб ўқув дастурларида чекланган эмас. Шахсларни муносиб ўрнига қўйиш билан биз мўъжизалар яратишимиз мумкин.
Синфимизда иккичилар бор эди. Муаллимлар доимо уларга "сенлар одам бўлмайсан" дан нарига ўтишмас эди. Улар дарсларда иккичи бўлишсада мотоциклнинг моторини титиб ташлаб бошқатдан тера олар эди. Ҳолбуки, аълочилар бу ишни қила олмас эди. Ўша иккичилар "одам бўлмайсан"ни эшитавериб охири бузуқ йўлларга кириб жувонмарг бўлиб кетди.
Ёшларнинг руҳини синдириб қўймайлик. Улардаги истеъдодни аниқлаб ўша томон йўналтирайлик. Ана шунда ҳақиқий мўъжизани кўрамиз иншааллоҳ!
Таълим мудирлигидан бир мактабга текширувчи юбормоқчи бўлишибди. Текширувчи йўлга чиқиб йўлнинг ярмига келганида машинаси бузилиб қолибди. У машина тузатишни билмас экан. Машинанинг капотини очиб моторга термулиб, қўлидан бир иш келмай ўтираверибди. Шу пайт унинг олдидан бир болакай ўтиб қолибди. Болакай текширувчига: "Майлими сизга ёрдам берсам?", дебди. Текширувчи: "Тузатиш қўлингдан келса майли", дебди. Болакай: "Отам механик, мен у кишига ёрдам бериб тураман", дебди.
Болакай моторга қараб туриб текширувчидан асбоблар ва калитлар турадиган қутини олиб келишини сўрабди. Текширувчи қутини олиб келиб болакайнинг олдига қўйибди. Бир неча дақиқа уринишдан сўнг болакай теширувчидан машинани ўт олдиришни сўрабди. Текширувчи ҳайрон бўлиб машинани ўт олдирибди. Машинанинг мотори соатдек аниқ ишлай бошлабди. Текширувчи болакайга раҳмат айтиб, ундан нега бу вақтда мактабга бормасдан бу ерларда юрганини сўрабди. Болакай шундай дебди:
"Мен синфимизда энг қолоқ ўқувчиман. Бизнинг мактабимизга бугун текширувчи келар экан. Шунинг учун ўқитувчимиз бугун мактабга келмаслигимни тайинлаган эдилар. Акс ҳолда мактабни шарманда қилар эканман!".
Фикр:
Ана шунақа қилиб биз истеъдодларни ҳалок қиламиз. Закийлик ва мўъжизалар яратиш фақатгина мактаб ўқув дастурларида чекланган эмас. Шахсларни муносиб ўрнига қўйиш билан биз мўъжизалар яратишимиз мумкин.
Синфимизда иккичилар бор эди. Муаллимлар доимо уларга "сенлар одам бўлмайсан" дан нарига ўтишмас эди. Улар дарсларда иккичи бўлишсада мотоциклнинг моторини титиб ташлаб бошқатдан тера олар эди. Ҳолбуки, аълочилар бу ишни қила олмас эди. Ўша иккичилар "одам бўлмайсан"ни эшитавериб охири бузуқ йўлларга кириб жувонмарг бўлиб кетди.
Ёшларнинг руҳини синдириб қўймайлик. Улардаги истеъдодни аниқлаб ўша томон йўналтирайлик. Ана шунда ҳақиқий мўъжизани кўрамиз иншааллоҳ!
Фалсафанинг фалсафаси шу шеърда!!!
БЎРИ ЧАҚИРГАН МАЖЛИС
ВА БЕОДОБ ОТ ҲАҚИДА ЛАТИФА
Бўрининг қорни тўйди,
Гўшт ҳам тегди жонига.
Эчки, қуён, от, қўйни
Чақирди у ёнига.
Деди: ҳозир тўқ пайтим,
Фойдаланиб қолинглар.
Менга дашномлар айтиб,
Танқид қилиб олинглар.
Қани, бошла, қуёнбой,
Бир эшитай сўзингни.
Ботирсан-ку, бийронбой,
Кўрсатиб қўй ўзингни.
Ўртага чиқди қуён,
Авайлаб ўз жонини.
Ўлтирар бўри полвон
Қашлаганча қорнини.
Қуён деди: «Минг раҳмат,
Менда ҳеч шикоят йўқ.
