Небольшая статья о том, что такое Zettelkasten.

https://telegra.ph/Zettelkasten-09-03

Подготовил небольшой туториал про один из самых популярных плагинов для Obsidian - dataview (своего рода SQL для заметок). Посмотрим вкратце на самые важные темы: Query types, sources, data command, metadata и другое:

Разбираемся, как ведение заметок помогает в обучении, какие проблемы есть в системе образования, что еще за zettelkasten, почему obsidian - одно из лучший приложений приложений для ведения заметок, причем тут nodejs и javascript, с чего начать писать свой плагин для obsidian, ну и конечно смеемся с шуток.

https://www.youtube.com/watch?v=PToL_2hFdek

Следующее видео будет посвящено критически важной теме - как решать алгоритмические задачи. Мы разберем основные классы задач (например задачи на бинарное дерево или задачи на динамическое программирование), встречающиеся на алгоритмических секциях, приемы и решения, трюки и оптимизации, и все это с примерами задач с одной из самых популярных платформ для решения задач - leetcode.
Однако leetcode не единственная такая платформа. В pdf ниже я написал как решить первую задачу на 7 следующих платформах (скриншоты присутствуют):

- leetcode
- codeforces
- codewars
- project Euler
- hackerRank
- exercism
- школа программиста

Видео о том как решать алгоритмические задачи выйдет когда-нибудь в будущем, а сейчас посмотрим на один из подходов в решении - divide-and-conquer.

Учимся решать задачи используя подход разделяй и властвуй. Сортировка слиянием, наибольшая сумма подмассива, нахождение инверсий в массиве, k-я поразрядная сортировка, алгоритм Карацубы умножения двух чисел, нахождение коллизий объектов на основе дерева квадрантов и визуализация решения задачи ханойских башен, а также личная подборка шуток про рекурсию - все это в видео.

С наступающим, программисты 🥳

https://www.youtube.com/watch?v=9SFjZ73pDqg

Всем привет.

Стремительно приближается отметка в 10 лет, как я исследую мир computer science. И сейчас я понимаю, что многое из того, на что я тратил годы можно понять и изучить за пару недель. Понимание всегда было важной составляющей для меня. Мне важно было не написать программу, а понимать как компьютер ее выполняет на каждом из уровней выполнения.

Изучая криптовалюты я узнал о NFT художника под псевдонимом Beeple. Он рисовал картины каждый день начиная с 2007 года и коллаж из 5000 его картин (Everydays: the First 5000 Days) был продан в виде NFT за огромные деньги.

Мне очень понравился этот челлендж - создавать что-то каждый день. И я хочу сделать что-то похожее. На этом канале скоро появится 100 небольших видео о самых разных вещах из мира computer science.

Математика, компьютерная графика, симуляции, сети и интернет, языки программирование и компиляторы, алгоритмы и многое другое. Основные требования к видео - они должны быть небольшими, не требующими особых знаний и рассказывать что-то новое, что-то интересное.

Если у вас есть идея для следующего дня - напишите, я прислушаюсь.

Первое видео, посвященное редактору vim, уже на канале. А ниже небольшое интро для этого 100 дневного марафона.

Join the #100_days_of_code challenge.

https://www.youtube.com/watch?v=w0plrMkcjFw

Первое видео из серии, посвященное редактору VIM.

https://www.youtube.com/watch?v=2Md5_7Q1i4E

День 2-й.

Реализуем шифрование на основе исключающего или (xor).

https://www.youtube.com/watch?v=f8HIUXkAHWo

День 3-й

Учимся анализировать алгоритмы и предсказывать время их работы.

https://www.youtube.com/watch?v=4O_6Oxz6RE4

День 4-й.

Реализуем структуру данных очередь, используя кольцевой буфер.

https://www.youtube.com/watch?v=bfk0gYg5xCA

День 5-й.

Учимся форматировать вывод в терминал.

https://www.youtube.com/watch?v=yIxCnCn5q94

День 6-й.

Проверяем парадокс Монти Холла.

https://www.youtube.com/watch?v=2oL8mpGlXNw

День 7-й.

Реализуем алгоритм Кнута-Морриса-Пратта поиска подстроки в строке.

https://www.youtube.com/watch?v=3RiC_kvBblA

День 8-й.

Пишем сервис заметок и разбираемся с паттерном декоратор.

https://www.youtube.com/watch?v=m7ASXKE8QyY

День 9-й.

Знакомимся с креативным программированием на примере JavaScript библиотеки p5js.

https://www.youtube.com/watch?v=HzBIUcEnUNY

День 10-й.

Переизобретаем формат хранения чисел в памяти, от целых положительных до чисел с плавающей точкой и стандарта IEEE 754.

https://www.youtube.com/watch?v=6FbA_qMZJm4