Сегодня распредели роли в проекте ЛСК:

Алёна @alena_patcik - руководитель проекта, отвечает в целом за реализацию и должна пушить нас по срокам, а также:
-за коммуникацию с клиентами (не только с участниками курса, но и с заказчиками на ЛСК)
- за наличие финализированных материалов на платформе (методички, инструкции и проч)
- за ведение группы участников в ТГ

Аня @annastirina , за методологию продукта, а также;
- за конференции
- коллаборации с другими «блоггерами» для продвижения ЛСК на рынке, как услуги (не как обучающего продукта). слово «блоггер» мне не нравится, но 3:09 ничего другого не приходит, думаю вы поняли.

Я (Нина Тарасова) - сайты, маркетинг, смыслы, концепция в целом, стратегия развития, финансы, юридическая обвязка и проч моменты.

Мы много делаем «на троих» но ответственный должен быть один.

Так же мы распределили между собой модули: каждый прорабатывает свой, и на совместное обсуждение выносит уже проработанную версию.

Теперь у нас 2 встречи в неделю:

Понедельник: 2 часа - обсуждение методологии

Четверг: 1 час стратегия и маркетинг.

В ближайшие 2 месяца встречи по четвергам будут посвящены ЛСК для конечного потребителя. Минимум участников в группе мы уже закрыли, придет кто-то еще - примем. Но фокус на методологии и формировании спроса на рынке.

Нам нужно, чтобы к январю созрел спрос на услугу ЛСК.

😱😱😱
Рынок мы никогда не формировали, это новый опыт и потому и страшно и интересно:)))?

Девочки проверяйте ваши зоны ответственности, а то я могу лишнего приписать 🤣🙈💃

А что в приоритете?

Пишу лично про свои приоритеты (Нина Тарасова).

Сегодня думала про приоритет. Многое нужно сделать, а что важнее: содержание курса или формирование спроса на ЛСК. (Слава богу, хоть вопрос с набором группы на обучение у нас решен)

По идее все важно, но ...
Если не расставлены приоритеты, часто провисает обе задачи.

ВЫВОДЫ:
- Компетенции в запуске обучающего продукта в нашей команде сильные и мы уже не можем сделать плохо (или совсем плохо).
- Группа формируется - сильная (99% знаю хорошо). Они вытянут клиента, даже если не вс будут знать из методологии 😄🙈 (простите коллеги)
- компетенции в маркетинге, который создает новый спрос слабые. При этом выпустить людей с "вас есть слуга, но для нее нет рынка" - полный провал.

РЕШЕНИЕ:
Мой фокус (как человека отвечающего за концепцию, смыслы и маркетинг) на ближайшие 4-6 месяцев - это продвижение ЛСК-сессий, как услуги для владельцев бизнеса.

Мои цели до декабря 2025 года:

СДЕЛАТЬ ТАК, ЧТОБЫ РЫНОК УСЛЫШАЛ СЛОВО И ЗАПОМНИЛ «ЛСК-СЕССИЯ» И СВЯЗАЛ ЕГО С НАМИ.

Задачи:
- Сайт ЛСК для конечников
- Кейсы (видео клиентов до /после, посты и проч с цифрами) (5 штук до декабря).
- Статья (Forbes, РБК или «Секрет фирмы» или что-то в этом роде) под заголовком «ЛСК-сессия: новая практика для собственников». ⬇️

понятия не знаю как выходит на медиа, но дорогу осилит идущий.

- соцсети: создать ТГ (2000 подписчиков до НГ) + Ютуб, Рутуб, + возможно Дзен, но тут вопрос.
- минимум 1 публичное выступление на бизнес тусовке
- реклама: протестировать отклик через рекламу в ТГ и контекст, если отклик есть, то определит рекламный бюджет.

Итоговая цель: до конца года получить 5-10 заявок с сайта ЛСК для конечников.

🤣🤣🤣Чувствовала себя как на картинке.

Вопросы к к вам:
- Какие эмоции / мысли рождают у вас мои мои приоритеты (особенно у тех, кто уже купил курс)?

- Как бы поступили вы? Какой приоритет выбрали?

Всем привет.
Сегодня встречались «на троих».
Обсуждали программу курса.
Никак не могли решить «контракт с клиентом» - это в модуль коучинга или в модуль «Подготовка к сессии» ( диагностика клиента) или вообще в продажи. 🤣🤣🤣
И подобных моментов было несколько.

Наивные …
три недели назад нам казалось , что программа утверждена.

Такие моменты неожиданно заглубляют.

Еще Аня предложила расписать результат по каждому модулю и даже уроку,

Задача кажется простой, пока не начнешь делать🤣

На удивление не спорили, но обсуждали много и тщательно.

Сейчас у нас еще одна дилемма.

Что делать с набором???

В группе 29 человек

А еще впереди 1,5 месяца до старта + участие в ПИРе + изначально мы запланировали на сентябрь несколько вебинаров и через эти активности делать набор.

А группа собрана.
Но люди еще добегают.

Вариантов три:

1. делать одну большую группу (нас же трое и практику мы вытянем).

2. делать вторую группу и пускать ее вслед за первой с разницей в старте в одну- две недели

3. Всех «добегающих» фиксировать в листе предзаписи на февральскую группу.

А я сижу с концепцией сайта для конечного потребителя ЛСК сессий и пока она очень сырая. Аргументы мне не нравятся. Яркого цепляющего посыла пока не родилось.
Время еще есть, по срокам концепт должен быть сдан в работу дизайнеру - нашей Кате, до 10 сентября.

Хожу «варю» в свободное время.

Думаю последние дни о том, как формировать рынок для ЛСК. На данном этапе мы берём эту работу на себя, потому что хотим, чтобы выпускникам было легко продавать и клиентам было понятно, о чем речь.