Сиздек олиймарҳамат
Соҳиби иноят йўқ.
Мен қулингиз на дердим,
Сизга фидодир жоним…»
Бури хурсанд ҳайқирди:
— Баракалла, Қуёним.
Бунча ширинсан, оқил,
Чидаш қийин, не дейман.
Ҳозир тўқман, тонгда кел,
Наҳорга сени ейман.
Қуён кетди бош эгиб,
Мунгайганча дилхаста.
Сўнг қўйга навбат тегиб
Минбарга чикди аста.
Деди: Ҳеч вақт ҳеч бўри
Биздан ҳол сўрган эмас.
Минбар бериб, жой тўрин
Муносиб кўрган эмас.
Бу обрў, бу ҳурматдан
Мен теримга сиғмадим.
Бундай зўр марҳаматдан
Таъсирланиб йиғладим.
Бизлар мўмин, маъқул эл,
Раҳм эт, ўзга не дейман.
Бўри деди: индин кел,
Сени тушликка ейман.
Қўй кўз ёш тўкди баъраб,
Исён қилмади лекин.
Кетаркан маъюс қараб,
«Раҳмат» деб қўйди секин.
У кетгач келди навбат
Узунсоқол эчкига.
Унга тегди таклиф хат
Пайшанба кун кечкига.
Ниҳоят, охирги гап
Навбати отга етди,
У бўрини мўлжаллаб
Жағига чунон тепди.
Олов сачраб кўзидан
Бўрида жон қолмади.
Кетганича ўзидан
Қайтиб тура олмади.
Ҳамон унутмас отнинг
Бу ишин ва дер ҳар вақт:
— Мендек демократнинг
Падарига минг лаънат!
Бемаъни мажлисга мен
Икки дунё қайтмайман.
От — беодоб, от ўлсин,
Зиёфатга айтмайман.
Лекин унга тан бериб,
Ичида «қойил» деди.
Қуён, эчки ва қуйни
Айтган вақтида еди.
©️ Эркин Воҳидов
БЎРИ ЧАҚИРГАН МАЖЛИС
ВА БЕОДОБ ОТ ҲАҚИДА ЛАТИФА
Бўрининг қорни тўйди,
Гўшт ҳам тегди жонига.
Эчки, қуён, от, қўйни
Чақирди у ёнига.
Деди: ҳозир тўқ пайтим,
Фойдаланиб қолинглар.
Менга дашномлар айтиб,
Танқид қилиб олинглар.
Қани, бошла, қуёнбой,
Бир эшитай сўзингни.
Ботирсан-ку, бийронбой,
Кўрсатиб қўй ўзингни.
Ўртага чиқди қуён,
Авайлаб ўз жонини.
Ўлтирар бўри полвон
Қашлаганча қорнини.
Қуён деди: «Минг раҳмат,
Менда ҳеч шикоят йўқ.
Сиздек олиймарҳамат
Соҳиби иноят йўқ.
Мен қулингиз на дердим,
Сизга фидодир жоним…»
Бури хурсанд ҳайқирди:
— Баракалла, Қуёним.
Бунча ширинсан, оқил,
Чидаш қийин, не дейман.
Ҳозир тўқман, тонгда кел,
Наҳорга сени ейман.
Қуён кетди бош эгиб,
Мунгайганча дилхаста.
Сўнг қўйга навбат тегиб
Минбарга чикди аста.
Деди: Ҳеч вақт ҳеч бўри
Биздан ҳол сўрган эмас.
Минбар бериб, жой тўрин
Муносиб кўрган эмас.
Бу обрў, бу ҳурматдан
Мен теримга сиғмадим.
Бундай зўр марҳаматдан
Таъсирланиб йиғладим.
Бизлар мўмин, маъқул эл,
Раҳм эт, ўзга не дейман.
Бўри деди: индин кел,
Сени тушликка ейман.
Қўй кўз ёш тўкди баъраб,
Исён қилмади лекин.
Кетаркан маъюс қараб,
«Раҳмат» деб қўйди секин.
У кетгач келди навбат
Узунсоқол эчкига.
Унга тегди таклиф хат
Пайшанба кун кечкига.
Ниҳоят, охирги гап
Навбати отга етди,
У бўрини мўлжаллаб
Жағига чунон тепди.
