💘💘💘💘💘💘
❌НАБОР В ГРУППУ ЛИЧНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ВЫНУЖДЕНА ЗАКРЫТЬ ПРЕЖДЕВРЕМЕННО ❌

Желающих взять себе всю внутрянку логопедии в высшем эшелоне оказалось больше , чем мест в нашей мини-группе .

Всем , кто думал и не успел - приношу свои извинения 🙏

В этой жизни берет свое только тот, кто умеет делать быстрые выводы .

Почему мне доверяют министры?

Из 12 лет практической работы последние 5 - с семьями первых лиц Татарстана и Поволжья 🌍, детьми из Швейцарии 🇨🇭 Франции 🇫🇷 и США .

И вот основные выводы, которые могут помочь специалистам, стремящихся в «высший эшелон».

1. Путь наверх - только через результаты. Никакая реклама , никакие супер раскрученные соцсети не являются фактором принятия решения в вашу пользу .

2. Что значит через результат? Это значит, что Вы проводите свою коррекцию так , как никто другой . В разы внимательнее , тщательнее , эффективнее.

3. Красные ковры и золотые унитазы - вообще не та история . Допустим я веду приемы на базе центра LOGOLAND 🌍 в одном из топовых спальных районов. Не в центре города .
Если все условия соблюдены , к Вам приедут и без присутствия вертолетной площадки .

4. Идеальная биография и полнейшая конфиденциальность . А как Вы думали ? До того, как Вашу кандидатуру будут рассматривать, СБ проверит вдоль и поперек.

5. Это самые обычные люди в близком общении . Без «завертышей» и сверх требований. Просто они уже знают , что Вы - лучший в данном городе .

И да , если бы мне нужно было создать ажиотаж вокруг группы личного сопровождения- это было бы первым маркетинговым призывом .
Но я честно говорю : только через систематическую коррекцию и результаты.

По-другому никак 🤷‍♀️

А в Вашей истории были такие моменты , что помог не результат,а маркетинг ? Мне дико любопытно👀

#системаработает

Крошка Сара улетела в Москву на настройки 🦻, а я делюсь с вами базовой информацией по кохлеарной имплантации☝🏽

В отличии от обычных слуховых аппаратов, которые просто усиливают звук, кохлеарная имплантация обходит неработающие части уха и доставляет сигнал непосредственно к слуховому нерву.    Таким образом, в процессе операции во внутренне ухо ребенка вводится система электродов, обеспечивающая восприятие звуковой информации посредством электрической стимуляции сохранившихся волокон слухового нерва.

Но сама по себе
кохлеарная имплантация не позволяет глухим детям сразу же после подключения речевого процессора различать звуковые сигналы и пользоваться речью в коммуникативных целях.

Поэтому после проведения первой настройки процессора ребенок нуждается в педагогической помощи по развитию слухового восприятия и развитию речи. В связи с чем главная цель реабилитации маленьких детей с кохлеарным имплантом - научить ребенка воспринимать, различать, опознавать и распознавать окружающие звуки, понимать их значение и использовать этот опыт для развития речи.

Для этого послеоперационная реабилитация детей дошкольного возраста включает следующие компоненты:
1. Настройка речевого процессора кохлеарного импланта.
2. Развитие слухового восприятия и речи.
3. Общее развитие ребенка (невербальный интеллект, моторика, память, внимание и т.д.).
4. Психологическая помощь ребенку и его близким.

О том , как помогать детям после КИ вы можете прочитать в данном канале , пролистав наверх 🤗


#кохлеарнаяимплантация

Я расскажу папе 😅

Ну до чего же милые эти кнопочки ! Столько эмоций , счастья дарят нам в своей работе 🫶

С Эмином поставили весь ряд свистящих , шипящих ( сигматизм был махровый) и как вы можете услышать из видео , работаем дальше .

#будни

Про точность в постановку целей 🎯

А вы точно все правильно сформулировали?😅

#спецюмор