Так уж получилось в моей жизни, что однажды я поставила себе цель родить в самую красивую дату - 1 января ❄️
Читаю целый день поздравления, смотрим кружочки от родных и близких .
2025 год для себя выбрала годом спокойного созидания .
Запланировала много полезного и алгоритмичного контента для вас , скоро начнем🔥
Читаю целый день поздравления, смотрим кружочки от родных и близких .
2025 год для себя выбрала годом спокойного созидания .
Запланировала много полезного и алгоритмичного контента для вас , скоро начнем
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤10🎉5🔥4👍2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Кто в зоне риска после новогодних каникул?
1. Дизартрики . Если перед Новым годом Вы только поставили звук , а потом ребенок «пропал в череде праздников» , высок риск начинать потом с чистого листа😅
2. Поведенческие подопечные - им очень сложно «собраться» и снова стать регулируемыми . Тем более , что АВА центры чаще всего на каникулах не работают .
3. Подопечные с заиканием - внезапные салюты , громкие Деды морозы и поломанный привычный график вообще не способствуют снижению количества запинок .
Коллеги , как вы? Уже увидели своих подопечных ?
Или отдыхаете ?☃️
1. Дизартрики . Если перед Новым годом Вы только поставили звук , а потом ребенок «пропал в череде праздников» , высок риск начинать потом с чистого листа
2. Поведенческие подопечные - им очень сложно «собраться» и снова стать регулируемыми . Тем более , что АВА центры чаще всего на каникулах не работают .
3. Подопечные с заиканием - внезапные салюты , громкие Деды морозы и поломанный привычный график вообще не способствуют снижению количества запинок .
Коллеги , как вы? Уже увидели своих подопечных ?
Или отдыхаете ?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8👍4🙏1
Чем опасны вот такие высказывания ?
Как минимум своей нежизнеспособностью😅
Как максимум - специалист может «попасть» на немалую сумму …
Грамотно обходить подводные камни открытия своего кабинета и бизнеса можно так .
На вас выходила такая реклама? Неужели кто-то этому верит ?
Как минимум своей нежизнеспособностью
Как максимум - специалист может «попасть» на немалую сумму …
Грамотно обходить подводные камни открытия своего кабинета и бизнеса можно так .
На вас выходила такая реклама? Неужели кто-то этому верит ?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🌚3👍2😁2
Дети. границы. границы.pdf
1.4 MB
Когда Вам сложно довести до родителей информацию о «любимом Пете просто с характером», рекомендую воспользоваться аргументами из этой книги 🙌
#поведение #скачатьбесплатно
#поведение #скачатьбесплатно
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥11👍4❤2
РЕЗУЛЬТАТЫ СПЕЦИАЛИСТОВ:
Алсина Камиловна,
г. Чистополь
Точка А:
1. Логокабинет и всего 3 подопечных в коррекции .
2. Профессиональная переподготовка, которая не дает четкой картины как же действительно проводить коррекцию.
3. Страх перед профессиональной деятельностью, особенно перед диагностикой .
4.Нет понимания методического обеспечения-как лучшим образом обустроить логокабинет ?
5. Не понимаю как создать личный бренд логопеда и продвигать свои услуги.
Точка Б:
1.Заполнили расписание новыми подопечными по уже более высокой стоимости .
2.Ушли тревога и страх , теперь я знаю как помочь каждому ребенку . Даже очень сложному .
3.Благодаря психологу и маркетологу появилась ясность , куда я хочу идти и как туда прийти.
4.Вся методическая база для занятий , пособия и презентации, настольная книга логопеда - просто уникальны !
5.Я теперь не просто начинающий логопед в маленьком городе . Я профи, и очень горжусь своим коррекционным фундаментом .
“8 недель личного сопровождения стали для меня ключом в дверь профессиональной логопедии. Теперь я уверена в своих результатах!”
#системаработает #результаты
Алсина Камиловна,
г. Чистополь
Вся система диагностики и коррекции , это настоящая мечта логопеда ! Заполнила запись на занятия и теперь получаю приятной доход с логопедии .
Точка А:
1. Логокабинет и всего 3 подопечных в коррекции .
2. Профессиональная переподготовка, которая не дает четкой картины как же действительно проводить коррекцию.
3. Страх перед профессиональной деятельностью, особенно перед диагностикой .
4.Нет понимания методического обеспечения-как лучшим образом обустроить логокабинет ?
5. Не понимаю как создать личный бренд логопеда и продвигать свои услуги.
Точка Б:
1.Заполнили расписание новыми подопечными по уже более высокой стоимости .
2.Ушли тревога и страх , теперь я знаю как помочь каждому ребенку . Даже очень сложному .