Олов сачраб кўзидан
Бўрида жон қолмади.
Кетганича ўзидан
Қайтиб тура олмади.
Ҳамон унутмас отнинг
Бу ишин ва дер ҳар вақт:
— Мендек демократнинг
Падарига минг лаънат!
Бемаъни мажлисга мен
Икки дунё қайтмайман.
От — беодоб, от ўлсин,
Зиёфатга айтмайман.
Лекин унга тан бериб,
Ичида «қойил» деди.
Қуён, эчки ва қуйни
Айтган вақтида еди.
©️ Эркин Воҳидов
ҚИЗИҚАРЛИ МАЪЛУМОТЛАР
Дунё аҳолиси 7,8 млрд. кишини ташкил этади.
Бу кўпчилик одамлар учун катта рақам, холос.
Бироқ, агар сиз дунёдаги 7.8 миллиард одамни 100% деб ҳисобласак янада аниқ маълумотни кўришимиз мумкин:
Ер ахолисини 100% дан
11% Европада
5% Шимолий Америкада
9% Жанубий Америкада жойлашган
15% Африкада,
60% Осиёда жойлашган
49% қишлоқда яшайди
Шаҳарларда эса 51%
12% Хитой тилида гапиради
5% Испан тилида гапиради
5% Инглизчада гапиради
3% кўпроқ ахоли инглизча гапиришни билади.
3% Ҳинд тилида,
3% Авар тили гапиради
3% Португал,
2% Рус тилида
2% кўпроғи Япон тилида гапиради.
62% ер ахолиси ўз тилида сўзлашади.
Ер ахолисининг
77% ўз уйларига эга,
23% ўз уйи йўқ.
Одамларнинг
21% керагидан ортиқ
63% етарлича ейиши мумкин
15% очликда яшайди
87% одам тоза ичимлик сувига эга
13% да тоза ичимлик суви йўқ ёки ифлосланган сув манбаига эга.
75% mobil телефонлар бор
25% йўқ.
30% интернетга кириш имкони бор,
70% Интернетга кириш учун шароит йўқ
7% олий маълумотли,
93% одам коллежда ўқимаган.
83% ўқишда давом этиши мумкин
17% одамларнинг бошланғич саводи йўқ
33% Масиҳийлар
22% Мусулмон
Ҳиндлар 14%
Буддийлар 7%
12% бошқа динлар
12% диний еътиқодга эга емаслар.
Ахолининг
26% 14 йилдан кам яшайди,
66% 15 ёшдан 64 ёш орасида вафот этди.
8% одамлар 65 ёшдан ошган.
Яшашга уйингиз бўлса,табиий озиқ-овқат ва тоза сув ичсангиз, Mobil telefon, Internet ва билим олиш учун шароитингиз бўлса, Сиз ер аҳолисининг 7 % дан камроғига насиб этган имтиёзлиларга эгасиз.
Дунёдаги 100% одамдан фақат 8% 65 ёшгача яшаши мумкин.
65 ёшдан ошсангиз, Аллоҳдан миннатдор бўлинг. Сиз 92% инсонлар каби 64 ёшга етгунингизча дунёни тарк этмадингиз. Сиз бахтли инсонсиз.
Дунё аҳолиси 7,8 млрд. кишини ташкил этади.
Бу кўпчилик одамлар учун катта рақам, холос.
Бироқ, агар сиз дунёдаги 7.8 миллиард одамни 100% деб ҳисобласак янада аниқ маълумотни кўришимиз мумкин:
Ер ахолисини 100% дан
11% Европада
5% Шимолий Америкада
9% Жанубий Америкада жойлашган
15% Африкада,
60% Осиёда жойлашган
49% қишлоқда яшайди
Шаҳарларда эса 51%
12% Хитой тилида гапиради
5% Испан тилида гапиради
5% Инглизчада гапиради
3% кўпроқ ахоли инглизча гапиришни билади.
3% Ҳинд тилида,
3% Авар тили гапиради
3% Португал,
2% Рус тилида
2% кўпроғи Япон тилида гапиради.
62% ер ахолиси ўз тилида сўзлашади.
Ер ахолисининг
77% ўз уйларига эга,
23% ўз уйи йўқ.
Одамларнинг
21% керагидан ортиқ
63% етарлича ейиши мумкин
15% очликда яшайди
87% одам тоза ичимлик сувига эга
13% да тоза ичимлик суви йўқ ёки ифлосланган сув манбаига эга.
