«Братья Карамазовы» и Мэрилин Монро

Роман Достоевского «Братья Карамазовы» стал популярен за границей из-за Мэрилин Монро.

📚 В 1955 году на пресс-конференции она сказала: «Там есть отличный персонаж по имени Грушенька. Настоящая обольстительница. Идеальная роль для меня».

Поклонники Мэрилин сразу бросились читать роман.

📚 В 1962 году история повторилась — после смерти Монро в прессе обсуждали предпочтения актрисы, в том числе высказывание о «Братьях Карамазовых». На волне популярности пришлось допечатывать два дополнительных тиража романа.

А вы читали этот роман?

#интересно

Федор Михайлович не оставит в беде 😅

👉 Решение любых проблем вы найдете в романах писателя:

✅ Проблемы с женой? - "Идиот"

✅ Проблемы с сыном? - "Подросток"

✅ Проблемы с товарищами? - "Бесы"

✅ Проблемы с бабушкой? - "Преступление и наказание"

✅ Проблемы с отцом? - "Братья Карамазовы"

✅ Проблемы с законом? - "Записки из Мёртвого дома"

Читайте Достоевского, и проблем не будет!🤣

#юмор

💡Разбор Утреннего шота

❗Правописание безударных окончаний глаголов зависит от спряжения. Главное - не забывать про исключения!

Итак, вспоминаем:

➡ Ко 2 спр. относятся все глаголы на -ИТЬ, кроме брить, стелить

➡ К 1 спр. относятся все остальные глаголы (на -ать/-оть/-уть/-еть), кроме 11 исключений: гнать, дышать, держать, обидеть слышать, видеть, ненавидеть, терпеть, вертеть, зависеть, смотреть

✅ Глагол стелИться, хоть и пишется с буквой И, но является исключением и относится к 1 спряжению -> стелЮтся

✅ СтрекотАть - на -Ать -> тоже 1 спряжение -> стрекочУт.

➡ В форме 3 лица ед. числа глаголы 1 спряжения имеют окончание -ут(-ют)

👉 Правильный ответ:
Стелются туманы и стрекочут кузнечики 🤗

#разбор

Иннокентий Анненский
Две любви

Есть любовь, похожая на дым:
Если тесно ей — она дурманит,
Дай ей волю — и её не станет…
Быть как дым — но вечно молодым.

Есть любовь, похожая на тень:
Днём у ног лежит — тебе внимает,
Ночью так неслышно обнимает…
Быть как тень, но вместе ночь и день…

🎨 Художник Ара Берберян (?)
#стихи

Копирайт и копирайтинг: в чем разница? 🤔

Вроде бы похожие слова, однако общая у них только первая часть "copy".

📍Копирайтинг ( от англ. copyright - copy - рукопись, текстовый материал + writing - написание) —это написание рекламных, продающих и просто обычных текстов для сайтов. Задача копирайтинга — обеспечение продаж тех или иных товаров и услуг при помощи текста. Человек, который занимается созданием текстов, называется «копирайтер».

📍Копирайт (от англ. copyright — copy - копирование + right - право) — это значок авторского права © или (с). Предусмотрен Всемирной конвенцией об авторском праве (1952). Проставляется на изданиях, впервые выпущенных в свет, с указанием фамилии автора или названия издательства. Человек, который занимается авторским правом, зовётся copyright attorney.

👉 Таким образом, очевидно, что это два совершенно разных слова. Поэтому использовать «копирайт» вместо «копирайтинг» — всё равно, что писать вместо «консерватория» - «консерва». 😅

#какправильно

💡Разбор Утреннего шота

Математикой (,) нельзя сказать (,) чтобы папа особо увлекался.

➡ Это пример из разговорной речи, когда в сложноподчиненном предложении главная часть (нельзя сказать) находится внутри придаточной части (чтобы папа особо увлекался математикой)

В таком случае после главной части запятая ставится, а перед ней она не нужна:

Математикой нельзя сказать, чтобы папа особо увлекался.
(Нельзя сказать, чтобы папа особо увлекался математикой.)

#разбор

Где в мозге хранятся слова 🤔

💎 К интересным выводам пришли ученые.
Они выяснили, что слова не находятся в одной части мозга. По сути, они закладываются в сетях нейронов, которые связывают близкие по смыслу идеи, и слова хранятся в областях по принципу близости по смыслу. То есть автомобиль, руль, шоссе - хранятся в одной области, а помидор, ягода, огурец - в другой.

💎 Слова, которые можно связать с определенными функциями мозга, расположены в соответствующих отделах. Например, понятия цветов находятся поблизости от зрительной коры.

💎 Слова, которые связаны с эмоциями, хранятся отдельно - в угловой извилине позади теменной доли. А числа хранятся в предцентральной борозде.

💎 Кроме этого, ученым удалось понять, как работает мозг, когда использует слова.
Оказалось, что для этого человек задействует обширные области коры головного мозга, покрывающие свыше 33% поверхности обоих полушарий.

#интересно

Ещё один секрет Мастера

✨В 1990 году в журнале Американской медицинской ассоциации была опубликована статья, посвящённая фреске Микеланджело "Сотворение Адама".
Что же общего между произведением искусства и медициной?

✨ Врач Фрэнк Мешберг утверждал, что в изображении Бога, очертаниях красной ткани вокруг него Микеланджело отразил анатомически точное строение человеческого мозга. Человека от животного отличает возможность мыслить, анализировать, придумывать несуществующее и фантазировать. А мозг, это инструмент, который превращает физиологическое тело в создателя.