3.Благодаря психологу и маркетологу появилась ясность , куда я хочу идти и как туда прийти.
4.Вся методическая база для занятий , пособия и презентации, настольная книга логопеда - просто уникальны !
5.Я теперь не просто начинающий логопед в маленьком городе . Я профи, и очень горжусь своим коррекционным фундаментом .
“8 недель личного сопровождения стали для меня ключом в дверь профессиональной логопедии. Теперь я уверена в своих результатах!”
#системаработает #результаты
🔥9👍4👏3
Отрывок из новой настольной книги логопеда 👩🎓
Структура домашнего задания у подопечных с нарушением звукопроизношения 👧🏼
❕Домашнее задание всегда пишется с нового листа
Домашнее задание состоит из 4-6 пунктов:
1. Обязательный пункт ВСЕГДА: Ежедневно выполняем комплекс артик.гимнастики. Каждое упражнение 5-7раз, 1 р. в день.
2. Пункт с целью проработки звукопроизношения. (речевой материал). Формулировка пунктов - См. инструкция по написанию домашнего задания. Специалист вклеивает речевой материал, либо вписывает его рукой.
3. Задание на развитие лексико-грамматического строя речи,ОНР,доп.материал – приложение. Специалист вклеивает доп.задание на грамматкиу ,приложение берет из папки «Алалия,ОНР».
4. Пункт с целью проработки звукопроизношения (речевой материал). Формулировка пунктов - см. инструкция по написанию домашнего задания. Специалист вклеивает речевой материал, либо вписывает его рукой.
5. Дополнительное задание на усмотрение специалиста – проработка звукопроизношения, либо коррекция слоговой структуры слова,лексико-грамматического строя речи и т.д.
6. ДОПОЛНИТЕЛЬНО ВСЕГДА пишем о необходимости контроля изучаемого звука в связной речи + вписываем игру «Часики». См. Алгоритм работы при коррекции звукопроизношения данной настольной книги .
Делиться ещё частями , пока переиздание и иллюстрирование в процессе ?
#логопед
Структура домашнего задания у подопечных с нарушением звукопроизношения 👧🏼
❕Домашнее задание всегда пишется с нового листа
Домашнее задание состоит из 4-6 пунктов:
1. Обязательный пункт ВСЕГДА: Ежедневно выполняем комплекс артик.гимнастики. Каждое упражнение 5-7раз, 1 р. в день.
2. Пункт с целью проработки звукопроизношения. (речевой материал). Формулировка пунктов - См. инструкция по написанию домашнего задания. Специалист вклеивает речевой материал, либо вписывает его рукой.
3. Задание на развитие лексико-грамматического строя речи,ОНР,доп.материал – приложение. Специалист вклеивает доп.задание на грамматкиу ,приложение берет из папки «Алалия,ОНР».
4. Пункт с целью проработки звукопроизношения (речевой материал). Формулировка пунктов - см. инструкция по написанию домашнего задания. Специалист вклеивает речевой материал, либо вписывает его рукой.
5. Дополнительное задание на усмотрение специалиста – проработка звукопроизношения, либо коррекция слоговой структуры слова,лексико-грамматического строя речи и т.д.
6. ДОПОЛНИТЕЛЬНО ВСЕГДА пишем о необходимости контроля изучаемого звука в связной речи + вписываем игру «Часики». См. Алгоритм работы при коррекции звукопроизношения данной настольной книги .
Делиться ещё частями , пока переиздание и иллюстрирование в процессе ?
#логопед
🔥11❤🔥5❤3👎1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
С Рождеством! ⭐️
Пусть этот светлый праздник наполнит жизнь светом, теплом и пусть Бог бережет ваших родных и близких🙏
#рождество
Пусть этот светлый праздник наполнит жизнь светом, теплом и пусть Бог бережет ваших родных и близких
#рождество
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥9🙏6❤2
Forwarded from Светлана
Доброе утро, а как получить доступ к настольной книге логопеда. Спасибо
👍1🙏1
Forwarded from Светлана
Спасибо, да я это читала.
А, можно подробнее, пожалуйста🙏🙏🙏
А, можно подробнее, пожалуйста🙏🙏🙏
🔥3❤1👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥2👍1🔥1
Есть такие неговоряшки-темповички, которые прошли уже нескольких логопедов и на зубок знают все упражнения и все методики 😅
Всегда выручает здесь включение игрового глагольного тренинга + игры с пищевыми продуктами.
Делюсь сегодняшней идеей и сразу ее реализацией🙌
На видео мы с крепким орешком Серафимом, очень хорошо и длительно отдохнувшем на праздники …
#запускречи #идеизанятий #зрр
Всегда выручает здесь включение игрового глагольного тренинга + игры с пищевыми продуктами.
