Правописание О – Ё после шипящих

✅ В корнях слов под ударением пишем Ё, если можно подобрать родственное слово, в котором ясно слышится звук Е: печенка – печень,
если такой замены нет, пишем О: капюшон.
❗️Запомнить:
Шоколад, шофер, крыжовник,
шов, шоссе, обжора, шорник,
капюшон, жокей, чащоба,
шорох, чопорный, трущоба

✅ После корня ​ в существительных, прилагательных и наречиях
под ударением пишем О: дружОк, грошОвый, горячО, свечОй, большОго

✅ Без ударения в этих случаях пишем Е: овражек, грушевый, тучей, свежего
​
✅ Ё пишется в окончаниях глаголов и всех глагольных форм: течЁт, корчЁвка, копчёный, освещЁнный.
Искл: трещОтка

❗️Различай: ЖЁГ/ЖОГ (в глаголе – Ё, в сущ. – О: Ожег (что сделал?- глагол) руку, но ожог (что?- сущ.) руки)

✅ Ё пишется в суффиксе ЁР: тренажёр, стажер, массажёр, дирижер…
Искл: мажор

#правила_250223

А. Куприн. Гранатовый браслет

✨Куприн называл этот рассказ своей "самой целомудренной вещью" о любви.

✨Экспозиция рассказа - контрасные картины крымской осени, мотив увядания (любви, жизни). И, вместе с тем, именины и ожидание "чего-то счастливо-чудесного".
✨Контрастом даются портреты сестер Анны и Веры, противопроставлены картины природы и ироничные зарисовки гостей, среди которых выделяется лишь образ генерала Аносова. С ним связана авторская героико-романтическая концепция любви.

✨Завязка - получение Верой письма и браслета. Появление браслета предшествует чтению письма (опять контрасты: качество браслета  и его история, жалкий образ Желткова и его высокое чувство).
✨Контраст в самом браслете: зеленый камень - жизнь, 5 красных - кровь, смерть, роковые повороты судьбы. Параллель с драмой главного героя - любовь, обрекающая на смерть.

#Куприн

(продолжение)

✨Композиционная особенность - вставные новеллы - рассказы генерала Аносова о любви. Они формируют необходимый контекст и предваряют развязку.
"Любовь должна быть трагедией. Величайшей тайной в мире! Никакие жизненные удобства, расчеты и компромиссы не должны ее касаться". 

✨Во время объяснения с мужем Веры герой вдруг обретает смелость и практически вырастает из формата гоголевского Башмачкина до масштаба толстовского Пьера ("Поймали меня, заперли меня. В плену держат меня. Кого меня? Меня? Меня — мою бессмертную душу!"). После смерти он возвеличивается автором до Пушкина и Наполеона.

✨А в финале мощным противовесом "мертвеца со смешной фамилией Желтков" становится обозначенный еще в эпиграфе музыкальный образ из Второй сонаты Бетховена. Мелодия, сквозным мотивом которой становится преклонение перед любимой ("Да святится тмя Твое!"), доносится уже как бы из иного мира и вызывает у Веры "сладкую грусть" от того, что она не смогла оценить любовь, которая случается лишь один раз в тысячу лет.

Прпвописание гласных Ы/И после Ц

✅ В корнях слов после Ц следует писать букву И (напр.: цирк, цитата)
❗️Искл: цыган, цыпочки, цыпленок, цыц.

✅ В окончаниях и суффиксах после Ц пишется Ы (напр.: бойц-ы, цариц-ын-о).
❗️Искл.:
музицировать,
существительные на – ЦИЯ (напр.: станция, позиция).

#правила

Гранатовый браслет
Альтернативный взгляд

А. Афанасьев и Л.Крутикова подчеркивают ограниченность интересов героя и его ущербность («…любовь Желткова таила в себе не только вдохновение, но и ущербность, связанную с ограниченностью самой личности телеграфного чиновника»).

Ю. Стеклов поведение Желткова оценивает как одержимость (он 7 лет преследует замужнюю женщину, звонит и пишет ей письма).
Отмечают склонность к фетишизму (хранит её платок, записку, в которой она запрещает ему писать, программку) и манипуляциям.
Куприн заставляет свою героиню сначала жалеть Желткова, потом чувствовать себя виноватой, а затем сожалеть, что она утратила его любовь. В финале она же говорит, что Желтков ее «простил теперь». Но за что Желтков должен был ее простить?
История с самим браслетом также представляется авторами данной концепции кощунственной.

Сам факт существования разных точек зрения говорит о том, что произведение и  спустя время не теряет актуальность, и приглашает каждого к собственному осмыслению прочитаннного.

Жаба душит 🐸

Это выражение знакомо всем, но вот насчет его происхждения до сих пор нет единого мнения.

🐸 Одни считают, что идиома может идти от древнерусского слова «жабота» — так говорили про ежедневные бытовые хлопоты, душившие крестьян.

🐸 Другая версия - медицинская. Стенокардия, или как ее назыаали раньше, грудная жаба, сдавливала грудь и не давала дышать. Казалось, что на груди сидит огромная жаба.

🐸 Третья версия - из истории моды. Жабо - высокий кружевной воротник - плотно облегал шею и упирался в щёки, и страдающие денди жаловались: «Жабо душит!» Простой люд фразу быстро упростил до более понятного «жаба душит».

Впрочем, как все это связано с жадностью, все равно неясно.

