Один на двоих с министром .

На днях была на расширенном учёном совете университета - поздравляли моего научного руководителя, профессора Розу Алексеевну .

Море тёплых слов и искренних прервал важный гость - министр образования РТ , который несмотря на загруженность и буран 🌨️ приехал лично поздравить своего
наставника 👩🏻‍🏫.
Да, так бывает что один и тот же научный руководитель защищает абсолютно разных аспирантов и соискателей ).


О роли научной мамы в жизни каждого можно написать несколько томов , я же благодарю высшие силы за то , что мой путь к ученой степени был завершен успешно 🙏.

В моей жизни очень много случайностей , которые приводят меня к невероятным сюрпризам судьбы 🎁.


Если интересно , напишу пару постов о том , как мимо меня распределили места на психологию в очную аспирантуру и как так получилось, что из фразы «с коррекционщиками не работаю»
вышел наш продуктивный тандем 👩🏻‍🎓👇🏻


P.s. Пояснения : тема моей диссертации чисто психологическая, её «дорабатывали» под педагогику уже потом … + когда я шла к Розе Алексеевне, вообще не разбиралась в научно-диссертационной среде .
Мне повезло , т.к. попала к сильнейшему профессору .

ОТЗЫВ по ЛИЧНОМУ
СОПРОВОЖДЕНИЮ🎖️

Регина Равилевна, основатель детского центра. Казань .

Результат личного сопровождения: уверенность в себе , 25 😳 детей в коррекции и полная система работы 🔥

Предзапись - тут ✅

#системаработает

#отзывы

Разбираем вместе - коллективный разум 🧠

Видим по тексту сообщения адекватно воспринимающего реальность родителя . Дома занимаются , по разным городам ездят .

И такие ситуации у меня на работе - каждый квартал . Семья все силы и ресурсы бросает на «того самого лучшего» невролога в ближайших городах , организуют поездки , получают разные выписки и назначения …
И …

В это время нет систематичных коррекционных занятий, нет медикаментозной поддержки циклами . Мама серьезно истощает свой ресурс .

Вот буквально сейчас у меня в коррекции такая подопечная .

Неврологические выписки лучших умов , разные назначения - в итоге сейчас мы просто систематично (2р. в неделю) проводим занятия и
уже фразовые !

А девочке скоро 4🥹

Как ни крути , если речевой малыш - можно бесконечно менять специалистов (я у девочки третий логопед), неврологов, препараты .

Но при отсутствии целостной системы результата не будет 🤷‍♀️

Коллеги , как считаете ? Сталкивались в своей практике?


#разборситуации

Уважаемые коллеги!
Если Вам нужна целостная система работы , понимание Вашей дальнейшей траекторрри - заполняйте анкету
предзаписи 🫶

Ближе к марту я анонсирую набор новой международной группы личного
сопровождения 🎖️

Как влюбить в себя Европу
и РФ? 🌍
И почему так
легче работать ?

С выходом на онлайн получается две стратегии :

1) знаю как работать, а где найти тех самых родителей для взаимодействия
не знаю ;

2) уже знаю что делать и родителей так много, что не знаю как их всех успеть вести в коррекции.

Самое интересное, что на всех курсах дают информацию именно по первому пункту . А по второму - вопросики, делайте и вроде как должно получиться .

Я давно работаю онлайн, в т.ч. с Европой . Мне так проще , так как часть моей семьи живет в 🇩🇪

Для того , чтобы чувствовать себя профессионалом важно не только все грамотно делать . А получать регулярную положительную обратную связь от родителей 🌍 .

Весь нюанс в том , чтобы выстраивать свою деятельность по принципу :

🔄 знаю какие запросы есть у родителей ➡️ понимаю как их системно решать ➡️ выстраиваю продуктивную стратегию взаимодействия с семьями ➡️ запросов на мою коррекцию в разы больше , чем я могу провести .

Этот принцип помогает мне чувствовать себя уверенно , несмотря на нестабильность текущего мира .

Это помогает мне не воспринимать любые попытки обесценивания (у кого так не получилось потому что не знают как ) и спокойно наблюдать за попытками коллег придумать велосипед в своей же деятельности .

Коллеги , какие принципы делают вашу жизнь проще ? Делитесь в комментариях 🫶👇🏻