Делюсь сегодняшней идеей и сразу ее реализацией
На видео мы с крепким орешком Серафимом, очень хорошо и длительно отдохнувшем на праздники …
#запускречи #идеизанятий #зрр
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍15🔥4❤2🥰1
Преобразуя яд в энергию 💭
Каждый специалист многократно сталкивается с разным отношением в онлайн пространстве. Зачастую это так , как вы видите в сообщениях 🤡
И от нашей реакции зависит , насколько это может повлиять на наше настроение /мысли/общее ощущение .
Самое интересное, что страх «что подумают другие» многим не дает покоя . И прекрасные логопеды не делятся своей профессиональной жизнью , смыслами и идеями - а ведь это здорово помогает другим . Становится их опорой .
Нет места в этом чате 💩 и оценкам , здесь наш ареал обитания принятия и помощи .
Обращаясь к лагерю «супер пупер профи», изливающим яд 🙋♀️ .
Оцените регалии , опыт и уровень масштаба - заодно и дизайн моего нового сайта https://logo-science.ru/ 🌍.
В комментариях можете написать все что желаете , думаете .
Психологи - особенно 🤍
P.S. помним что каждый думает не о Вас, а о себе . И те, кто лучше нас никогда не опустится до критики нашей работы🙏
#мышление
Каждый специалист многократно сталкивается с разным отношением в онлайн пространстве. Зачастую это так , как вы видите в сообщениях 🤡
И от нашей реакции зависит , насколько это может повлиять на наше настроение /мысли/общее ощущение .
Самое интересное, что страх «что подумают другие» многим не дает покоя . И прекрасные логопеды не делятся своей профессиональной жизнью , смыслами и идеями - а ведь это здорово помогает другим . Становится их опорой .
Нет места в этом чате 💩 и оценкам , здесь наш ареал обитания принятия и помощи .
Обращаясь к лагерю «супер пупер профи», изливающим яд 🙋♀️ .
Оцените регалии , опыт и уровень масштаба - заодно и дизайн моего нового сайта https://logo-science.ru/ 🌍.
В комментариях можете написать все что желаете , думаете .
Психологи - особенно 🤍
P.S. помним что каждый думает не о Вас, а о себе . И те, кто лучше нас никогда не опустится до критики нашей работы
#мышление
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9🔥5👏4
Почему я не составляю пособия ?
Потому что в тираже не уследить за всем😌
Сегодня с подопечной
нашли несоответствие в моем любимом пособии
И такое бывает )
#пособия #логопед #слоговаяструктураслова
Потому что в тираже не уследить за всем
Сегодня с подопечной
нашли несоответствие в моем любимом пособии
И такое бывает )
#пособия #логопед #слоговаяструктураслова
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6❤3🔥2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Особенности развития речи у детей после кохлеарной имплантации🦻
❣️После установки и первичной настройки КИ дети начинают слышать окружающие их звуки.
По медицинской шкале уровень их слуха соответствует 1 степени тугоухости, то есть в принципе ребенок, который изначально находился на таком уровне, развивается как и все окружающие его дети.
Совсем иначе обстоит ситуация после кохлеарной имплантации.
‼️ Навыки восприятия, дифференциации звуков, фонематического анализа и синтеза либо отсутствуют, либо значительно отстают от возрастной нормы‼️
Чем позже проведено КИ, тем глубже отставание. По этой причине ребенку предстоит процесс реабилитации.
Мало дать ему возможность слышать, надо еще научить его слушать, воспринимать речь и общаться.
Процесс развития речи должен пройти все необходимые стадии — от реагирования на звук до спонтанного формирования навыка говорения и общения.
Именно эта цель стоит у логопедов, занимающихся с детьми, прошедшими процедуру КИ.
Литература для занятий тут ✅
#кохлеарнаяимплантация #слабослышащие #реабилитация
❣️После установки и первичной настройки КИ дети начинают слышать окружающие их звуки.
По медицинской шкале уровень их слуха соответствует 1 степени тугоухости, то есть в принципе ребенок, который изначально находился на таком уровне, развивается как и все окружающие его дети.
Совсем иначе обстоит ситуация после кохлеарной имплантации.
Чем позже проведено КИ, тем глубже отставание. По этой причине ребенку предстоит процесс реабилитации.
Мало дать ему возможность слышать, надо еще научить его слушать, воспринимать речь и общаться.
Процесс развития речи должен пройти все необходимые стадии — от реагирования на звук до спонтанного формирования навыка говорения и общения.
Именно эта цель стоит у логопедов, занимающихся с детьми, прошедшими процедуру КИ.
Литература для занятий тут ✅
#кохлеарнаяимплантация #слабослышащие #реабилитация
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5🔥3👍2👏2