🐸 Похожий, но более понятный фразеологизм есть во французском языке - "увидеть ежика в кармане" (аvoir un herisson dans la poche).
Так говорят про тех, кто собрался что-то купить, но рука к деньгами не смогла притронуться, так как жаба задушила. Типа, там колючий ежик не дал деньги взять.

Может и с жабой так же?!

#лексика

Что такое лексическая сочетаемость?

ЛС - это способность слова употребляться совместно с другим словом в речевом отрезке.

Не все слова могут свободно сочетаться друг с другом.
Напр., есть выражение разинуть рот✅, но нет выражения разинуть глаза❌.
Есть щекотливый вопрос✅, но нет щекотливого ответа❌.

Границы лексической сочетаемости определяются значением слов, их стилистической принад­лежностью, эмоциональной окраской, граммати­ческими свойствами и др., однако конкретных правил на этот счет не существует.

Чаще всего ошибка возникает, при совмещении частей двух устойчивых выражений, напр.: играть значение = иметь значение + играть роль.

Вспомним наиболее распространенные случаи:

❌ Предпринять меры
✅ Принять меры/ предпринять шаги
❌ Поднять тост
✅ Произнести тост / поднять бокал
❌ Оказать внимание
✅ Уделить внимание
❌ Оказать заботу
✅ Проявить заботу / оказать услугу
❌ Улучшить уровень жизни
✅ Повысить уровень жизни
❌ Повысить кругозор
✅ Расширить кругозор
❌ Дешевые цены
✅ Низкие цены

#правила_010323

Анна Ахматова
Перед весной бывают дни такие…

Перед весной бывают дни такие:
Под плотным снегом отдыхает луг,
Шумят деревья весело-сухие,
И теплый ветер нежен и упруг.
И легкости своей дивится тело,
И дома своего не узнаешь,
А песню ту, что прежде надоела,
Как новую, с волнением поешь.

1915 г.

#стихи

Есть или кушать?

Слова «ЕСТЬ» и «КУШАТЬ» в современном русском языке являются синонимами, но различаются стилистически и не всегда могут заменять друг друга.

👉 “ЕСТЬ” считается стилистически нейтральным и может употребляться в любом тексте.

👉 “КУШАТЬ” может употребляться лишь в определенных случаях:

✅ при обращении к детям, поскольку придает слову оттенок нежности (только женщинами);
✅ при вежливом приглашении к столу (речевой этикет);
✅ допустимо (но не приветствуется) при обращении к женщинам и женщинами о себе.

👉 Недопустимо использовать слово “кушать”:

❌ по отношению к мужчинам (в том числе и мужчинам, говоря о себе);
❌ применительно к паре (мужчина и женщина), например, “мы покушали”;
❌ ни в коем случае “кушать” не употребляется в первом лице!

#стилистика

Правописание​ Н и​ НН в кратких причастиях и прилагательных:

👉 в кратких​ причастиях​ всегда пишется одна буква​ Н
Ср.:​ завязанный узел – узел завязан (кем-то);

👉 в кратких​ прилагательных​ и наречиях пишется столько Н, сколько в тех словах, от которых они образованы.
Ср.:​ ценная вещь – вещь ценна.

#правила_030323

⁉️ Как отличить краткое причастие от краткого прилагательного и наречия?

👉 Это причастие, если:

▶️ имеет при себе зависимое слово в творительном падеже (КЕМ?): девочка избалован​а родителями;

▶️ имеет при себе зависимый инфинитив, зависимое обстоятельство (кроме обстоятельства меры и степени):
она намерена поступать (куда?) в университет;

▶️ можно заменить глаголом:
Ср.:​ она​ воспитана​ в монастыре – её​ воспитали

❗️Это краткое прилагательное, если:

▶️ отвечает на вопросы КАКОВ?, КАКОВА?, КАКОВО?
Напр.: девочка (какова?) умна и воспитанна;

▶️ Можно заменить полной формой
Напр.: девочка умная и воспитанная

👉 Это наречие, если отвечает на вопрос КАК?
Ср. : собрание организовано админострацией (кр.прич) - мои коллеги талантливы и организованны (кр.прил. ) - в поход идем организованно (нареч. )

#правила

Александр Блок
На лугу

Леса вдали виднее,
Синее небеса,
Заметней и чернее
На пашне полоса,
И детские звончее
Над лугом голоса.

Весна идёт сторонкой,
Да где ж она сама?
Чу, слышен голос звонкий,
Не это ли весна?
Нет, это звонко, тонко
В ручье журчит волна.

1912 г.

#стихи

М. Горький и соцреализм

🔷 М. Горького принято считать основоположником соцреализма как литературного направления. Однако на момент первого упоминания этого слова в "Литературной газете" в 1932 году Горького даже не было в России (в это время он жил в Сорренто), а первым произведением, относящимся к соцреализму, была названа  повесть Горького "Мать", написанная в 1906г. в США.

🔷 Известно, что славу писатель обрел благодаря своим романтическим рассказам. Созданные им сильные и яркие персонажи оставили далеко позади бледных и  рефлексирующих героев Чехова, Бунина, Куприна и пр. Время требовало нового героя, и Горький его нашел.

🔷 После выхода в свет в 1913г. повесть «Детство» получила высокую оценку критиков и читателей. Д.Мережковский тогда восхищённо воскликнул: «Теперь мы не с Толстым и Достоевским, а с Горьким».

🔷 Другую книгу Горького «Заметки из дневника» (1924 г.) В.Шкловский назвал «прообразом литературы будущего».

#Горький