Задания для звуковичков и детей высокого
уровня 👁️
Обычно даю как приложение к домашнему заданию .
Активно включаем в свою методическую
базу🙌
#пространственноемышление #скачатьбесплатно
уровня 👁️
Обычно даю как приложение к домашнему заданию .
Активно включаем в свою методическую
базу
#пространственноемышление #скачатьбесплатно
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4❤2👍2
Новости от ИКП - золотого стандарта «коррекционного» института 💎
На сайте Института коррекционной педагогики опубликовано методическое пособие для родителей «Формирование временных представлений у дошкольников с нарушением слуха».
Пособие разработано в лаборатории образования и комплексной абилитации и реабилитации детей с нарушениями слуха Института коррекционной педагогики, автор: Е.Л. Андреева.
❓Основное содержание:
Книга адресована родителям дошкольников с нарушенным слухом, которые воспитываются дома и/или посещают группы разной направленности для глухих и слабослышащих детей.
В методическом пособии освещаются вопросы особенностей развития, формирования и усвоения временных представлений детьми дошкольного возраста с нарушением слуха. Раскрывается роль временных представлений в жизни дошкольников с нарушением слуха. Особое внимание уделено рекомендациям для родителей по организации условий для усвоения временных представлений в процессе режимных моментов, а также во в ходе специально организованных занятий в домашних условиях. Даны конкретные примеры игр и упражнений по формированию и закреплению представлений о частях суток, временах года, днях недели и месяцах.
🔎Где искать?
На сайте Института коррекционной педагогики в разделе «Научно-методические разработки», блок «Методические пособия для родителей».
Материал доступен по ссылке: clck.ru/3LsWuS
#нарушениеслуха
На сайте Института коррекционной педагогики опубликовано методическое пособие для родителей «Формирование временных представлений у дошкольников с нарушением слуха».
Пособие разработано в лаборатории образования и комплексной абилитации и реабилитации детей с нарушениями слуха Института коррекционной педагогики, автор: Е.Л. Андреева.
❓Основное содержание:
Книга адресована родителям дошкольников с нарушенным слухом, которые воспитываются дома и/или посещают группы разной направленности для глухих и слабослышащих детей.
В методическом пособии освещаются вопросы особенностей развития, формирования и усвоения временных представлений детьми дошкольного возраста с нарушением слуха. Раскрывается роль временных представлений в жизни дошкольников с нарушением слуха. Особое внимание уделено рекомендациям для родителей по организации условий для усвоения временных представлений в процессе режимных моментов, а также во в ходе специально организованных занятий в домашних условиях. Даны конкретные примеры игр и упражнений по формированию и закреплению представлений о частях суток, временах года, днях недели и месяцах.
🔎Где искать?
На сайте Института коррекционной педагогики в разделе «Научно-методические разработки», блок «Методические пособия для родителей».
Материал доступен по ссылке: clck.ru/3LsWuS
#нарушениеслуха
🔥7👍3❤2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Судебные дела и прецеденты по буллингу в России и Татарстане за последние 5 лет 🕊️
📌 Общая статистика по России:
- Количество дел:
За последние 5 лет в российские суды поступило более 500 исков, связанных с травлей (буллингом) в школах и онлайн-пространстве (данные Судебного департамента при ВС РФ).
- Компенсации морального вреда: В среднем пострадавшие получают от 30 000 до 500 000 но большинство решений — в пределах 50 000–100 000.
- Уголовные дела
- По ст. 110 УК РФ (доведение до самоубийства) — 20 дел в год, но доказать прямую связь с буллингом сложно.
- По ст. 119 УК РФ(угроза убийством) — 50 дел в год, часть из них связана с кибербуллингом.
- По ст. 5.61 КоАП РФ(оскорбление) — сотни штрафов, но чаще применяется к взрослым, а не к детям.
📌 Буллинг в детских садах (ДОУ)
Россия
- Зафиксировано не менее 70 обращений родителей в суды и прокуратуру из-за конфликтов между детьми в садах (2019–2024).
- В 2023 году уполномоченный по правам ребенка Анна Кузнецова сообщила о росте жалоб на агрессию в ДОУ (+15% к 2022 году).
- Типичные случаи: физическая агрессия (толкание, укусы), психологическое давление ( бойкот, обзывательства).
- Компенсации:
Редко превышают 30 000–50 000 так как суды часто считают конфликты "возрастными особенностями".
- Татарстан
- 5–10 официальных жалоб в год на буллинг в садах (данные Минобразования РТ).
- Резонансный случай (2022): В Казани родители взыскали 70 000 ₽ с детсада за бездействие воспитателей после травли ребенка.
