15 идей продающего контента, которые прогреют и продадут любые форматы к лету👇

апрель — идеальное время, чтобы поработать над продвижением и прогреть новую аудиторию к вам. а конец апреля - май: чтобы открыть предзапись и заполнить пустые места / запастись заявками к лету / запустить новые летние форматы

поэтому все идеи я поделила на 3 категории

прогрев к вам как человеку (здесь мы не продаем пока)

📎расскажите про ваше яркое увлечение / мечту / интересные личные факты о вас, которые не менее важны для вас, чем преподавание
📎расскажите о ваших планах на весну / до начала лета, какие цели ставите, о чем в блоге будете рассказывать


прогрев к вам как преподавателю (еще не продаем открыто, но уже подводим к этому)

📎расскажите про ваш принцип в работе, которым вы гордитесь, и которым возможно отличаетесь от коллег
📎рассказать в блоге про одну из самых сильных проблем вашей аудитории, и как вы ее умеете решать
📎расскажите про важный эпизод в вашем профессиональном опыте / пути
📎выделите 1 профессиональное мнение, которому вы придерживаетесь, но раньше не делились этим в блоге


продажи (тут уже продаем, в конце постов зовем записать к нам: в конце апреля, в мае и начале лета)

📎адаптируйте формат вашего продукта / уроков под лето и запросы учеников, анонсируйте места и дайте спец предложение в мае
📎а теперь расскажите, как именно вы подстраиваетесь под более летний сезон с учениками — легче нагрузка, более развлекательные материалы и тд
📎поделитесь вашим экспертным мнением, почему летом стоит продолжать заниматься, а не бросать
📎покажите ваши весенние / летние уроки
📎выберите один из кейсов, которым вы больше всего гордитесь и расскажите о нем
📎расскажите про «мягкий» результат ваших учеников / «мягкий» эффект от ваших уроков (другого продукта)
📎расскажите, что уникального вы привносите в продукт из собственного опыта
(что делает ваши уроки / курс / групповые занятия / клуб особенными? отличающимися от бесплатной инфы в интернете или просто другого специалиста?)
📎расскажите, с какими запросами к вам обращаются на лето
📎расскажите об ученике, который достиг классного результата именно летом
📎развейте частые мифы, из-за которых люди не хотят заниматься летом ("не будет времени...")

новеньким на канале, загляните в эти посты:

• инструкция: телеграм канал с нуля

• шаблон продающего поста на уроки

• дневник набора в группы (внутри дайджест моих продающих постов, для вашего вдохновения)

• лекция по тредс: как учителю продвигаться и продавать на этой площадке

5 НЕочевидных ошибок в контенте, которые делает большинство, а в итоге ни отклика, ни заявок👇

* проверьте себя

за 4 года через меня прошли 400+ преподавателей.
я давала фидбек на сотни постов / рилс / сторис. и у меня уже глаз алмаз 💎

▫️Ошибка 1: не хватает конкретики

это САМЫЙ частый фидбек, который я даю учителям:

— что за «индивидуальный фидбек» на уроках? о чем речь?
— «уроки для тех, кто хочет выйти на новый уровень» — какой новый уровень? откуда выйти? а какие проблемы сейчас?

❗️Я особенно злюсь на КОНТЕНТ с chat gpt:

Там обычно вода водой, странные метафоры «для красного словца», а в конце сплошное чувство «что я только что прочитал? я так и не понял»

ну не узнают ваши ученики себя в таком контенте, они так НЕ мыслят, они не испытывают эмоции к такому

▫️Ошибка 2: сложно пишете, как будто для коллег, а не учеников

— лексический подход, рециркуляция (или лучше "много recycling на уроках»😊),
«держать тональность при пении»,
— «кодификатор ЕГЭ»,
— аутентика, «мы проработали лексику в controlled practice»,
— мои ученики запоминают без дриллинга

Мы поняли, вы супер спец! Коллеги тоже оценили!

Но ученики такое пролистнут,
не поймут...

как они формулируют свои запросы на уроки? что они ищут в учителе? какие проблемы они называют?
вот это нам и надо

▫️Ошибка 3: нет цепляющего начала

Вы боитесь триггерных заголовков, сами кринжуете от таких, и в итоге ну очень пресно начинаете контент.
Но такие тг посты не откроют вообще

➖ Ищем золотую середину!

Не дешевый хайп, но и не
«пост для личного архива», который начинается с «всем привет, как ваши дела?»

Лайфхак: сначала пропишите текст=> а потом только заголовок, так проще

что самое интересное в этой истории? чем можно зацепить? зачем вообще открыватьэтот контент/смотреть до конца?

Не обязательно «тригерить», как вы переживаете, но интерес создавать надо⬇️

— мы решили строить дом
— я искала учителя французского, и это был полный провал
— я тут собрала обратную связь от учениц: такого даже я не ожидала
— как легко запоминать слова? техника от человека, которые говорит на 4 языках

▫️Ошибка 4: контент обо всем и ни  о чем

Начали с «кейса ученика», в итоге попытались и пользу дать, и про другого ученика рассказать, и в конце еще на обсуждение вывести

Контент получается слишком длинным, не интересным, аудитория теряется

лайфхак: перед созданием поста пропишите цель и план, что будет внутри

1 пост = 1 цель
1 пост = 1 идея / смысл

▫️И ошибка 5: быть слишком скромным!))

Пока ваши коллеги без опыта и кейсов вообще легко себя называют экспертами, вы с кучей сертификатов и 5-10 лет опыта боитесь лишний раз прогресс ученика присвоить или напомнить о вашем опыте и регалиях

➖Как говорится: «миру и так все равно на нас, а мы еще и стесняемся»

Люди думают о вас РОВНО ТО, что вы говорите о себе. Поэтому не бойтесь «выпендриваться» и говорить прямо, какие вы крутые и что вы дадите людям за их деньги

🌸 Поделитесь, в каких ошибках узнали себя?