Вот вам цитата прекрасной Валенте в честь праздничка!

Правильной девочке полагается прочитать столько книг, сколько в этом городе кирпичей, а потом она должна написать новые книги, сделанные из старых, как этот город сделан из камней.
(с) "Города монет и пряностей"

В далеком детстве, до того, как в мою жизнь пришли Толкин, Роулинг, Льюис и прочие, приливной волной детской библиотеки ко мне вынесло мою первую фэнтэзи-любовь – Диану Дуэйн. Недавно я про неё вспомнила и прочитала первую(в детстве мы с ней так и не встретились) и перечитала вторую книжку из цикла про молодых волшебников – "Как стать волшебником" и "Глубокое волшебство". Так вот. Это всё ещё прекрасно. Дуэйн начала писать про детей-волшебников ещё до того, как. Ну вы поняли. Её книжки совершенно не похожи на уже привычную нам схему школ волшебства, долгого обучения и непременной избранности главного героя. У Дуэйн волшебником может стать только ребенок, влюбленный в слова, понимающий их важность и силу, тот, кто восхищается языком и его возможностями. На этом моменте меня, собственно, уже можно было выносить с разорвавшимся от любви сердцем. Главным героям по 11-12 лет, это девочка Нита и мальчик Кит, каждый из них отличается начитанностью и любовью к знаниям, в разных местах оба натыкаются на книгу под названием "Как стать волшебником", и эти книги становятся их основными учителями. Нет, это не будут говорящие книги, магический ветер не будет открывать их на нужном месте и прочей судьбоносной ерунды тоже не будет. Это будут учебники, которые меняются со временем, в зависимости от того, сколько юные волшебники усвоили и к какому типу магии больше расположены. Никаких экзаменов, учителей, классов и магических школ. Никто не будет тебя проверять и подстегивать. Ты сам должен этого хотеть и стремиться узнать как можно больше, иначе ты просто не достоин чести быть волшебником. Как только ты проходишь начальное испытание и произносишь клятву, твое имя появляется в списке действующих волшебников твоего города, и ты начинаешь получать задания.
Помимо восхитительной концепции у Дуэйн очень бурная фантазия и мир, который она создаёт, сложен, многогранен, живописен, и в каждой книге мы видим разные его части. В первой истории главные герои попадают в один из параллельных миров, полный живых машин, хищных вертолетов-богомолов и прочих прелестей стимпанка, вызывающих ассоциации с Мьевилем и Моэрсом одновременно. Во второй книге автор радостно окунает героев и читателей заодно в воды Атлантического океана, показывая невероятно красивый и пугающий подводный мир, полный древней магии, китов, акул, старых легенд и прочих плюшек. Первая история просто крутая, интересная и захватывающая, вторая, более мрачная и взрослая, помимо всех достоинств первой книги, очень красивая и болезненная, в детстве она преотлично переломала мне кости, да и сейчас эта атмосфера давящей со всех сторон глубины принесла мне не мало страданий и полных боли исступленных криков.
Всего в цикле 8 книжек, на русский перевели только 4 из них. Третья – "Высокое волшебство", про искусственный интеллект и мир высоких технологий, и "Безграничное волшебство", о сюжете которого я пока не имею ни малейшего представления. Книжки особо не переиздавались и популярностью, насколько я знаю, не пользовались. А очень зря, потому что это то самое оригинальное, крутое, хорошо сделанное подростковое фэнтези, без соплей и сюжетных дыр, которое, к тому же, уважительно относится к читателю-подростку, не считая его имбицилом, который может воспринимать только максимально простые, короткие предложения и односложные диалоги. Побольше бы такого.

Я тут упала в открытие магазина и окончательно пропала с радаров, зато теперь у меня есть свой книжный (ну, не совсем свой, конечно, но совершенно точно построенный на моих костях и нервных клетках), где я могу тихонько гнить 24/7. И пока нормальные люди отдыхают на майских праздниках, греются на солнышке и едят шашлыки, у меня наконец дошли руки написать про очень своеобразную детскую книжку, которую я прочитала ещё где-то в марте, но сил и времени поорать про это чарующее произведение просто не было.
Книжка эта – "Другая дорога" Марины Аромштам. Я, конечно, привыкла к странным детским книгам, но они обычно либо рассчитаны на более старший возраст, либо относятся к категории странных и смешных или странных и тревожащих, но не ломающих тебе при этом душу, хребтину и заодно ноги, чтобы далеко не уполз.
Концепция проста. В стародавние времена, когда в мире не было письменности, жил Поэт. Однажды Поэт нашел у себя седой волос и испугался, что скоро умрет, а вместе с ним забудутся и умрут и его песни. Ну не прелесть ли? Чтобы не допустить такого кошмара, он отправляется в путешествие, дабы соединить двух давно разлученных сестер - Богиню Видимого мира и Богиню мира Слышимого, то бишь изобрести, наконец, долгожданную письменность. По пути, помимо жуков, камней и прочих звуковых ассоциаций он встречает Всеедов и зачерствевших (в прямом смысле) жителей другой деревни, чьи поэты умерли так давно, что все песни уже забыты. Эти черствые люди без образования и чувства прекрасного написаны так, как если бы Мервин Пик решил изобразить стайку гопников, заблудившихся в тайге. Вообще все образы тут ужасно живые, мрачные, густые, как смола. По идее книга рассчитана максимум на учеников начальной школы, но даже мне, старой карге, местами было неуютно это читать.
А ещё в книге повсюду грибы. То есть в тексте их нет вообще, зато чуть ли не каждая третья иллюстрация представляет собой смачные поганки или мухоморы крупным планом. Художник как бы намекает. Помимо оскотинившихся представителей общества потребления по дороге к алфавиту нашего героя ждут приключения, опасности, моральные дилеммы и новые знакомства, рассказывать не буду, это стоит прочитать самому, поверьте.
Финал у этого мракобесия относительно хороший, хоть и шитый синими перьями (зачеркнуто) белыми нитками. Сильно подозреваю, что, не будь книжка детской, автор с удовольствием оторвала бы героям пару конечностей или выколола глаза, например. Но детям это не надо, а я себе и так все это более чем успешно додумала.
В общем взрослым, любящим детские книги, читать определенно и желательно бумажный вариант (иллюстрации!), детям тоже, ведь, как говорится, "сломай, пусть будет красиво".

А вот и грибы

Я была бы не я, если бы прошла мимо книжки с таким названием. А книжка внезапно и без названия оказалась просто конь-огонь! На лайвлибе многие ругают её за чрезмерную жестокость в целом и жестокость к животным в частности, но о боже мой, какие все нежные, к тому же книга и названием и обложкой как бы тонко намекает, что плохо будет всё и у всех. Это история четверых мальчиков-подростков. Они живут в маленьком провинциальном английском городке в период после окончания холодной войны. Они друзья, но не просто друзья, они Команда. Ежедневно они проводят тренировки и тайные операции, готовятся к приходу русских, допросам, партизанской войне и героической смерти. И, как известно, были бы герои, а уж враги да эпохальные битвы найдутся. Например, чем не секретная миссия - наказать отца одного из членов команды за то, что посадил сына под домашний арест? Да мало ли шпионских подвигов можно совершить в маленьком городе? Добром это все, естественно, не заканчивается.
Здесь очень круто показано болезненное единение этих детей вплоть до того, что в начале, в золотые времена Команды, ты просто не можешь понять, кто ведёт повествование, в тексте вообще нет личных местоимений, тебе как будто рапортует со страниц безумный безликий хор, единый в мыслях и поступках и лишь постепенно, с развитием событий, мы видим, как у персонажей начинает появляться индивидуальность. Тут очень правильно и честно рассказано про дружбу, ложные авторитеты и, конечно, про романтизацию войны, которая всячески поощряется недалекими взрослыми. Для меня это одна из лучших книг в этом году. Так что в срочном порядке идите читайте, и пусть вас не смущают трупы белок на вашем пути, не в белках тут дело.

Совершенно невероятный комикс от издательства "Бумкнига" – "Пьеро". История взросления двух братьев-художников, рассказанная одним из них. Довольно простая, но так изящно балансирующая на грани волшебства и повседневности, дающая вот это неуловимое чувство счастливого детства с жуткой бабайкой, которая прячется в уголке глаза. Рисовка, нервозная, полудетская, но полная деталей, отлично передает это тревожное ощущение ускользающего, хрупкого но беззаботного детства, поддерживает общую стремительность повествования. Кажется, что ветер вот-вот вырвет книгу у тебя из рук, а ты останешься стоять незаконченным наброском, который растерянно смотрит в стену. Не буду больше ничего говорить про сюжет, история маленькая, и попытка описать происходящее только все испортит. Просто идите и почитайте, это того стоит.

Проницательные рекомендации от Лабиринта.

Всё, что вы хотели знать о тяжелом детстве Василия Аксенова. Да, то была эпоха богатырей.

Я тут заделалась управляющей детского книжного магазина и чувствую себя как Бернард Блэк в яслях, потрясающе.
Нормальные люди делают заказ в магазин: так, у нас закончились это, это и вот это, а это новинка, тоже надо.
Я делаю заказ в магазин: ПЛЮШЕВЫЙ ВОЛК! Мы не будем его продавать, это будет наш волк-талисман, ТОТЕМНЫЙ ВОЛК!

пятна в ее хрестоматии похожи на чернильные
Но это вино!
(с) Элтанг потрясающая

Немного о наболевшем. К нам в магазин заходит неимоверное количество людей, которые уверены, что их ребенок тупой. Что он не знает буквы/не любит читать/ничем не интересуется и вообще безнадёжен, девушка, отстаньте. И дело тут, конечно, не в том, что с ребенком не занимаются, не поощряют его интересы, не покупают книги, которые ему нравятся. Нет. Он просто тупой. И точка. Особенно меня радует, когда эти заявления делаются прямо при ребенке, который все прекрасно слышит и делает выводы. Я, естественно, не говорю что все такие, но пока я не начала работать в ТЦ я и не подозревала о том, какое количество людей может в прямом смысле слова шарахаться от магазина с детскими книжками. Я слышу фразу "Куда ты пошёл?! Это книжный!" в среднем раза по 3 в день, а потом эти люди приходят и жалуются, что их дети не любят книги и в шесть лет не умеют читать и "дайте мне что-нибудь, чтобы вот он сам сидел и занимался". Ну да. Читать сам, считать сам, ходить сам. А потом, перед школой, например,: "Как, ты ещё не доктор наук?! Это потому, что ты идиот!". Вот это поворот, как говорится.