Раскраски для развития гнозиса и формирования устойчивого объема внимания 🧠
#скачатьбесплатно #внимание
#скачатьбесплатно #внимание
❤🔥4🔥3👍2
Занимаемся с двух лет , ставят сенсо-моторную алалию. ❌Ребёнку уже три , речи как не было так и нет ❌
#практическразбор
Дорогие мои , давайте дружно поддержим маму в этой ситуации и посмотрим как быть .
За год занятий так и не уточнить диагноз - это не очень .
Что желательно сделать ?
1.Пойти к неврологу со свежим логопедически (дефектологическим ) заключением + у психиатра и сурдолога подтвердить норму ( исключить нарушения )
2.Сенсо-моторную алалию давно не ставят . Это изжившее себя терминологическое «название». Моторная алалия может быть у говорящего ребенка .
3.В случае с нарушением понимания обращенной речи можно до умопомрачения заниматься сенсорной интеграцией - результата не будет. Просто кошелек станет значительно легче .
Мамочка за год занятий уже «в теме» и бьёт в колокола не просто так . Год без речи ‼️ на фоне занятий , ребенок с сохранным интеллектом
Коллеги , следующие пункты какие бы вы обозначили ? В комментариях 👇
#алалия
Insta | YouTube | Сайт | Запуск речи
Нейропсихолог говорит что нужна сенсорная интеграция.
#практическразбор
Дорогие мои , давайте дружно поддержим маму в этой ситуации и посмотрим как быть .
За год занятий так и не уточнить диагноз - это не очень .
Что желательно сделать ?
1.Пойти к неврологу со свежим логопедически (дефектологическим ) заключением + у психиатра и сурдолога подтвердить норму ( исключить нарушения )
2.Сенсо-моторную алалию давно не ставят . Это изжившее себя терминологическое «название». Моторная алалия может быть у говорящего ребенка .
3.В случае с нарушением понимания обращенной речи можно до умопомрачения заниматься сенсорной интеграцией - результата не будет. Просто кошелек станет значительно легче .
Мамочка за год занятий уже «в теме» и бьёт в колокола не просто так . Год без речи ‼️ на фоне занятий , ребенок с сохранным интеллектом
Коллеги , следующие пункты какие бы вы обозначили ? В комментариях 👇
#алалия
Insta | YouTube | Сайт | Запуск речи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5❤3🔥1
Отдала сегодня весь пакет документов для возвращения в университет 👩🎓
И думаю 💭
А вам интересно , как происходит трудоустройство? Как выбирают профессорско-преподавательский состав ?
Пишите
в комментариях 👇🤍
И думаю 💭
А вам интересно , как происходит трудоустройство? Как выбирают профессорско-преподавательский состав ?
Пишите
в комментариях 👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍11❤🔥3🔥2❤1
Forwarded from Наталья
При нарушении понимания речи интеллект не может быть сохранен. Тем более год занимаются.
Нарушение понимания речи на каком уровне?
Проверить нужно слух, чтобы исключить нарушение понимания речи.
Нарушение понимания речи на каком уровне?
Проверить нужно слух, чтобы исключить нарушение понимания речи.
Интеллект у детей с нарушением понимания речи: сохранен или снижен?🤔
Один из самых частых вопросов специалистов: если ребёнок плохо понимает речь, значит ли это, что у него снижен интеллект?
Давайте разберёмся на основе научных
данных👇
1. Что говорит наука? 🧬
Нарушение понимания речи у детей (сенсорная алалия, расстройства аутистического спектра, специфические языковые нарушения)не всегда связано со снижением когнитивных способностей.
📌 Дети с сенсорной алалией
- Исследование Ахутиной и др. (2016) показало, что у детей с сенсорной алалией невербальный интеллект часто соответствует норме,но из-за речевых трудностей их когнитивные возможности могут недооцениваться.
🔗 [Ахутина Т.В. и др. (2016). "Нейролингвистический анализ сенсорной алалии". *Вопросы психолингвистики*](https://scholar.google.com/scholar?q=Ахутина+сенсорная+алалия)
- Bishop (2014)подчёркивает, что при SLI (specific language impairment)невербальный IQ обычно в норме, но из-за дефицита языковой обработки могут возникать трудности в обучении.