✨Быть может, так гений “намекал” нам, что в основе созидания всего лежит разум человека 🤔

А вы как думаете?

#интересно

А кстати, в мозге или в мозгу, как правильно? 🤔

Согласно рекомендации Орфоэпического словаря под редакцией Аванесова, в этом случае действует четкое разделение по смыслу:

➡ если речь идет о мозге как органе или веществе, используется форма "В МОЗГЕ": врачи заметили изменения в мозге.

➡ если же "мозг" - это сознание, ум, говорите "В МОЗГУ": Мысль промелькнула в мозгу.

Впрочем, справочная служба интернет-портала "Русский язык" (gramota.ru) считает оба варианта равноправными 🤗

#какправильно

💡Разбор Утреннего шота

Лексическая сочетаемость - это способность слова сочетаться с другими словами.

📍При составлении предложений нужно учитывать, что одни слова могут сочетаться с другими свободно, а другие нет. Например, мы можем сказать стая волков, но не говорим стая коров. Можно поймать такси, но нельзя поймать автобус.

➡ В нашем случае ошибка была допущена в первом предложении: в клубок можно свернуться, но не сжаться.

Правильно: испуганный котенок свернулся в клубок и жалобно запищал.

Подробней о лексической сочетаемости рассказывала здесь.

#разбор

"Люди - как музыкальные инструменты: их звучание зависит от того, кто к ним прикасается…" 

✍ Вергилий
🎨 Пабло Пикассо

Вы согласны с автором?🤔

#цитата

Разбор Утреннего шота

Друзья, вчерашнее задание для большинства оказалось легким, но всё же даю краткий разбор.

❌ Мы отправили посылку В НАЧАЛЕ месяца - сущ с предлогом (= в (самом) начале) - > раздельно,

и она пришла ВОВРЕМЯ наречие (когда?) -> слитно (ср: во время дождя - сущ с предлогом - > раздельно) .

✅ Идите ВНИЗ по склону - наречие (куда?) -> слитно (ср: молния ударила в низ дерева - сущ. с предлогом),

там и будет АВТОСТОЯНКА - авто-, мото-, вело- и т.п.. пишем слитно.

❌ ВО ВРЕМЯ завтрака - сущ с предлогом - -> раздельно

больной съел только ПОЛ-ЯБЛОКА (пол- пишем слиино, кроме 3х случаев: вторая часть начинается с гласной, с заглавной и с «л»)

❌ Во ЧТО БЫ нам поиграть - бы - частица, ее можно убрать - > раздельно,

ЧТОБЫ весело провести время (= для того, чтобы) - > слитно.

#разбор

💡 Пояснение к Утреннему шоту

Автор выражения "Без бумажки ты букашка “ - советский поэт Василий Иванович Лебедев-Кумач, известный благодаря таким хитам, как «Широка страна моя родная», «Веселый ветер», «Священная война», «Марш веселых ребят» и многим другим.

Выражение - это слова из «Песенки бюрократа», написанной для эстрадного обозрения Московского дома печати «Вопрос ребром» в1931 году.

Полностью "Песенка" звучит так:

Ни родиться,
Ни учиться,
Ни трудиться,
Ни жениться,
Ни болеть,
Ни хорониться
Без бумажки не годится!

В жизни главное — бумажка, —
Береги её весь век.
Без бумажки — ты букашка,
А с бумажкой — человек!

#интересно

Саша Чёрный
На вербе

Солнце брызжет, солнце греет.
Небо – василек.
Сквозь березки тихо веет
Теплый ветерок.

А внизу все будки, будки
И людей – что мух.
Каждый всунул в рот по дудке –
Дуй во весь свой дух!

В будках куклы и баранки,
Чижики, цветы…
Золотые рыбки в банке
Раскрывают рты.

Все звончее над шатрами
Вьется писк и гам.
Дети с пестрыми шарами
Тянутся к ларькам.

«Верба! верба!» в каждой лапке
Бархатный пучок.
Дед распродал все охапки –
Ловкий старичок!

Пудель, страшно удивленный,
Тявкает на всех.
В небо шар взлетел зеленый,
А вдогонку – смех!

Вот она какая верба!
А у входа в ряд –
На прилавочке у серба
Вафельки лежат.

#стихи

Что не так с древними греками 🤔

Ох уж эта Древняя Греция! Все у них не как у людей! Ну вот смотрите⬇


🏛 Школа. Слово переводится как "досуг, отдых". Для нас странно, а тогда всё было логично: посещение школы, друзья мои, для них считалось ДОСУГОМ, потому что было в свободное от работы время. Поработали, а потом - в школу, отдыхать!))

🏛 Симпозиум. Из др.-греч. symposion – пирушка.

В древности это было чисто мужское мероприятие, где велись беседы на литературные, философские, политические и другие темы.

Симпосиаты (участники) пели песни, загадывали друг другу загадки и играли в различные игры. Хотите узнать, что за игры? Самой популярной был каттаб, суть которого в том, чтобы выплеснуть остатки вина в определенную цель (сразу видно - интеллектуалы)! Вот и получается, что то, что у древних греков попойка, а у нас – серьёзное мероприятие😅

Хотела бы я оказаться в Древней Греции, а вы?😉

#неожиданно