Мне не очень нравится термин "авторская пунктуация". Точнее, мне не нравится то, что под этим термином сейчас подразумевают. Все говорят "авторская пунктуация" так, как будто здесь идет речь о грубом нарушении правил пунктуации вот так, от балды.

Весь спор из серии "тут ошибка - нет, это авторская пунктуация" обычно сводится к вопросу "а классики писали - да ты сначала стань классиком, неуч". Но на самом деле водораздел проходить должен вообще не по классикам, а именно что по правилам русского языка.

Знаки препинания часто бывают взаимозаменяемы. Варианты "правильный ответ - семнадцать" и "правильный ответ: семнадцать" одинаково верны. И классики, и школьники, и мы с вами, все имеют право написать и так, и эдак, в зависимости от желания и коммуникативной цели.

Иногда знак можно добавить или не добавлять. "Он увидел чудовище и тут же лишился дара речи". Знак не нужен, это просто предложение. Но в художественном тексте можно написать "он увидел чудовище - и тут же лишился дара речи", чтобы выразить причинно-следственную связь. И это не будет ошибкой.

"Это было мое любимое дерево - высокое, красивое" и "это было мое любимое дерево, высокое, красивое". А если сильно захотеть, то "это было мое любимое высокое красивое дерево". Потому что все прилагательные здесь относятся к одному и тому же существительному.

"Она была добра ко мне, хотя мы друг друга плохо знали, и всегда здоровалась" или "она была добра ко мне (хотя мы друг друга плохо знали) и всегда здоровалась". Вставное приложение выделять можно кучей различных способов, там так-то, и тире можно поставить.

Первый абзац этого же поста - "просто так, от балды". Запятая не требуется, но ее можно поставить для интонации при чтении, это тоже факультативный знак препинания.

Вот это все примеры авторской пунктуации. Не пропуск необходимых запятых, не грубые ошибки, а именно авторское использование взаимозаменяемых знаков, и особенности выбора там, где он есть. Технически, авторская пунктуация есть вообще у всех, кто часто пишет тексты. Я вот, например, часто заменяю запятые на тире для экспрессивности.

Так что классиком становиться не обязательно, но и прикрывать таким образом ошибки - путь в никуда.

#мнение@plotline5

Мне кажется, что современное использование термина "авторская пунктуация" это следствие неадекватного взаимодействия между авторами и критиками.

Оговорюсь сразу, под критиками я имею ввиду не профессиональных литературных критиков, а вообще всех, кто критикует написанное - читателей, редакторов, коллег по писательскому цеху, организаторов и судей различных мероприятий. Короче, всех.

Когда молодой автор приходит с каким-то произведением к публике, абсолютно все в нем тут же объявляют ошибкой. Вся вкусовщина, все авторские выборы, это все сразу ошибка. На меня подписано достаточно писателей и писательниц, думаю, все смогут вспомнить историю из этой серии.

В определенной мере это следствия замылившегося глаза редакторов и читателей, в другой - снобизим, в третьей - просто выгодно, потому что редакторам, бета-ридерам и корректорам нужно продавать свои услуги.

И на такой ноте авторы начинают защищать свои творения. Очень агрессивно, однако, защищать. Если с одной стороны даже авторскую пунктуацию назовут ошибкой, то другая сторона назовет даже ошибки авторской пунктуацией, обороняясь. Вот и получается, что обе стороны орут друг на друга, вместо нормального взаимодействия, а качество написанного не растет.

Вообще, у нас существует интересный парадокс - чрезмерность критики и ее одновременный недостаток. Литературный мир это как будто две параллельные вселенные, в одной из которых человека на мероприятии затравили за использование одного и того же слова дважды в одном абзаце и с мероприятия выгнали, а в другой в книжных магазинах лежат книги без корректуры и с грамматическими ошибками.

Почему? Пробиваются самые толстокожие? Парадокс того, что чем более компетентен человек, тем сильнее он в себе сомневается? Кумовство и деньги? Я просто не понимаю.

П.С. пользуясь случаем, скажу, что выбирать для школьных диктантов тексты с неочевидной авторской пунктуацией - отдельная форма садизма. Правильно написать диктант в таких условиях, фактически, возможно только выучив его наизусть.

#мнение@plotline5