🔗 [Bishop, D.V.M. (2014). "Problems with tense marking in children with specific language impairment". *Journal of Speech, Language, and Hearing Research*](https://scholar.google.com/scholar?q=Bishop+2014+SLI+IQ)
📌 Дети с РАС и нарушением понимания речи
- Kjelgaard & Tager-Flusberg (2001)обнаружили, что около 50-70% детей с аутизмом имеют нормальный или высокий невербальный интеллект даже при тяжёлых речевых нарушениях.
🔗 [Kjelgaard, M.M. (2001). "Language impairment in autism: Evidence from EEG studies". *Journal of Autism and Developmental Disorders*](https://scholar.google.com/scholar?q=Kjelgaard+2001+autism+nonverbal+IQ)
- Однако у детей с синдромом Ландау-Клеффнера (редкое эпилептическое расстройство, вызывающее потерю понимания речи) может наблюдаться снижение интеллекта.
🔗 [Deonna, T., & Roulet-Perez, E. (2010). "Early-onset acquired epileptic aphasia (Landau-Kleffner syndrome)". *Handbook of Clinical Neurology*](https://scholar.google.com/scholar?q=Landau-Kleffner+syndrome+cognition)
Как вы оцениваете интеллект у детей с нарушением понимания речи?
Какие методики используете?
#пониманиеречи #рас #сенсорнаяалалия
Один из самых частых вопросов специалистов: если ребёнок плохо понимает речь, значит ли это, что у него снижен интеллект?
Давайте разберёмся на основе научных
данных👇
1. Что говорит наука? 🧬
Нарушение понимания речи у детей (сенсорная алалия, расстройства аутистического спектра, специфические языковые нарушения)не всегда связано со снижением когнитивных способностей.
📌 Дети с сенсорной алалией
- Исследование Ахутиной и др. (2016) показало, что у детей с сенсорной алалией невербальный интеллект часто соответствует норме,но из-за речевых трудностей их когнитивные возможности могут недооцениваться.
🔗 [Ахутина Т.В. и др. (2016). "Нейролингвистический анализ сенсорной алалии". *Вопросы психолингвистики*](https://scholar.google.com/scholar?q=Ахутина+сенсорная+алалия)
- Bishop (2014)подчёркивает, что при SLI (specific language impairment)невербальный IQ обычно в норме, но из-за дефицита языковой обработки могут возникать трудности в обучении.
🔗 [Bishop, D.V.M. (2014). "Problems with tense marking in children with specific language impairment". *Journal of Speech, Language, and Hearing Research*](https://scholar.google.com/scholar?q=Bishop+2014+SLI+IQ)
📌 Дети с РАС и нарушением понимания речи
- Kjelgaard & Tager-Flusberg (2001)обнаружили, что около 50-70% детей с аутизмом имеют нормальный или высокий невербальный интеллект даже при тяжёлых речевых нарушениях.
🔗 [Kjelgaard, M.M. (2001). "Language impairment in autism: Evidence from EEG studies". *Journal of Autism and Developmental Disorders*](https://scholar.google.com/scholar?q=Kjelgaard+2001+autism+nonverbal+IQ)
- Однако у детей с синдромом Ландау-Клеффнера (редкое эпилептическое расстройство, вызывающее потерю понимания речи) может наблюдаться снижение интеллекта.
🔗 [Deonna, T., & Roulet-Perez, E. (2010). "Early-onset acquired epileptic aphasia (Landau-Kleffner syndrome)". *Handbook of Clinical Neurology*](https://scholar.google.com/scholar?q=Landau-Kleffner+syndrome+cognition)
Как вы оцениваете интеллект у детей с нарушением понимания речи?
Какие методики используете?
#пониманиеречи #рас #сенсорнаяалалия
👍5❤3🔥2
Кроссворды-раскраски для дошколят и начальной школы - задания из разряда любимых 🩵
#скачатьбесплатно #кроссворды
#скачатьбесплатно #кроссворды
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4🔥2❤1
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥9🙏5👏2
Forwarded from Аня
А ещё,буду рада если расскажете о своём желании вернуться в преподавание. Иногда слышу от преподавателей, что график ненормированный (в том плане,что ещё дома надо что-то делать,проверять и т.д), зп не особо высокая (это их слова), поэтому всегда интересно узнать мотивацию людей преподавать в ВУЗе, их цели и т.д)
🙏4👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Коллеги, скорее пишите свои вопросы - еду к логопеду из Сызрани, будет потом 🔥 влог со всей логопедической внутрянкой ❤️
👍10🔥2❤🔥1