This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Плохо слышу на слух - делаем не то 😊
Техника погружения и тренировка распознавания через контексты
Техника погружения и тренировка распознавания через контексты
Родной язык
В английском родной язык называется "язык мамы" (mothertong). Казалось бы простая идея. И банальная. А вот и не просто так.
Недавно я узнал об эксперименте, когда языку обучала мама и обучали профессиональные преподаватели. В ходе экспериментов выяснилось, что усвоение языка с мамой намного качественней происходит.
Думаю ответ очевиден. Эмоциональная привязка решает.
А ещё чуть раньше, я получил диплом психолога. Поэтому смею порассуждать. И что-то мне подсказывает, что возрастная психология, А точнее осознание своего детства влияет на взрослую жизнь.
Так вот идея, используя психологические техники разбудить не внутреннего ребёнка. А эмоциональную связь с мамой, и через эти изменённые состояния изучать язык.
Работать не просто с иностранной сбуличностью, но и с внутренним ребёнком, который испытывает совместный опыт с мамой, через переживания, через особые настроения.
Внедряем 😊
В английском родной язык называется "язык мамы" (mothertong). Казалось бы простая идея. И банальная. А вот и не просто так.
Недавно я узнал об эксперименте, когда языку обучала мама и обучали профессиональные преподаватели. В ходе экспериментов выяснилось, что усвоение языка с мамой намного качественней происходит.
Думаю ответ очевиден. Эмоциональная привязка решает.
А ещё чуть раньше, я получил диплом психолога. Поэтому смею порассуждать. И что-то мне подсказывает, что возрастная психология, А точнее осознание своего детства влияет на взрослую жизнь.
Так вот идея, используя психологические техники разбудить не внутреннего ребёнка. А эмоциональную связь с мамой, и через эти изменённые состояния изучать язык.
Работать не просто с иностранной сбуличностью, но и с внутренним ребёнком, который испытывает совместный опыт с мамой, через переживания, через особые настроения.
Внедряем 😊
Полезняшка для решения задач планирования работ, в том числе обучения.
В касте приведена хорошая метафора про изучения языков.
В касте приведена хорошая метафора про изучения языков.
Язык - это бесконечно... Это как спорт. Особенно, когда не используешь его в окружении. А ты и язык один на один.
Работая над сайтом для занятий на другом проекте, у меня периодически закрадывается мысль и по лингво поднять сайт. А не просто вести дневничок.
А чтобы было полезно и люди знали куда попадают, нужно что-то интересное... Конечно мой метод подготовиться и сдать экзамен на уровень Б2 за 3 месяца. Конечно мне удалось сдать гос.экзамен на получение ПМЖ (а это знание истории, политики, современых новостей и чем живёт общество).
Но это всего-лишь тесты и технология. Сейчас хочу взять какой-то нереальный уровень. Просто космический. Вместо занятий языком 20-40 минут в неделю. Чисто для поддержания штанов... Включил режим терминатора 😊
Что это означает? Да очень просто - много, много, много и очень много языка.
Первым этапом прикупил для погружения доступ к сервису LingQ. Это сервис просто - бомба! Что он вытворяет, просто невозможно поверить. Пока ещё не нашёл "идеальный" алгоритм его использования.
Суть - параллельное чтение. Моментальный контекстный перевод. Много реального живого языка. Интеграция со всем и вся и для закрепления ещё и флеш-карточки есть.
Пока я доволен им на 5 из 10 баллов. Но не потому-что он плохой, а это я оцениваю, что я из него вытянул ещё не всё. И у меня в плане вытянуть из него максимум. Я только научился кнопки жать в нём, а там есть сообщество, геймификация и многое другое.
Если интересно узнать мой опыт работы с этим сервисом и что я нашёл в нём привлекательное, а что вызывает пока непонимание.... В общем, если хотите знать, как я его осваиваю и открытия на пути - жмём огонёк 😊
Работая над сайтом для занятий на другом проекте, у меня периодически закрадывается мысль и по лингво поднять сайт. А не просто вести дневничок.