- В 2024 году запущены тренинги для воспитателей по раннему выявлению агрессии.
📌 Республика Татарстан
- Судебная практика С 2019 года рассмотрено не менее 30 дел, связанных с травлей в школах.
Кейсы🖐🏽
- 2021–2022: Родители ученика из Казани взыскали
150 000 со школы за бездействие при буллинге (мировое соглашение).
- 2023: В Набережных Челнах мать подростка добилась
компенсации 200 000 с родителей обидчика.
- Профилактика: В 2023 году в школах РТ запустили пилотный проект по антибуллинговым программам ( данные Минобразования РТ).
Что изменилось за 5 лет ?
1. Рост исков от родителей- чаще требуют наказания не только детей-агрессоров, но и педагогов за попустительство.
2. Кибербуллинг— каждый 3-й случайтравли теперь связан с соцсетями (данные Роскомнадзора).
3. Буллинг в садах — остается маловидимой проблемой: родители реже подают в суд, предпочитая перевод ребенка в другой сад.
📢 Что делать?
-В ДОУ:
- Требовать психолого-педагогический консилиум по ситуации.
- Фиксировать синяки, царапины (медосмотр) и жалобы ребенка (аудиозаписи).
-В школах:
- Писать заявление на имя директора (обязан рассмотреть в 3-дневный срок).
- Обращаться в Комиссию по делам несовершеннолетних.
Источники: Судебный департамент при ВС РФ, Минобр РФ и РТ, Роскомнадзор, отчеты детских омбудсменов.
Памятка по контактным данным и доказательствам тут✅
Если столкнулись с буллингом — пишите в комментарии. Разберем вашу ситуацию🙌
#буллинг
📌 Общая статистика по России:
- Количество дел:
За последние 5 лет в российские суды поступило более 500 исков, связанных с травлей (буллингом) в школах и онлайн-пространстве (данные Судебного департамента при ВС РФ).
- Компенсации морального вреда: В среднем пострадавшие получают от 30 000 до 500 000 но большинство решений — в пределах 50 000–100 000.
- Уголовные дела
- По ст. 110 УК РФ (доведение до самоубийства) — 20 дел в год, но доказать прямую связь с буллингом сложно.
- По ст. 119 УК РФ(угроза убийством) — 50 дел в год, часть из них связана с кибербуллингом.
- По ст. 5.61 КоАП РФ(оскорбление) — сотни штрафов, но чаще применяется к взрослым, а не к детям.
📌 Буллинг в детских садах (ДОУ)
Россия
- Зафиксировано не менее 70 обращений родителей в суды и прокуратуру из-за конфликтов между детьми в садах (2019–2024).
- В 2023 году уполномоченный по правам ребенка Анна Кузнецова сообщила о росте жалоб на агрессию в ДОУ (+15% к 2022 году).
- Типичные случаи: физическая агрессия (толкание, укусы), психологическое давление ( бойкот, обзывательства).
- Компенсации:
Редко превышают 30 000–50 000 так как суды часто считают конфликты "возрастными особенностями".
- Татарстан
- 5–10 официальных жалоб в год на буллинг в садах (данные Минобразования РТ).
- Резонансный случай (2022): В Казани родители взыскали 70 000 ₽ с детсада за бездействие воспитателей после травли ребенка.
- В 2024 году запущены тренинги для воспитателей по раннему выявлению агрессии.
📌 Республика Татарстан
- Судебная практика С 2019 года рассмотрено не менее 30 дел, связанных с травлей в школах.
Кейсы🖐🏽
- 2021–2022: Родители ученика из Казани взыскали
150 000 со школы за бездействие при буллинге (мировое соглашение).
- 2023: В Набережных Челнах мать подростка добилась
компенсации 200 000 с родителей обидчика.
- Профилактика: В 2023 году в школах РТ запустили пилотный проект по антибуллинговым программам ( данные Минобразования РТ).
Что изменилось за 5 лет ?
1. Рост исков от родителей- чаще требуют наказания не только детей-агрессоров, но и педагогов за попустительство.
2. Кибербуллинг— каждый 3-й случайтравли теперь связан с соцсетями (данные Роскомнадзора).
3. Буллинг в садах — остается маловидимой проблемой: родители реже подают в суд, предпочитая перевод ребенка в другой сад.
📢 Что делать?
-В ДОУ:
- Требовать психолого-педагогический консилиум по ситуации.
- Фиксировать синяки, царапины (медосмотр) и жалобы ребенка (аудиозаписи).
-В школах:
- Писать заявление на имя директора (обязан рассмотреть в 3-дневный срок).
- Обращаться в Комиссию по делам несовершеннолетних.
Источники: Судебный департамент при ВС РФ, Минобр РФ и РТ, Роскомнадзор, отчеты детских омбудсменов.
Памятка по контактным данным и доказательствам тут✅
Если столкнулись с буллингом — пишите в комментарии. Разберем вашу ситуацию
#буллинг
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3🔥2🙏1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
И до нас это дошло 🤓
Вкуснятина , которая поможет языку стать послушным и рычащим 🐯
На видео представлена эта вариация 🌸
Как вам ?
Пробовали на занятиях ? 🤗
#постановказвуков #артикуляционнаягимнастика #звукопроизношение
Вкуснятина , которая поможет языку стать послушным и рычащим 🐯
На видео представлена эта вариация 🌸
Как вам ?
Пробовали на занятиях ? 🤗
#постановказвуков #артикуляционнаягимнастика #звукопроизношение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6❤🔥4🔥4
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8👍1🔥1
Раскраски для развития гнозиса и формирования устойчивого объема внимания 🧠
#скачатьбесплатно #внимание
#скачатьбесплатно #внимание
❤🔥4🔥3👍2
Занимаемся с двух лет , ставят сенсо-моторную алалию. ❌Ребёнку уже три , речи как не было так и нет ❌
#практическразбор
Дорогие мои , давайте дружно поддержим маму в этой ситуации и посмотрим как быть .
За год занятий так и не уточнить диагноз - это не очень .
Что желательно сделать ?
1.Пойти к неврологу со свежим логопедически (дефектологическим ) заключением + у психиатра и сурдолога подтвердить норму ( исключить нарушения )
2.Сенсо-моторную алалию давно не ставят . Это изжившее себя терминологическое «название». Моторная алалия может быть у говорящего ребенка .
3.В случае с нарушением понимания обращенной речи можно до умопомрачения заниматься сенсорной интеграцией - результата не будет. Просто кошелек станет значительно легче .
Мамочка за год занятий уже «в теме» и бьёт в колокола не просто так . Год без речи ‼️ на фоне занятий , ребенок с сохранным интеллектом
Коллеги , следующие пункты какие бы вы обозначили ? В комментариях 👇
#алалия
Insta | YouTube | Сайт | Запуск речи
Нейропсихолог говорит что нужна сенсорная интеграция.
#практическразбор
Дорогие мои , давайте дружно поддержим маму в этой ситуации и посмотрим как быть .
За год занятий так и не уточнить диагноз - это не очень .
Что желательно сделать ?
1.Пойти к неврологу со свежим логопедически (дефектологическим ) заключением + у психиатра и сурдолога подтвердить норму ( исключить нарушения )
2.Сенсо-моторную алалию давно не ставят . Это изжившее себя терминологическое «название». Моторная алалия может быть у говорящего ребенка .
3.В случае с нарушением понимания обращенной речи можно до умопомрачения заниматься сенсорной интеграцией - результата не будет. Просто кошелек станет значительно легче .
Мамочка за год занятий уже «в теме» и бьёт в колокола не просто так . Год без речи ‼️ на фоне занятий , ребенок с сохранным интеллектом
Коллеги , следующие пункты какие бы вы обозначили ? В комментариях 👇
#алалия
Insta | YouTube | Сайт | Запуск речи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5❤3🔥1
Отдала сегодня весь пакет документов для возвращения в университет 👩🎓
И думаю 💭
А вам интересно , как происходит трудоустройство? Как выбирают профессорско-преподавательский состав ?
Пишите
в комментариях 👇🤍
И думаю 💭
А вам интересно , как происходит трудоустройство? Как выбирают профессорско-преподавательский состав ?
Пишите
в комментариях 👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍11❤🔥3🔥2❤1
Forwarded from Наталья
При нарушении понимания речи интеллект не может быть сохранен. Тем более год занимаются.
Нарушение понимания речи на каком уровне?
Проверить нужно слух, чтобы исключить нарушение понимания речи.
Нарушение понимания речи на каком уровне?
Проверить нужно слух, чтобы исключить нарушение понимания речи.
Интеллект у детей с нарушением понимания речи: сохранен или снижен?🤔
Один из самых частых вопросов специалистов: если ребёнок плохо понимает речь, значит ли это, что у него снижен интеллект?
Давайте разберёмся на основе научных
данных👇
1. Что говорит наука? 🧬
Нарушение понимания речи у детей (сенсорная алалия, расстройства аутистического спектра, специфические языковые нарушения)не всегда связано со снижением когнитивных способностей.
📌 Дети с сенсорной алалией
- Исследование Ахутиной и др. (2016) показало, что у детей с сенсорной алалией невербальный интеллект часто соответствует норме,но из-за речевых трудностей их когнитивные возможности могут недооцениваться.
🔗 [Ахутина Т.В. и др. (2016). "Нейролингвистический анализ сенсорной алалии". *Вопросы психолингвистики*](https://scholar.google.com/scholar?q=Ахутина+сенсорная+алалия)
- Bishop (2014)подчёркивает, что при SLI (specific language impairment)невербальный IQ обычно в норме, но из-за дефицита языковой обработки могут возникать трудности в обучении.
🔗 [Bishop, D.V.M. (2014). "Problems with tense marking in children with specific language impairment". *Journal of Speech, Language, and Hearing Research*](https://scholar.google.com/scholar?q=Bishop+2014+SLI+IQ)
📌 Дети с РАС и нарушением понимания речи
- Kjelgaard & Tager-Flusberg (2001)обнаружили, что около 50-70% детей с аутизмом имеют нормальный или высокий невербальный интеллект даже при тяжёлых речевых нарушениях.
🔗 [Kjelgaard, M.M. (2001). "Language impairment in autism: Evidence from EEG studies". *Journal of Autism and Developmental Disorders*](https://scholar.google.com/scholar?q=Kjelgaard+2001+autism+nonverbal+IQ)
- Однако у детей с синдромом Ландау-Клеффнера (редкое эпилептическое расстройство, вызывающее потерю понимания речи) может наблюдаться снижение интеллекта.
🔗 [Deonna, T., & Roulet-Perez, E. (2010). "Early-onset acquired epileptic aphasia (Landau-Kleffner syndrome)". *Handbook of Clinical Neurology*](https://scholar.google.com/scholar?q=Landau-Kleffner+syndrome+cognition)
Как вы оцениваете интеллект у детей с нарушением понимания речи?
Какие методики используете?
#пониманиеречи #рас #сенсорнаяалалия
Один из самых частых вопросов специалистов: если ребёнок плохо понимает речь, значит ли это, что у него снижен интеллект?
Давайте разберёмся на основе научных
данных👇
1. Что говорит наука? 🧬
Нарушение понимания речи у детей (сенсорная алалия, расстройства аутистического спектра, специфические языковые нарушения)не всегда связано со снижением когнитивных способностей.
📌 Дети с сенсорной алалией
- Исследование Ахутиной и др. (2016) показало, что у детей с сенсорной алалией невербальный интеллект часто соответствует норме,но из-за речевых трудностей их когнитивные возможности могут недооцениваться.
🔗 [Ахутина Т.В. и др. (2016). "Нейролингвистический анализ сенсорной алалии". *Вопросы психолингвистики*](https://scholar.google.com/scholar?q=Ахутина+сенсорная+алалия)
- Bishop (2014)подчёркивает, что при SLI (specific language impairment)невербальный IQ обычно в норме, но из-за дефицита языковой обработки могут возникать трудности в обучении.
🔗 [Bishop, D.V.M. (2014). "Problems with tense marking in children with specific language impairment". *Journal of Speech, Language, and Hearing Research*](https://scholar.google.com/scholar?q=Bishop+2014+SLI+IQ)
📌 Дети с РАС и нарушением понимания речи
- Kjelgaard & Tager-Flusberg (2001)обнаружили, что около 50-70% детей с аутизмом имеют нормальный или высокий невербальный интеллект даже при тяжёлых речевых нарушениях.
🔗 [Kjelgaard, M.M. (2001). "Language impairment in autism: Evidence from EEG studies". *Journal of Autism and Developmental Disorders*](https://scholar.google.com/scholar?q=Kjelgaard+2001+autism+nonverbal+IQ)
- Однако у детей с синдромом Ландау-Клеффнера (редкое эпилептическое расстройство, вызывающее потерю понимания речи) может наблюдаться снижение интеллекта.
🔗 [Deonna, T., & Roulet-Perez, E. (2010). "Early-onset acquired epileptic aphasia (Landau-Kleffner syndrome)". *Handbook of Clinical Neurology*](https://scholar.google.com/scholar?q=Landau-Kleffner+syndrome+cognition)
Как вы оцениваете интеллект у детей с нарушением понимания речи?
Какие методики используете?
#пониманиеречи #рас #сенсорнаяалалия
👍5❤3🔥2
Кроссворды-раскраски для дошколят и начальной школы - задания из разряда любимых 🩵
#скачатьбесплатно #кроссворды
#скачатьбесплатно #кроссворды
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4🔥2❤1