Понимаю, что ЛСК должно встать на уровень и где-то даже вступить в конкуренцию с идеей постановки целей.

Сейчас в поле есть представление, что нужно ставить цели. Мы хотим сделать нормальной идею "нужно иметь стратегию". Близко, но разное.

И мне кажется, идея целеполагания одновременно и нова для отдельно взятого человека, и одновременно избита, если говорить в целом.

И это отличный момент усталости и поиска - пора подумать не только о цели, но и тех стратегических решениях, которые предстоит принять на пути к цели.

Что думаете? Согласны?

@annastirina

Аня, да, да, очень в точку, мы не проговаривали , ты схватила важное противоречие «избитости / усталости от целей» и необходимости стратегии
Оч крутая тема

Нужен ли человек на продажи?

Сегодня два часа обсуждали в команде: брать ли отдельного человека на продажи. Вопрос оказался непростым. Считать умеем: фикс большой, заявок пока немного, система продаж до конца не выстроена. Это всегда риск — платить вперёд, когда результат придёт только завтра.

Сначала мы думали ограничить задачу только ЛСК-сессиями для конечных клиентов. Но быстро поняли: если строим систему — то она должна работать сразу на всё. И для ЛСК, и для стратегических B2B-сессий. Поэтому берём человека сразу в два проекта.

В какой-то момент стало ясно: ЛСК-экосистема и Центр стратегических и командных сессий не двинутся дальше без отдельного человека на продажах. И это не просто менеджер по входящим звонкам, не «девочка с телефоном». Девочка не нужна, нужен партнер по продажам" . Его задача — не только продавать, но и вместе с нами выстраивать систему: поток заявок, скрипты, CRM, первые допродажи.

Человек у нас на примете уже есть. Он хорошо понимает, что такое стратегическая сессия и как ее продавать, а с ЛСК пока ещё не знаком — но это мы наверстаем. Предварительные разговоры у нас были, финально выхожу с ним на беседу в воскресенье.

Да, фикс на входе высокий (для нас).
Да, это страшно. Но без этого шага в сторону партнёрства и системности — так и останемся в режиме ручных продаж.

Так что держите за нас кулаки. К февралю должны уже продаваться ЛСК-сессии для предпринимателей, а у лучших студентов ЛСК-курса должны появиться реальные клиенты.

Я долго крутила сайт. Сначала думала его сделать для нескольких сегментов ЦА.
А именно:
- для руководителей
- предпринимателей и владельцев
- фрилансеров

Но сайт получался общим и аргументы не били в цель. Он был ни о чем, содержательный, но не продающий.

Тогда приняла решение сузить аудиторию до владельцев и предпринимателей. И бить в них.

По этого дело пошло лучше. Удивительно, как непросто сформулировать совсем небольшой текст. Не факт, что это у нас конечная редакция.

Но вчера показав это коллегам мы пришли к выводу, что это уже хоть как-то продает.

Почему мы используем название «ЛСК-сессия»?

Изначально аббревиатура ЛСК возникла из названия курса «Личный стратегический коучинг».

В названии курса мы намеренно использовали слово «коучинг», чтобы выйти на более широкую аудиторию ведущих.

Если бы мы назвали курс «Индивидуальная стратегическая сессия» (в самом начале так и думали), то привлекли бы в первую очередь фасилитаторов — а ниша фасилитации уже, чем ниша коучинга.

Но когда стали продумывать позиционирование индивидуальных стратегических сессий для конечного потребителя, возникла дилемма:

— с одной стороны, нельзя уходить далеко от названия обучающего курса,
— с другой — нельзя использовать слово «коучинг» в продукте для клиента: это слово пугает нашу ЦА (предпринимателей и владельцев бизнеса).

Стали крутить: как ещё можно расшифровать ЛСК?
Так родилась новая версия — «Личная стратегическая карта».

А в идеале мы хотим, чтобы конечный потребитель вообще не задумывался, как расшифровывается ЛСК,
а просто запомнил словосочетание: ЛСК-сессия.


Пишу это для того, чтобы создалось понимание, как название продукта может влиять на ширину ЦА:))

Запланировали первые мероприятия:))) Ссылки будут здесь в ТГ канале.

Через пол часа начну веб, мне редко нравится, вебы с первого раза, но этот кажется прямо огонь!
Скоро скину ссылку на зум

Коллеги, привет, через 5 минут начинаем

ЛСК-сессии:
как мы вместе формируем
новую профессию и рынок

Подключиться к конференции Zoom
https://us02web.zoom.us/j/85046336984?pwd=qNDCaEylpCzekDfTu7SVrZB3i1PeW7.1

Идентификатор конференции: 850 4633 6984
Код доступа: 1258

Пароль для входа в комментариях

Это ссылка на запись вебинара.
ЛСК-сессии:
как мы вместе формируем
новую профессию и рынок

Особенно рекомендую его к просмотру особенно тем, кто идет на курс.

Сегодня была встреча по методологии. Жалко, что мы не пафосные, а то можно было назвать это “методическое собрание”.

Так вот, предложила сегодня раскидать мой модуль по коучингу по разным местам всего курса, чтобы ответы мы давали тогда, когда появляются вопросы, а не преждевременно.

С одной стороны, это просто здравый смысл и опыт. А с другой стороны, в голове сразу всплывают послания из прошлого.

В моем первом дипломе написано “учитель французского и английского языков”. Но педагогическую часть я всегда игнорировала. Факультет назывался “иностранных языков” - это я и говорила.

Теперь каждый раз улыбаюсь, когда голоса говорят: обучение должно быть проблемно-ориентированным, экзамен - это не форма контроля, а интеграция и закрепление полученных знаний…

Анна Стирина