А чтобы было полезно и люди знали куда попадают, нужно что-то интересное... Конечно мой метод подготовиться и сдать экзамен на уровень Б2 за 3 месяца. Конечно мне удалось сдать гос.экзамен на получение ПМЖ (а это знание истории, политики, современых новостей и чем живёт общество).
Но это всего-лишь тесты и технология. Сейчас хочу взять какой-то нереальный уровень. Просто космический. Вместо занятий языком 20-40 минут в неделю. Чисто для поддержания штанов... Включил режим терминатора 😊
Что это означает? Да очень просто - много, много, много и очень много языка.
Первым этапом прикупил для погружения доступ к сервису LingQ. Это сервис просто - бомба! Что он вытворяет, просто невозможно поверить. Пока ещё не нашёл "идеальный" алгоритм его использования.
Суть - параллельное чтение. Моментальный контекстный перевод. Много реального живого языка. Интеграция со всем и вся и для закрепления ещё и флеш-карточки есть.
Пока я доволен им на 5 из 10 баллов. Но не потому-что он плохой, а это я оцениваю, что я из него вытянул ещё не всё. И у меня в плане вытянуть из него максимум. Я только научился кнопки жать в нём, а там есть сообщество, геймификация и многое другое.
Если интересно узнать мой опыт работы с этим сервисом и что я нашёл в нём привлекательное, а что вызывает пока непонимание.... В общем, если хотите знать, как я его осваиваю и открытия на пути - жмём огонёк 😊
Ну а чтобы поднять уровень языка до небес сделал себе программу для развития. Долго выбирал следующий материал для занятий.
Или учебник, или разговорник, или ютюб, или фильм...
В общем решил - будет фильм. 980 фраз. Исторический. В день где-то по 100 фраз, то за 10 дней его просмотрю.
Чем мне нравится погружения такие - это как випассана. Выходишь на особые состояния сознания. И в это состоянии язык хорошо заходит. Но нужно знать, как это делать. Можно не туда зайти и потратить время впустую.
И вот почему, в любом массированном воздействии. А 100 фраз в день, это большая работа. Если процесс настроен неправильно. То учится будет не язык, а непонять что. Что языком не является. Вот так появляются "руглиши" и 15 лет учу, но и ничего не могу сказать.
Если интересно узнать, что за такое состояние, попробую передать его словами. Огонёчки - для продолжения темы.
Или учебник, или разговорник, или ютюб, или фильм...
В общем решил - будет фильм. 980 фраз. Исторический. В день где-то по 100 фраз, то за 10 дней его просмотрю.
Чем мне нравится погружения такие - это как випассана. Выходишь на особые состояния сознания. И в это состоянии язык хорошо заходит. Но нужно знать, как это делать. Можно не туда зайти и потратить время впустую.
И вот почему, в любом массированном воздействии. А 100 фраз в день, это большая работа. Если процесс настроен неправильно. То учится будет не язык, а непонять что. Что языком не является. Вот так появляются "руглиши" и 15 лет учу, но и ничего не могу сказать.
Если интересно узнать, что за такое состояние, попробую передать его словами. Огонёчки - для продолжения темы.
Надеюсь вы уже используете искусственный интеллект для изучения языка
Зачем?
- ИИ проштудировал весь интернет и нашел самый лучший вариант изучения именно для вас (распишет план занятий по дням, подберет литературу, статьи и ссылки для вашего уровня)
- ИИ идеальный собеседник, не нужно ждать время для урока с преподавателем и он чертовски вежлив и терпелив
- он знает все правила и исправляет ошибки
- пишет стихотворения, рассказы, рисует и даже резюме может сделать
Так что рекомендую, если интересно узнать, как я использую - ставим огонек
Зачем?