75% mobil телефонлар бор
25% йўқ.
30% интернетга кириш имкони бор,
70% Интернетга кириш учун шароит йўқ
7% олий маълумотли,
93% одам коллежда ўқимаган.
83% ўқишда давом этиши мумкин
17% одамларнинг бошланғич саводи йўқ
33% Масиҳийлар
22% Мусулмон
Ҳиндлар 14%
Буддийлар 7%
12% бошқа динлар
12% диний еътиқодга эга емаслар.
Ахолининг
26% 14 йилдан кам яшайди,
66% 15 ёшдан 64 ёш орасида вафот этди.
8% одамлар 65 ёшдан ошган.
Яшашга уйингиз бўлса,табиий озиқ-овқат ва тоза сув ичсангиз, Mobil telefon, Internet ва билим олиш учун шароитингиз бўлса, Сиз ер аҳолисининг 7 % дан камроғига насиб этган имтиёзлиларга эгасиз.
Дунёдаги 100% одамдан фақат 8% 65 ёшгача яшаши мумкин.
65 ёшдан ошсангиз, Аллоҳдан миннатдор бўлинг. Сиз 92% инсонлар каби 64 ёшга етгунингизча дунёни тарк этмадингиз. Сиз бахтли инсонсиз.
⚡️ Har kuni 1 soat
🏞 Har tong shaxsiy rivojlanishingiz uchun kamida 1 soat vaqt ajrating.
🎼 O‘zingiz yoqtirgan musiqani tinglang, klassik yoki tarixiy adabiyot o‘qing , shaxsiy rivojingiz uchun praktikalar bajaring va boshlanajak kuningizni xayoliy tasavvur qiling.
🌅 Hech bo‘lmaganda haftada bir kun quyosh chiqishini kuzating. Har bir kunning boshlanishi uni qanday bo‘lishini belgilab beradi.
😊 Bu harakatlarni odatiy tusga kiritsangiz, kunlaringiz mazmunli va motivatsion ruhda o‘tadi.
Kuningiz yaxshi kayfiyatda o'tsin! 🙃
🏞 Har tong shaxsiy rivojlanishingiz uchun kamida 1 soat vaqt ajrating.
🎼 O‘zingiz yoqtirgan musiqani tinglang, klassik yoki tarixiy adabiyot o‘qing , shaxsiy rivojingiz uchun praktikalar bajaring va boshlanajak kuningizni xayoliy tasavvur qiling.
🌅 Hech bo‘lmaganda haftada bir kun quyosh chiqishini kuzating. Har bir kunning boshlanishi uni qanday bo‘lishini belgilab beradi.
😊 Bu harakatlarni odatiy tusga kiritsangiz, kunlaringiz mazmunli va motivatsion ruhda o‘tadi.
Kuningiz yaxshi kayfiyatda o'tsin! 🙃
⭕️ Сталиннинг ўғлига "2" баҳо қўйган ўқитувчига нима бўлган?
Мактабдаги барча ўқитувчилар Сталиннинг ўғлидан қўрққан ва ҳеч қачон ёмон баҳо қўйишмаган. Аммо битта тарих фани ўқитувчиси бунга тоқат қила олмади ва Василийнинг кундалигига "2" қўяди. Шундан сўнг ўша ўқитувчи Сталиндан миннатдорчилик мактуби олади. Йулбошчи углини инжик, сурбет деб атайди, мактаб директорини эса «Латта» деб атаган. Укитувчидан Василий билан янада каттиккул булишини сураганди.
Мактабдаги барча ўқитувчилар Сталиннинг ўғлидан қўрққан ва ҳеч қачон ёмон баҳо қўйишмаган. Аммо битта тарих фани ўқитувчиси бунга тоқат қила олмади ва Василийнинг кундалигига "2" қўяди. Шундан сўнг ўша ўқитувчи Сталиндан миннатдорчилик мактуби олади. Йулбошчи углини инжик, сурбет деб атайди, мактаб директорини эса «Латта» деб атаган. Укитувчидан Василий билан янада каттиккул булишини сураганди.
Томошага кириш учун касса олдида ота болалар учун чипталарининг нархини сўради ва кассир жавоб қилди:
— Етти ёшгача бўлган болалар учун текин, еттидан ошганлар учун 10 сўм.
