↑↑↑ это старые картинки. Тут сториборды и всякие штучки. Одна миллионная рисунков.
Вы не поверите, но в это светлый понедельничный день я всё-таки напишу про Школу редакторов.
Как я училась в Школе редакторов бюро Горбунова
Расскажу в трёх постах о моём опыте учёбы в Школе редакторов. Не буду расписывать задания — этих деталей полон интернет, они почти не изменились. Опишу лишь свои ощущения, дам пару субъективных советов и тройку престарелых мемов. Более подробно я описывала по ходу обучения в постах с тегом
#школаредакторов2023
Общее впечатление такое: ШР — это база. В том смысле, что все остальные обучения стоит проходить только после Школы редакторов. Про дизайнеров и руководителей ничего говорить не буду — только свой личный опыт. Если вы прошли ШР, то дальше можно уже полировать знания в конкретную сторону. Но без ШР все эти курсы, курсики и мгу будут выглядеть обрывочными знаниями. Студент ШР получает реально уникальную возможность собрать в одном месте все важные актуальные знания, получить обратную связь от действующих крутых профессионалов и погрузиться в реальный проект без халтуры. Эти три условия — теория, фидбек и практика — в соединении дают такой скил, который не смогут дать ни рабочий опыт, ни курсы. Всегда будет чего-то не хватать из этих трёх компонентов. Есть вероятность, что в итоге жизнь даст всё, но точно не за 9 месяцев, а за сильно больший кусок времени.
Кроме новых знаний я получила ещё много новых умений, которые не ожидала. Например, у меня исчез страх отклика на мою работу и страх правок. На третьей ступени я вдруг осознала, что могу без творческой тревоги воспринимать любой фидбек и извлекать из него пользу. Правки теперь не проходят чувственную область, а сразу идут в профессиональный отсек. Это такая мощь, я вам скажу.
Ладненько, пора по ступеням пройтись. Пока пишу про первую — посмотрите на мой профиль в Бюро Горбунова. Занятная рекурсия получилась — у профиля ссылка на этот канал, а в этом канале — ссылка на профиль.
Расскажу в трёх постах о моём опыте учёбы в Школе редакторов. Не буду расписывать задания — этих деталей полон интернет, они почти не изменились. Опишу лишь свои ощущения, дам пару субъективных советов и тройку престарелых мемов. Более подробно я описывала по ходу обучения в постах с тегом
#школаредакторов2023
Общее впечатление такое: ШР — это база. В том смысле, что все остальные обучения стоит проходить только после Школы редакторов. Про дизайнеров и руководителей ничего говорить не буду — только свой личный опыт. Если вы прошли ШР, то дальше можно уже полировать знания в конкретную сторону. Но без ШР все эти курсы, курсики и мгу будут выглядеть обрывочными знаниями. Студент ШР получает реально уникальную возможность собрать в одном месте все важные актуальные знания, получить обратную связь от действующих крутых профессионалов и погрузиться в реальный проект без халтуры. Эти три условия — теория, фидбек и практика — в соединении дают такой скил, который не смогут дать ни рабочий опыт, ни курсы. Всегда будет чего-то не хватать из этих трёх компонентов. Есть вероятность, что в итоге жизнь даст всё, но точно не за 9 месяцев, а за сильно больший кусок времени.
Кроме новых знаний я получила ещё много новых умений, которые не ожидала. Например, у меня исчез страх отклика на мою работу и страх правок. На третьей ступени я вдруг осознала, что могу без творческой тревоги воспринимать любой фидбек и извлекать из него пользу. Правки теперь не проходят чувственную область, а сразу идут в профессиональный отсек. Это такая мощь, я вам скажу.
Ладненько, пора по ступеням пройтись. Пока пишу про первую — посмотрите на мой профиль в Бюро Горбунова. Занятная рекурсия получилась — у профиля ссылка на этот канал, а в этом канале — ссылка на профиль.
Первая ступень Школы редакторов бюро Горбунова
Все три ступени — платные, но можно получить бесплатное место. Просто надо учиться хорошо и пробиваться на первые места. Подробно не буду рассказывать — в Бюро расписаны актуальные условия бесплатного поступления. На второй ступени бесплатно трём лучшим студентам, на третьей ступени — только одному крутану.
Я не стремилась на бесплатные места. Первую ступень купила в истерике за 15 минут до окончания большой скидки. Несколько месяцев до этого я думала, что пора бы пойти учиться, но не могла определиться с периодом. Распродажа курсов сделала своё дело: за 40 минут до окончания скидки по дороге домой я увидела эту скидку, за 30 минут до окончания скидки я взяла кредит, за 15 минут до окончания скидки купила обучение, сидя в кафе на заправке. За месяц до начала обучения пошерстила все мнения и отзывы на Школу. Вот и вся подготовка. Вы можете подойти к первой ступени намного серьёзнее.
Начать обучение можно в течение 12 месяцев после поступления. Я начала учиться в конце 17 потока. Когда взялась за первое задание, Ира Волна уже написала курсовую работу. Я не особо следила за своим рейтингом, он меня нервировал. Тогда я ещё нервничала ха-ха-ха.
К обучению подошла неправильно: много времени уделяла практическим заданиям и теории, мало времени — тестам. Я уже писала об этом выше. Я могла потратить на теорию и задания много часов, а тест сдавать в последний момент, по дороге на работу, в момент скуки, в туалете за пять минут. Относилась к тестам первой ступени как к тесту «какой ты вид хлебушка» — типа приколдес ну-ка чего я там стою. Я реально не рыла ответы, не перепроверяла вопросы. Только пару раз попыталась выяснить ответ — он меня волновал не из-за оценки, а из-за собственных знаний. Это халтурное отношение к тестам дало в итоге мне 46 место из 129. Неплохо, но могло бы быть лучше. Фарш не провернёшь назад. Вы так не поступайте.
Относитесь серьёзно к тестам первой ступени.
Потому что на вторую ступень ты залетишь по результатам первой ступени. И если тебя взяли в последний заход — сразу будешь внизу рейтинга, а подняться выше очень непросто. До бесплатного места вы точно не доберётесь.
Второй важный момент: рассчитайте силы и время. Первая ступень — это не только огромный объём полезных знаний, но и проверка собственных скилов тайм-менеджмента. В начале ступени обучение может казаться простым, но задания будут усложняться, а усталость накапливаться. Несдвигаемые сроки сдачи домашнего задания, которые можно сорвать только два раза — на третий раз вылетаешь. Для меня история с несдачей была табу, я ни разу сроки не нарушила. Но первая ступень мне стоила определённых нервов и здоровья. Плюсом — научилась рассчитывать время и возможности. Пока неидеально, но до меня дошло понимание.
По финальной курсовой работе. Не берите сложные темы — захлебнётесь и утоните. Не нужно надеяться написать историю появления автомобиля или разбор правления Брежнева. Возьмите небольшую тему, в которой неплохо разбираетесь. Не нужно показаться умнее, чем ты есть. Не нужно пытаться перепрыгнуть себя. Не нужно думать, что это «и так все знают», а я сейчас «бахну новое, вот все офигеют». Сначала сделай хорошо знакомое, а потом прыгай на новое.
После приглашения на вторую ступень есть время, чтобы к ней подготовиться. Этот период — разный, зависит от времени поступления на поток. Первые студенты 17 потока ждали вторую ступень несколько месяцев, а я всего неделю. Это была нервная неделя. Отдохнуть не успела, но зато и учебный вайб не растеряла — сразу окунулась во вторую ступень.
Отправляемся дальше — в историю про вторую ступень.
#школаредакторов2023
Все три ступени — платные, но можно получить бесплатное место. Просто надо учиться хорошо и пробиваться на первые места. Подробно не буду рассказывать — в Бюро расписаны актуальные условия бесплатного поступления. На второй ступени бесплатно трём лучшим студентам, на третьей ступени — только одному крутану.
Я не стремилась на бесплатные места. Первую ступень купила в истерике за 15 минут до окончания большой скидки. Несколько месяцев до этого я думала, что пора бы пойти учиться, но не могла определиться с периодом. Распродажа курсов сделала своё дело: за 40 минут до окончания скидки по дороге домой я увидела эту скидку, за 30 минут до окончания скидки я взяла кредит, за 15 минут до окончания скидки купила обучение, сидя в кафе на заправке. За месяц до начала обучения пошерстила все мнения и отзывы на Школу. Вот и вся подготовка. Вы можете подойти к первой ступени намного серьёзнее.
Начать обучение можно в течение 12 месяцев после поступления. Я начала учиться в конце 17 потока. Когда взялась за первое задание, Ира Волна уже написала курсовую работу. Я не особо следила за своим рейтингом, он меня нервировал. Тогда я ещё нервничала ха-ха-ха.
К обучению подошла неправильно: много времени уделяла практическим заданиям и теории, мало времени — тестам. Я уже писала об этом выше. Я могла потратить на теорию и задания много часов, а тест сдавать в последний момент, по дороге на работу, в момент скуки, в туалете за пять минут. Относилась к тестам первой ступени как к тесту «какой ты вид хлебушка» — типа приколдес ну-ка чего я там стою. Я реально не рыла ответы, не перепроверяла вопросы. Только пару раз попыталась выяснить ответ — он меня волновал не из-за оценки, а из-за собственных знаний. Это халтурное отношение к тестам дало в итоге мне 46 место из 129. Неплохо, но могло бы быть лучше. Фарш не провернёшь назад. Вы так не поступайте.
Относитесь серьёзно к тестам первой ступени.
Потому что на вторую ступень ты залетишь по результатам первой ступени. И если тебя взяли в последний заход — сразу будешь внизу рейтинга, а подняться выше очень непросто. До бесплатного места вы точно не доберётесь.
Второй важный момент: рассчитайте силы и время. Первая ступень — это не только огромный объём полезных знаний, но и проверка собственных скилов тайм-менеджмента. В начале ступени обучение может казаться простым, но задания будут усложняться, а усталость накапливаться. Несдвигаемые сроки сдачи домашнего задания, которые можно сорвать только два раза — на третий раз вылетаешь. Для меня история с несдачей была табу, я ни разу сроки не нарушила. Но первая ступень мне стоила определённых нервов и здоровья. Плюсом — научилась рассчитывать время и возможности. Пока неидеально, но до меня дошло понимание.
По финальной курсовой работе. Не берите сложные темы — захлебнётесь и утоните. Не нужно надеяться написать историю появления автомобиля или разбор правления Брежнева. Возьмите небольшую тему, в которой неплохо разбираетесь. Не нужно показаться умнее, чем ты есть. Не нужно пытаться перепрыгнуть себя. Не нужно думать, что это «и так все знают», а я сейчас «бахну новое, вот все офигеют». Сначала сделай хорошо знакомое, а потом прыгай на новое.
После приглашения на вторую ступень есть время, чтобы к ней подготовиться. Этот период — разный, зависит от времени поступления на поток. Первые студенты 17 потока ждали вторую ступень несколько месяцев, а я всего неделю. Это была нервная неделя. Отдохнуть не успела, но зато и учебный вайб не растеряла — сразу окунулась во вторую ступень.
Отправляемся дальше — в историю про вторую ступень.
#школаредакторов2023
Вторая ступень Школы редакторов бюро Горбунова
Вторая ступень жёстко тренирует не только знания по профессии, но и психологическую выдержку. Представьте, что вы работает редактором. Каждую неделю руководитель даёт вам задание, а по итогу выполнения — негативный фидбек. Вы всегда немного слоупок. Раз за разом пыхтите над работой и отдаёте её в надежде получить отзыв «идеально», но идеально не случается. Вам опять дают правки и понимание собственной недоделанности.
И это очень круто.
Сразу оговорюсь: на второй ступени преподаватели смотрят работы только с профессиональной стороны. Никто из преподавателей не переходит на личности, никто из студентов не будет ощущать себя любимчиком или двоечником класса. А фидбек «идеально» может только сказать о том, что ты ничему не научился в этом конкретном задании. Все замечания по работе будут правильными — важно не игнорить их, а внимательно изучать и исправлять на вторую неделю. Именно так можно получить настоящую пользу от обучения.
Только представьте: вашу работу каждую неделю разбирают лично Ильяхов, Нозик, Синельников, Бирман и другие крутые профессионалы. Я лично не знаю, где ещё могла бы взять фидбек такого уровня и в таком объёме. На вторую ступень нужно идти только за этим: замечаниями на твою работу.
Однако психологически выдержать такой прессинг правок может не каждый. Люди с синдромом отличника или очень чувствительные ребята быстро сдуваются и не идут дальше. Вторая ступень — это самый настоящий выход из той самой зоны комфорта, про которую шутки шутят и сидят в ней. Никто не будет гладить по голове, никто не пожалеет бедную крошку. Однако всегда помогут, дадут советы вне задания. В учебных чатах студенты спрашивают мнения преподавателей не только по итогу выполнения работы, но и в процессе. И, кстати, узнаёшь не только о своих недостатках — достоинства увидят и отметят. Если работа — классная, то получишь и такую рецензию. Однако не стоит думать, что все твои работы будут классными. Такого не бывает: люди обладают разными скилами и не могут быть абсолютно хороши во всём.
Вторая ступень показывает настоящие умения студентов. Можно уметь классно находить ответы на вопросы теста, но не уметь делать реально важные вещи. Мне каждую неделю было очень интересно читать отзыв не только на свою работу, но и на работы других студентов. Обязательно читайте все оценки — из них можно извлечь море полезного.
В 17 потоке студенты шли почти ровно, была только пара отличников и пара халтурщиков. Именно поэтому бывает сложно подвинуться в рейтинге. Я сдвинулась с 46 места до 21, что отметило даже Бюро в письме выпускникам второй ступени. Мы с Юлей Владимировой-Демерт — крутышки. Но не стоит расстраиваться, если движение было по итогу незначительным. У вас в основном будут сильные соперники, которые точно так же хотят подняться в рейтинге или сделать классную работу. Я опять не особо следила за рейтингом — не верила, что смогу подняться. Просто старалась как можно качественнее сделать задания и получить полезный отзыв от преподавателя.
Курсовой работы в конце второй ступени нет, но есть проект дипломной работы. Очень советую начать думать о нём прям сразу, в начале ступени. Лучше поменять несколько раз идею и придумать рабочую историю, чем второпях придумать бесполезную дребедень. Потому что если вашу дребедень, написанную на коленке за час до сдачи, выберут командным проектом на третью ступень — вы провалитесь. Не сможете сдать понимание задачи арт-директору, не сможете закончить, не будете ей гореть, получите хандру и недопуск. Проект должен быть реальным, рабочим и в идеале — коммерчески оправданным. У проекта, как и у почти всех заданий второй ступени, будет две итерации: сам проект и его презентация. Ребята, не забивайте на презентацию, на халтурьте — делайте по красоте. Вообще всё делайте по красоте, иначе зачем вы учитесь.
Вторая ступень жёстко тренирует не только знания по профессии, но и психологическую выдержку. Представьте, что вы работает редактором. Каждую неделю руководитель даёт вам задание, а по итогу выполнения — негативный фидбек. Вы всегда немного слоупок. Раз за разом пыхтите над работой и отдаёте её в надежде получить отзыв «идеально», но идеально не случается. Вам опять дают правки и понимание собственной недоделанности.
И это очень круто.
Сразу оговорюсь: на второй ступени преподаватели смотрят работы только с профессиональной стороны. Никто из преподавателей не переходит на личности, никто из студентов не будет ощущать себя любимчиком или двоечником класса. А фидбек «идеально» может только сказать о том, что ты ничему не научился в этом конкретном задании. Все замечания по работе будут правильными — важно не игнорить их, а внимательно изучать и исправлять на вторую неделю. Именно так можно получить настоящую пользу от обучения.
Только представьте: вашу работу каждую неделю разбирают лично Ильяхов, Нозик, Синельников, Бирман и другие крутые профессионалы. Я лично не знаю, где ещё могла бы взять фидбек такого уровня и в таком объёме. На вторую ступень нужно идти только за этим: замечаниями на твою работу.
Однако психологически выдержать такой прессинг правок может не каждый. Люди с синдромом отличника или очень чувствительные ребята быстро сдуваются и не идут дальше. Вторая ступень — это самый настоящий выход из той самой зоны комфорта, про которую шутки шутят и сидят в ней. Никто не будет гладить по голове, никто не пожалеет бедную крошку. Однако всегда помогут, дадут советы вне задания. В учебных чатах студенты спрашивают мнения преподавателей не только по итогу выполнения работы, но и в процессе. И, кстати, узнаёшь не только о своих недостатках — достоинства увидят и отметят. Если работа — классная, то получишь и такую рецензию. Однако не стоит думать, что все твои работы будут классными. Такого не бывает: люди обладают разными скилами и не могут быть абсолютно хороши во всём.
Вторая ступень показывает настоящие умения студентов. Можно уметь классно находить ответы на вопросы теста, но не уметь делать реально важные вещи. Мне каждую неделю было очень интересно читать отзыв не только на свою работу, но и на работы других студентов. Обязательно читайте все оценки — из них можно извлечь море полезного.
В 17 потоке студенты шли почти ровно, была только пара отличников и пара халтурщиков. Именно поэтому бывает сложно подвинуться в рейтинге. Я сдвинулась с 46 места до 21, что отметило даже Бюро в письме выпускникам второй ступени. Мы с Юлей Владимировой-Демерт — крутышки. Но не стоит расстраиваться, если движение было по итогу незначительным. У вас в основном будут сильные соперники, которые точно так же хотят подняться в рейтинге или сделать классную работу. Я опять не особо следила за рейтингом — не верила, что смогу подняться. Просто старалась как можно качественнее сделать задания и получить полезный отзыв от преподавателя.
Курсовой работы в конце второй ступени нет, но есть проект дипломной работы. Очень советую начать думать о нём прям сразу, в начале ступени. Лучше поменять несколько раз идею и придумать рабочую историю, чем второпях придумать бесполезную дребедень. Потому что если вашу дребедень, написанную на коленке за час до сдачи, выберут командным проектом на третью ступень — вы провалитесь. Не сможете сдать понимание задачи арт-директору, не сможете закончить, не будете ей гореть, получите хандру и недопуск. Проект должен быть реальным, рабочим и в идеале — коммерчески оправданным. У проекта, как и у почти всех заданий второй ступени, будет две итерации: сам проект и его презентация. Ребята, не забивайте на презентацию, на халтурьте — делайте по красоте. Вообще всё делайте по красоте, иначе зачем вы учитесь.
Ну а мемос, который я приложила к посту, иллюстрирует настоящую боль второй ступени — расхождение по командам в третьей ступени и окончание бурного общения в учебном чате. За вторую ступень я пригрелась к своим сокурсникам, такие они у меня классные. Говорю абсолютно искренне: Маша Павлова, Даша Блохина, Юля Владимирова-Демерт, Ира Волна, Женя Черноиванова, Серёга Карпов, Лена Мартынова, Алия Бабикова, Катя Латышева, Саша Китаева, Лена Чипанина, Лера Цабинова — надеюсь, что я вас ещё увижу, услышу, прочитаю. Мне было очень приятно учиться в этом составе. Я желаю будущим студентам, чтобы их потоки были такие же комфортные и дружественные.
Иду рассказывать про третью ступень.
#школаредакторов2023
Иду рассказывать про третью ступень.
#школаредакторов2023
Третья ступень Школы редакторов бюро Горбунова
Вот вы преодолеваете все точные задания, жёсткие дедлайны, понятные оценки первых двух ступеней и ныряете в открытый океан третьей. Всё, не будет никаких дедлайнов, кроме последнего — решающего допуска к защите. Не будет точных правил. Не будет путешествия за ручку. Третья ступень — это хардкор, взрослая жизнь, плывите сосиски.
На третьей ступени вы попадёте в команду, которую не выбирали, к арт-директору, которого, возможно, боитесь. Вероятно, будете делать чужой проект, который вам не очень интересен. Вот тут-то вы и вспомните все уроки по переговорам, управлению и результатам. Вам надо будет договариваться с командой, с арт-директором, с собой. Придётся идти на уступки или аргументированно отстаивать свою точку зрения. Надо будет брать на себя много ответственности и не бояться принимать последствия, а потом грамотно их решать. Вас никто не будет толкать в спину, вы сами себе двигатель — или плывёте, или тонете.
Третья ступень тестирует не столько крутость текста и дизайнерские скилы, сколько умение получить реальный результат из непонятного материала. Непонятно как (орёт). Потом, кстати, случится невероятное просветление и станет понятно. Главное, чтобы не на последней неделе перед допуском.
Первый совет: лезьте везде. Спросите совета у всех преподавателей, до которых дотянетесь. Лезьте со своим проектом на все вебинары, тяните руку с вопросом, докапывайтесь в учебных чатах. Чем больше спросите — тем больше увидите дыр в проекте, тем быстрее их залатаете.
Второй совет: готовьте деньги-денежки. Чтобы сделать живой коммерческий проект — придётся вложиться. Мы всей командой тратили деньги на разработку продукта, на печать полиграфии, фотографа, продвижение и ещё море мелочи. Я даже не знаю, какой должен быть проект, чтобы он был бесплатным. Другой вопрос, что суммы могут разниться. Прежде чем начинать делать проект — оцените, какую сумму вы потянете. И тогда только договаривайтесь с командой и стартуйте понимание задачи.
В моей команде были крутые дизайнеры Оля Дударева и Илья Морозов, классный редактор Маша Павлова — которая оказалась ещё и мощнейшим руководителем. Школа, выдайте Маше ещё один диплом руководителя. Ну и я — заказчик проекта, столяр, чуток художник, так себе фотограф, хороший редактор. А ещё у нас был арт-директор Максим Ильяхов — от это фишка легла на нужную цифру. Пацаны шли к успеху — и пришли.
По итогу третьей ступени, если вы правильно выбрали проект, не халтурили, не сдавались, то получите не только диплом, но и реальный бизнес или некоммерческое интересное дело. Только представьте, вы не просто запускаете движ, но запускаете его с профессиональной командой под руководством крутого арт-директора. У вас есть такой шанс — возьмите от него всё.
Третий совет: качественно готовьтесь к защите диплома. Сделайте красивую понятную презентацию. Не расслабляйтесь после допуска — у вас ещё будет много важной работы. Я снова хочу написать «не халтурьте», но прикол в том, что профессионал не будет халтурить никогда и ни в чём. Флексить — да, халтурить — нет.
Отдельно спасибо хочу сказать моим коллегам из Ozon. Мои любимые коллежки, спасибо вам за то, что давали мне воздух и свободу для учёбы. Без вашего отношения ко мне во время учёбы, я не смогла бы преодолеть всё. Мерси, сенкью, лов ю.
Ну всё, я пошла. У меня теперь не только редакторство, но и бизнес. Покупайте Лофт-огороды, выращивайте вкуснятину или красоту, радуйтесь жизни, любите себя, сделайте дипломный проект запуска чипсов с уксусом (их нет в России, скучаю). Кстати, скоро крупнейшие осенние распродажи — мы дадим скидочку на огороды, как полагается!
Всем продуктивной учёбы, а я буду дальше вести блог, работать и снова учиться всякому.
#школаредакторов2023
Вот вы преодолеваете все точные задания, жёсткие дедлайны, понятные оценки первых двух ступеней и ныряете в открытый океан третьей. Всё, не будет никаких дедлайнов, кроме последнего — решающего допуска к защите. Не будет точных правил. Не будет путешествия за ручку. Третья ступень — это хардкор, взрослая жизнь, плывите сосиски.
На третьей ступени вы попадёте в команду, которую не выбирали, к арт-директору, которого, возможно, боитесь. Вероятно, будете делать чужой проект, который вам не очень интересен. Вот тут-то вы и вспомните все уроки по переговорам, управлению и результатам. Вам надо будет договариваться с командой, с арт-директором, с собой. Придётся идти на уступки или аргументированно отстаивать свою точку зрения. Надо будет брать на себя много ответственности и не бояться принимать последствия, а потом грамотно их решать. Вас никто не будет толкать в спину, вы сами себе двигатель — или плывёте, или тонете.
Третья ступень тестирует не столько крутость текста и дизайнерские скилы, сколько умение получить реальный результат из непонятного материала. Непонятно как (орёт). Потом, кстати, случится невероятное просветление и станет понятно. Главное, чтобы не на последней неделе перед допуском.