- ИИ проштудировал весь интернет и нашел самый лучший вариант изучения именно для вас (распишет план занятий по дням, подберет литературу, статьи и ссылки для вашего уровня)
- ИИ идеальный собеседник, не нужно ждать время для урока с преподавателем и он чертовски вежлив и терпелив
- он знает все правила и исправляет ошибки
- пишет стихотворения, рассказы, рисует и даже резюме может сделать
Так что рекомендую, если интересно узнать, как я использую - ставим огонек
Мотивашка!
[London, how many languages do you speak? - YouTube](https://www.youtube.com/watch?v=0DOMlNJ9sOk&ab_channel=TheNewTravel)
[London, how many languages do you speak? - YouTube](https://www.youtube.com/watch?v=0DOMlNJ9sOk&ab_channel=TheNewTravel)
Загрузил два видео о мышлении ссылка
Решил мысли фиксировать в виде кастов на нашем будущем сайте...
Решил мысли фиксировать в виде кастов на нашем будущем сайте...
Новый экзамен PD3 (B2)
Дааавно не занимался языками... Другие проекты... Что-то меня ужалило вчера и пошёл потратил 15 тыс. и записался на экзамен B2 уровня.
Я три года назад рванул за 3 месяца и прокачался до B1 уровня... Выше в видео об этом рассказывал... Потом периодические попытки "изучать" увенчались забыванием... Так как язык не используется в жизни.
Но вот сейчас опять чёткая поставлена цель. Не спрашивайте зачем... А просто хачу! Итак, цель B2... Что, как, где - ничего не знаю. Знаю, что экзамен где-то 3 месяца. Ближе к дате экзамена разберусь.
Буду в дневничок (сюда), писать свой статус. Без сильного напряжения. Как пойдёт.
История успеха/провала по тэгу - #pd3 (жмяк на него).
Дааавно не занимался языками... Другие проекты... Что-то меня ужалило вчера и пошёл потратил 15 тыс. и записался на экзамен B2 уровня.
Я три года назад рванул за 3 месяца и прокачался до B1 уровня... Выше в видео об этом рассказывал... Потом периодические попытки "изучать" увенчались забыванием... Так как язык не используется в жизни.
Но вот сейчас опять чёткая поставлена цель. Не спрашивайте зачем... А просто хачу! Итак, цель B2... Что, как, где - ничего не знаю. Знаю, что экзамен где-то 3 месяца. Ближе к дате экзамена разберусь.
Буду в дневничок (сюда), писать свой статус. Без сильного напряжения. Как пойдёт.
История успеха/провала по тэгу - #pd3 (жмяк на него).
Неделя 1. Записался на экзамен
Довольно быстро (лёгок на подъём) записался на экзамен. Так как внешняя цель носит очевидный организующих характер. Когда не нужно думать, гадать, готовится, планировать, мотивирвоаться, а нужно просто сделать. Ноги в руки и полетели.
СДЕЛАНО
- пробежался по разным сайтам, чтобы понять, куда вписался, сделал список статей для изучения структуры экзамен
- поднял разговорники, фразы, карточки и заготовил для зубрёжки
- нашёл в ютюбе несколько передач, что заинтересовало с субтитрами. Ничего не понимаю, что говорят
- вчера ещё как-то хаотично занимался, сегодня отработал норму - 4 часа в день... меньше - результата не будет
АНАЛИЗ
- 2 дня... а уже из головы начинают вылетать словечки... причём пару слов, которые никак не хотели запоминаться в разговоре на русском применил... контекст создался такой, что прям визжа от радости достал из памяти словечки и хвастанулся перед окружающими 😊
- пока флешкарточки в лайтовом варианте, в основном упор сделаю на разбор песен, передач и мультиков (4 видео в плане для разбора), работаю плотно с электронными переводчиками, с великолепные синтезаторами голоса и искусственным интеллектом, как напарник... занудная классика 21 века 😊
- когда разогреюсь пойду изучать требования к экзамену.
- ну и конечно поэкспериментировал с разными изменёнными состояниями сознаний для повышения эффективности, что-то работает, что-то подкрутил
Для движухи, возможно соберу группу. Чтобы интересней было бежать... как минимум есть идеи для несколько подкастов про психологию изучения языка...
#pd3
Довольно быстро (лёгок на подъём) записался на экзамен. Так как внешняя цель носит очевидный организующих характер. Когда не нужно думать, гадать, готовится, планировать, мотивирвоаться, а нужно просто сделать. Ноги в руки и полетели.
СДЕЛАНО
- пробежался по разным сайтам, чтобы понять, куда вписался, сделал список статей для изучения структуры экзамен
- поднял разговорники, фразы, карточки и заготовил для зубрёжки
- нашёл в ютюбе несколько передач, что заинтересовало с субтитрами. Ничего не понимаю, что говорят
- вчера ещё как-то хаотично занимался, сегодня отработал норму - 4 часа в день... меньше - результата не будет
АНАЛИЗ
- 2 дня... а уже из головы начинают вылетать словечки... причём пару слов, которые никак не хотели запоминаться в разговоре на русском применил... контекст создался такой, что прям визжа от радости достал из памяти словечки и хвастанулся перед окружающими 😊
- пока флешкарточки в лайтовом варианте, в основном упор сделаю на разбор песен, передач и мультиков (4 видео в плане для разбора), работаю плотно с электронными переводчиками, с великолепные синтезаторами голоса и искусственным интеллектом, как напарник... занудная классика 21 века 😊
- когда разогреюсь пойду изучать требования к экзамену.
- ну и конечно поэкспериментировал с разными изменёнными состояниями сознаний для повышения эффективности, что-то работает, что-то подкрутил
Для движухи, возможно соберу группу. Чтобы интересней было бежать... как минимум есть идеи для несколько подкастов про психологию изучения языка...
#pd3
Мета-подход для запоминания слов…
Слово “vant til” словно тихий ритм нашей повседневной жизни, который становится частью нашего сознания и сердца. Как теплый и уютный дом, в котором мы всегда чувствуем себя комфортно и защищенно, “vant til” создает привычное и доверительное окружение для нас. Оно словно надежный компас в поисках новых приключений, напоминающий нам о наших уникальных опытах и жизненных мудростях. Каждый раз, когда мы “vant til” что-то новое, мы раскрываем двери к новым возможностям и расширяем горизонты наших знаний и опыта. Пусть каждое “vant til” станет не только обозначением нашей привычки, но и символом нашей способности к адаптации и преодолению новых вызовов.
Ну как? Огонь!
PS. Перевод - ‘привыкнуть к’
PS2. Вот такие штуки у меня на занятиях делаем. Интуиция, подсознание во время занятий бьют ключом.
Да, чуть приходится больше прикладывать усилий в отличии от слова-перевод. Зато ИСС стопроцентный (исс - измененное состояние сознания)
Слово “vant til” словно тихий ритм нашей повседневной жизни, который становится частью нашего сознания и сердца. Как теплый и уютный дом, в котором мы всегда чувствуем себя комфортно и защищенно, “vant til” создает привычное и доверительное окружение для нас. Оно словно надежный компас в поисках новых приключений, напоминающий нам о наших уникальных опытах и жизненных мудростях. Каждый раз, когда мы “vant til” что-то новое, мы раскрываем двери к новым возможностям и расширяем горизонты наших знаний и опыта. Пусть каждое “vant til” станет не только обозначением нашей привычки, но и символом нашей способности к адаптации и преодолению новых вызовов.
Ну как? Огонь!
PS. Перевод - ‘привыкнуть к’
PS2. Вот такие штуки у меня на занятиях делаем. Интуиция, подсознание во время занятий бьют ключом.
Да, чуть приходится больше прикладывать усилий в отличии от слова-перевод. Зато ИСС стопроцентный (исс - измененное состояние сознания)
Неделя 2. Разминка
Продолжаю подготовку к экзамену B2 уровня. Напомню, я уже давно не занимался языками. Так как сфокусировался на сайте (проект, который в следующем месяце будет доступен).
На этой неделе восстанавливал инструментарий, прописывал процесс. Подбирал оптимальный режим занятий.
Результаты
1. Прошёл 1 видео с ютюба "4 советы, как быстро читать" (4 минуты)
❌ первый раз слушал - ничего не понимал
💚 сейчас понимание 75% (порой он быстро что-то бубнит, сложно разобрать)
🚀 нужно внедрить сочинения на тему после таких разборов
2. Взялся за детский мультик... Он оказался 90 минут... И это комбинация короткометражек.
❌ нужно отменить, неудобно изучать длинную штуку, интересней короткие видео
❌ как дети могут понимать такое! я уже такой большой ребенок, и ничего не понимаю )))
3. Разобрал 1 песню
❌ И это хорошо, но как-то не насладился процессом
АНАЛИЗ
🛡 Пока не дошли руки до изучения структуры экзамена. Ещё поковыряюсь хаотично в том, что выдаёт ютюб. Чтобы подобрать режим и материалы. Следую за интересами, а потом начну нудные темы для экзамена готовить.
❌ Прислали подтверждение, не сделано какое-то предварительное задание. Надо бы не забыть сделать. Там кажется даже дедлайн есть. Без этого не пустят на экзамен.
✅ Подобрал хорошие синтезированные голоса для начитки. Взял пару статей c новостных сайтов. В принципе без разницы, что за материал
✅ ИИ помогает невероятно. Разработал с ним огромное кол-во промптов, которые лучше любого преподавателя объясняют конструкции языка. Всё повесил на автозамены. Теперь в сотовом живёт у меня полиглот и очень хорошо объясняет любую штуку. На занятиях поделюсь своими процессами работы с искусственным интеллектом (ИИ), и как из него сделать невероятного помощника.
❌ Искал в интернете, как правильно использовать ИИ все варианты какие-то мягко говоря бесполезные. Не хватает глубины, контакта с языком. Вот пример - https://t.me/lingvo2/752 (как мне ИИ разъясняет). Главное правильный промпт (вопрос для ИИ)!
✅ Подзабыл, как я боролся с мехническим запоминанием (когда запоминаешь хорошо слово, а значение к нему не приклеивается). В конечном итоге пришёл к выводу, что нужно делать записи. Делаю на сотовом, и вернул бинарные флэш-карточки.
✅ Ну и конечно проблема с форматом мышления слово-перевод опять всплыла. Как давно с ней не встречался. После нескольких попыток разными способами обойти эту проблему (а она звучит так: вижу слово и начинаю "вспоминать" значение из другого языка), понял что лучше чем старый вариант выхода на намерение ничего нет. Пробовал примеры, пробовал метафоры, ИСС и т.п. Механическая память (тренировка через флеш-карточки) + намерение (состояние "знаю что хочу сказать, только слово нужно подобрать) = пробуем 😊
Сегодня убил 3 часа на фразу "sørge for" (и даже сейчас приходится нырять в память и доставать перевод "убедиться"... Сейчас засуну её в механическую обработку... посмотрим через неделю, зайдёт или нет. Против лома нет приёма 😊
ПЛАНЫ
1. Отказываюсь от унарных флеш-карочек (кучу непроработанных карточек пока отложу)
2. С нуля начинаю набирать бинарные флеш-карточки.
3. Продолжаю работать с текстами, песнями, ютюбами. Возможно замедление, так как бинарные карточеки в type-режиме требуют время для проработки... Но лучше медленно, но верно... Чем быстро и ничего не запомнить.
4. Скорее всего сочинения по теме нужно внедрить. Хвала ИИ, который может проверять и исправлять ошибки похлеще преподавателей английского/датского.
5. Придерживаться плана 4 часа в день на занятия.
Попробую поставить такие цели
1. 100 слов в день
2. 4 часа в день
3. 0-повторы (то есть все прошлый материалы так же повторены)
ГЛАВНЫЙ УРОК:
Неизбежно двигаюсь. Перемолачиваю. Главное держать ритм (4 часа в день).
KPI: 1 из 10
Пока уверенности нет, что смогу ваще подготовиться. Страха полные штаны. Но главное я занимался. Вода камень точит.
Огонёк, если было полезно 🔥
#pd3
Продолжаю подготовку к экзамену B2 уровня. Напомню, я уже давно не занимался языками. Так как сфокусировался на сайте (проект, который в следующем месяце будет доступен).
На этой неделе восстанавливал инструментарий, прописывал процесс. Подбирал оптимальный режим занятий.
Результаты
1. Прошёл 1 видео с ютюба "4 советы, как быстро читать" (4 минуты)
❌ первый раз слушал - ничего не понимал
💚 сейчас понимание 75% (порой он быстро что-то бубнит, сложно разобрать)
🚀 нужно внедрить сочинения на тему после таких разборов
2. Взялся за детский мультик... Он оказался 90 минут... И это комбинация короткометражек.
❌ нужно отменить, неудобно изучать длинную штуку, интересней короткие видео
❌ как дети могут понимать такое! я уже такой большой ребенок, и ничего не понимаю )))
3. Разобрал 1 песню
❌ И это хорошо, но как-то не насладился процессом
АНАЛИЗ
🛡 Пока не дошли руки до изучения структуры экзамена. Ещё поковыряюсь хаотично в том, что выдаёт ютюб. Чтобы подобрать режим и материалы. Следую за интересами, а потом начну нудные темы для экзамена готовить.
❌ Прислали подтверждение, не сделано какое-то предварительное задание. Надо бы не забыть сделать. Там кажется даже дедлайн есть. Без этого не пустят на экзамен.
✅ Подобрал хорошие синтезированные голоса для начитки. Взял пару статей c новостных сайтов. В принципе без разницы, что за материал
✅ ИИ помогает невероятно. Разработал с ним огромное кол-во промптов, которые лучше любого преподавателя объясняют конструкции языка. Всё повесил на автозамены. Теперь в сотовом живёт у меня полиглот и очень хорошо объясняет любую штуку. На занятиях поделюсь своими процессами работы с искусственным интеллектом (ИИ), и как из него сделать невероятного помощника.
❌ Искал в интернете, как правильно использовать ИИ все варианты какие-то мягко говоря бесполезные. Не хватает глубины, контакта с языком. Вот пример - https://t.me/lingvo2/752 (как мне ИИ разъясняет). Главное правильный промпт (вопрос для ИИ)!
✅ Подзабыл, как я боролся с мехническим запоминанием (когда запоминаешь хорошо слово, а значение к нему не приклеивается). В конечном итоге пришёл к выводу, что нужно делать записи. Делаю на сотовом, и вернул бинарные флэш-карточки.
✅ Ну и конечно проблема с форматом мышления слово-перевод опять всплыла. Как давно с ней не встречался. После нескольких попыток разными способами обойти эту проблему (а она звучит так: вижу слово и начинаю "вспоминать" значение из другого языка), понял что лучше чем старый вариант выхода на намерение ничего нет. Пробовал примеры, пробовал метафоры, ИСС и т.п. Механическая память (тренировка через флеш-карточки) + намерение (состояние "знаю что хочу сказать, только слово нужно подобрать) = пробуем 😊
Сегодня убил 3 часа на фразу "sørge for" (и даже сейчас приходится нырять в память и доставать перевод "убедиться"... Сейчас засуну её в механическую обработку... посмотрим через неделю, зайдёт или нет. Против лома нет приёма 😊
ПЛАНЫ
1. Отказываюсь от унарных флеш-карочек (кучу непроработанных карточек пока отложу)
2. С нуля начинаю набирать бинарные флеш-карточки.
3. Продолжаю работать с текстами, песнями, ютюбами. Возможно замедление, так как бинарные карточеки в type-режиме требуют время для проработки... Но лучше медленно, но верно... Чем быстро и ничего не запомнить.
4. Скорее всего сочинения по теме нужно внедрить. Хвала ИИ, который может проверять и исправлять ошибки похлеще преподавателей английского/датского.
5. Придерживаться плана 4 часа в день на занятия.
Попробую поставить такие цели
1. 100 слов в день
2. 4 часа в день
3. 0-повторы (то есть все прошлый материалы так же повторены)
ГЛАВНЫЙ УРОК:
Неизбежно двигаюсь. Перемолачиваю. Главное держать ритм (4 часа в день).
KPI: 1 из 10
Пока уверенности нет, что смогу ваще подготовиться. Страха полные штаны. Но главное я занимался. Вода камень точит.
Огонёк, если было полезно 🔥
#pd3
Продолжаю анализировать неудачность недели… и о чудо.. а занимался я таки мало… красное поле - занятия датским языком. Черное - сладко подремать 🥰
Теперь не мудрено, что нет результатов. Рекомендую настроить систему хронометража, чтобы легко видеть инсайты по пробуксовкам проектов (благо сейчас гаджетов много и легко это делается).
А как это делаю я можно научится на занятиях. Вместе развернем систему.
Теперь не мудрено, что нет результатов. Рекомендую настроить систему хронометража, чтобы легко видеть инсайты по пробуксовкам проектов (благо сейчас гаджетов много и легко это делается).
А как это делаю я можно научится на занятиях. Вместе развернем систему.
Неделя 3. Выход на рабочий ритм
РЕЗУЛЬТАТЫ
* Оценка: 0 из 10
* Объём словаря: 204 слова
* Изучил 2 абзаца текста ((((
АНАЛИЗ
+ Читаю текст, учу слова
- Какие-то сложные слова... ковыряюсь с ними всё время
- Ни одного диктанта не написал, зарылся в словах
+ Создал нереально интересные промпты для ChatGPT (искусственный интеллект рулит): для разъяснения слов, для создания карточек, для ситуационных диалогов)
- Перешёл на синтезированный голос
+ Начинаю слышать сложные предложения с новыми словами
? Пока отказываюсь от чтения
План:
1. Проработать все новые слова
2. 4 часа в день
3. Продолжить работать с учебником Danske stemmer
Следующее сообщения уроки недели...
#pd3
РЕЗУЛЬТАТЫ
* Оценка: 0 из 10
* Объём словаря: 204 слова
* Изучил 2 абзаца текста ((((
АНАЛИЗ
+ Читаю текст, учу слова
- Какие-то сложные слова... ковыряюсь с ними всё время
- Ни одного диктанта не написал, зарылся в словах
+ Создал нереально интересные промпты для ChatGPT (искусственный интеллект рулит): для разъяснения слов, для создания карточек, для ситуационных диалогов)
- Перешёл на синтезированный голос
+ Начинаю слышать сложные предложения с новыми словами
? Пока отказываюсь от чтения
План:
1. Проработать все новые слова
2. 4 часа в день
3. Продолжить работать с учебником Danske stemmer
Следующее сообщения уроки недели...
#pd3
УРОК 1. Читать или не читать
Не заметил эффективности от чтения текста. Да есть огромный плюс, что какие-то слова могут "бесплатно" залететь. Но их мало, а время тратиться много, а потом вылетает всё.
Конечно можно сказать, что чтение тренирует контекстное применение слов. Ну так чтение можно легко закинуть во флешкарточки. Плюс карточек, что повторяются только сложные вещи.
Пока отказываюсь от чтения без глубокой проработки.
Не заметил эффективности от чтения текста. Да есть огромный плюс, что какие-то слова могут "бесплатно" залететь. Но их мало, а время тратиться много, а потом вылетает всё.
Конечно можно сказать, что чтение тренирует контекстное применение слов. Ну так чтение можно легко закинуть во флешкарточки. Плюс карточек, что повторяются только сложные вещи.
Пока отказываюсь от чтения без глубокой проработки.