— Менинг болам саккиз ёшда. Шунинг учун менга битта чипта беринг.
— Ахир, сиз унинг ёшини еттида деб, текин олиб киришингиз ҳам мумкин эди-ку.
— Қандайдир 10 сўм учун боламга ёлғон гапиришни ўргатайми!?
Энди боласига кунда ёлғонни ўргатаётганлар ўзлари ҳақида фикр қилаверсинлар.
— Етти ёшгача бўлган болалар учун текин, еттидан ошганлар учун 10 сўм.
— Менинг болам саккиз ёшда. Шунинг учун менга битта чипта беринг.
— Ахир, сиз унинг ёшини еттида деб, текин олиб киришингиз ҳам мумкин эди-ку.
— Қандайдир 10 сўм учун боламга ёлғон гапиришни ўргатайми!?
Энди боласига кунда ёлғонни ўргатаётганлар ўзлари ҳақида фикр қилаверсинлар.
Болангизнинг ўзига ишончини хосил қилдиришнинг 52 та йўли:
1. Бошқалар олдида болангизни мақтанг.
2. Уни танқид қилманг.
3. Унга “Рухсат берсанг…” деб айтинг.
4. Унга болалардек муомала қилинг ва болалардек яшасин.
5. Ўзи мустақил қарор чиқаришига ёрдам беринг.
6. Унга сузишни ўргатинг.
7. Бирор бир муносабатларда уни мехмонлардек шарафлантиринг.
8. Унинг фикри хақида сўранг ва баъзи бир ишларда унинг сўзини олинг.
9. Уйнинг бир қисмини у учун ажратинг ва унинг еришган ютуқларини кўргазма қилиб қуйинг.
10. Унга дўстлар топишда ёрдам беринг.
11. Унга хаётдаги ўрни ва ахамиятини еслатинг. Бу еса Aллохнинг қудрати ва мукофоти эканини хис қилдиринг.
12. Ўзингиз билан намоз ўқишга ўргатинг.
13. Aллохга бўлган бошланғич иймонни сингдиринг.
14. Ўзининг фикрини инсонлар олдида қандай баён қилишни ўргатинг.
15. Таълимотларни ўқиб, унга қандай ергашишни ва амал қилишни билдиринг.
16. Ўзига вазифа юклашни, уни давом еттиришни ва якунига йетказишни ўргатинг.
17. “Биринчи ёрдам” кўрсатишни ўргатинг.
18. Сўраган барча саволларига жавоб беринг.
19. Унга ваъда қилган нарсангизга хилоф иш қилманг.
20. Ошпазликдан тухум қовуришни, картошка қайнатишни ва нон иситиш кабиларни ўргатинг.
21. Унга барака ва дуонинг ахамиятини билдиринг.
22. Бошлиқлик вазифасини қандай қилишни ўргатинг.
23. Уни (ўзига керакли бўлган) саволлар беришга қизиқтиринг.
24. Унга ўртоқлари орасида ўз ўрни борлигини хис қилдиринг.
25. Фарзандингизнинг ишларида бирор қарорга нима сабабдан келганингизни айтинг.
26. Фарзандингиз мактабига борган биринчи кунида у билан бирга бўлинг.
27. Унга ўзингизнинг болалик даврингиздаги воқеаларни айтиб беринг.
28. Фарзандингиз мударрис (устоз) ўрнида, ўзингиз ўқувчи ўрнида рол ўйнанг.
29. Фарзандингиз бирор нарсани зойе қилганида ўзига қандай зарар бўлишини ўргатинг.
30. Унга қандай холатларда раъд етишни ва “йўқ” дея олишни ўргатинг.
31. Унга қандай хадя беришни хам ўргатинг.
32. Унга йетарлича пул берингки, керакли вақтларда ўз ихтиёрича ишлата олсин.
33. Бирор нарса ёдласин, ёдлаганларини эсида сақлай олсин.
34. Нафсини ва танасини химоя қила олишни ўргатинг.
35. Ўзини шубхалантирган нарсалари хақида сўраганида уларни шархлаб беринг.
36. “Сени ўзимдан четлаштираман, эътибор бермайман”, деб тахдид қилманг.
37. Бирор иш юзасидан олдиндан огохлантиринг.