Первый совет: лезьте везде. Спросите совета у всех преподавателей, до которых дотянетесь. Лезьте со своим проектом на все вебинары, тяните руку с вопросом, докапывайтесь в учебных чатах. Чем больше спросите — тем больше увидите дыр в проекте, тем быстрее их залатаете.
Второй совет: готовьте деньги-денежки. Чтобы сделать живой коммерческий проект — придётся вложиться. Мы всей командой тратили деньги на разработку продукта, на печать полиграфии, фотографа, продвижение и ещё море мелочи. Я даже не знаю, какой должен быть проект, чтобы он был бесплатным. Другой вопрос, что суммы могут разниться. Прежде чем начинать делать проект — оцените, какую сумму вы потянете. И тогда только договаривайтесь с командой и стартуйте понимание задачи.
В моей команде были крутые дизайнеры Оля Дударева и Илья Морозов, классный редактор Маша Павлова — которая оказалась ещё и мощнейшим руководителем. Школа, выдайте Маше ещё один диплом руководителя. Ну и я — заказчик проекта, столяр, чуток художник, так себе фотограф, хороший редактор. А ещё у нас был арт-директор Максим Ильяхов — от это фишка легла на нужную цифру. Пацаны шли к успеху — и пришли.
По итогу третьей ступени, если вы правильно выбрали проект, не халтурили, не сдавались, то получите не только диплом, но и реальный бизнес или некоммерческое интересное дело. Только представьте, вы не просто запускаете движ, но запускаете его с профессиональной командой под руководством крутого арт-директора. У вас есть такой шанс — возьмите от него всё.
Третий совет: качественно готовьтесь к защите диплома. Сделайте красивую понятную презентацию. Не расслабляйтесь после допуска — у вас ещё будет много важной работы. Я снова хочу написать «не халтурьте», но прикол в том, что профессионал не будет халтурить никогда и ни в чём. Флексить — да, халтурить — нет.
Отдельно спасибо хочу сказать моим коллегам из Ozon. Мои любимые коллежки, спасибо вам за то, что давали мне воздух и свободу для учёбы. Без вашего отношения ко мне во время учёбы, я не смогла бы преодолеть всё. Мерси, сенкью, лов ю.
Ну всё, я пошла. У меня теперь не только редакторство, но и бизнес. Покупайте Лофт-огороды, выращивайте вкуснятину или красоту, радуйтесь жизни, любите себя, сделайте дипломный проект запуска чипсов с уксусом (их нет в России, скучаю). Кстати, скоро крупнейшие осенние распродажи — мы дадим скидочку на огороды, как полагается!
Всем продуктивной учёбы, а я буду дальше вести блог, работать и снова учиться всякому.
#школаредакторов2023
Пятничное нытьё
Очень надеюсь, что у вас уже начинаются длинные выходные, валянье на диванах, прогулки на воздухе, походы в музеи.
А у меня не кончается работа, которую я понабрала. Буду работать почти все выходные, вот и сейчас.
Минусы: буду работать.
Плюсы: наконец определила свой предел в количестве работы. Мне пришлось выйти за него, чтобы понять — теоретически рассчитать не получилось.
Увидела курс от Людмилы Сарычевой. Только усилием воли заставила себя не вписаться. Нужно уже отдохнуть и добить всю набранную работу.
Очень надеюсь, что у вас уже начинаются длинные выходные, валянье на диванах, прогулки на воздухе, походы в музеи.
А у меня не кончается работа, которую я понабрала. Буду работать почти все выходные, вот и сейчас.
Минусы: буду работать.
Плюсы: наконец определила свой предел в количестве работы. Мне пришлось выйти за него, чтобы понять — теоретически рассчитать не получилось.
Увидела курс от Людмилы Сарычевой. Только усилием воли заставила себя не вписаться. Нужно уже отдохнуть и добить всю набранную работу.
Я долго держалась на бесплатном Телеграме, но в итоге купила, потому что перестало хватать папок и мест в этих папках.
Теперь надо понять, как купить гугл-док. Кто как покупал? Покупали ли?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM