ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И С ЧЕМ ЕГО ЕДЯТ

Недавно мы писали о том, что отчисление не конец света, и доказали, что отчисление с бюджета с гражданской специальности (даже с последнего курса) не обязывает студента выплачивать средства, затраченные на обучение.

Сегодня мы хотим рассказать, какие еще есть выходы из ситуации, когда стало очевидно, что выбранная специальность - это не совсем то, чем хочется заниматься по жизни.

Если вы задумались о получении второй специальности и речь идет о последних курсах очного отделения, законодательством предусмотрено понятие "параллельного образования".

Вопросы о получении высшего и средне-специального образования ( в т. ч. и второго/параллельного) регулируются положением О правилах приема лиц для получения высшего образования I ступени и среднего специального образования

Итак, являясь студентом 3-5 курса вы можете попробовать учиться в двух университетах параллельно. Так, вас могут зачислить на второй (или даже старше) курс заочного отделения выбранной специальности.

В случае, если специальности совсем не пересекаются, то предложат поступать на первый курс, однако вы будете иметь преимущество перед абитуриентами "новичками". (Но чаще всего предлагают поступление именно на второй, со сдачей существенной академ. разницы.)

Условия

🔹 В случае, если первое образование вы получаете за счет гос. бюджета, то второе, увы, будет платным. Но если первая получаемая специальность на платной основе, вы можете претендовать на бюджетное место для второй специальности;

🔹 В зачетной книжке за все время обучения не должно быть оценок ниже 7. Однако в ряде случаев вопрос решается в индивидуальном порядке;

🔹Второе образование, в случае параллельного обучения, является заочным. Ну потому что физически не получится сидеть в одно и то же время на разных лекциях:)

🔹В случае зачисления, в срок в несколько недель придется сдать академ. разницу;

🔹Огромная мотивация. Понятно, что на выходе вы будете иметь два диплома, что, безусловно, круто. Но какими трудами? Нужно хорошенько подумать, стоит ли оно того.

Везде ли берут на параллельное обучение?

На сайте вузов в разделах вроде "Второе высшее" публикуют подробную информацию о правилах приема и перечень специальностей с такой опцией.

Больше информации по теме тут и тут.

⚡️⚡️Прямо сейчас!

Дорожная карта по подготовке реформы образования

https://www.facebook.com/events/1310911522666105?ref=newsfeed


После разрешения политического кризиса нас ждет реформа образования. Необходимость реформы очевидна любому, кто работает или взаимодействует с системой и экосистемой образования.

Какими будут предстоящие реформы — вопрос открытый. Реформа будет такой, какой ее видят участники образования и те, кто собирается ее реализовывать.

Как продвигаться на этом пути каждому из нас, как профессионалу, активисту, гражданину? Как готовить себя и свои организации и инициативы к будущим реформам? Как включаться в обсуждение и “делание” реформ? Как создавать условия, в которых будет больше возможностей для их продуктивного обсуждения? Как приближать момент, в котором такие возможности откроются?

Участие бесплатное, чтобы получить ссылку, необходимо зарегистрироваться:
https://forms.gle/miwNb3JwhznhGDqq9

⚡️Студенческое самоуправление: анкетирование

👉Просим студентов заполнить анкету об организации студенческого самоуправления (ОСС) в Беларуси. Анкетирование анонимно.

Наши эксперты проведут анализ и разработают предложения по реформированию ОСС в Беларуси.

Подписывайтесь на Телеграм - канал "Реформируем систему образования вместе!"

📖 Сегодня разбираемся в системе образования БССР.

https://telegra.ph/Obrazovanie-v-BSSR-12-15

Увага! Адкрытая лекцыя "Вялікае Княства Літоўскае і ўніверсітэты сярэднявечнай Еўропы"

10 лютага, а 19.00 па беларускім часе, далучайцеся да лекцыi Паўла Котава, дактаранта Аламоўцкага ўніверсітэта, магістр гісторыі.

Сустрэча арганізавана пры інтэлектуальнай падтрымцы Беларускага інстытута ў Празе.

Лекцыя прысвечана першым стагоддзям судакранання ўніверсітэцкай культуры сярэднявечнай Еўропы з беларускімі землямі. Калі з аднаго боку нашы продкі пачалі жыць студэнцкім жыццём, а з другога боку ВКЛ аказала ўплыў на дзейнасць універсітэтаў у Сярэдняй Еўропе.

Запрашаем усiх жадаючых! Каб зарэгістравацца, калі ласка, зарэгіструйцеся па спасылцы: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScRMrOOBF6nxUpHotC27s12PPegS6c-_oDHt9RpIOlGzWO_Aw/viewform

«Бедны той, хто апрача грошай, апрача багацця, каторае пры першым няшчасці счэзне дазвання, не мае скарбаў вечных — скарбаў душы. Такі скарб, каторы ніхто і ніколі адабраць ад нас не здолее, гэта любоў да Бацькаўшчыны, да свайго народа, да роднай мовы…» Алаіза Пашкевіч

21 лютага ў свеце адзначаецца Міжнародны дзень роднай мовы. Ён быў абвешчаны UNESCO 17 лістапада 1999 года.
На працягу 22 гадоў кожны народ адзначае 21 лютага Дзень роднай мовы. Першапачаткова з такой ініцыятывай выступіў Бангладэш. Менавіта ў гэтай краіне 21 лютага 1957 года загінулі пяць студэнтаў, якія адстойвалі права навучацца на роднай мове.

Зараз у нашым рознакаляровым і рознагалосым свеце налічваецца больш за шэсць тысяч моваў. Палова з іх пад пагрозай знікнення. Дзеля захавання моў, якія апынуліся на парозе знікнення, міжнародны фонд UNESCO абвясціў дзень роднай мовы — каб хоць у такі дзень на іх загаварылі, пра іх успомнілі.

Родная мова шмат не патрабуе. Але калі ўжо назваў яе роднай, калі лічыш яе такой для сябе — павінен жа быць перад ёй хоць нейкі абавязак. Ці хоць часам пра яе думаць. Калі хоць палова з тых сямідзесяці працэнтаў, якія падчас перапісу насельніцтва назвалі роднай мовай беларускую, падумае аб яе лёсе — значыць, не ўсё яшчэ страчана. Хоць адзін дзень. Калі будзе яе афіцыйнае міжнароднае свята.

Калі ты чуеш яе — ці то сучасную літаратурную, ці змешаную "трасянку", або мясцовую дыялектную — ведай, што гэта ўсё яна — наша беларуская мова. Не адварочвайся, а прымі яе, бо яе месца ў тваёй краіне. Нашы бацькі, дзяды і прадзеды нямала зрабілі, каб беларуская мова была прызнаная як роўная сярод іншых моў свету.

Дык не дай загінуць ёй, жывой і непаўторнай, «з легендаў і казак» сатканай, «вобразнай, вольнай, пявучай» , цудоўнай роднай мове.

📕📕📕Запрашаем на лекцыю!

«З гісторыі ўлады і грамадства Беларусі: афармленне канцлерскага ўрада ў Вялікім
Княстве Літоўскім (XV-пачатак XVI ст.)»

🗓 3 сакавіка, 17.00
Лекцыя кандыдата гістарычных навук Ніны Скеп'ян

Лекцыя прысвечана трансфармацыі канцлерскага ўраду ад прыватнага да агульнадзяржаўнага. Утварэнне новых для ВКЛ інстытутаў адбывалася на падставе рэцэпцыі інстытутаў суседніх краін і адаптавалася на мясцовай глебе.

Сустрэча арганізавана пры інтэлектуальнай падтрымцы Беларускага інстытута ў Празе.
Каб зарэгістравацца, калі ласка, перайдзiце па спасылцы

Слова «война» и «не повторится», всегда шли рука об руку на территории бывших стран СССР.

Вооруженный конфликт в центре Европы казался безумием и плодом больных фантазий. Однако, это происходит. Люди сидят в подвалах, города обстреливают, а больницы переполнены ранеными.

Война ещё никогда не избавляла от проблем, а лишь создавала новые. Мы надеемся, что этот кошмар скоро закончится и люди смогут вернуться к привычной жизни.

Нет войне!

Нацыянальная культура мае вялікае значэнне для здаровага развіцця дзяржавы. Менавіта культура шмат у чым дапамагае нам адрозніць адзін народ ад другога. Сёння гаворым аб сувязі культуры, мастацтва і права с прадстаўнічкай Народнага Антыкрызіснага кіравання па пытаннях культуры Наталляй Задзяркоўскай

СССР vs США: Доступным языком про разницу в подходах к образованию и его связь с уровнем жизни

СССР: Бесплатное образование, но низкие зарплаты.
США: большие личные инвестиции в образование, но и высокий уровень жизни.

А что выбираем мы, беларусы:
- декоммунизация и десоветизация vs политизация и идеологизация?
- Back to USSR или новая Беларусь?
- Академическая мобильность или изоляция от мира?

Каким должно быть образование для будущих поколений беларусов?

Обсуждайте с близкими и коллегами. Подписывайтесь на канал “Реформируем систему образования вместе".

Другая частка размовы аб сувязі культуры і права з Наталляй Задзяркоўскай

Продолжаем серию наших образовательных роликов. Сегодня говорим о зарождении профсоюзного движении в Америке и его влиянии на общество. Приятного просмотра!

Продолжаем разговор о профсоюзном движении в Америке. Приятного просмотра!

Ідэалагічнае выхаванне: вайна, Ленін і ... пустэча

Абавязковы факультатыў і пытанні аб Вялікай Айчыннай вайне будуць у кожным білеце на іспыце. Безумоўна, памятаць пра трагедыю беларускага народа ў часы Другой сусветнай вайны неабходна, аднак не прапагандыстам і ідэолагам рыхтаваць пра гэта матэрыялы для школьнікаў.

На першае месца ў адукацыйным працэсе выходзіць аднаўленне “савецкага” чалавека, лаяльнага дзеючаму кіраўніцтву краіны.

Замест таго каб павысіць канкурэнтаздольнасць беларускай адукацыі, навучыць моладзь замежным мовам і ІТ тэхналогіям, дзяцей напампоўваюць савецкай ідэалогіяй.

Гэта звязана з тым, што ў кіраўніцтва Беларусі няма бачання будучыні краіны. Няма і прывабнай карціны мінулага, якая б аб’ядноўвала і захапляла ўсё грамадства, натхняла моладзь.

Пустэча візіі, пасрэднасць і сэрвільнасць адукацыйнай вертыкалі выліваецца ў вяртанні найгоршых камуністычных практык. Практык, якія блізкія савецкаму палітруку ад жыцця.

Зараз адукацыйную сістэму прывучаюць хадзіць строем перад ваенрукамі, славіць Леніна і іншых правадыроў, ды перапісваць падручнікі ў савецкім стылі.

Аднак мы верым, што ў адукацыі застаюцца прафесіяналы сваёй справы. Настаўнікі, якія незалежна ад кан’юктуры, працягваюць “сеяць разумнае, добрае, вечнае”.

Нагадваем, што 12 мая запланавана анлайн канферэнцыя наконт беларускай адукацыі ва ўмовах вайны і рэпрэсій. Рэгіструйцеся і разам з лепшымі беларускім экспертамі прымайце ўдзел у абмеркаваннях, што можна рабіць для маладога пакалення зараз і ў новай Беларусі https://forms.gle/pQxyhD2y6DuSLbrHA

⏰Ужо заўтра. Дыскусія на тэму беларускай адукацыі падчас вайны і рэпрэсій

❓Як спыніць працэс дэбеларусізацыі ў школе? (экс-парламентарый Алена Анісім)
❓Наколькі істотная пагроза выключэння Беларусі з Балонскага працэсу? (старшыня Грамадскага Балонскага камітэта Аляксандра Кузміч-Лебедзева)
❓Ідэалогія ў вышэйшай адукацыі? (чалец ГБК Павел Церашковіч)
❓Сцэнары развіцця беларускай адукацыі (метадолаг Святлана Мацкевіч)
❓Акадэмічная салідарнасць з Беларуссю (філосаф Вольга Шпарага)
❓Рэпрэсіі ў акадэмічнай супольнасці (старшыня Вольнага прафсаюза студэнтаў БДУ Аляксандр Паршанкоў і незалежны эксперт Роза Турарбекава)
❓Правы чалавека і рэформа адукацыі (эксперт АБСЕ Кацярына Дэйкала)

🎥ZOOM-канферэнцыя адбудзецца ў чацьвер, 12 мая. Пачатак а 10.00 (Мінск, Беларусь)
✍️Для ўдзелу неабходна папярэдняя рэгістрацыя

Мадэратар дыскусіі: Андрэй Лаўрухін, эксперт у галіне адукацыі, навукі і інавацый

Працоўныя мовы: беларуская, руская

👩‍💻🧑‍💻Дасылайце вашы пытанні ў наш чат, удзельнічайце ў канферэнцыі

В стране заканчиваются абитуриенты?

Минобр понизил требования для поступления. Выпускников военно-патриотических классов зачислят в вузы Минобороны вне конкурса. «Целевики» смогут отрабатывать пятилетнее распределение в Минске.

Комментарий Андрея Лаврухина, эксперта в сфере образования:

-рост дефицита абитуриентов, в том числе из-за политической эмиграции
-новый критерий для отбора в вузы: лояльность режиму

В результате новаций Минобра:
-падение качества и уровня образования
-превращение образования в институт воспитания лоялистов
-лояльность, а не знания – основа социального лифта
-изоляция Беларуси от цивилизованного мира
-непризнание беларуских дипломов в развитых странах
-массовая эмиграция молодежи

Перспективы для выпускников вузов:
-увеличение срока отработки по распределению
-нищенские зарплаты в бюджетных организациях
-но работа найдется для всех

Какова альтернатива действующему курсу в образовании? Давайте обсуждать вместе с экспертами, какие образовательные реформы нужны Беларуси

‼️Вебінар з БАРЫСАМ ГАРЭЦКІМ «На чым будуюцца фэйкі і прапаганда?»


Першы вебінар з Барысам Гарэцкім у рамках адукацыйнай праграмы для моладзі «Антыпрапаганда і актывізм».

👀Барыс Гарэцкі — адзін з лідараў Беларускай асацыяцыі журналістаў — распавядзе пра падставы інфармацыйнай рэальнасці, у якой мы з вамі жывем.
Вебінар будзе карысны як і тым, хто працуе ў грамадска-сацыяльных праектах, так і звычайным спажывальнікам інфармацыі — усім нам.

🕠Час: чацьвер, 9 чэрвеня а 18:00-19:30 (па Менскім часе).

Рэгістрацыя на вебінар даступна па спасылцы.
Больш інфармацыі пра адукацыйную праграму можна прачытаць тут.

Реформирование образования Беларуси: в поисках формулы успеха

Дата: 30 августа 2022
Время: 11.00 – 13.00

Темы для обсуждения:
- Successes and failures in reforming education: case of Lithuania / Поспехі і няўдачы ў рэфармаванні адукацыі: выпадак Літвы
- Реформа образования в Беларуси: повестка дня
- Эффекты 5 волн реформ в системе высшего образования РФ

Для участия в ZOOM заполните регистрационную форму на странице https://forms.gle/pQxyhD2y6DuSLbrHA

Крайний срок регистрации – за день до конференции. Вы получите ссылку и инструкции по присоединению за день до мероприятия.