38. Муваффақияцизлик келиб чиқиш сабабларини ўргатинг.
39. Маблағини қандай сарфлашни ўргансин.
40. У учун янги нарсалар кашф қилинг. Гарчи унинг натижасини билсангиз хам, ўша вақтда ўзингизни билмагандек тутинг.
41. Мақсадларини қандай тўғри тартибга солишни ўргатинг.
42. Орзулар қилишга шижоатлантиринг.
43. Қуръон оятлари асосида еркак ва аёллар орасидаги фарқни ўргатинг.
44. Унга ростгўйлик, самимийлик ва олийжаноблик хислатларини ўргатинг.
45. Юклатилган вазифаларнинг масъулиятини ўргатинг.
46. Фарзандингизнинг ишлардаги ютуқларини мақтанг.
47. Чиройли ёзишни ўргатинг.
48. Уй хайвонларига бўлган муносабатни ўргатинг.
49. Ўзингиздан содир бўлган хатолар учун кечирим сўранг.
50. Баъзида унга кутилмаган тухфалар тақдим қилинг.
51. Хар куни китоб ўқишга одатлантиринг.
52. Унга сиз уни яхши кўришингизни ва у сизнинг қалбингизга яқин эканини айтинг. Бу эса ўзига бўлган ишончни шакллантиради.
1. Бошқалар олдида болангизни мақтанг.
2. Уни танқид қилманг.
3. Унга “Рухсат берсанг…” деб айтинг.
4. Унга болалардек муомала қилинг ва болалардек яшасин.
5. Ўзи мустақил қарор чиқаришига ёрдам беринг.
6. Унга сузишни ўргатинг.
7. Бирор бир муносабатларда уни мехмонлардек шарафлантиринг.
8. Унинг фикри хақида сўранг ва баъзи бир ишларда унинг сўзини олинг.
9. Уйнинг бир қисмини у учун ажратинг ва унинг еришган ютуқларини кўргазма қилиб қуйинг.
10. Унга дўстлар топишда ёрдам беринг.
11. Унга хаётдаги ўрни ва ахамиятини еслатинг. Бу еса Aллохнинг қудрати ва мукофоти эканини хис қилдиринг.
12. Ўзингиз билан намоз ўқишга ўргатинг.
13. Aллохга бўлган бошланғич иймонни сингдиринг.
14. Ўзининг фикрини инсонлар олдида қандай баён қилишни ўргатинг.
15. Таълимотларни ўқиб, унга қандай ергашишни ва амал қилишни билдиринг.
16. Ўзига вазифа юклашни, уни давом еттиришни ва якунига йетказишни ўргатинг.
17. “Биринчи ёрдам” кўрсатишни ўргатинг.
18. Сўраган барча саволларига жавоб беринг.
19. Унга ваъда қилган нарсангизга хилоф иш қилманг.
20. Ошпазликдан тухум қовуришни, картошка қайнатишни ва нон иситиш кабиларни ўргатинг.
21. Унга барака ва дуонинг ахамиятини билдиринг.
22. Бошлиқлик вазифасини қандай қилишни ўргатинг.
23. Уни (ўзига керакли бўлган) саволлар беришга қизиқтиринг.
24. Унга ўртоқлари орасида ўз ўрни борлигини хис қилдиринг.
25. Фарзандингизнинг ишларида бирор қарорга нима сабабдан келганингизни айтинг.
26. Фарзандингиз мактабига борган биринчи кунида у билан бирга бўлинг.
27. Унга ўзингизнинг болалик даврингиздаги воқеаларни айтиб беринг.
28. Фарзандингиз мударрис (устоз) ўрнида, ўзингиз ўқувчи ўрнида рол ўйнанг.
29. Фарзандингиз бирор нарсани зойе қилганида ўзига қандай зарар бўлишини ўргатинг.
30. Унга қандай холатларда раъд етишни ва “йўқ” дея олишни ўргатинг.
31. Унга қандай хадя беришни хам ўргатинг.
32. Унга йетарлича пул берингки, керакли вақтларда ўз ихтиёрича ишлата олсин.
33. Бирор нарса ёдласин, ёдлаганларини эсида сақлай олсин.
34. Нафсини ва танасини химоя қила олишни ўргатинг.
35. Ўзини шубхалантирган нарсалари хақида сўраганида уларни шархлаб беринг.
36. “Сени ўзимдан четлаштираман, эътибор бермайман”, деб тахдид қилманг.
37. Бирор иш юзасидан олдиндан огохлантиринг.
38. Муваффақияцизлик келиб чиқиш сабабларини ўргатинг.
39. Маблағини қандай сарфлашни ўргансин.
40. У учун янги нарсалар кашф қилинг. Гарчи унинг натижасини билсангиз хам, ўша вақтда ўзингизни билмагандек тутинг.
41. Мақсадларини қандай тўғри тартибга солишни ўргатинг.
42. Орзулар қилишга шижоатлантиринг.
43. Қуръон оятлари асосида еркак ва аёллар орасидаги фарқни ўргатинг.
44. Унга ростгўйлик, самимийлик ва олийжаноблик хислатларини ўргатинг.
45. Юклатилган вазифаларнинг масъулиятини ўргатинг.
46. Фарзандингизнинг ишлардаги ютуқларини мақтанг.
47. Чиройли ёзишни ўргатинг.
48. Уй хайвонларига бўлган муносабатни ўргатинг.
49. Ўзингиздан содир бўлган хатолар учун кечирим сўранг.
50. Баъзида унга кутилмаган тухфалар тақдим қилинг.
51. Хар куни китоб ўқишга одатлантиринг.
52. Унга сиз уни яхши кўришингизни ва у сизнинг қалбингизга яқин эканини айтинг. Бу эса ўзига бўлган ишончни шакллантиради.
Muvaffaqiyat narvoniga chiqishdan avval, u sizga kerak boʻlgan bino devoriga qoʻyilganiga ishonch hosil qiling.
Mayk Taysonning qamoqdan chiqqanidan keyingi ahmoqona xarajatlari:
• Avtomobillar uchun 4.5 mln dollar
• Ko'ngil xushlik uchun har oy $240 ming;
• Kiyim kechak uchun oyiga $100 ming;
• 400 ming dollar uy hayvonlari uchun;
• 300ming dollar 38 ta hammomga ega uy uchun.
• Avtomobillar uchun 4.5 mln dollar
• Ko'ngil xushlik uchun har oy $240 ming;
• Kiyim kechak uchun oyiga $100 ming;
• 400 ming dollar uy hayvonlari uchun;
• 300ming dollar 38 ta hammomga ega uy uchun.
— Sen dadil boʻlishing kerak
— Sen dangal boʻlishing kerak
— Sen tirishqoq boʻlishing kerak
— Hech narsadan qoʻrqma
— Hech narsadan tortinma
— Sen koʻzlari yonib turgan lokomotiv boʻlishing kerak.
------
— Sen dangal boʻlishing kerak
— Sen tirishqoq boʻlishing kerak
— Hech narsadan qoʻrqma
— Hech narsadan tortinma
— Sen koʻzlari yonib turgan lokomotiv boʻlishing kerak.
------
Hayot velosipedda yurishga oʻxshaydi. Qiynalyapsanmi demak koʻtarilyapsan.
Ahmoq 10 daqiqa vaqtingni olgan boʻlsa, 8 daqiqasi seni aybing.
#Фарзанд_тарбияси
ФАРЗАНДИНГИЗ НИМА УЧУН АЛДАЙДИ ?
Деярли ҳар бир ота-она фарзанди алдаганига дуч келган. Баъзи ота-оналар бунга бефарқ бўладилар, баъзилар болани койийдилар, баъзилар эса қаттиқ жазолайдилар. Нега бола алдайди? Мактабгача ёшдаги болаларда алдаш учун 3 асосий сабаб бўлади:
1. Кучли тасаввур
2. Қаттиқ қўрқиш
3. Яхши кўриниш...
ФАРЗАНДИНГИЗ НИМА УЧУН АЛДАЙДИ ?
Деярли ҳар бир ота-она фарзанди алдаганига дуч келган. Баъзи ота-оналар бунга бефарқ бўладилар, баъзилар болани койийдилар, баъзилар эса қаттиқ жазолайдилар. Нега бола алдайди? Мактабгача ёшдаги болаларда алдаш учун 3 асосий сабаб бўлади:
1. Кучли тасаввур
2. Қаттиқ қўрқиш
3. Яхши кўриниш...
Forwarded from Юнусов Дадахон
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Юнусов Дадахон
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM